課文05子路、曾皙、冉有、公西華侍坐一、文言詞句理解(一)閱讀1～4段，完成題目。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐()。子曰：“以()吾一日長(zhǎng)乎()爾，毋()吾以()也。居()則曰：‘不吾知()也！’(1)如或知爾，則何以哉？”子路率爾()而對(duì)()曰：“千乘之國(guó)，攝()乎大國(guó)之間，加之以師旅()，因()之以饑饉()；(2)由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆?)之。1．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮吭谧痖L(zhǎng)近旁陪坐因?yàn)楸炔灰耙选?，止平日，平時(shí)了解急遽而不加考慮的樣子回答夾處軍隊(duì)接續(xù)饑荒微笑2．翻譯畫線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)假如有人了解你們，那么(你們)打算怎么做呢？(得分點(diǎn)：如、或，“何以”賓語(yǔ)前置句)(2)我治理這個(gè)國(guó)家，等到三年，可使人人有勇氣，而且知道合乎禮儀的行事準(zhǔn)則。(得分點(diǎn)：也、為、比及、方)3．默寫文中的句子，注意易錯(cuò)字。(1)孔子不以年長(zhǎng)自居，而是先用溫和自謙的話語(yǔ)打消學(xué)生們的顧慮，為他們創(chuàng)造了一個(gè)親切、輕松、活躍的談話環(huán)境，他說(shuō)：“________________，________________。”(2)面對(duì)孔子的提問(wèn)，個(gè)性魯莽卻又率直的子路最先回答：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，________________，________________；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”(3)對(duì)于子路的回答，孔子沒(méi)有直接表態(tài)，而是“________________”，這既是暗示性的批評(píng)，又不傷其自尊。(4)(2020·新高考Ⅰ卷)《論語(yǔ)·先進(jìn)》中寫到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志，子路的志向是，用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂患的千乘之國(guó)，“________________，________________”。【答案】(1)以吾一日長(zhǎng)乎爾毋吾以也(2)加之以師旅因之以饑饉(3)夫子哂之(4)可使有勇且知方也(二)閱讀5～8段，完成題目?！扒?！爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如()其禮樂(lè)，以俟()君子?！薄俺?！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能()之，愿學(xué)焉。宗廟之事()，如會(huì)()同()，端章甫，愿為小相焉?！?．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮恐劣诘却齽偃危茏龅街钢T侯祭祀祖先的事諸侯在非規(guī)定時(shí)間朝見(jiàn)天子諸侯一起朝見(jiàn)天子5．翻譯畫線的句子，找出得分點(diǎn)。譯文：__________________________________________________【答案】縱橫六七十里或者五六十里的小國(guó)，我治理這個(gè)國(guó)家，等到三年，可以使人民富足。(得分點(diǎn)：方、如、為、比及)6．默寫文中的句子，注意易錯(cuò)字。(1)冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說(shuō)的“________________，________________”可以看出來(lái)。(2)面對(duì)孔子的詢問(wèn)，公西華認(rèn)為自己能力不足，仍需要學(xué)習(xí)，對(duì)于宗廟祭祀之事，“________________，________________”。(3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對(duì)孔子的詢問(wèn)，公西華(赤)認(rèn)為自己能力不足仍需學(xué)習(xí)，宗廟祭祀，或者諸侯會(huì)盟、朝見(jiàn)天子之事，他可以“________________，________________”?！敬鸢浮?1)如其禮樂(lè)以俟君子(2)端章甫愿為小相焉(3)端章甫愿為小相焉(三)閱讀9～13段，完成題目。“點(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希()，鏗爾，舍瑟而作()，(1)對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?)乎？亦各言其志也?！痹唬骸澳?)春者，春服既()成()，(2)冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭?)嘆曰：“吾與()點(diǎn)也！”7．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮客跋　保∈杵鹕?，站起來(lái)何妨，意思是有什么關(guān)系呢同“暮”已經(jīng)定嘆息的樣子贊成8．翻譯畫線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)(曾晳)回答說(shuō)：“我和他們?nèi)齻€(gè)人為政的才能不一樣?！?得分點(diǎn)：對(duì)、異、撰，介賓后置句)(2)五六個(gè)成年人，六七個(gè)少年，到沂水里洗洗澡，在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)，唱著歌回家。(得分點(diǎn)：冠者、童子、浴、風(fēng)，兩個(gè)介賓后置句，兩個(gè)定語(yǔ)后置句)9．默寫文中的句子，注意易錯(cuò)字。(1)文中寫曾皙彈奏瑟的聲音漸漸稀疏下來(lái)的兩句是“________________，________________”。(2)文中寫春天天氣和暖，春天的衣服已經(jīng)穿定了的句子是“________________，________________”。