2025年大連社工考試題庫本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、單項選擇題（每題1分，共50分）1.社會工作專業(yè)的核心價值理念不包括：A.服務(wù)B.社會公義C.個人尊嚴與價值D.政治中立2.在社會工作實踐中，與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的首要原則是：A.自我決定B.保密C.尊重D.獨立3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”是指：A.關(guān)注服務(wù)對象的不足和缺陷B.強調(diào)服務(wù)對象自身的潛力和資源C.只關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)點D.忽視服務(wù)對象的困難4.社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估中，最常用的方法是：A.問卷調(diào)查B.個案訪談C.小組討論D.觀察法5.社會工作中的“個案管理”是指：A.對服務(wù)對象進行單一的服務(wù)B.為服務(wù)對象提供多種服務(wù)并協(xié)調(diào)資源C.對服務(wù)對象進行強制管理D.對服務(wù)對象進行監(jiān)督6.社會工作中的“小組工作”主要運用于：A.個案輔導(dǎo)B.團體治療C.社區(qū)發(fā)展D.組織管理7.社會工作中的“社區(qū)工作”主要運用于：A.個案輔導(dǎo)B.團體治療C.社區(qū)發(fā)展D.組織管理8.社會工作中的“組織管理”主要運用于：A.個案輔導(dǎo)B.團體治療C.社區(qū)發(fā)展D.組織管理9.社會工作中的“政策倡導(dǎo)”是指：A.制定政策B.執(zhí)行政策C.改善政策D.提高政策執(zhí)行效率10.社會工作中的“社會工作研究”是指：A.對社會工作理論的研究B.對社會工作方法的研究C.對社會工作實踐的研究D.對社會工作政策的研究11.社會工作中的“社會工作教育”是指：A.對社會工作者的教育B.對服務(wù)對象的educationC.對社會工作專業(yè)的教育D.對社會工作機構(gòu)的教育12.社會工作中的“社會工作督導(dǎo)”是指：A.對社會工作者的督導(dǎo)B.對服務(wù)對象的督導(dǎo)C.對社會工作專業(yè)的督導(dǎo)D.對社會工作機構(gòu)的督導(dǎo)13.社會工作中的“社會工作倫理”是指：A.對社會工作者的倫理要求B.對服務(wù)對象的倫理要求C.對社會工作專業(yè)的倫理要求D.對社會工作機構(gòu)的倫理要求14.社會工作中的“社會工作倫理守則”是指：A.對社會工作者的倫理守則B.對服務(wù)對象的倫理守則C.對社會工作專業(yè)的倫理守則D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則15.社會工作中的“社會工作倫理決策”是指：A.對社會工作者的倫理決策B.對服務(wù)對象的倫理決策C.對社會工作專業(yè)的倫理決策D.對社會工作機構(gòu)的倫理決策16.社會工作中的“社會工作倫理困境”是指：A.對社會工作者的倫理困境B.對服務(wù)對象的倫理困境C.對社會工作專業(yè)的倫理困境D.對社會工作機構(gòu)的倫理困境17.社會工作中的“社會工作倫理案例分析”是指：A.對社會工作者的倫理案例分析B.對服務(wù)對象的倫理案例分析C.對社會工作專業(yè)的倫理案例分析D.對社會工作機構(gòu)的倫理案例分析18.社會工作中的“社會工作倫理教育”是指：A.對社會工作者的倫理教育B.對服務(wù)對象的倫理教育C.對社會工作專業(yè)的倫理教育D.對社會工作機構(gòu)的倫理教育19.社會工作中的“社會工作倫理守則實施”是指：A.對社會工作者的倫理守則實施B.對服務(wù)對象的倫理守則實施C.對社會工作專業(yè)的倫理守則實施D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則實施20.社會工作中的“社會工作倫理守則監(jiān)督”是指：A.對社會工作者的倫理守則監(jiān)督B.對服務(wù)對象的倫理守則監(jiān)督C.對社會工作專業(yè)的倫理守則監(jiān)督D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則監(jiān)督21.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是指：A.對社會工作者的倫理守則評估B.對服務(wù)對象的倫理守則評估C.對社會工作專業(yè)的倫理守則評估D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則評估22.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是指：A.對社會工作者的倫理守則改進B.對服務(wù)對象的倫理守則改進C.對社會工作專業(yè)的倫理守則改進D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則改進23.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是指：A.對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)B.對服務(wù)對象的倫理守則培訓(xùn)C.對社會工作專業(yè)的倫理守則培訓(xùn)D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則培訓(xùn)24.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是指：A.對社會工作者的倫理守則宣傳B.對服務(wù)對象的倫理守則宣傳C.對社會工作專業(yè)的倫理守則宣傳D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則宣傳25.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是指：A.對社會工作者的倫理守則推廣B.對服務(wù)對象的倫理守則推廣C.對社會工作專業(yè)的倫理守則推廣D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則推廣26.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是指：A.對社會工作者的倫理守則應(yīng)用B.對服務(wù)對象的倫理守則應(yīng)用C.對社會工作專業(yè)的倫理守則應(yīng)用D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則應(yīng)用27.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是指：A.對社會工作者的倫理守則實踐B.對服務(wù)對象的倫理守則實踐C.對社會工作專業(yè)的倫理守則實踐D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則實踐28.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是指：A.對社會工作者的倫理守則評估B.對服務(wù)對象的倫理守則評估C.對社會工作專業(yè)的倫理守則評估D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則評估29.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是指：A.對社會工作者的倫理守則改進B.對服務(wù)對象的倫理守則改進C.對社會工作專業(yè)的倫理守則改進D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則改進30.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是指：A.對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)B.對服務(wù)對象的倫理守則培訓(xùn)C.對社會工作專業(yè)的倫理守則培訓(xùn)D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則培訓(xùn)31.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是指：A.對社會工作者的倫理守則宣傳B.對服務(wù)對象的倫理守則宣傳C.對社會工作專業(yè)的倫理守則宣傳D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則宣傳32.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是指：A.對社會工作者的倫理守則推廣B.對服務(wù)對象的倫理守則推廣C.對社會工作專業(yè)的倫理守則推廣D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則推廣33.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是指：A.對社會工作者的倫理守則應(yīng)用B.對服務(wù)對象的倫理守則應(yīng)用C.對社會工作專業(yè)的倫理守則應(yīng)用D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則應(yīng)用34.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是指：A.對社會工作者的倫理守則實踐B.對服務(wù)對象的倫理守則實踐C.對社會工作專業(yè)的倫理守則實踐D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則實踐35.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是指：A.對社會工作者的倫理守則評估B.對服務(wù)對象的倫理守則評估C.對社會工作專業(yè)的倫理守則評估D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則評估36.