上海西南模范中學七年級上冊期末數(shù)學模擬試卷及答案_第1頁
上海西南模范中學七年級上冊期末數(shù)學模擬試卷及答案_第2頁
上海西南模范中學七年級上冊期末數(shù)學模擬試卷及答案_第3頁
上海西南模范中學七年級上冊期末數(shù)學模擬試卷及答案_第4頁
上海西南模范中學七年級上冊期末數(shù)學模擬試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

上海西南模范中學七年級上冊期末數(shù)學模擬試卷及答案一、選擇題1.我國古代《易經》一書中記載了一種“結繩計數(shù)”的方法,一女子在從右到左依次排列的繩子上打結,滿六進一,用來記錄采集到的野果數(shù)量,下列圖示中表示91顆的是()A. B.C. D.2.有一個數(shù)值轉換器,流程如下:當輸入的值為64時,輸出的值是()A.2 B. C. D.3.下列說法中正確的有()A.連接兩點的線段叫做兩點間的距離B.過一點有且只有一條直線與已知直線垂直C.對頂角相等D.線段AB的延長線與射線BA是同一條射線4.下列分式中,與的值相等的是()A. B. C. D.5.用代數(shù)式表示“a的3倍與b的差的平方”,正確的是()A.3(a﹣b)2 B.(3a﹣b)2 C.3a﹣b2 D.(a﹣3b)26.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.2與 B.與1 C.2與-2 D.-1與7.已知,則的補角等于()A. B. C. D.8.若與是同類項,則()A. B. C. D.9.某同學晚上6點多鐘開始做作業(yè),他家墻上時鐘的時針和分針的夾角是120°,他做完作業(yè)后還是6點多鐘,且時針和分針的夾角還是120°,此同學做作業(yè)大約用了()A.40分鐘 B.42分鐘 C.44分鐘 D.46分鐘10.如圖,已知點C在線段AB上,點M、N分別是AC、BC的中點,且AB=8cm,則MN的長度為()cm.A.2 B.3 C.4 D.6二、填空題11.已知x=5是方程ax﹣8=20+a的解,則a=?

________12.如圖,點在點的北偏西方向,點在點的南偏東方向.則的度數(shù)是__________.13.如圖,將一張長方形紙片分別沿著EP,F(xiàn)P對折,使點B落在點B,點C落在點C′.若點P,B′,C′不在一條直線上,且兩條折痕的夾角∠EPF=85°,則∠B′PC′=_____.14.單項式的系數(shù)是________.15.若是關于的方程的解,則代數(shù)式的值是___________.16.如圖,某海域有三個小島A,B,O,在小島O處觀測到小島A在它北偏東61°的方向上,觀測到小島B在它南偏東38°的方向上,則∠AOB的度數(shù)是__________°.17.4是_____的算術平方根.18.如圖,將△ABE向右平移3cm得到△DCF,若BE=8cm,則CE=______cm.19.若x=2是關于x的方程5x+a=3(x+3)的解,則a的值是_____.20.已知|x|=3,y2=4,且x<y,那么x+y的值是_____.三、解答題21.某學校七年級舉行“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”為主題的一分鐘跳繩大賽,校團委組織了全級1000名學生參加為了解本次大賽的成績,校團委隨機抽取了其中100名學生的成績作為樣本進行統(tǒng)計,制成如下不完整的統(tǒng)計圖表根據(jù)所給信息,解答下列問題;(1)m=______,n=______.(2)補全頻數(shù)分布直方圖;(3)若成績在80分以上(包括80分)為“優(yōu)”,請你估計該校七年級參加本次比賽的1000名學生中成績是“優(yōu)”的有多少人.成績x(分)頻數(shù)(人)頻率50≤x<6055%60≤x<701515%70≤x<802020%80≤x<90m35%90≤x≤10025n22.