2025年《職業(yè)教育法》考試題及參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》規(guī)定，職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的（）教育類(lèi)型。A.學(xué)歷B.非學(xué)歷C.類(lèi)型D.層次2.國(guó)家建立健全（）統(tǒng)籌、分級(jí)管理、地方為主、行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、社會(huì)參與的職業(yè)教育管理體制。A.國(guó)務(wù)院B.教育部C.省級(jí)人民政府D.市級(jí)人民政府3.職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有（）機(jī)會(huì)。A.優(yōu)先B.同等C.特殊D.差別化4.企業(yè)開(kāi)展職業(yè)教育的情況應(yīng)當(dāng)納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告，企業(yè)可以設(shè)置（）崗位，吸引職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。A.技術(shù)B.管理C.學(xué)徒D.研發(fā)5.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)注重產(chǎn)教融合，實(shí)行（）培養(yǎng)模式。A.理論為主B.實(shí)踐為主C.工學(xué)結(jié)合D.校企分離6.國(guó)家鼓勵(lì)行業(yè)組織、企業(yè)等參與職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教材開(kāi)發(fā)，將新技術(shù)、新工藝、（）及時(shí)納入教材內(nèi)容。A.新設(shè)備B.新標(biāo)準(zhǔn)C.新規(guī)范D.新方法7.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反本法規(guī)定，未按規(guī)定公開(kāi)（）等信息的，由教育行政部門(mén)、人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)責(zé)令改正。A.招生B.財(cái)務(wù)C.教學(xué)D.就業(yè)8.企業(yè)未依照本法規(guī)定對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備招用的人員實(shí)施職業(yè)教育、提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi)的，由（）責(zé)令改正。A.教育行政部門(mén)B.人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)C.稅務(wù)部門(mén)D.行業(yè)主管部門(mén)9.國(guó)家建立健全職業(yè)教育（）制度，加強(qiáng)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。A.質(zhì)量評(píng)價(jià)B.師資培訓(xùn)C.經(jīng)費(fèi)保障D.校企合作10.職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全（）制度，吸收行業(yè)組織、企業(yè)、學(xué)校相關(guān)人員參與，共同研究解決辦學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等問(wèn)題。A.學(xué)術(shù)委員會(huì)B.理事會(huì)C.教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)D.校企合作委員會(huì)二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.根據(jù)《職業(yè)教育法》，職業(yè)教育體系包括（）A.中等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.繼續(xù)教育D.普通本科教育2.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)（）A.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要B.符合職業(yè)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)C.注重產(chǎn)教融合、校企合作D.強(qiáng)化教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高教育質(zhì)量3.企業(yè)參與職業(yè)教育的形式包括（）A.舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.聯(lián)合職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育C.接納職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)D.對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備招用的人員實(shí)施職業(yè)教育4.職業(yè)學(xué)校學(xué)生享有下列哪些權(quán)利？（）A.獲得職業(yè)教育學(xué)歷證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)B(niǎo).同等條件下優(yōu)先就業(yè)C.參加技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)D.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見(jiàn)和建議5.縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)（）A.將職業(yè)教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃B.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置教育資源C.統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展D.加大對(duì)職業(yè)教育的財(cái)政投入三、判斷題（每題2分，共10分。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.職業(yè)教育僅面向未升學(xué)的普通高中畢業(yè)生和城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力開(kāi)展。（）2.企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)務(wù)院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按照職工工資總額一定比例提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi)，其中用于一線職工職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的比例。（）3.職業(yè)學(xué)校可以與行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等共同舉辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，組建職業(yè)教育集團(tuán)。（）4.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以超出辦學(xué)許可范圍開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)。（）5.國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位安排實(shí)習(xí)崗位，接納職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位的數(shù)量應(yīng)當(dāng)不低于本單位崗位總數(shù)的10%。（）四、簡(jiǎn)答題（每題8分，共32分）1.簡(jiǎn)述《職業(yè)教育法》中“產(chǎn)教融合”的核心要求。2.列舉企業(yè)參與職業(yè)教育可享受的激勵(lì)措施。3.職業(yè)學(xué)校在招生過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵守哪些規(guī)定？4.簡(jiǎn)述職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容和評(píng)價(jià)主體。五、案例分析題（共23分）案例：某省A機(jī)械制造有限公司是一家中型裝備制造企業(yè)，職工總數(shù)300人。