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是指：A.對社會工作者的倫理守則改進B.對服務(wù)對象的倫理守則改進C.對社會工作專業(yè)的倫理守則改進D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則改進37.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是指：A.對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)B.對服務(wù)對象的倫理守則培訓(xùn)C.對社會工作專業(yè)的倫理守則培訓(xùn)D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則培訓(xùn)38.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是指：A.對社會工作者的倫理守則宣傳B.對服務(wù)對象的倫理守則宣傳C.對社會工作專業(yè)的倫理守則宣傳D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則宣傳39.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是指：A.對社會工作者的倫理守則推廣B.對服務(wù)對象的倫理守則推廣C.對社會工作專業(yè)的倫理守則推廣D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則推廣40.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是指：A.對社會工作者的倫理守則應(yīng)用B.對服務(wù)對象的倫理守則應(yīng)用C.對社會工作專業(yè)的倫理守則應(yīng)用D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則應(yīng)用41.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是指：A.對社會工作者的倫理守則實踐B.對服務(wù)對象的倫理守則實踐C.對社會工作專業(yè)的倫理守則實踐D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則實踐42.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是指：A.對社會工作者的倫理守則評估B.對服務(wù)對象的倫理守則評估C.對社會工作專業(yè)的倫理守則評估D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則評估43.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是指：A.對社會工作者的倫理守則改進B.對服務(wù)對象的倫理守則改進C.對社會工作專業(yè)的倫理守則改進D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則改進44.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是指：A.對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)B.對服務(wù)對象的倫理守則培訓(xùn)C.對社會工作專業(yè)的倫理守則培訓(xùn)D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則培訓(xùn)45.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是指：A.對社會工作者的倫理守則宣傳B.對服務(wù)對象的倫理守則宣傳C.對社會工作專業(yè)的倫理守則宣傳D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則宣傳46.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是指：A.對社會工作者的倫理守則推廣B.對服務(wù)對象的倫理守則推廣C.對社會工作專業(yè)的倫理守則推廣D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則推廣47.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是指：A.對社會工作者的倫理守則應(yīng)用B.對服務(wù)對象的倫理守則應(yīng)用C.對社會工作專業(yè)的倫理守則應(yīng)用D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則應(yīng)用48.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是指：A.對社會工作者的倫理守則實踐B.對服務(wù)對象的倫理守則實踐C.對社會工作專業(yè)的倫理守則實踐D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則實踐49.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是指：A.對社會工作者的倫理守則評估B.對服務(wù)對象的倫理守則評估C.對社會工作專業(yè)的倫理守則評估D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則評估50.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是指：A.對社會工作者的倫理守則改進B.對服務(wù)對象的倫理守則改進C.對社會工作專業(yè)的倫理守則改進D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則改進二、多項選擇題（每題2分，共50分）1.社會工作專業(yè)的核心價值理念包括：A.服務(wù)B.社會公義C.個人尊嚴與價值D.政治中立2.在社會工作實踐中，與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的原則包括：A.自我決定B.保密C.尊重D.獨立3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”包括：A.關(guān)注服務(wù)對象的不足和缺陷B.強調(diào)服務(wù)對象自身的潛力和資源C.只關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)點D.忽視服務(wù)對象的困難4.社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估中，常用的方法包括：A.問卷調(diào)查B.個案訪談C.小組討論D.觀察法5.社會工作中的“個案管理”包括：A.對服務(wù)對象進行單一的服務(wù)B.為服務(wù)對象提供多種服務(wù)并協(xié)調(diào)資源C.對服務(wù)對象進行強制管理D.對服務(wù)對象進行監(jiān)督6.社會工作中的“小組工作”主要運用于：A.個案輔導(dǎo)B.團體治療C.社區(qū)發(fā)展D.組織管理7.社會工作中的“社區(qū)工作”主要運用于：A.個案輔導(dǎo)B.團體治療C.社區(qū)發(fā)展D.組織管理8.社會工作中的“組織管理”主要運用于：A.個案輔導(dǎo)B.團體治療C.社區(qū)發(fā)展D.組織管理9.社會工作中的“政策倡導(dǎo)”包括：A.制定政策B.執(zhí)行政策C.改善政策D.提高政策執(zhí)行效率10.社會工作中的“社會工作研究”包括：A.對社會工作理論的研究B.對社會工作方法的研究C.對社會工作實踐的研究D.對社會工作政策的研究11.社會工作中的“社會工作教育”包括：A.對社會工作者的教育B.對服務(wù)對象的educationC.對社會工作專業(yè)的教育D.對社會工作機構(gòu)的教育12.社會工作中的“社會工作督導(dǎo)”包括：A.對社會工作者的督導(dǎo)B.對服務(wù)對象的督導(dǎo)C.對社會工作專業(yè)的督導(dǎo)D.對社會工作機構(gòu)的督導(dǎo)13.社會工作中的“社會工作倫理”包括：A.對社會工作者的倫理要求B.對服務(wù)對象的倫理要求C.對社會工作專業(yè)的倫理要求D.對社會工作機構(gòu)的倫理要求14.社會工作中的“社會工作倫理守則”包括：A.對社會工作者的倫理守則B.對服務(wù)對象的倫理守則C.對社會工作專業(yè)的倫理守則D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則15.社會工作中的“社會工作倫理決策”包括：A.對社會工作者的倫理決策B.對服務(wù)對象的倫理決策C.對社會工作專業(yè)的倫理決策D.對社會工作機構(gòu)的倫理決策16.社會工作中的“社會工作倫理困境”包括：A.對社會工作者的倫理困境B.對服務(wù)對象的倫理困境C.對社會工作專業(yè)的倫理困境D.對社會工作機構(gòu)的倫理困境17.社會工作中的“社會工作倫理案例分析”包括：A.對社會工作者的倫理案例分析B.對服務(wù)對象的倫理案例分析C.對社會工作專業(yè)的倫理案例分析D.對社會工作機構(gòu)的倫理案例分析18.社會工作中的“社會工作倫理教育”包括：A.對社會工作者的倫理教育B.對服務(wù)對象的倫理教育C.對社會工作專業(yè)的倫理教育D.對社會工作機構(gòu)的倫理教育19.社會工作中的“社會工作倫理守則實施”包括：A.對社會工作者的倫理守則實施B.對服務(wù)對象的倫理守則實施C.對社會工作專業(yè)的倫理守則實施D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則實施20.社會工作中的“社會工作倫理守則監(jiān)督”包括：A.對社會工作者的倫理守則監(jiān)督B.對服務(wù)對象的倫理守則監(jiān)督C.對社會工作專業(yè)的倫理守則監(jiān)督D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則監(jiān)督21.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”包括：A.對社會工作者的倫理守則評估B.對服務(wù)對象的倫理守則評估C.