(3)面對(duì)孔子的詢問(wèn)，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴春風(fēng)，一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象，文中寫此內(nèi)容的句子是“________________，________________，________________”。(4)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子最贊同曾皙的回答，從“________________：‘________________！’”可以看出來(lái)?！敬鸢浮?1)鼓瑟希鏗爾(2)莫春者春服既成(3)浴乎沂風(fēng)乎舞雩詠而歸(4)夫子喟然嘆曰吾與點(diǎn)也(四)閱讀14～21段，完成題目。三子者出，曾皙后()。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣?！痹唬骸胺蜃雍芜佑梢?？”曰：(1)“為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之?！薄拔ㄇ髣t非邦()也與？”(2)“安見(jiàn)方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤則非邦也與？”“宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小()，孰()能為之大()？”10．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮柯湓诤竺鎳?guó)小相誰(shuí)大相11．翻譯畫線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)要用禮治國(guó)，(可是)他(子路)的話毫不謙讓，所以笑他。(得分點(diǎn)：讓、哂，介賓后置句)(2)怎見(jiàn)得方圓六七十里或者五六十里的地方就不是國(guó)家呢？(得分點(diǎn)：安、方、如)12．默寫文中的句子，注意易錯(cuò)字。(1)孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在文中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇贰癬_______________，________________”。(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動(dòng)作、神態(tài)可以看出四個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)。子路的性格直率，從“________________”可以看出；冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說(shuō)“________________，________________”中可以看出；公西華更謙虛，從“________________，________________”等句可以看出；曾皙從容灑脫而又謙恭，從“________________，________________，________________”的動(dòng)作神態(tài)中可以看出?！敬鸢浮?1)為國(guó)以禮其言不讓(2)率爾而對(duì)如其禮樂(lè)以俟君子非曰能之愿學(xué)焉鼓瑟希鏗爾舍瑟而作二、重點(diǎn)詞語(yǔ)整理13．找出句中的通假字并釋義。(1)毋吾以也()(2)鼓瑟希()(3)莫春者()【答案】(1)“以”同“已”，止(2)“希”同“稀”，稀疏(3)“莫”同“暮”，晚14．解釋加點(diǎn)多義詞語(yǔ)的含義。(1)方①可使有勇，且知方也()②方六七十，如五六十()③方欲發(fā)使送武等()④不以規(guī)矩，不能成方圓()⑤使于四方，不辱使命()(2)讓①其言不讓，是故哂之()②是以太山不讓土壤，故能成其大()③使者大喜，如惠語(yǔ)以讓單于()④堯讓天下于許由()【答案】(1)①合乎禮義的行事準(zhǔn)則②縱橫，方圓③正、將要④方形⑤地域、邊境(2)①謙讓②辭讓、拒絕③責(zé)備、責(zé)問(wèn)④轉(zhuǎn)讓權(quán)力、職位，禪讓15．指出加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類型并釋義。(1)風(fēng)乎舞雩()(2)如會(huì)同，端章甫()(3)鼓瑟希()(4)冠者五六人()(5)曾皙后()(6)赤也為之小，孰能為之大()【答案】(1)名詞作動(dòng)詞，吹風(fēng)(2)名詞作動(dòng)詞，端，穿著禮服/章甫，戴著禮帽(3)名詞作動(dòng)詞，彈奏(4)名詞作動(dòng)詞，戴帽子(5)名詞作動(dòng)詞，落在后面(6)形容詞作名詞，小，小相/大，大相16．判斷句式類型并指出標(biāo)志詞。(1)不吾知也()(2)如或知爾，則何以哉()(3)異乎三子者之撰()(4)加之以師旅，因之以饑饉()(5)冠者五六人，童子六七人()【答案】(1)賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：不(否定詞)、吾(人稱代詞)(2)賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：何(疑問(wèn)代詞)、以(動(dòng)詞)(3)狀語(yǔ)后置句標(biāo)志詞：乎(4)狀語(yǔ)后置句標(biāo)志詞：以(5)定語(yǔ)后置句“五六人”“六七人”分別是“冠者”和“童子”的定語(yǔ)三、重要詞語(yǔ)解說(shuō)17．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典之一，是孔子弟子及再傳弟子對(duì)孔子及其弟子言行的記錄。全書以敘事體為主，語(yǔ)錄體為輔。B．文中的“會(huì)同”是指古代諸侯朝見(jiàn)天子的通稱?！皶?huì)”指諸侯在非規(guī)定時(shí)間朝見(jiàn)天子，“同”指諸侯一起朝見(jiàn)天子。C．在古代，“沐”和“浴”各有所指。沐，指洗頭；浴，指洗身體，相當(dāng)于今人所說(shuō)的洗澡。D．“千乘之國(guó)”指有一千輛兵車的諸侯國(guó)，在春秋后期是中等國(guó)家?！叭f(wàn)乘”指大國(guó)。古時(shí)一車四馬為“一乘”，車上配甲士三人，步卒七十二人?！敬鸢浮緼【解析】全書以語(yǔ)錄體為主，敘事體為輔。18．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．“子”是古代對(duì)男子的尊稱，單獨(dú)使用時(shí)相當(dāng)于“您”；可用在姓氏后，表示對(duì)人