小明同學有一本零錢記賬本,上面記載著某一周初始零錢為100元,周一到周五的收支情況如下(記收入為+,單位:元):+25,-15.5,-23,-17,+26(1)這周末他可以支配的零錢為幾元?(2)若他周六用了元購得2本書,周日他爸爸給了他10元買早飯,但他實際用了15元,恰好用完了所有的零錢,求的值。23.如圖,圖1中小正方形的個數(shù)為1個;圖2中小正方形的個數(shù)為:1+3=4=22個;圖3中小正方形的個數(shù)為:1+3+5=9=32個;圖4中小正方形的個數(shù)為:1+3+5+7=16=42個;…(1)根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),第n個圖形中有小正方形:1+3+5+7+…+=個.(2)由(1)的結論,解答下列問題:已知連續(xù)奇數(shù)的和:(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,求n的值.24.如圖,已知,射線.請畫出的平分線;如果,射線分別表示從點出發(fā)東、西兩個方向,那么射線方向,射線表示方向.在的條件下,當時,在圖中找出所有與互補的角,這些角是_.25.先化簡,再求值:,其中,.26.某垃圾處理廠,對不可回收垃圾的處理費用為90元/噸,可回收垃圾的分揀處理費用也為90元/噸,分揀后再被相關企業(yè)回收,回收價格如下表:垃圾種類紙類塑料類金屬類玻璃類回收單價(元/噸)500800500200據(jù)了解,可回收垃圾占垃圾總量的60%,現(xiàn)有三個小區(qū)12月份產生的垃圾總量分別為100噸,100噸和噸.(1)已知小區(qū)金屬類垃圾質量是塑料類的5倍,紙類垃圾質量是塑料類的2倍.設塑料類的質量為噸,則小區(qū)可回收垃圾有______噸,其中玻璃類垃圾有_____噸(用含的代數(shù)式表示)(2)小區(qū)紙類與金屬類垃圾總量為35噸,當月可回收垃圾回收總金額扣除所有垃圾處理費后,收益16500元.求12月份該小區(qū)可回收垃圾中塑料類垃圾的質量.(3)小區(qū)發(fā)現(xiàn)塑料類與玻璃類垃圾的回收總額恰好相等,所有可回收垃圾的回收總金額為12000元.設該小區(qū)塑料類垃圾質量為噸,求與的數(shù)量關系.27.解方程(組):(1)(2).28.定義:從一個角的頂點出發(fā),在角的內部引兩條射線,如果這兩條射線所成的角等于這個角的一半,那么這兩條射線所成的角叫做這個角的內半角如圖1,若,則是的內半角.如圖1,已知,,是的內半角,則______;如圖2,已知,將繞點O按順時針方向旋轉一個角度至,當旋轉的角度為何值時,是的內半角.已知,把一塊含有角的三角板如圖3疊放,將三角板繞頂點O以3度秒的速度按順時針方向旋轉如圖,問:在旋轉一周的過程中,射線OA,OB,OC,OD能否構成內半角?若能,請求出旋轉的時間;若不能,請說明理由.29.化簡求值:,其中,.30.根據(jù)語句畫出圖形:如圖,已知三點.(1)畫線段;(2)畫射線;(3)畫直線;(4)取的中點,連接.【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題1.B解析:B【解析】【分析】由于從右到左依次排列的繩子上打結,滿六進一,所以從右到左的數(shù)分別進行計算,然后把它們相加即可得出正確答案.【詳解】解:A、5+3×6+1×6×6=59(顆),故本選項錯誤;B、1+3×6+2×6×6=91(顆),故本選項正確;C、2+3×6+1×6×6=56(顆),故本選項錯誤;D、1+2×6+3×6×6=121(顆),故本選項錯誤;故選:B.【點睛】本題是以古代“結繩計數(shù)”為背景,按滿六進一計數(shù),運用了類比的方法,根據(jù)圖中的數(shù)學列式計算;本題題型新穎,一方面讓學生了解了古代的數(shù)學知識,另一方面也考查了學生的思維能力.2.C解析:C【解析】【分析】把64代入轉換器,根據(jù)要求計算,得到輸出的數(shù)值即可.