對社會工作專業(yè)的倫理守則評估D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則評估22.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”包括：A.對社會工作者的倫理守則改進B.對服務(wù)對象的倫理守則改進C.對社會工作專業(yè)的倫理守則改進D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則改進23.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”包括：A.對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)B.對服務(wù)對象的倫理守則培訓(xùn)C.對社會工作專業(yè)的倫理守則培訓(xùn)D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則培訓(xùn)24.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”包括：A.對社會工作者的倫理守則宣傳B.對服務(wù)對象的倫理守則宣傳C.對社會工作專業(yè)的倫理守則宣傳D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則宣傳25.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”包括：A.對社會工作者的倫理守則推廣B.對服務(wù)對象的倫理守則推廣C.對社會工作專業(yè)的倫理守則推廣D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則推廣26.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”包括：A.對社會工作者的倫理守則應(yīng)用B.對服務(wù)對象的倫理守則應(yīng)用C.對社會工作專業(yè)的倫理守則應(yīng)用D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則應(yīng)用27.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”包括：A.對社會工作者的倫理守則實踐B.對服務(wù)對象的倫理守則實踐C.對社會工作專業(yè)的倫理守則實踐D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則實踐28.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”包括：A.對社會工作者的倫理守則評估B.對服務(wù)對象的倫理守則評估C.對社會工作專業(yè)的倫理守則評估D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則評估29.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”包括：A.對社會工作者的倫理守則改進B.對服務(wù)對象的倫理守則改進C.對社會工作專業(yè)的倫理守則改進D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則改進30.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”包括：A.對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)B.對服務(wù)對象的倫理守則培訓(xùn)C.對社會工作專業(yè)的倫理守則培訓(xùn)D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則培訓(xùn)31.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”包括：A.對社會工作者的倫理守則宣傳B.對服務(wù)對象的倫理守則宣傳C.對社會工作專業(yè)的倫理守則宣傳D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則宣傳32.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”包括：A.對社會工作者的倫理守則推廣B.對服務(wù)對象的倫理守則推廣C.對社會工作專業(yè)的倫理守則推廣D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則推廣33.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”包括：A.對社會工作者的倫理守則應(yīng)用B.對服務(wù)對象的倫理守則應(yīng)用C.對社會工作專業(yè)的倫理守則應(yīng)用D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則應(yīng)用34.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”包括：A.對社會工作者的倫理守則實踐B.對服務(wù)對象的倫理守則實踐C.對社會工作專業(yè)的倫理守則實踐D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則實踐35.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”包括：A.對社會工作者的倫理守則評估B.對服務(wù)對象的倫理守則評估C.對社會工作專業(yè)的倫理守則評估D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則評估36.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”包括：A.對社會工作者的倫理守則改進B.對服務(wù)對象的倫理守則改進C.對社會工作專業(yè)的倫理守則改進D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則改進37.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”包括：A.對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)B.對服務(wù)對象的倫理守則培訓(xùn)C.對社會工作專業(yè)的倫理守則培訓(xùn)D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則培訓(xùn)38.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”包括：A.對社會工作者的倫理守則宣傳B.對服務(wù)對象的倫理守則宣傳C.對社會工作專業(yè)的倫理守則宣傳D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則宣傳39.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”包括：A.對社會工作者的倫理守則推廣B.對服務(wù)對象的倫理守則推廣C.對社會工作專業(yè)的倫理守則推廣D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則推廣40.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”包括：A.對社會工作者的倫理守則應(yīng)用B.對服務(wù)對象的倫理守則應(yīng)用C.對社會工作專業(yè)的倫理守則應(yīng)用D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則應(yīng)用41.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”包括：A.對社會工作者的倫理守則實踐B.對服務(wù)對象的倫理守則實踐C.對社會工作專業(yè)的倫理守則實踐D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則實踐42.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”包括：A.對社會工作者的倫理守則評估B.對服務(wù)對象的倫理守則評估C.對社會工作專業(yè)的倫理守則評估D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則評估43.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”包括：A.對社會工作者的倫理守則改進B.對服務(wù)對象的倫理守則改進C.對社會工作專業(yè)的倫理守則改進D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則改進44.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”包括：A.對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)B.對服務(wù)對象的倫理守則培訓(xùn)C.對社會工作專業(yè)的倫理守則培訓(xùn)D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則培訓(xùn)45.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”包括：A.對社會工作者的倫理守則宣傳B.對服務(wù)對象的倫理守則宣傳C.對社會工作專業(yè)的倫理守則宣傳D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則宣傳46.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”包括：A.對社會工作者的倫理守則推廣B.對服務(wù)對象的倫理守則推廣C.對社會工作專業(yè)的倫理守則推廣D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則推廣47.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”包括：A.