6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)【吉林省長(zhǎng)春市雙陽區(qū)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)黃玉英】教學(xué)內(nèi)容：北師版二年級(jí)數(shù)學(xué)書72、73頁教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷獨(dú)立探索、編制6的乘法口訣的過程，體驗(yàn)從已有的知識(shí)出發(fā)探索新知識(shí)的思想方法。掌握6的乘法口訣，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、使學(xué)生在探索過程中體驗(yàn)成功的快樂，感受數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：借助已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)編出6的乘法口訣．教學(xué)難點(diǎn)：理解6的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系，掌握并能熟練運(yùn)用．教學(xué)過程：課前復(fù)習(xí)：背誦2-5的乘法口訣一、激趣導(dǎo)入1、謎語引入。師：同學(xué)們，今天咱們?cè)谶h(yuǎn)程教室上課，高興嗎？（高興）老師也很高興還給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的謎語：團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范，全家住在格子間，藏在花叢去上班，造出產(chǎn)品比糖甜。大家猜猜看！是什么？（蜜蜂）2、揭示課題師：對(duì)了，就是勤勞的蜜蜂，出示課件:在晴朗的天氣里，蜜蜂總是在野外忙碌著，一只蜜蜂一天大約要采集10000朵花，希望同學(xué)們也你能像蜜蜂一樣勤勞！你們知道蜜蜂有幾條腿嗎？一起來看看：每只蜜蜂有六條腿,今天可愛的小蜜蜂來和我們一起學(xué)習(xí)6的乘法口訣，高興嗎？（高興）板書課題：六的乘法口訣二、探究新知1、點(diǎn)撥引導(dǎo)你們看，小蜜蜂飛來了！出示課件：1只蜜蜂。1只蜜蜂有六條腿，他表示幾個(gè)幾呢？你能用乘法算式表示嗎？根據(jù)這道算式你能編出一句口訣嗎？2只蜜蜂。2只蜜蜂有幾條腿呢？怎樣列式？你是怎樣算的？能編出一句口訣嗎？3只蜜蜂。3只蜜蜂呢？你是怎么算的？（6+6+6）還有其他方法嗎？（二種：3Ｘ62Ｘ6+6）你能編出口訣嗎？4只蜜蜂。4只蜜蜂有多少條腿呢？2、自主探索師：在咱們共同的努力下，已經(jīng)編出四句6的乘法口訣，余下的老師想交給你們自己獨(dú)立去探索，有信心嗎？（有）師：拿出課前老師發(fā)給你們的題卡，看這一面（師舉起題卡示意大家是哪一面）分別算出5只、6只、7只、8只、9只蜜蜂有多少條腿，并根據(jù)相應(yīng)的算式編出口訣，然后同桌交流你是怎樣想的。交流后馬上坐好！3、指名匯報(bào)教師隨機(jī)板書算式及口訣4、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、記憶口訣（1）齊讀并用心記憶口訣（2）觀察口訣你發(fā)現(xiàn)了什么？上面一句口訣比下面一句口訣的得數(shù)少6。下面一句口訣比上面一句口訣的得數(shù)多6。（3）如果你忘了其中的一句口訣，怎么辦？【如四六（），你能不能用最快的方法想起它的得數(shù)？（先想前一句三六十八，18+6=24四六二十四；或者先想后一句，五六三十，30-6=24，四六二十四）】相鄰口訣之間的關(guān)系大家都掌握了，那么下面這道題你能做嗎？課件出示：6×8=6×7+（）=6×9-（）（4）讀兩遍口訣，記一記（5）對(duì)口令游戲師生對(duì)：老師說前半句，你們對(duì)出后半句生生對(duì)：同桌合作，一人說前半句，另一人說后半句師：口訣對(duì)答如流，看來大家對(duì)本節(jié)課的知識(shí)掌握得不錯(cuò)，小蜜蜂看到同學(xué)們收獲這么大，高興極了！想帶領(lǐng)同學(xué)們到百花園中去看看，你們想去嗎？（想！）可是百花園可不是想去就能去的，要通過小蜜蜂設(shè)置的幾道關(guān)卡才可以敢嘗試一下嗎？（敢）用你響亮的聲音再說一遍（敢）好！老師也為你們加油。每闖過一關(guān)，老師會(huì)在蘋果豐收?qǐng)@里獎(jiǎng)勵(lì)蘋果一個(gè)。下面請(qǐng)看第一關(guān)鞏固練習(xí)出示課件：1、打開題卡的這一面（老師示意學(xué)生哪一面）快速完成第一題書寫工整、大方，做到準(zhǔn)確。第一關(guān)根據(jù)口訣填空一六（）（）六十二六（）四十二三六（）（）六二十四六（）四十八五六（）（）六三十六六（）五十四做好后同桌互相檢查，比比看哪桌最先完成第一關(guān)順利通過，來看第二關(guān)，要做到又準(zhǔn)又快。指名匯報(bào)第二關(guān)看一句口訣寫出兩道乘法算式三六十八六七四十二六九五十四恭喜大家成功闖過第二關(guān)，第三關(guān)有點(diǎn)難，看看大家是否都能順利通過，現(xiàn)在開始第三關(guān)算一算：3×6=7×6=4×6=6×8=5×6=6×3=6×2=1×6=6×9-6=6×7+6=指名匯報(bào)集體訂正學(xué)習(xí)口訣就要運(yùn)用，進(jìn)入最后一關(guān)解決問題第四關(guān)解決問題：（1）指名說說：你是怎么想的？（2）醫(yī)生告訴我們：人一天

要喝6杯水。一個(gè)星期要喝幾杯水？拓展延伸師：經(jīng)過幾道關(guān)卡，我們來到了美麗的百花園，小蜜蜂對(duì)大家的表現(xiàn)非常滿意，她還告訴我們：六呀！是一個(gè)很奇特的數(shù)，大千世界，有很多事物和六的乘法口訣有關(guān)，同學(xué)們請(qǐng)看！出示課件：1、1片雪花有六個(gè)花瓣，2片雪花有12個(gè)花瓣，三片雪花就有18個(gè)花瓣……2、1個(gè)六邊形有6條邊，2個(gè)六邊形有（）條邊，3個(gè)5個(gè)呢？1只