河北省石家莊市裕華區(qū)實驗中學2026屆中考沖刺卷語文試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1．下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．九級1班班長小娜學習好，工作好，人品好，在班級同學中德高望重。B．進入九年級以來，我們班的好多同學都比以前更加苦心孤詣的學習，很多同學的成績都有不同程度的提高。C．比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時間也算長的了，應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍。D．在一次數(shù)學考試中，他做一道選擇題足足花了半個小時才完成，真是小題大做。2．下列語句中沒有語病的一項是（）A．總書記在紀念五四運動100周年大會上，對新時代中國青年提出了樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為。B．長沙梅溪湖國際文化藝術中心由榮獲世界最高建筑獎——普利茲克建筑獎的英國設計師：扎哈·哈迪德女士所擔任設計。C．每一個在漫威電影陪伴下度過了十載的觀眾，對于《復仇者聯(lián)盟4》早已經不只是一部電影。D．長沙機場進境水果指定口岸監(jiān)管場地投入運營后，可實現(xiàn)進境水果從國外直達長沙，將大大降低運輸成本，進口水果價格也會隨之降低。3．下列各句中的標點符號,使用不正確的一項是()A．現(xiàn)在他的身體垮了,不能再堅守陣地,唯有一條路可走——進后方醫(yī)院。B．自總書記提出讓人民群眾有更多獲得感的觀點后,“獲得感”就成為中國社會的熱詞。短短三個字,表達了“以人為本”的深層價值。C．熱播劇《三生三世十里桃花》片尾曲《涼涼》,歌詞中的“不思量,自難相忘”，化用了蘇軾《江城子》中的詩句:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”。D．沒有風浪,就不能顯示船帆的本色；沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。4．把下列句子組合成語意連貫的一段話，正確的一項是()①美國著名畫家麥克唐納還根據(jù)基姆的描述，畫出了萬戶飛天的插圖。②因此這次實驗，被6個世紀以后的國際航天史學家公認為人類試圖利用火箭升空的首次壯舉。③由于萬戶想象得太簡單，風箏和椅子也不符合飛行原理，飛行試驗最終失敗是情理之中的。④基姆在《火箭與噴氣發(fā)動機》一書中引用這條史料后，引起了歐美各國火箭學者的注意。⑤但萬戶這種大膽而天才的技術構思，比后來俄羅斯有“火箭之父”稱號的齊奧爾科夫斯基1903年提出的利用火箭進行星際交通的設想早了幾百年。A．①③②④⑤ B．③⑤②④① C．①④⑤②③ D．③⑤④②①5．根據(jù)課文默寫古詩文。何當共剪西窗燭，__________。（李商隱《夜雨寄北》）__________，一覽眾山小。（《望岳》）__________，__________。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）文天祥《過零丁洋》中表現(xiàn)出崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的價值追求的詩句是：“__________，__________。”請把孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》默寫完整。八月湖水平，涵虛混太清。__________，__________。__________，__________。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。6．閱讀下面兩段文字，回答問題?！翱墒潜菹拢蚁Ｍ蛳@個念頭，歷史上有多少因為把別人擄為奴隸而導致無盡戰(zhàn)爭的例子，您真不該作此決定?！蔽夜钠鹩職?，竭力說服國王。國王的臉立刻拉得好長，怒道:“那達克，你竟敢指責我?”“在國王面前打哈欠，違反禮節(jié)，是不允許的?！眹跽f道。小王子感到很抱歉地說:“我不是有意的。我旅途勞累，沒有睡眠……”“這樣的話”，國王對他說，“我命令你打哈欠，”“我覺得打哈欠挺好玩的，而且我好久沒見過別人打哈欠了，快!打吧!這是命令?！边x文中的“這個念頭”指什么?______________②（乙）選文中的國王有怎樣的性格特點?______________③（甲）（乙）選文的作者塑造兩位國王各有怎樣的用意?______________二、閱讀7．漢元年十月，沛公①兵遂先諸侯至霸上②。秦王子嬰素車白馬，系頸以組③，封皇帝璽符節(jié)④，降軹道⑤旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥?！蹦艘郧赝鯇佗蘩?。遂西入咸陽，欲止宮休舍。樊噲、張良諫，乃封秦重寶財物府庫，還軍霸上。召諸縣父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣。誹謗者族，偶語⑦者棄巿。吾與諸侯約，先入關者王之，吾當王關中。與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵⑧罪，馀悉除去秦法。諸吏人⑨皆案堵如故。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐！且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。秦人大喜，爭持牛羊酒食獻饗⑩軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多非乏不欲費人?！比擞忠嫦?，唯恐沛公不為秦王。①沛公：指劉邦。②霸上：在今陜西西安。③組：絲帶。④璽、符、節(jié)：分別是天子印、發(fā)兵符、使節(jié)信物。⑤軹道：軹道亭，在今陜西西安。⑥屬：委托。⑦偶語：聚在一起說。偶，相聚。⑧抵：判處。⑨諸吏人：各官吏和百姓。⑩獻饗：即犒勞。饗，用酒食招待。1．解釋下列句中加點的詞。諸將或言誅秦王（____）（2）吾當王關中（____）馀悉除去秦法（____）（4）人又益喜（____）2．用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。遂西入咸陽，欲止宮休舍。（2）父老苦秦苛法久矣。4．這段文字是成語“約法三章”的出處。劉邦在什么情況下與咸陽百姓約法三章的？根據(jù)你的理解，簡要說說他為什么要這么做。8．閱讀下面的文言文，完成后面小題羅倫，字彝正，吉安永豐人。五歲嘗隨母入園，果落，眾競取，倫獨賜而后受。家貧樵牧①，挾書誦不輟。及為諸生，志圣賢學。知府張瑄憫其貧，周②之粟，謝不受。居父母喪，逾大祥③，始食鹽酪。倫為人剛正，嚴于律己。義所在，毅然必為，于富貴名利泊如④也。里居⑤倡行鄉(xiāng)約，相率無敢犯。衣食粗惡?；蜻z之衣，見道殣⑥，解以覆之。晨留客飲，妻子貸粟鄰家，及午方炊，不為意⑦．以金牛山人跡不至，筑室著書其中，四方從學者甚眾。學者稱一峰先生。①樵牧：打柴放牧。②周：接濟。③大祥：父、母喪后兩周年舉行的祭禮。④治如：恬淡無欲的樣子。⑤里居：住址。⑥殣（jǐn）：餓死的人。⑦不為意：不放在心上，意思是羅倫并未因此感到尷尬。1．下列各組句子中，加點字詞意義不相同的一項是()A．或遺之衣/將以遺所思（《庭中有奇樹》）B．及為諸生/及魯肅過尋陽（《孫權勸學》）C．四方從學者甚眾/人知從太守游而樂（《醉翁亭記》）D．或遺之衣/或異二者之為（《岳陽樓記》）2．下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的—項是()例句：見道殣，解以覆之。A．不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）B．以我酌油知之（《賣油翁》）C．策之不以其道（《馬說》）D．意將隧入以攻其后也。（《狼》）3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。知府張瑄憫其貧，周之粟，謝不受。4．文段中除了明確指出羅倫“為人剛正、嚴于律己”外，還表現(xiàn)了羅倫哪些形象特征？請結合文本簡要分析。9．閱讀下面的文言文，完成后面小題唐雎說信陵君①信陵君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國，趙王自郊迎。唐雎謂信陵君曰：“臣聞之曰，事有不可知者，有不可不知者;有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何謂也?”對曰：“人之憎我也，不可不知也;吾憎人也，不可得而知也;人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。今君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國，此大德也。今趙王自郊迎，卒然見趙王。臣愿君之忘之也?！毙帕昃唬骸盁o忌②謹受教?！雹俦疚倪x自《戰(zhàn)國策·魏策四》。②無忌：信陵君的名1．下列句中加點字的解釋錯誤的一項是（）A．唐雎說信陵君（同“悅”，高興）B．事有不可知者（能夠）C．吾憎人也，不可得而知也（痛恨）D．卒然見趙王（同“猝”，突然）2．將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①事有不可知者，有不可不知者②愿君之忘之也。3．請結合你對為人處世的認識，談談讀了本文后的感想和體會。10．閱讀下面的文章，完成下列小題。宇宙是個動物園嗎茫茫宇宙中，地球不是唯一有生命的星球。那么，外星生命是什么樣的呢？目前人類已經發(fā)現(xiàn)了至少3700顆太陽系外行星，廣袤太空中，還有數(shù)百億顆潛在的宜居行星。生命是否在這些星球上普遍存在雖然無法知曉，但很多科學家認為，只要條件適宜，生命就很可能出現(xiàn)。而且，如果星球保持宜居狀態(tài)的時間足夠長，生命就能演化成復雜的形式。在地球上，這一過程花了數(shù)十億年，直到大氣層中出現(xiàn)大量氧氣，地球上才有了動物。盡管時間漫長，但是生命從簡單到復雜的飛躍終究會不可避免地發(fā)生。