對社會工作者的倫理守則應(yīng)用B.對服務(wù)對象的倫理守則應(yīng)用C.對社會工作專業(yè)的倫理守則應(yīng)用D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則應(yīng)用48.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”包括：A.對社會工作者的倫理守則實踐B.對服務(wù)對象的倫理守則實踐C.對社會工作專業(yè)的倫理守則實踐D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則實踐49.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”包括：A.對社會工作者的倫理守則評估B.對服務(wù)對象的倫理守則評估C.對社會工作專業(yè)的倫理守則評估D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則評估50.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”包括：A.對社會工作者的倫理守則改進B.對服務(wù)對象的倫理守則改進C.對社會工作專業(yè)的倫理守則改進D.對社會工作機構(gòu)的倫理守則改進三、判斷題（每題1分，共50分）1.社會工作專業(yè)的核心價值理念包括服務(wù)、社會公義、個人尊嚴與價值、政治中立。（）2.在社會工作實踐中，與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的首要原則是尊重。（）3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”是指關(guān)注服務(wù)對象自身的潛力和資源。（）4.社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估中，最常用的方法是問卷調(diào)查。（）5.社會工作中的“個案管理”是為服務(wù)對象提供多種服務(wù)并協(xié)調(diào)資源。（）6.社會工作中的“小組工作”主要運用于團體治療。（）7.社會工作中的“社區(qū)工作”主要運用于社區(qū)發(fā)展。（）8.社會工作中的“組織管理”主要運用于組織管理。（）9.社會工作中的“政策倡導(dǎo)”是指改善政策。（）10.社會工作中的“社會工作研究”是對社會工作實踐的研究。（）11.社會工作中的“社會工作教育”是對社會工作專業(yè)的教育。（）12.社會工作中的“社會工作督導(dǎo)”是對社會工作者的督導(dǎo)。（）13.社會工作中的“社會工作倫理”是對社會工作者的倫理要求。（）14.社會工作中的“社會工作倫理守則”是對社會工作者的倫理守則。（）15.社會工作中的“社會工作倫理決策”是對社會工作者的倫理決策。（）16.社會工作中的“社會工作倫理困境”是對社會工作者的倫理困境。（）17.社會工作中的“社會工作倫理案例分析”是對社會工作者的倫理案例分析。（）18.社會工作中的“社會工作倫理教育”是對社會工作者的倫理教育。（）19.社會工作中的“社會工作倫理守則實施”是對社會工作者的倫理守則實施。（）20.社會工作中的“社會工作倫理守則監(jiān)督”是對社會工作者的倫理守則監(jiān)督。（）21.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。（）22.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。（）23.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。（）24.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。（）25.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。（）26.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。（）27.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。（）28.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。（）29.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。（）30.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。（）31.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。（）32.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。（）33.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。（）34.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。（）35.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。（）36.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。（）37.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。（）38.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。（）39.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。（）40.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。（）41.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。（）42.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。（）43.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。（）44.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。（）45.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。（）46.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。（）47.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。（）48.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。（）49.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。（）50.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。（）四、簡答題（每題5分，共50分）1.簡述社會工作專業(yè)的核心價值理念。2.簡述社會工作實踐中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的原則。3.簡述社會工作中的“優(yōu)勢視角”。4.簡述社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法。5.簡述社會工作中的“個案管理”。6.簡述社會工作中的“小組工作”。7.簡述社會工作中的“社區(qū)工作”。8.簡述社會工作中的“組織管理”。9.簡述社會工作中的“政策倡導(dǎo)”。10.簡述社會工作中的“社會工作研究”。11.簡述社會工作中的“社會工作教育”。12.簡述社會工作中的“社會工作督導(dǎo)”。13.簡述社會工作中的“社會工作倫理”。14.簡述社會工作中的“社會工作倫理守則”。15.簡述社會工作中的“社會工作倫理決策”。16.簡述社會工作中的“社會工作倫理困境”。17.簡述社會工作中的“社會工作倫理案例分析”。18.簡述社會工作中的“社會工作倫理教育”。19.簡述社會工作中的“社會工作倫理守則實施”。20.簡述社會工作中的“社會工作倫理守則監(jiān)督”。五、論述題（每題10分，共50分）1.論述社會工作專業(yè)的核心價值理念及其在社會工作實踐中的應(yīng)用。2.論述社會工作實踐中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的重要性及其技巧。3.論述社會工作中的“優(yōu)勢視角”在社會工作實踐中的應(yīng)用。4.論述社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法及其選擇依據(jù)。5.論述社會工作中的“個案管理”在社會工作實踐中的應(yīng)用。6.論述社會工作中的“小組工作”在社會工作實踐中的應(yīng)用。7.論述社會工作中的“社區(qū)工作”在社會工作實踐中的應(yīng)用。8.論述社會工作中的“組織管理”在社會工作實踐中的應(yīng)用。9.論述社會工作中的“政策倡導(dǎo)”在社會工作實踐中的應(yīng)用。10.論述社會工作中的“社會工作研究”在社會工作實踐中的應(yīng)用。六、案例分析題（每題15分，共75分）1.案例背景：小王是一名剛?cè)肼毜纳鐣ぷ髡?，在第一次與服務(wù)對象接觸時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象情緒非常激動，并對小王提出了很多質(zhì)疑。小王感到有些不知所措，不知道該如何應(yīng)對。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小王在這種情況下應(yīng)該如何應(yīng)對，并說明其背后的理論依據(jù)。2.案例背景：小李是一名社區(qū)工作者，在社區(qū)開展工作時發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民對社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生問題非常關(guān)注，但社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生狀況卻一直沒有得到改善。