河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)單招《英語》高分題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題60分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、Mygrandfatherwasborn（）acoldwintermorning（）January,1948。A.in;inB.on;inC.on;onD.in;on答案:B解析:這道題考查時間介詞的用法。在具體的某一天的早上用介詞on，所以“acoldwintermorning”前用on。而月份前用介詞in，“January”是月份，所以用in。綜合來看，答案選B。2、A:Wheredoyouwanttogonow,Julie?B:Let'sseetheelephants.A:Theelephants?(1)B:Oh,theyareinteresting.(2)A:Yes,buttheyarelazy,too.I'dliketoseesomeotheranimals.B:(3)A:Let'sseethepandas.Theyarekindofcute.B:Oh,yeah.(4)Theyarebeautiful,butthey'realsokindofshy.Wherearethey?A:Overthere.(5)

第（1）空填（）A.Whydoyoulikeelephants?B.So,wheredoyouwanttogo?C.Theyarenotfarfromthekoalas.D.Ilovepandas,too.答案:A解析:在對話中，A在聽到Julie提議去看大象后，用“Theelephants?”表示疑問，想要了解Julie為什么選擇看大象。接著Julie回答“Oh，theyareinteresting.”，說明A的問題是關(guān)于大象的吸引力或Julie選擇看大象的原因。因此，第（1）空應(yīng)填“Whydoyoulikeelephants?”，即A選項，以詢問Julie喜歡大象的原因。3、AshleySmithisa26-year-oldsinglemotherwithadaughter.ShewasmovingintoherhouseinAtlanta,GeorgiaearlyonthemorningofMarch12nd,whenaman（1）hertoherdoor,andputaguntoherside.“Istartedwalkingtomydoor,andIfeltreally,really（2）,”shesaidinaTVinterviewlastweek.ThemanwasBrianNichols,33yearsold.He（3）atanAtlantacourthouseonMarch11st.Thepolicewere（4）him.NicholstiedSmithupwithtape,butsetherfreeaftershebeggedhimnottotakeher（5）againandagain.“Itoldhim（6）hehurtme,mylittlegirlwouldn'thaveamummy.”shesaidwithtears.“Ijusttalkedtohimandtriedto（7）believeme,”Smithsaid.SheaskedNichols（8）hechoseher.“HesaidhethoughtIwasallangel（9）fromGod,andGodaskedhimtodoso.”Smitheven（10）forthemanbeforeheallowedhertoleave.Nicholswas（11）whenshemadehimbreakfastandthatthetwoofthemwatchedTV,seeing（12）lookingforhim.“Ican't（13）that'smeontheTV!”Nicholstoldthewoman.Then,NicholsaskedSmithwhatshethoughthe（14）do.Shesaid,“Ithinkyoushouldturnyourselfin.Ifyoudon't,morepeoplearegoingtoget（15）.”

第(8)選（）A.howB.whyC.whenD.where答案:B解析:在這段描述中，史密斯女士在被尼科爾斯綁架并受到威脅的情況下，詢問尼科爾斯為何選擇她作為目標。尼科爾斯回應(yīng)說他相信她是上帝派來的天使。因此，史密斯女士問的是尼科爾斯選擇她的原因，即“為什么”，英文對應(yīng)詞為“why”。選項B“why”準確反映了史密斯女士的詢問意圖，故為正確答案。4、How_______applesdoyouwant?A.littleB.muchC.manyD.few答案:C解析:這道題考查對“how”相關(guān)疑問詞的用法?！發(fā)ittle”和“few”修飾可數(shù)名詞，“l(fā)ittle”修飾不可數(shù)名詞，“much”修飾不可數(shù)名詞?！癮pples”是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，詢問數(shù)量用“many”，所以答案選C。5、從下列選項中找出其括號部分與所給單詞括號部分讀音相同的選項。（）l(o)ngA.l(o)veB.kn(o)ckC.l(o)calD.m(o)ney答案:B解析:這道題考查單詞中字母“o”的讀音?！發(fā)ong”中“o”發(fā)/?/?！發(fā)ove”中“o”發(fā)/?/，“knock”中“o”發(fā)/?/，“l(fā)ocal”中“o”發(fā)/??/，“money”中“o”發(fā)/?/。所以答案選B，因為只有“knock”中“o”的讀音與“l(fā)ong”中“o”的讀音相同。6、Homeworkisaproblemforstudentsallovertheworld.Asastudent,youhavealotofhome-worktodoeveryday.It'samajorpartofastudent'sschooldays.It'sthebestwaytoreviewwhatyouhavelearnedinclass.Andithelpsyouunderstandimportantconcepts(概念).Luckily,thereareseveralthingsyoucandotomakehomeworklessdifficult.BesureyouunderstandthehomeworkWriteyourhomeworkdowninyournotebookifyouneedto.Don'tbeafraidtoaskquestionsaboutit.It'smucheasiertoasktheteacherduringorafterclassthantotrytorememberlaterthatnight!UseyourtimeatschoolManyschoolshavestudyhalls.Itisdesignedtoallowstudentstostudyontheirown.It'smoreinterestingtoplaywithyourfriends.Butthemorehomeworkyoufinishatschool,thelessyou'llhavetodothatnight.TakeabreakIt'sdifficulttoholdyourattentionfortoolong.Sotakesomebreakswhiledoingyourhome-work.Sittingfortoolongwithoutrelaxingwillmakeyoufeelverytired.Takinga15-minutebreakeveryhourisagoodideaformostpeople.MakeaplanIfyoudon'tfinishyourhomeworkatschool,thinkabouthowmuchyouhaveleft,soyoucan（budget）yourtime.Moststudentshavebetweenlhourand3hoursofhomeworkanight.Ifit'saheavyhomeworkday,you'llneedtospendmoretimeonit.It'sagoodideatomakeahomeworktimetable,especiallywhenyouwanttoenjoysportsorotheractivities.