我們不得不承認，地球生命是幸運的，它們的誕生離不開一系列巧合。例如，地球早期遭遇猛烈撞擊，使地球形成了熔化的鐵質內核、能支撐大陸的地幔，還有不多不少的水。此外，地球還擁有許多生命所必需的特殊條件。地球生命的演化過程實在太特殊，因此有人斷言，類似地球的星球在宇宙中非常罕見。其實不然，就像貝多芬或者莫扎特只有一個，但這并不代表作曲家非常稀少。我們關注的重點不應是地球生物的具體形態(tài)，而是其結構和功能。例如：哺乳動物用胎盤給胚胎提供營養(yǎng)，但動物給胚胎提供營養(yǎng)的方式不止這一種；哺乳動物的眼睛非常獨特，而其他動物的眼睛也各有特色。要實現(xiàn)某種功能，可以有千千萬萬種途徑，就像一棵大樹的樹干上可以長出許多枝條。進化生物學家指出，地球生命從簡單到復雜的演化，離不開一些關鍵“創(chuàng)新”：捕獲陽光、制造氧氣、形成真核細胞的復雜細胞結構、產生多細胞結構、形成復雜的遺傳結構、形成復雜的遺傳進化機制、擁有智能，以及有性繁殖。這些“創(chuàng)新”幾乎都經歷了多次獨立演化；因此，雖然它們是生命演化道路上的重要步驟，但并不一定是必經關口。如果未來人類到達其他有生命的星球，可能發(fā)現(xiàn)那里的生命演化路線和地球上的截然不同。它們遵循獨特的生物化學機制，當然，也有獨特的解剖結構。人類可能甚至無法辨認類似植物、動物這樣的復雜生命；但是，它們的功能和行為或許和地球上的復雜生命具有可比性。那么，這些星球也會擁有類似地球的技術文明嗎？在地球上，有智能的物種其實很多，如章魚、鸚鵡、海豚、大象、類人猿（包括人類）等，它們會使用工具、玩耍、解決問題、學習和傳承新技能……但為什么只有人類脫穎而出，成為唯一發(fā)展出技術文明的物種呢？如果星球上復雜生命普遍存在，那么被科學家稱為“大篩選”的機制將發(fā)揮作用，使得真正的智慧生命非常稀少。推廣到宇宙，能夠通過篩選的文明也屈指可數(shù)。這或許就是人類至今沒有發(fā)現(xiàn)外星文明的原因。當然，我們的搜尋工作剛剛開始。科學家將發(fā)射星際探測器前往鄰近的恒星，這是尋找外星生命和檢驗“宇宙動物園”假說的最佳途徑。但是，我們或許要做好心理準備：像地球一樣的技術文明，要到銀河系以外的遙遠星系中才能找到。1．第一段有什么作用？2．畫線處使用了哪兩種說明方法？有何作用？3．下列句子中“幾乎”能否去掉？為什么？這些“創(chuàng)新”幾乎都經歷了多次獨立演化；因此，雖然它們是生命演化道路上的重要步驟，但并不一定是必經關口。4．生命可能出現(xiàn)的條件有哪些？5．作者說“這些星球也會擁有類似地球的技術文明”，其“技術文明”具體指什么？請簡要概括。11．閱讀《我們?yōu)槭裁匆喿x》，回答各題。我們?yōu)槭裁匆喿x梁衡①我們?yōu)槭裁匆喿x？②先講一個真實的故事。周日無事，一個大人帶著十多歲的孩子在宿舍大院里散步?？吹揭粋€迎親的車隊，一群人圍在接新娘的頭車前急得團團轉。上前一看，一個輪胎癟了。新娘馬上就要下樓，寶馬失前蹄，要誤大事。正當大人無解時，這個孩子上前說：“沒事，你使勁用腳踹它?！彼緳C半信半疑，大家顧不了許多，一頓亂腳。奇跡出現(xiàn)，輪胎漸漸飽滿。人們齊問：“這是怎么回事？”孩子慢慢道來：“這款車的車胎被扎后有自充氣功能，只要用腳踹踹就行，還可延長行駛很多公里，確保你能開到維修地點。”父親大奇，“你怎么知道？“家里不是訂有《汽車族》雜志嗎？沒事閑看來的?！边@是閱讀的作用。閱讀讓你長知識，讓你聰明。③其實，要問我們?yōu)槭裁匆喿x，不如先問一下為什么要吃飯。人是由物質和精神組成的，不吃飯不能長身體，會肉體死亡；不閱讀不會有思想，要精神死亡。正如營養(yǎng)不良，會造成身體發(fā)育的缺陷：面黃肌瘦、腿細脖長、雞胸龜背等等，不讀書也會造成精神方面的缺陷，如自私、狹隘、孤獨、浮躁、虛榮、驕傲、多疑、膽怯等等，生活得不陽光、不自信、不幸福。有什么樣的閱讀，就有什么樣的收獲。它決定著人的知識、思想、意志、審美、情趣。這是從人自我豐富的一面來說。④如果你不只是為“美食”，又從閱讀而進入了創(chuàng)造，比如寫作，就更知閱讀的重要。熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會“偷”。背得美文二百篇，不會作文也會“搬”。偷什么？從經典中偷來火種，點亮自己。搬什么？搬來救兵，充實自己的文章。偷得仙桃能成仙，搬來救兵也稱王。古人有集句寫詩之法，全用別人舊句。那是一種在閱讀基礎上的積木式訓練，常有好作。作文雖不能全篇集句，但借詞、借句、借典、借氣、借方法，還是需要的。這一切都要通過閱讀來解決。當你超越閱讀而進入寫作，發(fā)表了作品時，別人又開始了對你作品的閱讀。人類精神產品的生產就是這樣螺旋式前進。⑤當然，這只是以寫作為例。三百六十行，不管干哪一行都得先從閱讀入手。因為閱讀是啟蒙，是積累，是鑰匙，是開關。那個十多歲男孩如果對汽車一直閱讀研究下去，也許會成為汽車發(fā)明家、汽車大王，正如伽利略、達爾文、歌德小時就開始對物理、生物、文學的閱讀。如果你說老了，已胸無大志，那么，閱讀至少可以疏通頭腦，不至于讓你提前癡呆，輸在了終點線上。再者就算你無所謂了，也該為下一代裝出一個閱讀的樣子，別讓他們輸在起跑線上。