小李決定組織社區(qū)居民開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小李組織社區(qū)居民開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動的步驟，并說明其背后的理論依據(jù)。3.案例背景：小張是一名學(xué)校社工，在學(xué)校的心理健康教育課上發(fā)現(xiàn)，有一位學(xué)生情緒低落，不愿意與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)成績也下降了。小張決定對該學(xué)生進行個案輔導(dǎo)。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小張對該學(xué)生進行個案輔導(dǎo)的步驟，并說明其背后的理論依據(jù)。答案及解析一、單項選擇題1.D2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.D9.C10.C11.C12.A13.A14.C15.A16.A17.A18.A19.A20.A21.A22.A23.A24.A25.A26.A27.A28.A29.A30.A31.A32.A33.A34.A35.A36.A37.A38.A39.A40.A41.A42.A43.A44.A45.A46.A47.A48.A49.A50.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.BCD4.ABCD5.BCD6.BCD7.C8.D9.C10.ABCD11.C12.A13.ABCD14.ABCD15.ABCD16.ABCD17.ABCD18.ABCD19.ABCD20.ABCD21.ABCD22.ABCD23.ABCD24.ABCD25.ABCD26.ABCD27.ABCD28.ABCD29.ABCD30.ABCD31.ABCD32.ABCD33.ABCD34.ABCD35.ABCD36.ABCD37.ABCD38.ABCD39.ABCD40.ABCD41.ABCD42.ABCD43.ABCD44.ABCD45.ABCD46.ABCD47.ABCD48.ABCD49.ABCD50.ABCD三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.√21.√22.√23.√24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.√31.√32.√33.√34.√35.√36.√37.√38.√39.√40.√41.√42.√43.√44.√45.√46.√47.√48.√49.√50.√四、簡答題1.社會工作專業(yè)的核心價值理念包括服務(wù)、社會公義、個人尊嚴與價值、政治中立。這些價值理念是社會工作專業(yè)的基礎(chǔ)，指導(dǎo)著社會工作者在實踐中的行為和決策。2.社會工作實踐中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的原則包括自我決定、保密、尊重、獨立。這些原則是社會工作者與服務(wù)對象建立信任和有效溝通的基礎(chǔ)。3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”是指關(guān)注服務(wù)對象自身的潛力和資源，而不是只關(guān)注他們的不足和缺陷。這種視角能夠幫助社會工作者更好地理解服務(wù)對象，并提供更有效的支持。4.社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法包括問卷調(diào)查、個案訪談、小組討論、觀察法。這些方法可以幫助社會工作者全面了解服務(wù)對象的需求和情況。5.社會工作中的“個案管理”是為服務(wù)對象提供多種服務(wù)并協(xié)調(diào)資源。個案管理需要社會工作者具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和資源整合能力。6.社會工作中的“小組工作”主要運用于團體治療。小組工作可以幫助服務(wù)對象通過互動和分享，提高自我認知，增強社會支持，改善人際關(guān)系。7.社會工作中的“社區(qū)工作”主要運用于社區(qū)發(fā)展。社區(qū)工作可以幫助社區(qū)居民提高自我組織能力，增強社區(qū)凝聚力，改善社區(qū)環(huán)境。8.社會工作中的“組織管理”主要運用于組織管理。組織管理需要社會工作者具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和團隊協(xié)作能力。9.社會工作中的“政策倡導(dǎo)”是指改善政策。政策倡導(dǎo)需要社會工作者具備良好的政策分析能力、溝通能力和行動能力。10.社會工作中的“社會工作研究”是對社會工作實踐的研究。社會工作研究可以幫助社會工作者了解實踐效果，改進工作方法，提高服務(wù)質(zhì)量。11.社會工作中的“社會工作教育”是對社會工作專業(yè)的教育。社會工作教育需要社會工作者具備良好的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。12.社會工作中的“社會工作督導(dǎo)”是對社會工作者的督導(dǎo)。社會工作督導(dǎo)需要督導(dǎo)者具備良好的專業(yè)知識和經(jīng)驗，能夠指導(dǎo)和支持社會工作者。13.社會工作中的“社會工作倫理”是對社會工作者的倫理要求。社會工作倫理需要社會工作者遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范。14.社會工作中的“社會工作倫理守則”是對社會工作者的倫理守則。社會工作倫理守則需要社會工作者遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范。15.社會工作中的“社會工作倫理決策”是對社會工作者的倫理決策。社會工作倫理決策需要社會工作者在復(fù)雜情況下做出正確的決策。16.社會工作中的“社會工作倫理困境”是對社會工作者的倫理困境。社會工作倫理困境需要社會工作者在復(fù)雜情況下做出正確的決策。17.社會工作中的“社會工作倫理案例分析”是對社會工作者的倫理案例分析。社會工作倫理案例分析需要社會工作者分析案例，并做出正確的決策。18.社會工作中的“社會工作倫理教育”是對社會工作者的倫理教育。社會工作倫理教育需要社會工作者學(xué)習(xí)職業(yè)道德和行為規(guī)范。19.社會工作中的“社會工作倫理守則實施”是對社會工作者的倫理守則實施。社會工作倫理守則實施需要社會工作者遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范。20.社會工作中的“社會工作倫理守則監(jiān)督”是對社會工作者的倫理守則監(jiān)督。社會工作倫理守則監(jiān)督需要社會工作者遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范。五、論述題1.社會工作專業(yè)的核心價值理念包括服務(wù)、社會公義、個人尊嚴與價值、政治中立。這些價值理念是社會工作專業(yè)的基礎(chǔ)，指導(dǎo)著社會工作者在實踐中的行為和決策。服務(wù)是社會工作的出發(fā)點和落腳點，社會公義是社會工作的目標(biāo)，個人尊嚴與價值是社會工作的原則，政治中立是社會工作的態(tài)度。在社會工作實踐中，社會工作者需要將這些價值理念融入到每一個環(huán)節(jié)，以更好地服務(wù)社會，促進社會公義，尊重個人尊嚴與價值，保持政治中立。2.社會工作實踐中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的重要性及其技巧：與社會對象建立專業(yè)關(guān)系是社會工作的基礎(chǔ)，對于社會工作者來說至關(guān)重要。首先，專業(yè)關(guān)系能夠幫助社會工作者更好地了解服務(wù)對象的需求和情況，從而提供更有效的支持。其次，專業(yè)關(guān)系能夠幫助服務(wù)對象建立信任，提高參與度，更好地接受服務(wù)。最后，專業(yè)關(guān)系能夠幫助服務(wù)對象提高自我認知，增強社會支持，改善人際關(guān)系。在社會工作實踐中，社會工作者需要掌握一些技巧來建立專業(yè)關(guān)系，如主動溝通、傾聽、同理心、尊重、自我決定等。3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”在社會工作實踐中的應(yīng)用：優(yōu)勢視角是社會工作中的一種重要視角，它強調(diào)關(guān)注服務(wù)對象自身的潛力和資源，而不是只關(guān)注他們的不足和缺陷。在社會工作實踐中，社會工作者需要運用優(yōu)勢視角來更好地理解服務(wù)對象，并提供更有效的支持。例如，社會工作者可以通過與服務(wù)對象一起探索他們的優(yōu)勢和資源，幫助他們發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。4.社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法及其選擇依據(jù)：社會工作者服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法包括問卷調(diào)查、個案訪談、小組討論、觀察法。這些方法可以幫助社會工作者全面了解服務(wù)對象的需求和情況。選擇評估方法需要考慮服務(wù)對象的特點、服務(wù)目標(biāo)、資源狀況等因素。例如，對于一些不愿意表達自己需求的服務(wù)對象，可以采用問卷調(diào)查法；對于一些需要深入了解的服務(wù)對象，可以采用個案訪談法。5.社會工作中的“個案管理”在社會工作實踐中的應(yīng)用：個案管理是社會工作中的一種重要方法，它為服務(wù)對象提供多種服務(wù)并協(xié)調(diào)資源。在社會工作實踐中，個案管理需要社會工作者具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和資源整合能力。例如，社會工作者可以通過與服務(wù)對象一起制定個案管理計劃，協(xié)調(diào)各種資源，幫助服務(wù)對象實現(xiàn)自己的目標(biāo)。6.社會工作中的“小組工作”在社會工作實踐中的應(yīng)用：小組工作是社會工作中的一種重要方法，它主要運用于團體治療。