2025年高考語文古詩文名句默寫試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、識記并默寫常見的古詩文名句。要求：正確默寫下列名句，注意字跡工整，不添字、不漏字、不寫錯字。1.獨坐幽篁里，______。2.月落烏啼霜滿天，______。3.青青園中葵，______。4.春眠不覺曉，______。5.山重水復(fù)疑無路，______。6.海內(nèi)存知己，______。7.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。8.沉舟側(cè)畔千帆過，______。9.春江潮水連海平，______。10.勝日尋芳泗水濱，______。二、理解和賞析古詩文名句。要求：根據(jù)下列名句，結(jié)合詩意，回答問題。1.“采菊東籬下，悠然見南山。”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的心境？2.“床前明月光，疑是地上霜?！边@句詩描繪了怎樣的景象？3.“大漠孤煙直，長河落日圓。”這句詩描繪了怎樣的自然景色？4.“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情懷？5.“月下獨酌，舉杯邀明月，對影成三人?！边@句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？6.“山行，遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家?！边@句詩描繪了怎樣的山景？7.“江雪，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”這句詩描繪了怎樣的景象？8.“登高，風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回?！边@句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？9.“靜夜思，床前明月光，疑是地上霜。”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？10.“望廬山瀑布，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩描繪了怎樣的景象？四、古詩文閱讀理解。要求：閱讀下列文言文，回答問題。《阿房宮賦》節(jié)選六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。要求：1.解釋下列句子中加點詞的含義。（1）蜀山兀，阿房出。（）（2）二川溶溶，流入宮墻。（）（3）廊腰縵回，檐牙高啄。（）2.翻譯下列句子。（1）覆壓三百余里，隔離天日。（2）各抱地勢，鉤心斗角。3.分析文中“歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄”這句話的修辭手法及其作用。五、現(xiàn)代文閱讀理解。要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。《背影》節(jié)選我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，禁不住嗚咽起來。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日。第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他因為要回城，便請在浦口等我，自己先走了。我那時還小，不懂得和父親離別。后來我漸漸長大，在父親面前，經(jīng)受了長大以后的悲哀，也漸漸懂得了父親的心。要求：1.解釋下列句子中加點詞的含義。（1）勾留了一日。（）（2）渡江到浦口。（）（3）經(jīng)受了長大以后的悲哀。（）2.翻譯下列句子。（1）我便請在浦口等我，自己先走了。（2）經(jīng)受了長大以后的悲哀。3.分析文中“經(jīng)受了長大以后的悲哀”這句話的表達(dá)效果。六、作文。要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：人生就像一場旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。請以“旅行”為話題，結(jié)合個人經(jīng)歷或感悟，寫一篇作文。本次試卷答案如下：一、識記并默寫常見的古詩文名句。1.獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。3.青青園中葵，朝露待日晞。4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。5.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。6.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。7.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。8.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。9.春江潮水連海平，海上明月共潮生。10.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。解析思路：1.理解詩句含義，確保正確記憶。2.注意詩句中的易錯字，如“篁”、“烏啼”、“葵”、“曉”、“柳暗”、“涯”、“得意”、“帆”、“潮”、“勝日”等。3.逐句默寫，檢查無錯漏字。二、理解和賞析古詩文名句。1.“采菊東籬下，悠然見南山?！边@句詩表達(dá)了詩人超脫世俗、回歸自然的寧靜心境。2.“床前明月光，疑是地上霜。”這句詩描繪了月光灑在地面上的景象，給人以清冷、寂靜之感。3.“大漠孤煙直，長河落日圓。”這句詩描繪了遼闊大漠中孤煙直上，長河落日圓的壯麗景象。4.“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。”這句詩表達(dá)了詩人登高遠(yuǎn)望的壯志豪情。5.“月下獨酌，舉杯邀明月，對影成三人?！边@句詩表達(dá)了詩人孤獨飲酒時的情感，以及對友人的思念。6.“山行，遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家?！边@句詩描繪了山間小徑和白云繚繞的景象，給人以寧靜、幽深之感。7.“江雪，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！边@句詩描繪了江邊雪景，給人以寒冷、空曠之感。8.“登高，風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”這句詩表達(dá)了詩人登高望遠(yuǎn)的感慨，以及對自然的贊美。9.“靜夜思，床前明月光，疑是地上霜?！边@句詩表達(dá)了詩人在夜晚思念家鄉(xiāng)的情感。10.“望廬山瀑布，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩描繪了廬山瀑布壯觀的景象，給人以震撼之感。解析思路：1.理解詩句含義，把握詩句所表達(dá)的意境。2.分析詩句中的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，并闡述其作用。3.結(jié)合詩句內(nèi)容，分析詩人的情感、心境。四、古詩文閱讀理解。1.（1）兀：高聳。（2）溶溶：水流盛大的樣子。（3）啄：鳥嘴向下曲。2.（1）覆蓋了三百多里地，遮蔽了天空和太陽。（2）各處根據(jù)地勢而建，彼此環(huán)抱，相互勾連，像心臟和心臟互相鉤住，像屋角和屋角相斗。3.修辭手法：對偶、排比。作用：通過對偶和排比的手法，生動形象地描繪了阿房宮的壯麗景象，增強(qiáng)了語言的節(jié)奏感和音樂美。解析思路：1.理解文言文句子含義，確保正確翻譯。2.分析句子中的修辭手法，如對偶、排比等，并闡述其作用。3.結(jié)合文言文內(nèi)容，分析作者的表達(dá)意圖。五、現(xiàn)代文閱讀理解。1.（1）逗留。（2）渡江。（3）經(jīng)歷。2.（1）我便請他在浦口等我，自己先走了。（2）經(jīng)歷了長大以后的悲哀。3.表達(dá)效果：通過“經(jīng)受了長大以后的悲哀”這句話，表達(dá)了作者在父親面前的成長和變遷，以及對父