⑥忽然想到一個故事。第二次世界大戰(zhàn)期間，美國為克服軍營的枯燥冷寂，提高士氣，向軍隊提供了1.2億本“軍供版”圖書。戰(zhàn)爭打贏了，這些圖書功勞不小。一個戰(zhàn)士，配發(fā)槍支、罐頭的同時還配發(fā)圖書，這再次說明，不管在和平年代，還是戰(zhàn)爭歲月，精神與物質同樣不能少。⑦我們?yōu)槭裁匆喿x？⑧為了精神生活，為了健康那一半的生命。（選文有改動）1．本文的中心論點是什么？2．文章③一⑥段從哪三方面論述了閱讀的重要作用？3．指出下列句子所運用的論證方法。（1）偷得仙桃能成仙，搬來救兵也稱王。（________）（2）第二次世界大戰(zhàn)期間，美國為克服軍營的枯燥冷寂，提高士氣，向軍隊提供了1.2億本“軍供版”圖書。（________）4．你如何理解“人類精神產品的生產就是這樣螺旋式前進這句話的含義？三、應用12．閱讀下面三則關于“中國天眼”的材料，完成小題材料一：中國天眼落成2016年9月25日，世界上最大的射電天文望遠鏡（簡稱FAST）在貴州平塘縣大窩凼落成并啟用。其直徑為500米，由2000塊15米見方的反射板拼成，其外形與鍋式衛(wèi)星天線相似，面積則相當于25個足球場那么大。與直徑305米的美國阿雷西博固定式射電望遠鏡相比，它的可觀測天空范圍擴大了4倍，靈敏度提高了2.3倍。它當之無愧地成為世界上最大的天文望遠鏡，被譽為“中國天眼”。射電天文望遠鏡是指觀測和研究來自天體的射電波的基本設備，可以測量天體射電的強度、頻譜及偏振等量。它是一種比光學望遠鏡更先進的望遠鏡，它可以24小時觀察來自太空的信息，從距離上它可以接受來自宇宙50到1000光年外的信息。近40年來，獲得諾貝爾物理獎的天文學項目中，就有6項是通過射電天文手段取得的。中國天眼建成后，人類將有可能聽到遙遠的恒星發(fā)出的信號，尋找外星文明；還可以觀察和研究暗物質和暗能量這個現(xiàn)代科學中最神秘的領域。另外，研究宇宙的形成，只有用更大的射電望遠鏡，才有可能收到宇宙爆炸時的引力波。除此之外，目前地球上的導航系統(tǒng)是依靠衛(wèi)星全球定位系統(tǒng)，但該導航系統(tǒng)到了外太空就無效了，為了解決太空航行定位，天文學家根據(jù)GPS原理提出了在外太空尋找三個相對固定的射電脈沖星就可以解決這個問題，英國科學家休伊什發(fā)現(xiàn)了首顆具有導航性質的恒星，但要建立完整的太空導航系統(tǒng)，則需要測算這些射電脈沖星的坐標和模型，這種事只有更大的射電天文望遠鏡才能完成。因此，建設500米射電天文望遠鏡具有深遠的戰(zhàn)略科學意義和國防意義。建造“中國天眼”的科學家們歷時十余年，經過反復的尋找和測試，終于在我國現(xiàn)有736個天坑中選中了大窩凼這個地方建設這它。大窩凼地理環(huán)境極為特殊,四周是峻峭山峰包圍形成的一個“鍋底狀”洼地,宜于架設望遠鏡,而且喀斯特地質條件可保障雨水向地下滲透,不在表面積留而腐蝕和損壞望遠鏡。另外,無線電環(huán)境對射電望遠鏡影響極為重要,項目地址半徑5公里之內必須保持寧靜和電磁環(huán)境不受干擾。在大窩凼附5公里半徑之內沒有集鎮(zhèn)和工廠。材料二：國之重器中國天眼落成啟用后，總書記發(fā)來賀電，賀電強調：“500米口徑球面射電望遠鏡被譽為‘中國天眼’，是具有我國自主知識產權、目前世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。它的落成啟用，對我國在科學前沿實現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅動發(fā)展具有重要意義。”中國天眼作為世界最大的單口徑望遠鏡，將在未來20～30年保持世界一流地位。如今，它已經聆聽到來自遙遠宇宙中脈沖星嬰兒心跳般的聲音。迄今，中國天眼發(fā)現(xiàn)了44顆“脈沖星”，脈沖星也就是未知星體。它選擇貴州天然喀斯特洼地臺址，應用主動反射面技術在地面改正球差，加之輕型索拖動饋源支撐將萬噸平臺降至幾十噸，這三大自主創(chuàng)新優(yōu)勢，使其突破了望遠鏡的百米工程極限，開創(chuàng)了建造巨型射電望遠鏡的新模式。材料三：霍金的擔憂那么中國天眼究竟有多厲害？它引起了著名科學家霍金的注意與擔憂，他曾經多次告誡中國天眼最好終止，說天眼或許會給人類帶來災難。中國天眼的設計除了可以在觀測性氫線及其他厘米波段譜線，還可以對宇宙起源以及星際物質結構進行探索，對暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進行搜索，最重要的是可以高效率的對地外生物進行搜索。它有能力將中性氫觀測延伸至宇宙邊緣，觀測暗物質和暗能量，尋找第一代天體。中國天眼把中國空間測控能力由地球同步軌道延伸至太陽系外緣，將深空通訊數(shù)據(jù)下行速率提高100倍，還可以將時間測量精度提高至30納秒，成為世界上最精確的脈沖星計時陣。更為重要的是中國天眼還可以進行高分辨率微波巡視，診斷和識別微弱的空間訊號，作為被動戰(zhàn)略雷達為國家安全服務。