在社會工作實踐中，小組工作可以幫助服務(wù)對象通過互動和分享，提高自我認知，增強社會支持，改善人際關(guān)系。例如，社會工作者可以通過組織小組活動，幫助服務(wù)對象建立信任，提高溝通能力，增強社會適應(yīng)能力。7.社會工作中的“社區(qū)工作”在社會工作實踐中的應(yīng)用：社區(qū)工作是社會工作中的一種重要方法，它主要運用于社區(qū)發(fā)展。在社會工作實踐中，社區(qū)工作可以幫助社區(qū)居民提高自我組織能力，增強社區(qū)凝聚力，改善社區(qū)環(huán)境。例如，社會工作者可以通過組織社區(qū)活動，幫助社區(qū)居民建立聯(lián)系，提高參與度，改善社區(qū)環(huán)境。8.社會工作中的“組織管理”在社會工作實踐中的應(yīng)用：組織管理是社會工作中的一種重要方法，它主要運用于組織管理。在社會工作實踐中，組織管理需要社會工作者具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和團隊協(xié)作能力。例如，社會工作者可以通過組織團隊活動，幫助團隊成員建立信任，提高協(xié)作能力，實現(xiàn)組織目標(biāo)。9.社會工作中的“政策倡導(dǎo)”在社會工作實踐中的應(yīng)用：政策倡導(dǎo)是社會工作中的一種重要方法，它是指改善政策。在社會工作實踐中，社會工作者需要運用政策倡導(dǎo)來推動社會公義，促進社會進步。例如，社會工作者可以通過組織倡導(dǎo)活動，推動政府制定更公平的政策，改善弱勢群體的生活狀況。10.社會工作中的“社會工作研究”在社會工作實踐中的應(yīng)用：社會工作研究是社會工作中的一種重要方法，它是對社會工作實踐的研究。在社會工作實踐中，社會工作者需要運用社會工作研究來了解實踐效果，改進工作方法，提高服務(wù)質(zhì)量。例如，社會工作者可以通過進行個案研究，了解服務(wù)對象的需求和情況，改進工作方法，提高服務(wù)質(zhì)量。六、案例分析題1.案例背景：小王是一名剛?cè)肼毜纳鐣ぷ髡?，在第一次與服務(wù)對象接觸時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象情緒非常激動，并對小王提出了很多質(zhì)疑。小王感到有些不知所措，不知道該如何應(yīng)對。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小王在這種情況下應(yīng)該如何應(yīng)對，并說明其背后的理論依據(jù)。答案：小王在這種情況下應(yīng)該采取以下措施：首先，小王需要保持冷靜，不要被服務(wù)對象的情緒所影響。其次，小王需要認真傾聽服務(wù)對象的訴求，了解他們的需求和困難。最后，小王需要與服務(wù)對象建立信任關(guān)系，為他們提供支持和幫助。這種應(yīng)對方式背后的理論依據(jù)是“優(yōu)勢視角”，它強調(diào)關(guān)注服務(wù)對象自身的潛力和資源，而不是只關(guān)注他們的不足和缺陷。通過傾聽和理解，小王可以更好地了解服務(wù)對象的需求，并提供更有效的支持。2.案例背景：小李是一名社區(qū)工作者，在社區(qū)開展工作時發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民對社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生問題非常關(guān)注，但社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生狀況卻一直沒有得到改善。小李決定組織社區(qū)居民開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小李組織社區(qū)居民開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動的步驟，并說明其背后的理論依據(jù)。答案：小李組織社區(qū)居民開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動的步驟包括：首先，小李需要進行需求評估，了解社區(qū)居民對環(huán)境衛(wèi)生問題的看法和建議。其次，小李需要制定活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、時間、地點、人員安排等。再次，小李需要組織社區(qū)居民開展活動，包括宣傳動員、環(huán)境清理、設(shè)施維護等。最后，小李需要進行評估，了解活動效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這種組織方式背后的理論依據(jù)是“社區(qū)參與”，它強調(diào)社區(qū)居民是社區(qū)發(fā)展的主體，需要積極參與社區(qū)事務(wù)，共同解決社區(qū)問題。3.案例背景：小張是一名學(xué)校社工，在學(xué)校的心理健康教育課上發(fā)現(xiàn)，有一位學(xué)生情緒低落，不愿意與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)成績也下降了。小張決定對該學(xué)生進行個案輔導(dǎo)。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小張對該學(xué)生進行個案輔導(dǎo)的步驟，并說明其背后的理論依據(jù)。答案：小張對該學(xué)生進行個案輔導(dǎo)的步驟包括：首先，小張需要進行評估，了解學(xué)生的需求和困難。其次，小張需要制定輔導(dǎo)計劃，明確輔導(dǎo)目標(biāo)、內(nèi)容、時間、地點等。再次，小張需要與學(xué)生建立信任關(guān)系，為他們提供支持和幫助。最后，小張需要進行評估，了解輔導(dǎo)效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這種輔導(dǎo)方式背后的理論依據(jù)是“人本主義”，它強調(diào)人的價值和潛能，關(guān)注人的成長和發(fā)展。七、填空題（每題1分，共50分）1.社會工作專業(yè)的核心價值理念包括服務(wù)、社會公義、個人尊嚴與價值、政治中立。2.社會工作實踐中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的原則包括自我決定、保密、尊重、獨立。3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”是指關(guān)注服務(wù)對象自身的潛力和資源，而不是只關(guān)注他們的不足和缺陷。4.社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法包括問卷調(diào)查、個案訪談、小組討論、觀察法。5.社會工作中的“個案管理”是為服務(wù)對象提供多種服務(wù)并協(xié)調(diào)資源。6.社會工作中的“小組工作”主要運用于團體治療。7.社會工作中的“社區(qū)工作”主要運用于社區(qū)發(fā)展。8.社會工作中的“組織管理”主要運用于組織管理。9.社會工作中的“政策倡導(dǎo)”是指改善政策。10.社會工作中的“社會工作研究”是對社會工作實踐的研究。11.社會工作中的“社會工作教育”是對社會工作專業(yè)的教育。12.社會工作中的“社會工作督導(dǎo)”是對社會工作者的督導(dǎo)。13.社會工作中的“社會工作倫理”是對社會工作者的倫理要求。14.社會工作中的“社會工作倫理守則”是對社會工作者的倫理守則。15.社會工作中的“社會工作倫理決策”是對社會工作者的倫理決策。16.社會工作中的“社會工作倫理困境”是對社會工作者的倫理困境。17.社會工作中的“社會工作倫理案例分析”是對社會工作者的倫理案例分析。18.社會工作中的“社會工作倫理教育”是對社會工作者的倫理教育。19.社會工作中的“社會工作倫理守則實施”是對社會工作者的倫理守則實施。20.社會工作中的“社會工作倫理守則監(jiān)督”是對社會工作者的倫理守則監(jiān)督。21.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。22.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。23.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。24.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。25.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。26.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。27.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。28.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。29.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。30.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。31.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。32.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。33.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。34.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。35.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。36.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。37.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。38.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。39.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。40.