【詳解】∵=8,是有理數(shù),∴繼續(xù)轉換,∵=2,是有理數(shù),∴繼續(xù)轉換,∵2的算術平方根是,是無理數(shù),∴輸出y=,故選:C.【點睛】本題考查的是算術平方根的概念和性質,一個正數(shù)的平方根有兩個,正的平方根是這個數(shù)的算術平方根;注意有理數(shù)和無理數(shù)的區(qū)別.3.C解析:C【解析】【分析】分別利用直線的性質以及射線的定義和垂線定義分析得出即可.【詳解】A.連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離,錯誤;B.在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,錯誤;C.對頂角相等,正確;D.線段AB的延長線與射線BA不是同一條射線,錯誤.故選C.【點睛】本題考查了直線的性質以及射線的定義和垂線的性質,正確把握相關定義和性質是解題的關鍵.4.A解析:A【解析】【分析】根據(jù)分式的基本性質即可求出答案.【詳解】解:原式=,故選:A.【點睛】本題考查分式的基本性質,解題的關鍵熟練運用分式的基本性質,本題屬于基礎題型.5.B解析:B【解析】用代數(shù)式表示“a的3倍與b的差的平方”結果是:.故選B.6.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義進行判斷即可.【詳解】A.2的相反數(shù)是-2,所以2與不是相反數(shù),不符合題意;B.,1的相反數(shù)是-1,所以與1不是相反數(shù),不符合題意;C.2與-2互為相反數(shù),符合題意;D.,所以-1與不是相反數(shù),不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了相反數(shù)的判斷與乘方計算,熟記相反數(shù)的定義是解題的關鍵.7.B解析:B【解析】【分析】由題意直接根據(jù)互補兩角之和為180°求解即可.【詳解】解:∵∠A=105°,∴∠A的補角=180°-105°=75°.故選:B.【點睛】本題考查補角的知識,屬于基礎題,掌握互補兩角之和為180°是關鍵.8.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)同類項的概念求得m、n的值,代入即可.【詳解】解:∵與是同類項,∴2m=6,n-1=1,∴m=3,n=2,則.故選:C.【點睛】本題考查了同類項的知識,解答本題的關鍵是掌握同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同.9.C解析:C【解析】試題解析:設開始做作業(yè)時的時間是6點x分,∴6x﹣0.5x=180﹣120,解得x≈11;再設做完作業(yè)后的時間是6點y分,∴6y﹣0.5y=180+120,解得y≈55,∴此同學做作業(yè)大約用了55﹣11=44分鐘.故選C.10.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)MN=CM+CN=AC+CB=(AC+BC)=AB即可求解.【詳解】解:∵M、N分別是AC、BC的中點,∴CM=AC,CN=BC,∴MN=CM+CN=AC+BC=(AC+BC)=AB=4.故選:C.【點睛】本題考查了線段中點的性質,找到MC與AC,CN與CB關系,是本題的關鍵二、填空題11.7【解析】試題分析:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是該方程的解.將方程的解代入方程可得關于a的一元一次方程,從而可求出a的值.解:把x=5代入方程ax﹣8=20+a得:5a﹣8=20+a,解析:7【解析】試題分析:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是該方程的解.