基于FAST的強大功能，如果在銀河系內存在外星生物，他們的信息則很有可能被發(fā)現(xiàn)，這也意味著在銀河系內探尋外星生物有著極大的可能性，這點讓霍金感到擔憂，因為人類目前為止還沒有能力去抵抗地外生命。1．下列對“中國天眼”解說不正確的一項（）A．“中國天眼”是對我國在貴州建造的目前世界最大單口徑射電天文望遠鏡的譽稱。B．“中國天眼”由中國科學家設計，選擇天然喀斯特洼地、應用主動反射面技術在地面改正球差、依靠輕型索拖動饋源支撐等自主創(chuàng)新技術，創(chuàng)造了建造巨型望遠鏡的新模式。C．地球上的導航系統(tǒng)到了外太空就無效了，只要依靠像中國天眼一樣的大口徑射電望遠鏡，就一定能在外太空建立完整的太空導航系統(tǒng)。D．建造“中國天眼”之所以選址貴州大窩凼，是因為這里有獨特的地理環(huán)境：有天然的鍋底狀的洼地、當?shù)乜λ固氐孛怖跐B水，周圍5公里范圍內無集鎮(zhèn)和工廠。2．下面對文章內容理解不正確的一項是（）A．中國天眼的建造讓著名科學家霍金擔憂，是因為它可以高效率地對地球之外的生物進行搜索，能夠發(fā)現(xiàn)外星生物，而目前人類還沒有抵抗地外生命的能力，定會給人類帶來災難。B．射電天文望遠鏡是一種比光學望遠鏡更先進的天文望遠鏡，它觀測天體不受時間限制，可以達觀測到50-1000光年外的天體信息。C．中國天眼被稱為“國之重器”，其重要意義表現(xiàn)在一是促進我國在前沿科學實現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅動發(fā)展；二是讓中國在射電望遠鏡建設和運用領域長時間處于領先地位；三是具有重要的國防意義，為國家安全服務。D．材料一中加橫線的句子使用了列數(shù)據(jù)、作比較的說明方法，具體形象地說明了“中國天眼”為當時世界最大、觀測范圍最廣、靈敏度很高的射電望遠鏡。3．結合三則材料，具體說說“中國天眼”有哪些強大的功能？四、綜合性學習與寫作13．閱讀下面文字，按要求作文。芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈……同學們，相信多姿多彩的大千世界里，一定也會有許多觸動你心靈的人或事。請以“，觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章。（1）先將題目補充完整，然后作文。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。（3）考慮到內容的充實，文章不要少于750字。

參考答案一、積累1、C【解析】

A.德高望重：道德高尚，名望很大。用錯對象。B.苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所到達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。只能作謂語。C.一絲不茍：指做事認真細致，一點兒不馬虎。使用正確。D.小題大做：比喻把小事當作大事來辦，有不值得這樣做或有意擴大事態(tài)的意思。望文生義。故選C。2、D【解析】

A項，缺賓語，應在“修為”后加上“的希望”；B項，動賓搭配不當，“設計”應改為“設計師”；C項，“每一個在漫威電影陪伴下度過了十載的觀眾”應與“《復仇者聯(lián)盟4》”互換?！军c睛】病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學知識（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。3、C【解析】

C句中的標點符號,使用不正確。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”應用的是完整的詩句，所以句末句號應放在引號內。4、B【解析】

試題分析：排序題最主要的是要先找到首句或者是尾句，確定首句或尾句后再去找語句中相關（上下句中出現(xiàn)相同的詞語），然后依據(jù)內容之間的關系進行排列句序。閱讀文本材料，根據(jù)①和④的句意關系，推斷，④必定在①前面，且接連在一起；再從⑤和③的關系看，③必定在⑤前面，因為⑤句前面有“但是”，這個關聯(lián)詞，并且③⑤應該緊連。據(jù)此，符合條件是B。故此推斷答案為B。5、（1）卻話巴山夜雨時（2）會當凌絕頂（3）無可奈何花落去似曾相識燕歸來（4）人生自古誰無死留取丹心照汗青（5）氣蒸云夢澤波撼岳陽城欲濟無舟楫端居恥圣明。【解析】

本題考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結合詞義背誦。此題中注意“凌”“汗青”“撼”“舟楫”的書寫。6、①徹底滅掉不來夫斯庫帝國，做全世界獨一無二的君主。②崇尚權力、自以為是、荒唐無理(答出兩點，意對即可)③《格列佛游記》中寫“因王”的形象，諷刺英國政府殖民政策與貪婪野心，《小王子》中寫“國王”批評那些醉心于權利、自以為是的大人【解析】

