吉林省東北三省教育教學(xué)聯(lián)合體2025屆高三3月聯(lián)合模擬預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)檢測(cè)試卷_第1頁(yè)
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/東北三省教育教學(xué)聯(lián)盟2025年3月聯(lián)合考試高三數(shù)學(xué)考試范圍:高考范圍;考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(40分)1.已知集合{高,考,必,勝},{吉,大,必,勝},則()A.{吉,大,高,考} B.{必,勝}C.{金,榜,題,名} D.{吉,大,高,考,必,勝}2.已知非零向量滿足,且,則與的夾角為A. B. C. D.3.雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,.過(guò)作其中一條漸近線的垂線,垂足為P.已知,直線的斜率為,則雙曲線的離心率為()A. B.2 C. D.34.已知函數(shù)的極大值為,則()A B. C. D.5.已知數(shù)列是遞增數(shù)列,且,則的取值范圍是()A B. C. D.6.已知函數(shù)恰有一個(gè)極值點(diǎn),則的取值范圍是()A. B.C. D.7.已知函數(shù)且在R上為單調(diào)函數(shù).若方程有4個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.8.已知分別為上的奇函數(shù)和偶函數(shù),且滿足,當(dāng)時(shí),,若,則大小關(guān)系為()A. B.C. D.二、多選題(18分,全部選對(duì)得全部分,部分選對(duì)得部分分,錯(cuò)誤答案不得分)9.在復(fù)數(shù)范圍內(nèi),方程兩個(gè)根分別為,,則()A B.C. D.10.如圖,長(zhǎng)方體中,是側(cè)面的中心,是底面的中心,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),則下面選項(xiàng)正確的是()A.直線與平行B.四面體的體積為定值C.點(diǎn)到平面的距離為D.異面直線與所成的角為11.已知函數(shù),則()A.只有1個(gè)極小值點(diǎn)B.曲線在點(diǎn)處的切線斜率為9C.當(dāng)有3個(gè)零點(diǎn)時(shí),m的取值范圍為D.當(dāng)只有1個(gè)零點(diǎn)時(shí),m的取值范圍為三、填空題(10分)12.已知向量,若,則的最小值為_(kāi)_______.13.已知,是函數(shù),的兩個(gè)零點(diǎn),則________.四、解答題(82分)14.在中,角所對(duì)的邊分別為,滿足.(1)求角的大??;(2)設(shè).(i)求邊的值;(ii)求值.15.如圖,在三棱柱中,平面平面,為線段上一點(diǎn).(1)求證:;(2)是否存在點(diǎn),使得平面與平面的夾角余弦值為?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.16.已知函數(shù)(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))(1)求函數(shù)在上的單調(diào)增區(qū)間;(2)若為的導(dǎo)函數(shù),函數(shù),求在上的最大值.17.有一項(xiàng)危險(xiǎn)任務(wù)需要工作人員去完成,每次只進(jìn)入一人,且每人只進(jìn)入一次,在規(guī)定安全時(shí)間內(nèi)未完成任務(wù)則撤出,換下一個(gè)人進(jìn)入,但最多派三人執(zhí)行任務(wù).現(xiàn)在一共有、、三個(gè)人可參加這項(xiàng)任務(wù),他們各自能完成任務(wù)的概率分別為,,,且,,互不相等,他們?nèi)齻€(gè)人能否完成任務(wù)的事件相互獨(dú)立.(1),,,如果按照、、的順序先后進(jìn)入;①求任務(wù)能被完成的概率;②求所需派出入員數(shù)目的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)假定,試分析以怎樣的先后順序派出、、三個(gè)人可使所需派出的人員數(shù)目的數(shù)學(xué)期望達(dá)到最小,請(qǐng)說(shuō)明理由.18.已知數(shù)列,其中.(1)若,集合表示集合的非空子集個(gè)數(shù).集合的第個(gè)非空子集中的所有元素之和記為,設(shè).(i)直接寫出;(ii)計(jì)算的前項(xiàng)相和;(2)取,在數(shù)列中至少有一項(xiàng)為負(fù)值,且,將數(shù)列各項(xiàng)依次放在正五邊形各頂點(diǎn)上,每個(gè)頂點(diǎn)一項(xiàng).任意相鄰三個(gè)頂點(diǎn)的三項(xiàng)為,若中間項(xiàng),則進(jìn)行如下交換,將變換為,直到正五邊形各頂點(diǎn)上的數(shù)均為非負(fù)時(shí)變換終止.求證:對(duì)任何符合條件的,上述變換終止只需進(jìn)行有限多次.19.十進(jìn)制與二進(jìn)制是常見(jiàn)的數(shù)制,其中十進(jìn)制的數(shù)據(jù)是由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9這十個(gè)數(shù)碼來(lái)表示的數(shù),基數(shù)為10,進(jìn)位規(guī)則是“逢十進(jìn)一”,借位規(guī)則是“借一當(dāng)十”;二進(jìn)制的數(shù)據(jù)是由0,1這兩個(gè)數(shù)碼來(lái)表示的數(shù),基數(shù)為2,進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”,借位規(guī)則是“借一當(dāng)二”;例如:十進(jìn)制的數(shù)20對(duì)應(yīng)二進(jìn)制表示的數(shù)為,二進(jìn)制的數(shù)對(duì)應(yīng)十進(jìn)制表示的數(shù)為15.用表示非空的整數(shù)集合A的所有元素的和,已知集合,,i=1,2,…,n且.(一個(gè)數(shù),不特別說(shuō)明,默認(rèn)為十進(jìn)制).(1)寫出“37”對(duì)應(yīng)二進(jìn)制表示的數(shù)及“”對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù);(2)若集合,,,,求與的所有可能值組成的集合;(3)若,且對(duì)每個(gè)正整數(shù),都存在A的子集S,使得,求的最小值.

保密★啟用前東北三省教育教學(xué)聯(lián)盟2025年3月聯(lián)合考試高三數(shù)學(xué)考試范圍:高考范圍;考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(40分)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A二、多選題(18分,全部選對(duì)得全部分,部分選對(duì)得部分分,錯(cuò)誤答案不得分)【9題答案】【答案】BCD【10題答案】【答案】ABC【11題答案】【答案】BC三、填空題(10分)【12題答案】【答案】【13題答案】【答案】四、解答題(82分)【14題答案】【答案】(1)(2)(i)3;(ii)【15題答案】【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)存在,或【16題答案】【答案】(1)(2)【17題答案】【答案】(1)①

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