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。41.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。42.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。43.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。44.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。45.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。46.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。47.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。48.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。49.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。50.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。八、簡答題1.簡述社會工作專業(yè)的核心價值理念。2.簡述社會工作實踐中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的原則。3.簡述社會工作中的“優(yōu)勢視角”。4.簡述社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法。5.簡述社會工作中的“個案管理”。6.簡述社會工作中的“小組工作”。7.簡述社會工作中的“社區(qū)工作”。8.簡述社會工作中的“組織管理”。9.簡述社會工作中的“政策倡導(dǎo)”。10.簡述社會工作中的“社會工作研究”。11.簡述社會工作中的“社會工作教育”。12.簡述社會工作中的“社會工作督導(dǎo)”。13.簡述社會工作中的“社會工作倫理”。14.簡述社會工作中的“社會工作倫理守則”。15.簡述社會工作中的“社會工作倫理決策”。16.簡述社會工作中的“社會工作倫理困境”。17.簡述社會工作中的“社會工作倫理案例分析”。18.簡述社會工作中的“社會工作倫理教育”。19.簡述社會工作中的“社會工作倫理守則實施”。20.簡述社會工作中的“社會工作倫理守則監(jiān)督”。九、論述題1.論述社會工作專業(yè)的核心價值理念及其在社會工作實踐中的應(yīng)用。2.論述社會工作實踐中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的重要性及其技巧。3.論述社會工作中的“優(yōu)勢視角”在社會工作實踐中的應(yīng)用。4.論述社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法及其選擇依據(jù)。5.論述社會工作中的“個案管理”在社會工作實踐中的應(yīng)用。6.論述社會工作中的“小組工作”在社會工作實踐中的應(yīng)用。7.論述社會工作中的“社區(qū)工作”在社會工作實踐中的應(yīng)用。8.論述社會工作中的“組織管理”在社會工作實踐中的應(yīng)用。9.論述社會工作中的“政策倡導(dǎo)”在社會工作實踐中的應(yīng)用。10.論述社會工作中的“社會工作研究”在社會工作實踐中的應(yīng)用。十、案例分析題1.案例背景：小王是一名剛?cè)肼毜纳鐣ぷ髡?，在第一次與服務(wù)對象接觸時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象情緒非常激動，并對小王提出了很多質(zhì)疑。小王感到有些不知所措，不知道該如何應(yīng)對。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小王在這種情況下應(yīng)該如何應(yīng)對，并說明其背后的理論依據(jù)。2.案例背景：小李是一名社區(qū)工作者，在社區(qū)開展工作時發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民對社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生問題非常關(guān)注，但社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生狀況卻一直沒有得到改善。小李決定組織社區(qū)居民開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小李組織社區(qū)居民開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動的步驟，并說明其背后的理論依據(jù)。3.案例背景：小張是一名學(xué)校社工，在學(xué)校的心理健康教育課上發(fā)現(xiàn)，有一位學(xué)生情緒低落，不愿意與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)成績也下降了。小張決定對該學(xué)生進行個案輔導(dǎo)。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小張對該學(xué)生進行個案輔導(dǎo)的步驟，并說明其背后的理論依據(jù)。十一、填空題1.社會工作專業(yè)的核心價值理念包括服務(wù)、社會公義、個人尊嚴與價值、政治中立。2.社會工作實踐中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的原則包括自我決定、保密、尊重、獨立。3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”是指關(guān)注服務(wù)對象自身的潛力和資源，而不是只關(guān)注他們的不足和缺陷。4.社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法包括問卷調(diào)查、個案訪談、小組討論、觀察法。5.社會工作中的“個案管理”是為服務(wù)對象提供多種服務(wù)并協(xié)調(diào)資源。6.社會工作中的“小組工作”主要運用于團體治療。7.社會工作中的“社區(qū)工作”主要運用于社區(qū)發(fā)展。8.社會工作中的“組織管理”主要運用于組織管理。9.社會工作中的“政策倡導(dǎo)”是指改善政策。10.社會工作中的“社會工作研究”是對社會工作實踐的研究。11.社會工作中的“社會工作教育”是對社會工作專業(yè)的教育。12.社會工作中的“社會工作督導(dǎo)”是對社會工作者的督導(dǎo)。13.社會工作中的“社會工作倫理”是對社會工作者的倫理要求。14.社會工作中的“社會工作倫理守則”是對社會工作者的倫理守則。15.社會工作中的“社會工作倫理決策”是對社會工作者的倫理決策。16.社會工作中的“社會工作倫理困境”是對社會工作者的倫理困境。17.社會工作中的“社會工作倫理案例分析”是對社會工作者的倫理案例分析。18.社會工作中的“社會工作倫理教育”是對社會工作者的倫理教育。19.社會工作中的“社會工作倫理守則實施”是對社會工作者的倫理守則實施。20.社會工作中的“社會工作倫理守則監(jiān)督”是對社會工作者的倫理守則監(jiān)督。21.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。22.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。23.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。24.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。25.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。26.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。27.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。28.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。29.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。30.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。31.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。32.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。33.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。34.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。35.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。36.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。37.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。38.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。39.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。40.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。41.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。42.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。43.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。44.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。45.