四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》考前沖刺練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、Word中，如果用戶錯誤的刪除了文本，可用常用工具欄中的()按鈕將被刪除的文本恢復(fù)到屏幕上。A．剪切B．粘貼C．撤消D．恢復(fù)答案:C解析:這道題考查Word軟件的操作知識。在Word中，“撤消”功能常用于糾正錯誤操作。當(dāng)用戶誤刪文本時，“撤消”按鈕能幫助恢復(fù)之前的操作。而“剪切”是移動文本，“粘貼”是添加已復(fù)制或剪切的內(nèi)容，“恢復(fù)”并非Word中用于恢復(fù)誤刪文本的常規(guī)操作。所以應(yīng)選C選項。2、計算機用于解決科學(xué)研究與工程計算中的數(shù)學(xué)問題，稱為（）A．?dāng)?shù)值計算B．?dāng)?shù)據(jù)處理C．自動控制D．人工智能答案:A解析:這道題考查計算機應(yīng)用領(lǐng)域的知識。在科學(xué)研究與工程計算中，利用計算機進行數(shù)學(xué)問題的求解屬于數(shù)值計算。數(shù)據(jù)處理側(cè)重于對數(shù)據(jù)的整理和分析，自動控制是對系統(tǒng)的控制調(diào)節(jié)，人工智能則涉及模擬人類智能。所以答案選A，即數(shù)值計算。3、如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在兩邊的鉤碼下面，再各掛一個同樣的鉤碼，則()A．杠桿仍保持平衡B．杠桿B端下降C．杠桿A端下降D．無法判斷答案:B解析:若兩邊的鉤碼下面增加一個同樣的鉤碼，2N×4cm＞3N×2cm,F1L1＞F2L2,所以杠桿B端下沉。4、操作系統(tǒng)文件管理的主要功能是（）A．實現(xiàn)虛擬存儲B．實現(xiàn)按文件內(nèi)容存儲C．實現(xiàn)文件的高速輸入輸出D．實現(xiàn)按文件名存取答案:D解析:這道題考查操作系統(tǒng)文件管理的核心功能。在操作系統(tǒng)中，文件管理的關(guān)鍵在于方便用戶對文件的操作和使用。按文件名存取能讓用戶快速準(zhǔn)確地找到所需文件，這是文件管理的重要任務(wù)。A選項虛擬存儲并非主要功能；B選項按文件內(nèi)容存儲不符合實際操作需求；C選項文件的高速輸入輸出也不是其主要功能。所以答案選D，即實現(xiàn)按文件名存取。5、在“幻燈片瀏覽視圖”模式下，不允許進行的操作是（）。A．幻燈片的移動和復(fù)制B．自定義動畫C．幻燈片刪除D．幻燈片切換答案:B解析:這道題考查對幻燈片瀏覽視圖操作的了解?；脽羝瑸g覽視圖主要用于對幻燈片進行整體管理，如移動、復(fù)制、刪除和切換等。而自定義動畫的設(shè)置通常在普通視圖或幻燈片放映視圖中進行。所以在幻燈片瀏覽視圖模式下，不允許進行的操作是自定義動畫。6、目前，城市公交車內(nèi)的橫桿上掛著多只“手環(huán)”。一乘客面向行車方向坐在車上觀察前方的“手環(huán)”，下列說法的是（）A．車突然加速時，“手環(huán)”依然自然下垂B．車突然減速時，“手環(huán)”依然自然下垂C．若“手環(huán)”偏向右側(cè)，則說明車在右轉(zhuǎn)彎D．若“手環(huán)”偏向右側(cè)，則說明車在左轉(zhuǎn)彎答案:D解析:這道題考查物體的慣性和離心力知識。車突然加速或減速時，“手環(huán)”不會自然下垂。當(dāng)車轉(zhuǎn)彎時，“手環(huán)”會因離心力偏向彎道外側(cè)。若“手環(huán)”偏向右側(cè)，說明車在左轉(zhuǎn)彎，因為此時右側(cè)相當(dāng)于彎道外側(cè)。7、下列因素中，對微型計算機工作影響最小的是（）A．塵土B．濕度C．溫度D．噪音答案:D解析:這道題考查對影響微型計算機工作因素的了解。塵土可能損壞硬件；濕度不當(dāng)會影響電子元件性能；溫度過高或過低也會影響計算機運行。而噪音通常對微型計算機的工作影響極小。在計算機運行環(huán)境中，前三項因素都與硬件和電子元件直接相關(guān)，噪音則與之關(guān)聯(lián)不大。8、由5個大小相同的小正方體搭成的幾何體如圖所示，它的主視圖是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:從正面看，底層是三個小正方形，上層的左邊是一個小正方形，故選：B．9、小明同學(xué)利用PowerPoint2010制作一份學(xué)校簡介的演示文稿，他希望將學(xué)校外景圖片作為每張幻燈片的背景,最佳的操作方法是（）A．在幻燈片中插入該圖片，不需調(diào)整大小及排列方式B．打開幻燈片，在每張幻燈片中手工插入圖片C．修改幻燈片母版，將該圖片設(shè)置為背景D．在一張幻燈片中插入該圖片，調(diào)整大小及排列方式然后復(fù)制到其他幻燈片答案:C解析:這道題考查在PowerPoint2010中設(shè)置幻燈片背景的方法?；脽羝赴婵山y(tǒng)一控制所有幻燈片的格式。