Thewriteradvisesstudentsto（）ifthehomeworkisheavy.A.dolesshomeworkatnightB.dootheractivitiesfirstC.takeabreakanddosomechoresD.makeahomeworktimetable答案:D解析:當(dāng)作業(yè)量較大時，制定一個家庭作業(yè)時間表是明智的。這樣可以根據(jù)剩余作業(yè)量和時間預(yù)算來合理安排時間，確保高效完成作業(yè)。特別是在需要平衡學(xué)業(yè)和課外活動時，時間表能幫助學(xué)生更好地管理時間，避免拖延和壓力。文中提到的其他策略，如確保理解作業(yè)、利用在校時間和適時休息，雖然也重要，但在作業(yè)繁重的情況下，制定時間表是最直接有效的解決方法。7、—Iplaycomputergamesfortwohourseverynight.-（）Whynotdosomereading?A.That'sgreat!B.It'sveryniceofyou.C.Welldone!D.That'snogood.答案:D解析:這道題考查對不同表達的理解。每晚玩兩小時電腦游戲不是好的行為。A選項“太棒了”、B選項“你真好”、C選項“干得好”都不符合。D選項“那不好”，符合語境，所以應(yīng)選D，建議多做些閱讀。8、—PeterisgoingtoLarry'sparty.Buthedoesn'tknowwhattowear.—IfI（）him,I（）wearahat.Itmakeshimcool.A.am;willB.were;willC.were;wouldD.was;would答案:C解析:這道題考查虛擬語氣的用法。在虛擬語氣中，與現(xiàn)在事實相反，be動詞要用were。這里是假設(shè)“我是他”，與現(xiàn)在事實不符，所以用were?！癐fIwerehim,Iwould...”表示“如果我是他，我會......”，would用于表達虛擬的動作。綜合來看，C選項符合虛擬語氣的規(guī)則。9、Whichclubdoyouprefertojoin,thechessclub（）thedancingclub?A.SOB.butC.orD.for答案:C解析:這道題考查連詞的用法。在英語中，“or”用于在兩者之間進行選擇。題目中是在詢問“chessclub”和“dancingclub”你更傾向加入哪個?！皊o”表示結(jié)果，“but”表轉(zhuǎn)折，“for”表原因，都不符合題意。所以這里應(yīng)該用“or”來表示選擇關(guān)系。10、—Doyouprefer（）basketballwithme?—No,I'drather（）athomeandwatchTVbecauseofmyachingfeet.A.play;stayB.toplay;tostayC.play;tostayD.toplay;stay答案:D解析:這道題考查prefer和wouldrather的用法。prefer后接todo，wouldrather后接動詞原形。“Doyouprefer（toplay）basketballwithme?”中prefer接todo形式?！癗o,I'drather（stay）athome...”中wouldrather接動詞原形。所以答案選D。11、WhenIgothomewithapalefaceanddirtyclothes,mymotheraskedinsurprise_______.A.howdidIgetintosuchamessB.whendidIgetintosuchamessC.howIgotintosuchamessD.howIgetintosuchamess答案:C解析:這道題考查賓語從句的用法。賓語從句要用陳述句語序，A、B選項是疑問句語序，不符合要求。D選項時態(tài)錯誤，主句是一般過去時，從句也要用相應(yīng)的過去時態(tài)。C選項“howIgotintosuchamess”語序正確，時態(tài)也與主句呼應(yīng)，所以選C。12、Unluckily,（）peoplewerekilledintheearthquake.A.twothousandsB.thousandofC.twothousandsofD.thousandsof答案:D解析:這道題考查數(shù)詞的用法。在英語中，thousand表示“千”，若前面有具體數(shù)字，thousand用單數(shù)，如twothousand；若表示“成千上萬的”，用thousandsof。A選項twothousands錯誤；B選項thousandof表述錯誤；C選項twothousandsof也錯誤。根據(jù)題意“不幸的是，成千上萬的人在地震中喪生”，答案選D，thousandsof。13、從下列選項中找出其括號部分與所給單詞括號部分讀音相同的選項。（）d(ea)rA.b(ea)rB.p(ea)rlC.p(ea)rD.n(ea)r答案:D解析:這道題考查單詞中元音字母組合“ea”的讀音?！癲(ea)r”中“ea”發(fā)/??/。選項A“b(ea)r”中“ea”發(fā)/e?/；選項B“p(ea)rl”中“ea”發(fā)/??/；選項C“p(ea)r”中“ea”發(fā)/e?/；選項D“n(ea)r”中“ea”發(fā)/??/，與所給單詞讀音相同。14、Bequiet!Thechild（）A.sleepsB.sleptC.issleepingD.hadslept答案:C解析:這道題考查現(xiàn)在進行時的用法。