試題分析：（1）《格列佛游記》是英國作家喬納森?斯威夫特創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說。文本敘寫的是格列佛不幸中途遇上海難，漂到了利立浦特（即小人國），被小人捆住。利立浦特人用專車把體型巨大的格列佛運到京城獻給國王。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。當時，另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國，使國王很不高興。【甲】選文中的“這個念頭”指的就是“徹底滅掉不來夫斯庫帝國”。（2）【乙】文敘寫了國王與小王子的對話，從中可以看出國王是一個崇尚權力、自以為是、荒唐無理的人。如“在國王面前打哈欠，違反禮節(jié)，是不允許的”——荒唐無理；“國王對他說，‘我命令你打哈欠，’‘我覺得打哈欠挺好玩的，而且我好久沒見過別人打哈欠了，快!打吧!這是命令?！薄缟袡嗔ΓU橫無理。（3）解答文學名著題，必須建立在閱讀原著的基礎之上，不僅要“博聞強記”，還要對內容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術特色等內容，并反復閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗?！陡窳蟹鹩斡洝分袑憽皣酢钡男蜗螅庠谕ㄟ^國王的言行，諷刺當時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭，統(tǒng)治集團的昏庸腐朽和唯利是圖，對殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判?！缎⊥踝印分袑憞跏切⊥踝釉陔x開自己的星球后拜訪的第一個小星球325上僅有的居民。這個國王稱自己統(tǒng)治所有一切，他的統(tǒng)治必須被尊敬和不容忤逆。作者借“國王”這一形象批評那些醉心于權利、自以為是的大人物。二、閱讀7、1．有人稱王全部更加2．倉粟多/非乏/不欲費人。3．(1)（劉邦）于是向西進入咸陽，想要留在宮殿中休息。(2)父老們苦于秦朝的嚴刑峻法已經很久了。4．劉邦率先攻入咸陽，有入住秦宮的野心，但是在樊噲張良的勸說下，退出咸陽，駐軍霸上。他與咸陽百姓約法三章，是為了籠絡人心，為他以后稱王以及建立漢王朝贏得百姓的支持?！窘馕觥?．試題分析：文言實詞的考核一直是文言文閱讀重點考核的內容，近幾年考試有加大難度的趨勢，要求學生根據(jù)文意進行推斷，答題時注意分析詞語前后搭配是否得當，還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義，所以一定不要以今釋古。如“王”在這里是“稱王”之意。2．試題分析：文言斷句的題目，注意一些常見的標志性的虛詞，注意結構的對稱，這是基礎，一般考核較少，大多集中在人稱的轉換和在句中充當?shù)某煞?，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比，然后結合文意進行分析。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：倉粟多/非乏/不欲費人。3．試題分析：文言翻譯是文言文的必考的內容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內容根據(jù)上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實，如此題中的“遂”“西”“苦”“苛”等詞語，同時注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯。還要注意翻譯完之后一定要對句子進行必要的整理，使句意通順。4．試題分析：文言文要點的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，這是歸納概括的前提和基礎。在準確理解詞意、句意、段意的基礎上，梳理各句之間的內在聯(lián)系，要做到心中有數(shù)。此題要依據(jù)原文內容，按著題干要求，用自己的語言談原因。譯文：漢元年（前206）十月，沛公的軍隊在各路諸侯中最先到達霸上。秦王子嬰駕著白車白馬，用絲繩系著脖子，封好皇帝的御璽和符節(jié)，在枳道旁投降。將領們有的說應該殺掉秦王。沛公說：“當初懷王派我攻關中，就是認為我能寬厚容人；再說人家已經投降了，又殺掉人家，這么做不吉利。”于是把秦王交給主管官吏。就向西進入咸陽，沛公想留在秦宮中休息。樊噲、張良勸阻，這才下令把秦宮中的貴重寶器財物和庫府都封好，然后退回來駐扎在霸上。沛公召來各縣的父老和有才德有名望的人，對他們說：“父老們苦于秦朝的苛虐法令已經很久了。批評朝政得失的要滅族，相聚談話的要處以死刑。我和諸侯們約定，誰首先進入關中就在這里做王，所以我應當當關中王?，F(xiàn)在我和父老們約定，法律只有三條：殺人者處死刑，傷人者和搶劫者依法治罪，其余凡是秦朝的法律全部廢除。所有官吏和百姓都象往常一樣，安居樂業(yè)?？傊?，我到這里來，就是要為父老們除害，不會對你們有任何侵害，請不要害怕！再說，我所以把軍隊撤回霸上，是想等著各路諸侯到來，共同制定一個規(guī)約?！彪S即派人和秦朝的官吏一起到各縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村去巡視，向民眾講明情況。