將學(xué)校外景圖片設(shè)置為幻燈片母版的背景，能一次性應(yīng)用到所有幻燈片，高效便捷。而A選項未考慮整體應(yīng)用，B選項每張手工插入繁瑣，D選項復(fù)制操作較復(fù)雜。所以最佳操作方法是C，修改幻燈片母版設(shè)置背景。10、賜足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關(guān)的說法正確的是()A．踢球時,腳對球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用B．只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果-定相同C．踢出去的球在空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用D．守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態(tài)答案:D解析:這道題考查力的相關(guān)知識。力的作用是相互的，踢球時腳對球施力，球?qū)δ_也有力，A錯誤。力的大小相同，方向和作用點不同，作用效果不同，B錯誤。球在空中受重力和空氣阻力，C錯誤。守門員使球停下，是力改變了球的運動狀態(tài)，D正確。所以應(yīng)選D，力能改變物體的運動狀態(tài)是解題關(guān)鍵。11、一個物體受到三個共點力的作用，在下列給出的幾組力中，能使物體處于平衡狀態(tài)的是()A．F1=10NF2=10NF3=1NB．F1=2NF2=8NF3=5NC．F1=2NF2=5NF3=10ND．F1=5NF2=7NF3=13N答案:A解析:這道題考查物體在共點力作用下的平衡條件。當(dāng)三個力能使物體處于平衡狀態(tài)時，合力應(yīng)為零。選項A中，三個力的大小滿足一定的關(guān)系，有可能合力為零。而選項B、C、D中，任意兩個力的合力范圍都無法與第三個力平衡，所以能使物體處于平衡狀態(tài)的是選項A。12、如圖所示，斜劈放在固定的斜面上，其上表面水平，物體B放在A上，在A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中（）A．A對B無支持力B．AB之間無摩擦力C．A對B的摩擦力方向水平向左D．A對B的摩擦力方向沿斜面向上答案:B解析:A、物體B放在A上，物體B對物體A有壓力，因物體間力的作用是相互的，所以A對B有支持力，故A錯誤；

B、A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中，B相對A沒有運動也沒有運動趨勢，所以A、B之間不存在摩擦力，故B正確；

CD、A、B之間不存在摩擦力，就無法談摩擦力的方向，故CD錯誤．13、鍵盤上“Delete”鍵又稱（）A．退格鍵B．刪除鍵C．上翻頁D．下翻頁答案:B解析:這道題考查對鍵盤按鍵功能的了解。在計算機操作中，“Delete”鍵的主要功能就是刪除。退格鍵是“Backspace”，上翻頁通常是“PageUp”，下翻頁一般是“PageDown”。所以“Delete”鍵又稱刪除鍵。14、在計算機網(wǎng)絡(luò)中，表示數(shù)據(jù)傳輸可靠性的指標(biāo)是（）A．誤碼率B．頻帶利用率C．信道容量D．傳輸速率答案:A解析:這道題考查計算機網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)傳輸可靠性的相關(guān)知識。在計算機網(wǎng)絡(luò)中，誤碼率是衡量數(shù)據(jù)傳輸可靠性的重要指標(biāo)。誤碼率越低，數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃跃驮礁?。頻帶利用率、信道容量和傳輸速率主要涉及傳輸效率和能力，而非可靠性。所以答案選A。15、某空間幾何體的左視圖是三角形，則該幾何體不可能是（）A．四面體B．圓錐C．圓柱D．三棱柱答案:C解析:這道題考查空間幾何體的視圖知識。左視圖是從物體左面看得到的圖形。圓柱無論從哪個方向看，其視圖都不可能是三角形。而四面體、圓錐、三棱柱都有可能在特定角度下，左視圖呈現(xiàn)三角形。所以該幾何體不可能是圓柱。16、【Excel】在具有常規(guī)格式的單元格中輸入文本后，其顯示方式是＿＿＿＿＿＿。A．居中B．左對齊C．隨機D．右對齊答案:B解析:在Excel中，不同的數(shù)據(jù)類型有不同的默認(rèn)對齊方式。對于文本數(shù)據(jù)，常規(guī)格式下其顯示方式為左對齊。這是因為文本通常從左側(cè)開始閱讀，左對齊更符合人們的閱讀習(xí)慣。所以在這道題中，輸入文本后其顯示方式是左對齊，答案選B。17、個人計算機屬于（）。A．小巨型機B．中型機C．小型機D．微型計算機答案:D解析:這道題考查對計算機類型的區(qū)分。在計算機領(lǐng)域，個人計算機具有體積小、價格低、使用方便等特點。根據(jù)計算機的分類標(biāo)準(zhǔn)，個人計算機屬于微型計算機，其性能和規(guī)模適合個人日常使用。A選項小巨型機、B選項中型機、C選項小型機在性能和規(guī)模上都與個人計算機有明顯差異。