將方程的解代入方程可得關于a的一元一次方程,從而可求出a的值.解:把x=5代入方程ax﹣8=20+a得:5a﹣8=20+a,解得:a=7.故答案為7.考點:方程的解.12.【解析】【分析】由題意根據(jù)方向角的表示方法,可得∠ABD=30°,∠EBC=60°,根據(jù)角的和差,可得答案.【詳解】解:如圖:由題意,得∠ABD=30°,∠EBC=60°,∴∠FBC解析:【解析】【分析】由題意根據(jù)方向角的表示方法,可得∠ABD=30°,∠EBC=60°,根據(jù)角的和差,可得答案.【詳解】解:如圖:由題意,得∠ABD=30°,∠EBC=60°,∴∠FBC=90°-∠EBC=90°-60°=30°,∠ABC=∠ABD+∠DBF+∠FBC=30°+90°+30°=150°,故答案為.【點睛】本題考查方向角,利用方向角的表示方法得出∠ABD=30°,∠EBC=60°是解題關鍵.13.10°.【解析】【分析】由對稱性得:∠BPE=∠B′PE,∠CPF=∠C′PF,再根據(jù)角的和差關系,可得∠B′PE+∠C′PF=∠B′PC′+85°,再代入2∠B′PE+2∠C′PF-∠B′P解析:10°.【解析】【分析】由對稱性得:∠BPE=∠B′PE,∠CPF=∠C′PF,再根據(jù)角的和差關系,可得∠B′PE+∠C′PF=∠B′PC′+85°,再代入2∠B′PE+2∠C′PF-∠B′PC′=180°計算即可.【詳解】解:由對稱性得:∠BPE=∠B′PE,∠CPF=∠C′PF,∴2∠B′PE+2∠C′PF﹣∠B′PC′=180°,即2(∠B′PE+∠C′PF)﹣∠B′PC′=180°,又∵∠EPF=∠B′PE+∠C′PF﹣∠B′PC′=85°,∴∠B′PE+∠C′PF=∠B′PC′+85°,∴2(∠B′PC′+85°)﹣∠B′PC′=180°,解得∠B′PC′=10°.故答案為:10°.【點睛】此題考查了角的計算,以及折疊的性質,熟練掌握折疊的性質是解本題的關鍵.14.【解析】【分析】直接利用單項式的系數(shù)的概念分析得出即可.【詳解】解:單項式的系數(shù)是,故答案為:.【點睛】此題主要考查了單項式,正確把握相關定義是解題關鍵.解析:【解析】【分析】直接利用單項式的系數(shù)的概念分析得出即可.【詳解】解:單項式的系數(shù)是,故答案為:.【點睛】此題主要考查了單項式,正確把握相關定義是解題關鍵.15.-3【解析】【分析】根據(jù)題意將代入方程即可得到關于a,b的代數(shù)式,變形即可得出答案.【詳解】解:將代入方程得到,變形得到,所以=故填-3.【點睛】本題考查利用方程的對代數(shù)式求值,將方解析:-3【解析】【分析】根據(jù)題意將代入方程即可得到關于a,b的代數(shù)式,變形即可得出答案.【詳解】解:將代入方程得到,變形得到,所以=故填-3.【點睛】本題考查利用方程的對代數(shù)式求值,將方程的解代入并對代數(shù)式變形整體代換即可.16.81【解析】【分析】根據(jù)方位角的表示可知,∠AOB=180°-61°-38°計算即可得出結果.【詳解】根據(jù)題意可知,OA表示北偏東61°方向的一條射線,OB表示南偏東38°方向的一條射線,解析:81【解析】【分析】根據(jù)方位角的表示可知,∠AOB=180°-61°-38°計算即可得出結果.【詳解】根據(jù)題意可知,OA表示北偏東61°方向的一條射線,OB表示南偏東38°方向的一條射線,∴∠AOB=180°-61°-38°=81°,故答案為:81.【點睛】本題考查了方位角及其計算,掌握方位角的概念是解題的關鍵.17.【解析】試題解析:∵42=16,∴4是16的算術平方根.考點:算術平方根.解析:【解析】試題解析:∵42=16,∴4是16的算術平方根.考點:算術平方根.18.5【解析】【分析】根據(jù)平移的性質可得BC=3cm,繼而由BE=8cm,CE=BE-BC即可求得答案.