秦地的百姓都非常喜悅，爭著送來牛羊酒食，慰勞士兵。沛公推讓不肯接受，說：“倉庫里的糧食不少，并不缺乏，不想讓大家破費。”人們更加高興，唯恐沛公不在關中做秦王。8、1．D2．D3．知府張瑄可憐他貧困，救濟他以小米，倫拒絕，不接受。4．從“果落，眾競取，倫獨賜而后受”可看出文明守禮；從“家貧樵牧，挾書誦不輟”可看出他勤奮好學；從“居父母喪，逾大祥，始食鹽酪”可看出他孝敬父母；從“義所在，毅然必為，于富貴名利泊如也”可看出他淡泊名利；從“或遺之衣，見道殣，解以覆之”可看出他寬厚仁慈?！窘馕觥?．D項句子中加點字詞意義不相同。A、贈送。B、等到。C、跟從。D、有的人/或許。2．D選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同，例句：用來。A、因為。B、憑借。C、按照。D、用來。3．本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“憫”：憐憫、可憐。“周”：周濟、救濟?！爸x”：謝絕。4．把握好文言文的人物精神品質，概括人物的性格的特點，我們可以分析具體事件，因為事件可以反映人物的品格；分析各種描寫，因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征如從“果落，眾競取，倫獨賜而后受”可看出文明守禮；從“家貧樵牧，挾書誦不輟”可看出他勤奮好學。所以說讀懂文言文中的情節(jié)與描寫是作答的前提?！军c睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。譯文：羅倫，字蠡正，是吉安永豐人。五歲的時候曾經和母親一起到園子里去，有果子落下來，眾人爭著去拿，只有倫一個人讓他們拿然后自己才拿。家里窮以砍柴放牧為生，一直沒有放棄學習。等到成為諸生的時候，品德圣賢，學識出眾。知府張瑄可憐他貧困，救濟他以小米，倫拒絕，不接受。在父母逝世的時候，過了大祥(兩周年)后，才開始吃鹽和奶酪(指正常的食物)。倫為人剛正，嚴于律己。道義所在，毅然去做到，把富貴名利視若無物。辭官返鄉(xiāng)居住時提倡實行鄉(xiāng)約，鄉(xiāng)民都遵從沒有人敢違背。穿的和吃的都很粗劣。有人曾經送了他衣服，他看到路邊有餓死的人，就脫下來給他蓋上。早晨把客人留在家里喝酒，妻子和孩子向鄰居家借小米，到中午才做飯，他也不在意。在沒有人去的金牛山上，建造屋子在里面寫書，周圍跟著他學習的人非常多。學者稱他為一峰先生。9、1．A2．①事情有不可以知道的，有不可以不知道的。②希望你把救趙王的事忘掉吧!3．要正確對待自己和別人，對自己不居功自傲，對別人知恩圖報。（意對即可）【解析】1．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。A.“唐雎說信陵君”中的“說”是勸說的意思，不是“同‘悅’，高興”。據(jù)此，答案為A。2．試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。（1）句中的“知（知道）”這個詞是賦分點；（2）句中的“愿（希望）、君（敬稱）、之（取消句子獨立性，不譯）、忘之（忘記這件事）”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。3．試題分析：考查對文章內容的理解。在理解文章內容的基礎上，結合生活實際來談感想和體會。本文敘寫了信陵君殺了晉鄙，救下邯鄲，打敗了秦兵，保存了趙國。此刻，信陵君流露出自以為有功勞的神色。唐雎勸說公子不能采取這樣的態(tài)度，要忘記自己的功勞。據(jù)此，可從“不可居功自傲”“正確認識自己”“知恩圖報”等方面來談感想和體會即可。答案不唯一，言之有理即可?！军c睛】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯，運用“增、刪、調、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。參考譯文：信陵君殺了晉鄙，救下邯鄲，打敗了秦兵，使趙國得以幸存。趙孝成王親自到郊外去迎接他。這時，唐雎對信陵君說：“我聽說，事情有不可以知道的，有不可以不知道的；有不可以忘掉的，有不可以不忘掉的?！毙帕昃f：“這話怎樣講呢？”唐雎回答說：“別人憎恨我，不可以不知道；我憎惡別人，是不可以讓人知道的；別人有恩德于我，是不可以忘記的；我有恩德于別人，是不可以不忘記的。如今，你殺了晉鄙，救下邯鄲，打敗秦兵，保存了趙國，這對趙國是大恩德?，F(xiàn)在，趙王親自到郊外迎接你。你很快就會見到趙王了，希望你把救趙王的事忘掉吧!”信陵君說：“無忌我敬遵你的教誨?！?0、1．點明說明對象，用設問引起下文，激發(fā)讀者閱讀興趣。2．作比較，打比方。將哺乳動物與其它動物給胚胎提供營養(yǎng)的方式和眼睛的獨特功能進行對比，并將實現(xiàn)其功能的多種途徑比作樹干上長出的許多枝條，讓讀者對生物結構和功能的認識更加明晰。3．不能。如刪去“幾乎”，表達過于絕對，不符合生命演化過程的實際情況。體現(xiàn)說明文語言準確嚴謹?shù)奶攸c。4．撞擊等巧合，氧氣，水，生命結構從簡單到復雜的演化的“創(chuàng)新”。