18、在Windows資源管理器中，要把圖標(biāo)設(shè)置成縮略圖方式，應(yīng)在下面哪組菜單中設(shè)置（）A．工具B．編輯C．文件D．查看答案:D解析:這道題考查對Windows資源管理器操作的熟悉程度。在Windows系統(tǒng)中，“查看”菜單負(fù)責(zé)控制文件和文件夾的顯示方式。將圖標(biāo)設(shè)置為縮略圖方式屬于顯示方式的調(diào)整，所以應(yīng)在“查看”菜單中進行設(shè)置，答案選D。19、人用手抓住繩子將水桶提起,水桶受到繩子的拉力,這個力的施力物體是（）A．水桶B．繩子C．地球D．手答案:B解析:這道題考查對施力物體的理解。力是物體對物體的作用，繩子對水桶施加了拉力。在人提水桶的情境中，手通過繩子對水桶產(chǎn)生作用，所以水桶所受拉力的施力物體是繩子。A選項水桶是受力物體，C選項地球在此情境中并非施力物體，D選項手是通過繩子間接作用于水桶。綜上，答案選B。20、下列現(xiàn)象中，發(fā)生了彈性形變的是（）A．餅干一捏變成碎片B．排球砸向地面時變癟C．粉筆掉到地上斷成兩截D．橡皮泥上留下漂亮的指印答案:B解析:這道題考查對彈性形變概念的理解。彈性形變是指物體在受力后能恢復(fù)原狀的形變。排球砸向地面時變癟，球離開地面后能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變。A選項餅干一捏變成碎片、C選項粉筆掉到地上斷成兩截、D選項橡皮泥上留下指印，這些物體受力后都不能恢復(fù)原狀，不屬于彈性形變。所以答案是B。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]如圖所示，水平力F將物體P壓在豎直墻上，物體P始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷中正確的是（）A．若增大F，則P所受摩擦力增大B．若增大F，則P所受摩擦力不變C．若在P上放一物體，則P所受摩擦力增大D．若在P上放一物體，則P所受摩擦力不變答案:BC解析:物體在豎直方向上受重力和靜摩擦力，兩個力平衡，增大F，靜摩擦力始終等于重力，保持不變。在P上放一物體，對整體分析，由于靜摩擦力等于總重力，所以摩擦力變大。故B、C正確，A、D錯誤。故選BC.2、[多選題]下列形變中屬于彈性形變的有（）A．用橡皮泥捏一個小人B．手自然下垂時四指彎曲C．跳水運動員用力向下壓跳板，跳板彎D．用力緊握一個小皮球，小皮球變形了答案:CD解析:這道題考查彈性形變的概念。彈性形變是能恢復(fù)原狀的形變。跳水運動員壓跳板和用力握小皮球，松手后能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變。用橡皮泥捏人和手自然下垂時四指彎曲，形變后不能恢復(fù)原狀，不屬于彈性形變。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]在Word的編輯狀態(tài)下，執(zhí)行“粘貼”命令后，剪貼板中的內(nèi)容復(fù)制到插入點處。（）A．正確B．錯誤答案:A解析:在Word的編輯狀態(tài)下，執(zhí)行“粘貼”命令后，剪貼板中的內(nèi)容會被移動到插入點處，而非復(fù)制。2、[判斷題]物體的質(zhì)量和所受的重力都不受地理位置的影響。A．正確B．錯誤答案:B解析:物體的質(zhì)量不受地理位置的影響，但所受的重力受地理位置的影響。3、[判斷題]電梯減速下降時，人處于超重狀態(tài)。A．正確B．錯誤答案:A解析:當(dāng)電梯減速下降時，加速度向上，支持力大于重力，人處于超重狀態(tài)。4、[判斷題]地面對人的支持力是由于人發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。A．正確B．錯誤答案:B解析:地面對人的支持力是由于地面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。5、[判斷題]等邊三角形是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形。()A．正確B．錯誤答案:B解析:等邊三角形是軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形。6、[判斷題]同一物體在同一地點，不論其運動狀態(tài)如何，它所受到的重力都一樣大。A．正確B．錯誤答案:A解析:同一物體在同一地點所受重力大小只與質(zhì)量和重力加速度有關(guān)，與運動狀態(tài)無關(guān)，所以其受到的重力都一樣大。7、[判斷題]把物體放在水平支持物上，靜止時物體對水平支持物的壓力就是物體受到的重力。A．正確B．錯誤答案:B解析:把物體放在水平支持物上，靜止時物體對水平支持物的壓力大小等于物體受到的重力大小，但壓力不是重力。8、[判斷題]Powerpoint的退出可以單擊窗口右上角“關(guān)閉”按鈕。（）A．正確B．錯誤答案:A解析:Powerpoint軟件退出的常見操作之