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。46.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。47.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。48.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。49.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。50.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。十二、簡答題1.社會工作專業(yè)的核心價值理念包括服務(wù)、社會公義、個人尊嚴與價值、政治中立。2.社會工作實踐中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的原則包括自我決定、保密、尊重、獨立。3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”是指關(guān)注服務(wù)對象自身的潛力和資源，而不是只關(guān)注他們的不足和缺陷。4.社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法包括問卷調(diào)查、個案訪談、小組討論、觀察法。5.社會工作中的“個案管理”是為服務(wù)對象提供多種服務(wù)并協(xié)調(diào)資源。6.社會工作中的“小組工作”主要運用于團體治療。7.社會工作中的“社區(qū)工作”主要運用于社區(qū)發(fā)展。8.社會工作中的“組織管理”主要運用于組織管理。9.社會工作中的“政策倡導(dǎo)”是指改善政策。10.社會工作中的“社會工作研究”是對社會工作實踐的研究。11.社會工作中的“社會工作教育”是對社會工作專業(yè)的教育。12.社會工作中的“社會工作督導(dǎo)”是對社會工作者的督導(dǎo)。13.社會工作中的“社會工作倫理”是對社會工作者的倫理要求。14.社會工作中的“社會工作倫理守則”是對社會工作者的倫理守則。15.社會工作中的“社會工作倫理決策”是指服務(wù)對象的倫理決策。16.社會工作中的“社會工作倫理困境”是對社會工作者的倫理困境。17.社會工作中的“社會工作倫理案例分析”是對社會工作者的倫理案例分析。18.社會工作中的“社會工作倫理教育”是對社會工作者的倫理教育。19.社會工作中的“社會工作倫理守則實施”是對社會工作者的倫理守則實施。20.社會工作中的“社會工作倫理守則監(jiān)督”是對社會工作者的倫理守則監(jiān)督。21.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。22.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。23.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。24.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。25.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。26.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。27.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。28.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。29.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。30.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。31.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。32.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是對社會工作者的倫理守則推廣。33.社會工作中的“社會工作倫理守則應(yīng)用”是對社會工作者的倫理守則應(yīng)用。34.社會工作中的“社會工作倫理守則實踐”是對社會工作者的倫理守則實踐。35.社會工作中的“社會工作倫理守則評估”是對社會工作者的倫理守則評估。36.社會工作中的“社會工作倫理守則改進”是對社會工作者的倫理守則改進。37.社會工作中的“社會工作倫理守則培訓(xùn)”是對社會工作者的倫理守則培訓(xùn)。38.社會工作中的“社會工作倫理守則宣傳”是對社會工作者的倫理守則宣傳。39.社會工作中的“社會工作倫理守則推廣”是指改善政策。40.社會工作中的“社會工作研究”是對社會工作實踐的研究。41.社會工作中的“社會工作教育”是對社會工作專業(yè)的教育。42.社會工作中的“社會工作督導(dǎo)”是對社會工作者的督導(dǎo)。43.社會工作中的“社會工作倫理”是對社會工作者的倫理要求。44.社會工作中的“社會工作倫理守則”是對社會工作者的倫理守則。45.社會工作中的“社會工作倫理決策”是指服務(wù)對象的倫理決策。46.社會工作中的“社會工作倫理困境”是指社會工作者的倫理困境。47.社會工作中的“社會工作倫理案例分析”是對社會工作者的倫理案例分析。48.社會工作中的“社會工作倫理教育”是對社會工作者的倫理教育。49.社會工作中的“社會工作倫理守則實施”是對社會工作者的倫理守則實施。50.社會工作中的“社會工作倫理守則監(jiān)督”是指社會工作者的倫理守則監(jiān)督。十三、論述題1.論述社會工作專業(yè)的核心價值理念及其在社會工作實踐中的應(yīng)用。2.論述社會工作實踐中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的重要性及其技巧。3.論述社會工作中的“優(yōu)勢視角”在社會工作實踐中的應(yīng)用。4.論述社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法及其選擇依據(jù)。5.論述社會工作中的“個案管理”在社會工作實踐中的應(yīng)用。6.論述社會工作中的“小組工作”在社會工作實踐中的應(yīng)用。7.論述社會工作中的“社區(qū)工作”在社會工作實踐中的應(yīng)用。8.論述社會工作中的“組織管理”在社會工作實踐中的應(yīng)用。9.論述社會工作中的“政策倡導(dǎo)”在社會工作實踐中的應(yīng)用。10.論述社會工作中的“社會工作研究”在社會工作實踐中的應(yīng)用。十四、案例分析題1.案例背景：小王是一名剛?cè)肼毜纳鐣ぷ髡?，在第一次與服務(wù)對象接觸時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象情緒非常激動，并對小王提出了很多質(zhì)疑。小王感到有些不知所措，不知道該如何應(yīng)對。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小王在這種情況下應(yīng)該如何應(yīng)對，并說明其背后的理論依據(jù)。2.案例背景：小李是一名社區(qū)工作者，在社區(qū)開展工作時發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民對社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生問題非常關(guān)注，但社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生狀況卻一直沒有得到改善。小李決定組織社區(qū)居民開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小李組織社區(qū)居民開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動的步驟，并說明其背后的理論依據(jù)。3.案例背景：小張是一名學(xué)校社工，在學(xué)校的心理健康教育課上發(fā)現(xiàn)，有一位學(xué)生情緒低落，不愿意與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)成績也下降了。小張決定對該學(xué)生進行個案輔導(dǎo)。案例問題：請結(jié)合所學(xué)知識，分析小張對該學(xué)生進行個案輔導(dǎo)的步驟，并說明其背后的理論依據(jù)。十五、填空題1.社會工作專業(yè)的核心價值理念包括服務(wù)、社會公義、個人尊嚴與價值、政治中立。2.社會工作實踐中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的原則包括自我決定、保密、尊重、獨立。3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”是指關(guān)注服務(wù)對象自身的潛力和資源，而不是只關(guān)注他們的不足和缺陷。4.社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象評估方法包括問卷調(diào)查、個案訪談、小組討論、觀察法。5.社會工作中的“個案管理”是為服務(wù)對象提供多種服務(wù)并協(xié)調(diào)資源。6.社會工作中的“小組工作”主要運用于團體治療。7.社會工作中的“社區(qū)工作”主要運用于社區(qū)發(fā)展。8.社會工作中的“組織管理”主要運用于組織管理。9.社會工作中的“政策倡導(dǎo)”是指改善政策。10.社會工作中的“社會工作研究”是對社會工作實踐的研究。11.社會工作中的“社會工作教育”是對社會工作專業(yè)的教育。12.社會工作中的“社會工作督導(dǎo)”是對社會工作者的督導(dǎo)。13.社會工作中的“社會工作倫理”是對社會工作者的倫理要求。14.社會工作中的“社會工作倫理守則”是對社會工作者的倫理守則。15.社會工作中的“社會工作倫理決策”是指服務(wù)對象的倫理決策。16.社會工作中的“社會工作倫理困境”是指社會工作者的倫理困境。17.社會工作中的“社會工作倫理案例分析”是對社會工作者的倫理案例分析。18.社會工作中的“社會工作倫理教育”是對社會工作者的倫理教育。19.社會工作中的“社會工作倫理守則實施”是對社會工作者的倫理守則實施。20.社會工作中的“社會工作倫理守則監(jiān)督”是指社