【詳解】∵△ABE向右平移3cm得到△DCF,∴BC=3cm,∵BE=8cm,∴C解析:5【解析】【分析】根據(jù)平移的性質可得BC=3cm,繼而由BE=8cm,CE=BE-BC即可求得答案.【詳解】∵△ABE向右平移3cm得到△DCF,∴BC=3cm,∵BE=8cm,∴CE=BE-BC=8-3=5cm,故答案為:5.【點睛】本題考查了平移的性質,熟練掌握對應點間的距離等于平移距離的性質是解題的關鍵.19.5【解析】【分析】把x=2代入方程求出a的值即可.【詳解】解:∵關于x的方程5x+a=3(x+3)的解是x=2,∴10+a=15,∴a=5,故答案為5.【點睛】本題考查了方程的解解析:5【解析】【分析】把x=2代入方程求出a的值即可.【詳解】解:∵關于x的方程5x+a=3(x+3)的解是x=2,∴10+a=15,∴a=5,故答案為5.【點睛】本題考查了方程的解,掌握方程的解的意義解答本題的關鍵.20.﹣1或﹣5【解析】【分析】利用絕對值和乘方的知識確定x、y的值,然后計算即可解答.【詳解】解:∵|x|=3,y2=4,∴x=±3,y=±2,∵x<y,∴x=﹣3,y=±2,當x=﹣解析:﹣1或﹣5【解析】【分析】利用絕對值和乘方的知識確定x、y的值,然后計算即可解答.【詳解】解:∵|x|=3,y2=4,∴x=±3,y=±2,∵x<y,∴x=﹣3,y=±2,當x=﹣3,y=2時,x+y=﹣1,當x=﹣3,y=﹣2時,x+y=﹣5,所以,x+y的值是﹣1或﹣5.故答案為:﹣1或﹣5.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的乘方、絕對值的性質有理數(shù)的加法等知識,,解題的關鍵是確定x、y的值.三、解答題21.(1)35,25%;(2)見解析;(3)600人【解析】【分析】(1)根據(jù)“頻數(shù)=樣本容量×頻率”,直接求解即可;(2)求出m的值,再補全頻數(shù)分布直方圖,即可;(3)由成績在80分以上(包括80分)的百分比,即可求解.【詳解】(1)∵被調查的總人數(shù)為100人,∴m=100×35%=35,n=×100%=25%,故答案為:35,25%;(2)補全圖形如下:(3)估計該校七年級參加本次比賽的1000名學生中成績是“優(yōu)”的有:1000×(35%+25%)=600(人).【點睛】本題主要考查頻數(shù)分布直方圖表,掌握“頻數(shù)=樣本容量×頻率”,是解題的關鍵.22.(1)元;(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)題意把每天的收支情況進行相加即可得出答案;(2)根據(jù)周一到周五的收支情況求出其可以支配的零錢,因為給了10元,實際用了15,說明他花了零錢中的5元,即可求得買本花的錢.【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得:周末他可以支配的零錢為:(元)(2)根據(jù)周一到周五的收支情況求出其可以支配的零錢,因為給了10元,實際用了15,說明他花了零錢中的5元,即可求得買本花的錢:(元)【點睛】本題考查有理數(shù)加減法的問題,解題關鍵是對題意得理解.23.(1)(2n﹣1);n2;(2)n的值為40.【解析】【分析】(1)根據(jù)各圖形中小正方形個數(shù)的變化可找出變化規(guī)律“第n個圖形中有小正方形的個數(shù)為:1+3+5+7+…+(2n-1)=n2個”,此問得解;(2)根據(jù)(1)的結論結合(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,即可得出關于n的一元二次方程,解之取其正值即可得出結論.【詳解】解:(1)∵圖1中小正方形的個數(shù)為1個;圖2中小正方形的個數(shù)為:1+3=4=22個;圖3中小正方形的個數(shù)為:1+3+5=9=32個;圖4中小正方形的個數(shù)為:1+3+5+7=16=42個;…,∴第n個圖形中有小正方形的個數(shù)為:1+3+5+7+…+(2n﹣1)=n2個.