在英語語法中，“Bequiet!”表明當(dāng)前情境需要安靜，暗示孩子正在進行某個動作?，F(xiàn)在進行時的結(jié)構(gòu)是“be+動詞的現(xiàn)在分詞”。A選項一般現(xiàn)在時，B選項一般過去時，D選項過去完成時，都不符合當(dāng)前情境。C選項“issleeping”是現(xiàn)在進行時，符合語境，所以選C。15、從下列選項中找出其括號部分與所給單詞括號部分讀音相同的選項。（）so(c)ietyA.(c)amelB.(c)enturyC.be(c)auseD.(c)ustom答案:B解析:這道題考查單詞中“c”的讀音。“society”中“c”發(fā)/s/音。A選項“camel”中“c”發(fā)/k/音；B選項“century”中“c”發(fā)/s/音，與所給單詞相同；C選項“because”中“c”發(fā)/k/音；D選項“custom”中“c”發(fā)/k/音。綜上，答案選B。16、Wouldyoulike（）thirdapple?A.aB.anC./D.the答案:A解析:這道題考查不定冠詞的用法。不定冠詞a和an用于泛指，a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前。third雖以“t”開頭，但發(fā)音是輔音音素，所以用a。the用于特指，此處并非特指，所以不選。綜合來看，答案選A。17、Tendollars（）whatIneednow.A.areB.wereC.isD.was答案:C解析:這道題考查主謂一致。在英語中，金錢、距離、重量等作主語時，通常被視為一個整體，謂語動詞用單數(shù)形式。Tendollars在這里表示一個整體的金額，所以謂語動詞要用單數(shù)。根據(jù)“now”可知要用一般現(xiàn)在時，A、B選項是復(fù)數(shù)形式，D選項是過去時，均不符合，所以答案是C選項“is”。18、I'vereadallthebooks（）DadboughtformeA.whichB.thoseC.thatD.they答案:C解析:這道題考查定語從句的關(guān)系詞。定語從句中先行詞是books，且先行詞被all修飾。在定語從句中，當(dāng)先行詞被all等詞修飾時，關(guān)系詞要用that。A選項which一般在先行詞是物且沒有特殊限定詞時使用；B選項those不能引導(dǎo)定語從句；D選項they不是關(guān)系詞。所以答案選C。19、Followtheteachers'instructions,（）youmaygethurtwhenexercising.A.soB.orC.butD.and答案:B解析:這道題考查連詞的用法。在英語中，“so”表示結(jié)果，“or”表示否則，“but”表示轉(zhuǎn)折，“and”表示并列。根據(jù)句意，“遵循老師的指導(dǎo)，否則（or）在鍛煉時你可能會受傷”，這里需要一個表示“否則”的連詞，其他選項不符合語境，所以答案是B。20、She,butnotI,（）electedmonitor.A.isB.amC.areD.be答案:A解析:這道題考查主謂一致。在英語語法中，當(dāng)主語是“she，notI”時，謂語動詞要與最靠近的主語保持一致，即she。she是第三人稱單數(shù)，所以要用is。A選項符合語法規(guī)則，B選項am用于I之后，C選項are用于復(fù)數(shù)主語，D選項be是動詞原形，均不符合此句的語法要求。第Ⅱ卷（非選擇題40分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[未知題型(5)]將下列直接引語改為間接引語。Thepolicemanaskedtheboy,“Wheredidyougothisafternoon?”答案:Thepolicemanaskedtheboywherehehadbeenthatafternoon．2、[未知題型(5)]（改寫句子，句意不變，每空只填一個詞）Droughtsandfloodsoftenhappentherebecausethefarmershavecutdownallthetreesonthemountains．Thetreesonthemountains（）andasaresult,droughtsandfloods（）often（）there．答案:areallcutdown/havebeencutdown;are;seen3、[未知題型(5)]單句改錯。WehadnoA(trouble)B(found)hishouseC(atall),D(How)lucky!答案:B，finding4、[未知題型(5)]單句改錯。A(May)IsuggestB(go)therebytrain?C(It's)D(quicker)thanbybus．答案:B，going5、Mr.Clarkelivesatthefootofthemountain.Hekeepstheforestforarichfarmerthere.Theonlyroadtotheforestisjustinfrontofhishouse.Hecaneasilyseethepeoplewhowanttoentertheforest.Sometimeshehastobeondutyatnight.Whenhehearssomesound,hehastogetuptoseeifsomeonecutsthetrees.