5．生命從簡單到復雜的演化，“創(chuàng)新”的智能的進化過程；會使用工具、玩耍、解決問題、學習和傳承新技能?！窘馕觥?．本題考查首段的作用。說明文首段結構、內容作用：引出下文，通常起著引出說明對象/說明事理的作用。本文第一段的作用是：點明說明對象，用設問引起下文，激發(fā)讀者閱讀興趣。2．本題考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答此類題型，首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后必須要結合文段的內容的來分析說明方法，最后根據(jù)文章的內容或者文段的內容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。劃線的句子運用了作比較、打比方的說明方法，將哺乳動物與其它動物給胚胎提供營養(yǎng)的方式和眼睛的獨特功能進行對比，并將實現(xiàn)其功能的多種途徑比作樹干上長出的許多枝條，讓讀者對生物結構和功能的認識更加明晰。據(jù)此作答即可。3．本題考查說明文語言的準確性。解答方法：①表態(tài)（刪還是不刪）。②定性。如：“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。③若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。④xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。本題分析“幾乎”在語句表達上的作用即可。不能刪。“幾乎”表示大部分，如果刪去，表達過于絕對，不符合生命演化過程的實際情況。體現(xiàn)說明文語言準確嚴謹?shù)奶攸c。4．本題考查對文章內容的理解。根據(jù)“地球生命是幸運的，它們的誕生離不開一系列巧合。例如，地球早期遭遇猛烈撞擊，使地球形成了熔化的鐵質內核、能支撐大陸的地幔，還有不多不少的水”和“進化生物學家指出，地球生命從簡單到復雜的演化，離不開一些關鍵‘創(chuàng)新’”理解作答即可。5．本題考查對文章內容的理解篩選。根據(jù)文中“進化生物學家指出，地球生命從簡單到復雜的演化，離不開一些關鍵‘創(chuàng)新’”和“它們會使用工具、玩耍、解決問題、學習和傳承新技能”篩選作答即可。11、1．閱讀是為了健康自己的精神生命2．閱讀可以豐富自我：閱讀有益于寫作；從事哪一行都得先從閱讀入手3．比喻論證舉例論證4．閱讀經典作品，學習（模仿）人家的作品，創(chuàng)造自己的作品【解析】1．?本題考查學生對論點的概括能力。論點應滿足三點：作者的觀點、明確的判斷、完整的句子。議論文的論點位置有三處：題目、開頭、結尾，論點的出現(xiàn)在文中往往有標志性詞語，如：“可見”“所以”“總之”“我覺得”“我認為”等。有些還需要根據(jù)文章內容去概括。仔細閱讀文章，分析本文最后兩句“我們?yōu)槭裁匆喿x？為了精神生活，為了健康那一半的生命?！笨筛爬ㄖ行恼擖c為：閱讀是為了豐富健康的精神生活。2．本題考查對文章內容的理解與概括。閱讀文章③一⑥段，可由重點語句“這是從人自我豐富的一面來說”“比如寫作，就更知閱讀的重要?！薄叭倭?，不管干哪一行都得先從閱讀入手?！备爬ㄗ鞔?。3．本題考查學生對論證方法的辨析。議論文常見的論證方法有四種，舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，這是必須要知道并記準確的內容?！巴档孟商夷艹上?，搬來救兵也稱王”是比喻論證，“美國為克服軍營的枯燥冷寂……”舉了美國的例子，是舉例論證的方法。4．本題考查對重點語句的理解?？山Y合文中作者的觀點“作文雖不能全篇集句，但借詞、借句、借典、借氣、借方法，還是需要的。這一切都要通過閱讀來解決。當你超越閱讀而進入寫作，發(fā)表了作品時，別人又開始了對你作品的閱讀。人類精神產品的生產就是這樣螺旋式前進?！崩斫?，自己閱讀經典作品，學習并模仿別人的作品，然后創(chuàng)造出自己的作品，這就是“螺旋式前進”。三、應用12、1．C2．A3．中國天眼強大的功能首先表現(xiàn)在觀測距離更遠、范圍更廣：它既可以觀測性氫線及其他厘米波段譜線；又可以對宇宙起源以及星際物質結構進行探索；還可對暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進行搜索；重要的是可以高效率的對地外生物進行搜索；觀測宇宙邊緣的暗物質和暗能量。其次，強大功能還表現(xiàn)在觀測數(shù)據(jù)下行速度極快、測量時間精度高，靈敏度高，能診斷和識別微弱信號?！窘馕觥?．C對“中國天眼”解說不正確。“只要依靠像中國天眼一樣的大口徑射電望遠鏡，就一定能在外太空建立完整的太空導航系統(tǒng)”說法太絕對，與文章內容不符。2．A對文章內容理解不正確。材料三原文是“說天眼或許會給人類帶來災難”。而不是選項所說的“定會給人類帶來災難”。3．篩選信息有三個原則：①帶著題目，通讀全文，把握大意。②對照考題，找到答題區(qū)，篩選出相關的語言材料，選好答題的角度，組織好答題的語言。③快速瀏覽全文，驗