故答案為:(2n﹣1);n2.(2)∵(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,∴702﹣n2=3300,解得:n=40或n=﹣40(舍去).答:n的值為40.【點睛】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,根據(jù)各圖形中小正方形個數(shù)的變化,找出變化規(guī)律“第n個圖形中有小正方形的個數(shù)為n2個”是解題的關鍵.24.(1)詳見解析;(2)北偏東20°,北偏西35°;(3)【解析】【分析】(1)以點O為圓心,以任意長為半徑畫弧,與OB、ON相交于兩點,再分別以這兩點為圓心,以大于它們長度為半徑畫弧,兩弧相交于一點,然后過點O與這點作射線OC即為所求;(2)過點O作OE⊥AB,根據(jù)垂直的定義以及角平分線的定義求出∠EON與∠COE,然后根據(jù)方位角的定義解答即可;(3)根據(jù)∠AON=60°,利用平角的定義可得∠BON,利用角平分線的定義求出∠CON=60°,然后求出∠AOC=120°從而得解.【詳解】解:(1)如圖所示,OC即為∠BON的平分線;(2)過點O作OE⊥AB,∵∠AON=70°,∴∠EON=90°-70°=20°,∴ON是北偏東20°,∵OC平分∠BON,∴∠CON=(180°-70°)=55°,∴∠COE=∠CON-∠EON=55°-20°=35°,∴OC是北偏西35°;故答案為:北偏東20°;北偏西35°.(3)∵∠AON=60°,OC平分∠BON,∴∠CON=(180°-60°)=60°,∴∠AOC=∠CON+∠AON=60°+60°=120°,∴∠AOC+∠AON=180°,又根據(jù)平角的定義得,∠BON+∠AON=180°,∴與∠AON互補的角有∠AOC,∠BON;故答案為:∠AOC,∠BON.【點睛】本題考查了復雜作圖,角平分線的定義,方位角,以及余角與補角,比較簡單,作角平分線是基本作圖,一定要熟練掌握.25.;-72【解析】【分析】由題意先利用整式加減運算法則對式子進行化簡,再將,代入求解即可.【詳解】解:==;將,代入得到【點睛】本題考查整式加減運算中的化簡求值,利用合并同類項原則對式子先化簡再代入計算求值.26.(1)60,;(2)小區(qū)12月份可回收垃圾中塑料垃圾質量是5噸;(3).【解析】【分析】(1)用A小區(qū)的垃圾總量乘以可回收垃圾所占百分比即可求出可回收垃圾的數(shù)量,用x表示出金屬類垃圾和紙類垃圾的質量,即可求出玻璃類垃圾數(shù)量;(2)設12月份小區(qū)塑料類垃圾質量為噸,可用x表示出玻璃類垃圾的質量,根據(jù)當月可回收垃圾回收總金額扣除所有垃圾處理費后,收益16500元列方程求出x的值即可;(3)根據(jù)塑料類與玻璃類垃圾的回收總額恰好相等可用a表示出玻璃類垃圾的質量,即可求出紙類與金屬類垃圾總質量,根據(jù)所有可回收垃圾的回收總金額為12000元即可得出a與m的數(shù)量關系.【詳解】(1)∵可回收垃圾占垃圾總量的60%,A小區(qū)產生的垃圾總量100噸,∴可回收垃圾占垃圾總量為:100×60%=60(噸),∵金屬類垃圾質量是塑料類的5倍,紙類垃圾質量是塑料類的2倍.塑料類的質量為噸,∴金屬類垃圾質量是5x,紙類垃圾質量是2x,∴玻璃類垃圾有:60-5x-2x-x=(60-8x)噸,故答案為:60,(2)設12月份小區(qū)塑料類垃圾質量為噸,∴玻璃類垃圾質量為噸,即噸,∴解得:答:小區(qū)12月份可回收垃圾中塑料垃圾質量是5噸.(3)設玻璃類垃圾質量為y噸,∵塑料類垃圾質量為噸,塑料類與玻璃類垃圾的回收總額相等,∴200y=800

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論