2024年，當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)聯(lián)合人力資源社會(huì)保障部門(mén)對(duì)企業(yè)職業(yè)教育開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：（1）企業(yè)近三年未組織任何職工職業(yè)技能培訓(xùn)，僅在新員工入職時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全培訓(xùn)；（2）職工教育經(jīng)費(fèi)提取比例為職工工資總額的1.5%（低于當(dāng)?shù)匾?guī)定的2.5%標(biāo)準(zhǔn)），且經(jīng)費(fèi)主要用于管理層外出學(xué)習(xí)；（3）企業(yè)與本地B職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了校企合作協(xié)議，約定每年接納50名學(xué)生實(shí)習(xí)，但2024年實(shí)際僅接納10名，且未為實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)；（4）企業(yè)在招聘公告中明確“僅招聘普通高校本科畢業(yè)生”，拒絕職業(yè)院校機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷。問(wèn)題：1.針對(duì)A公司存在的問(wèn)題，依據(jù)《職業(yè)教育法》分析其違法性。（15分）2.指出相關(guān)部門(mén)應(yīng)采取的處理措施。（8分）參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.C（總則第四條：職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類(lèi)型）2.A（總則第十一條：國(guó)務(wù)院統(tǒng)籌全國(guó)職業(yè)教育工作）3.B（總則第五條：職業(yè)學(xué)校學(xué)生與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有同等機(jī)會(huì)）4.C（第二十五條：企業(yè)可以設(shè)置學(xué)徒崗位）5.C（第二十二條：實(shí)行工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式）6.B（第三十一條：將新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)納入教材）7.A（第四十三條：未按規(guī)定公開(kāi)招生等信息的處罰）8.B（第五十八條：企業(yè)未履行職業(yè)教育義務(wù)的由人社部門(mén)責(zé)令改正）9.A（第四十四條：建立健全職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度）10.B（第二十九條：職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立理事會(huì)制度）二、多項(xiàng)選擇題1.ABC（第二條：職業(yè)教育體系包括中等、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育）2.ABCD（第二十二條：職業(yè)教育實(shí)施的基本要求）3.ABCD（第二十四條：企業(yè)參與職業(yè)教育的具體形式）4.ACD（第五十條：學(xué)生享有獲得證書(shū)、參與活動(dòng)、提出建議等權(quán)利；同等就業(yè)機(jī)會(huì)非“優(yōu)先”）5.ABCD（第十條：縣級(jí)以上政府的職責(zé)）三、判斷題1.×（第二條：職業(yè)教育面向全體勞動(dòng)者，包括在職人員繼續(xù)教育）2.√（第五十八條：企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)使用需符合國(guó)家規(guī)定，一線職工比例達(dá)標(biāo)）3.√（第二十七條：職業(yè)學(xué)?？膳c多方合作辦學(xué)或組建職教集團(tuán)）4.×（第二十條：職業(yè)學(xué)校需在辦學(xué)許可范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)）5.×（第五十二條：實(shí)習(xí)崗位數(shù)量未明確規(guī)定比例，需滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)習(xí)需求）四、簡(jiǎn)答題1.產(chǎn)教融合的核心要求包括：①職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)密切對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置；②企業(yè)應(yīng)當(dāng)深度參與職業(yè)教育，通過(guò)共建實(shí)訓(xùn)基地、聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程等方式融入人才培養(yǎng)全過(guò)程；③政府應(yīng)當(dāng)建立產(chǎn)教融合服務(wù)平臺(tái)，完善激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)企業(yè)參與；④強(qiáng)化行業(yè)指導(dǎo)，發(fā)揮行業(yè)組織在人才需求預(yù)測(cè)、標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)等方面的作用（依據(jù)第二十二條、第二十四條、第三十七條）。2.企業(yè)參與職業(yè)教育可享受的激勵(lì)措施包括：①稅收優(yōu)惠（企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)教育的，可按規(guī)定享受稅費(fèi)減免）；②資金獎(jiǎng)勵(lì)（對(duì)符合條件的產(chǎn)教融合型企業(yè)，給予金融、財(cái)政、土地等支持）；③榮譽(yù)表彰（對(duì)在職業(yè)教育中作出顯著成績(jī)的企業(yè)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)）；④購(gòu)買(mǎi)服務(wù)（政府可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式支持企業(yè)開(kāi)展職業(yè)教育）（依據(jù)第三十九條、第四十條）。3.職業(yè)學(xué)校招生應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定：①公平、公正、公開(kāi)，不得設(shè)置歧視性條件（第五條）；②嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方招生政策，不得虛假宣傳（第四十三條）；③不得超出辦學(xué)許可范圍或核定規(guī)模招生（第二十條）；④對(duì)退役軍人、下崗職工等群體實(shí)行靈活的招生政策（第二十一條）；⑤公開(kāi)招生信息，包括專(zhuān)業(yè)設(shè)置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)方向等（第四十三條）。4.職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容：①辦學(xué)方向（是否貫徹國(guó)家教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人）；②產(chǎn)教融合（校企合作深度、實(shí)訓(xùn)條件等）；③教育教學(xué)（課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、教學(xué)成果）；④學(xué)生發(fā)展（就業(yè)質(zhì)量、職業(yè)能力、社會(huì)評(píng)價(jià)）；⑤保障機(jī)制（經(jīng)費(fèi)投入、管理水平）。評(píng)價(jià)主體包括：教育行政部門(mén)、行業(yè)組織、企業(yè)、家長(zhǎng)、學(xué)生等多方參與（依據(jù)第四十四條、第四十五條）。五、案例分析題1.違法性分析：（1）未履行職工職業(yè)教育義務(wù)。根據(jù)第五十八條，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)職工和準(zhǔn)備招用人員實(shí)施職業(yè)教育，A公司近三年未組織技能培訓(xùn)，僅開(kāi)展安全培訓(xùn)，違反了“實(shí)施職業(yè)教育”的法定要求。（2）職工教育經(jīng)費(fèi)提取和使用違規(guī)。第五十八條規(guī)定企業(yè)應(yīng)按國(guó)家規(guī)定比例提取經(jīng)費(fèi)（當(dāng)?shù)匾?guī)定2.5%，A公司僅1.5%），且用于一線職工的比例需達(dá)標(biāo)，而A公司將經(jīng)費(fèi)主要用于管理層，違反“一線職工職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)比例”要求。（3）未履行校企合作協(xié)議。第二十四條規(guī)定企業(yè)應(yīng)接納學(xué)生實(shí)習(xí)，第五十二條要求為實(shí)習(xí)學(xué)生投保實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)，A公司未按約定接納實(shí)習(xí)學(xué)生且未投保，違反校企合作義務(wù)。（4）就業(yè)歧視。第五條明確職業(yè)學(xué)校學(xué)生與普通學(xué)校學(xué)生享有同等就業(yè)機(jī)會(huì)，A公司在招聘中拒絕職業(yè)院校畢業(yè)生，構(gòu)成就業(yè)歧視（第五十條）。2.處理措施：（1）由人力資源社會(huì)保障部門(mén)責(zé)令A(yù)公司限期改正職工教育經(jīng)費(fèi)