Oneday,heboughtsomethinginthetown.Hefoundastrongdogandboughtit.Helovesitverymuchandoftengivessomemeatorbreadtoit.Andwhenastrangemanwalksclosetohis

house,itbarks(吠)loudly.Sohecansoonknowaboutitandgoesouttofindoutwhoitis.Butlastweek,somethingwaswrongwithMr.Clarke.Hedidn'tfeelwellandcouldn'tfallasleepintheevening.Hehadtogotoahospitalinthetown.Thedoctorlookedhimoverandthenasked,“Haveyougotadog,sir?”

“Yes,Ihavegotone.”

“Youhavegotaskindisease(皮膚病),”saidthedoctor.“Iamsureyourdoginfected(傳染)ittoyou.Youcan'tcomeintouchwithitanylonger.”

Whenhecameoutofthehospital,hemetafriendandtoldhimaboutit.Themanasked,“Whatareyougoingtodo,tosellyourdogortogiveittoanotherman?”

“Neither,"answeredMr.Clarke,“Ihavedecidedtoseeanotherdoctor.It'smucheasiertofindadoctorthantobuyagooddog!”

Mr.Clarkeisafraid________,soheboughtadogA.someonepicksthefruitB.someanimalshurthimC.someonehurtshimD.someonecutsthetrees答案:D解析:Mr.Clarke住在山腳下，負責(zé)看守一位富農(nóng)的森林。文中提到：“Whenhehearssomesound,hehastogetuptoseeifsomeonecutsthetrees.”（當(dāng)他聽到一些聲音時，他必須起床去看看是否有人在砍樹。）這說明他買狗的原因是擔(dān)心有人砍樹。因此，Mr.Clarke買狗是害怕有人砍樹，選項D正確。6、Heisbusywithhiswork_____Sundayafternoon.A.onB.inC.ofD.for答案:A解析:本題考查介詞的用法。在英語中，“on”常用于表示具體某一天或某一天的早中晚。題干中的“Sundayafternoon”指的是具體的星期日下午，因此應(yīng)使用介詞“on”來表示在這個時間段內(nèi)他忙于工作。7、[未知題型(5)]單句改錯。HeisonemetreA(tall)andB(has)afaceC(as)aTVD(screen)．答案:C，like8、[未知題型(5)]（改寫句子，句意不變，每空只填一個詞）

Meimeijumpedfarthestinherclass．Meimeijumped（）than（）（）（）inherclass．答案:fartheranyotherstudent9、Mr.Hope,thecleaneratourschool,walkswithalimp(跛腳).Watchinghimwalkslowlyaroundourschool,Ioftenwonderedwhyhelimped.

OnedayIsawtwoboyslaughingatMr.Hope.Theheadmasterwasvery_____(11)_____.Hetookallofustohisofficeandshowedusapictureofayoungmanstandingbyalong,thinboat.“ThisisMr.Hopewhenhewas_____(12)_____,”saidtheheadmaster.

Inthe1968Olympics,Mr.Hopehadracedtothefinalround.Hisonlyrealcompetitorwasanotherracer,Jack.Therace_____(13)_____.Otherboatsweresoonfar_____(14)_____Mr.HopeandJack.Mr.HopeandJackwereracingneckandnecktowardthefinishingline.

Theracewasgoingwellwhen_____(15)_____,Mr.Hopeheardahugesound.HelookedaroundandsawthatJack'sboatwas_____(16)_____inthewaterfast.Jackwasunabletomove.Hewasin_____(17)_____

Theotherboatswerealongwayback,andMr.Hopewastheonlyonewhocould