2025年中小學(xué)防溺水安全知識競賽題庫(含答案)一、選擇題1.溺水是指人淹沒于水中，由于水吸入肺內(nèi)（濕淹溺90%）或喉痙攣（干淹溺10%）所致窒息。發(fā)生溺水后，溺水者一般會在（）秒內(nèi)下沉。A.10-20B.20-30C.30-40D.40-50答案：B。人溺水后，通常在20-30秒內(nèi)開始下沉。因為人體在水中失去平衡和自主控制后，隨著肌肉放松和呼吸紊亂，很快就會因重力作用而下沉。2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，你應(yīng)該首先（）。A.立即跳入水中施救B.大聲呼救，尋求大人的幫助C.尋找竹竿、樹枝等工具伸向溺水者D.撥打120答案：B。中小學(xué)生體力和游泳技能有限，貿(mào)然跳入水中施救可能自身也會陷入危險。大聲呼救，尋求大人的幫助是首要且正確的做法，大人通常有更強的能力進行救援。3.以下哪種水域不適合游泳（）。A.有安全保障的游泳池B.開放的正規(guī)游泳場所C.水流湍急的河流D.有救生員看護的海濱浴場答案：C。水流湍急的河流存在諸多危險因素，如暗流、漩渦等，容易將人卷走，不適合游泳。而有安全保障的游泳池、開放的正規(guī)游泳場所和有救生員看護的海濱浴場相對較為安全。4.游泳前一定要做好熱身運動，一般熱身時間為（）。A.5-10分鐘B.10-15分鐘C.15-20分鐘D.20-25分鐘答案：B。10-15分鐘的熱身運動可以使身體各關(guān)節(jié)、肌肉得到充分活動，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，減少游泳時抽筋等意外情況的發(fā)生。5.溺水者被救上岸后，如無呼吸或心跳，應(yīng)立即進行（）。A.人工呼吸B.胸外心臟按壓C.心肺復(fù)蘇D.控水答案：C。當(dāng)溺水者無呼吸或心跳時，應(yīng)立即進行心肺復(fù)蘇，心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸，能有效地恢復(fù)心臟跳動和呼吸。過去強調(diào)的控水方法可能會延誤寶貴的搶救時間，且作用有限。二、判斷題1.只要會游泳，就可以在任何水域游泳。（）答案：錯誤。即使會游泳，也不能在任何水域游泳。不同水域的情況復(fù)雜，如野外的河流、水庫等可能存在暗流、漩渦、水下障礙物等危險因素，會對游泳者造成威脅。2.游泳時感覺身體不舒服，可以繼續(xù)堅持游一會兒。（）答案：錯誤。游泳時感覺身體不舒服，如頭暈、抽筋等，應(yīng)立即上岸休息。繼續(xù)堅持游泳可能會使癥狀加重，甚至導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。3.同伴叫我去河邊游泳，我應(yīng)該拒絕并勸阻同伴也不要去。（）答案：正確。在沒有安全保障的河邊游泳是非常危險的行為，拒絕并勸阻同伴可以避免意外事故的發(fā)生，保護自己和同伴的生命安全。4.夏天天氣炎熱，為了涼爽可以在馬路上的積水處嬉戲。（）答案：錯誤。馬路上的積水可能存在漏電、排水口吸力等安全隱患，在積水處嬉戲容易發(fā)生觸電、被卷入排水口等危險，是不可取的行為。5.溺水者上岸后，應(yīng)迅速將其頭偏向一側(cè)，清除口鼻內(nèi)的異物。（）答案：正確。將溺水者頭偏向一側(cè)，清除口鼻內(nèi)的異物，可以保持呼吸道通暢，為后續(xù)的急救措施創(chuàng)造有利條件。三、簡答題1.簡述游泳時抽筋的處理方法。答案：當(dāng)游泳時發(fā)生抽筋，不要驚慌。如果是小腿或腳趾抽筋，先深吸一口氣仰浮在水面上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。如果是大腿抽筋，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。若自己無法處理，應(yīng)立即大聲呼救。2.如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生？答案：預(yù)防溺水事故的發(fā)生可以從以下幾個方面入手：-加強安全教育，提高自身安全意識，了解溺水的危害和預(yù)防方法。-不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳。-不擅自與他人結(jié)伴游泳。-不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。-不到不熟悉的水域游泳。-游泳前做好充分的熱身運動，避免在身體疲勞、空腹或飯后短時間內(nèi)游泳。-學(xué)習(xí)和掌握基本的游泳技能和自救方法。3.發(fā)現(xiàn)有人溺水后，在沒有大人的情況下，你可以采取哪些正確的救援措施？答案：在沒有大人的情況下，首先要大聲呼救，引起周圍人的注意。然后可以尋找身邊可用的工具進行救援，如竹竿、樹枝、繩子等，將其伸向溺水者，讓溺水者抓住，將其拉上岸。如果有漂浮物，如救生圈、木板等，也可以將其扔給溺水者，幫助其漂浮在水面上等待救援。但千萬不要貿(mào)然跳入水中施救，以免自己也陷入危險。四、案例分析題案例：小明和幾個同學(xué)在暑假去河邊玩耍，其中一位同學(xué)不小心滑入水中，小明見狀立即跳入水中去救他，結(jié)果兩人都陷入危險，幸好有大人路過將他們救起。請分析小明的行為有哪些不當(dāng)之處，并說明正確的做法。答案：小明的行為不當(dāng)之處在于：在沒有充分考慮自身能力和現(xiàn)場情況的前提下，貿(mào)然跳入水中施救。小明作為中小學(xué)生，體力和救援能力有限，跳入水中可能不僅救不了同伴，還會使自己陷入危險，導(dǎo)致兩人都面臨溺水的風(fēng)險。正確的做法是：首先大聲呼救，引起周圍人的注意，尋求大人的幫助。同時