語文園地二（分層作業(yè)）語文統(tǒng)編版一年級上冊2025_第1頁
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文檔簡介

《語文園地二》分層作業(yè)O在一年級的小小語文樂園里，老師為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，特意設(shè)計了一場“字詞探險”活動。你將扮演小明的智慧小伙伴，一起完成這次充滿樂趣與挑戰(zhàn)的任務(wù)。O【基礎(chǔ)感知】老師要求同學(xué)們在限定時間內(nèi)找到并正確讀出隱藏在樂園各處的字詞寶藏。小明把尋找和認讀字詞的任務(wù)交給了你，希望你能快速完成任務(wù)，幫助他收集到足夠的字詞卡片，為接下來的挑戰(zhàn)做好準備。1.在方框內(nèi)工整美觀地寫下“拼音本”三個漢字以及你所在的學(xué)校、班級和姓名。2.用以下拼音卡片組成新的漢字，工整地寫在田字格里。3.朗讀以下拼音，每組讀十遍。4.用自己的話說一說聲母“b”“d”“f”“七”要如何區(qū)分。5.大聲朗讀以下拼音，每組讀十遍。中國地圖【能力進階】小明發(fā)現(xiàn)樂園中有一個“句子拼圖”游戲，需要將散落的字詞卡片正確組合仔細思考每個字詞的位置和作用，確保句子通順且意義明確。6.朗讀以下漢字，口頭進行組詞和造句。7.正確、流利地朗讀《畫》3遍，向家長背誦一遍。8.用自己的話說說《畫》這首詩的意思?！就卣箲?yīng)用】他決定和你一起編寫一個小故事，用今天學(xué)到的字詞和句子。請你發(fā)揮創(chuàng)意，結(jié)合樂園的背景，編寫一個簡短有趣的故事，展現(xiàn)小明的進步和你的智慧合作。9.發(fā)揮創(chuàng)意，結(jié)合樂園的背景，口頭編一個簡短有趣的故事?！緟⒖即鸢浮?.(答案不唯一)王、九、土、士、干。一橫加豎彎；“t”像傘把，一橫加豎鉤。6.他(他們)他是我的好朋友。八(八個)桌子上有八個蘋果。馬(馬車)一輛馬車從眼前駛過。七(七天)我七天后要去旅行。地(土地)農(nóng)民在土地上勞作。你(你們)你們都很可愛。目(目光)他的目光很

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