專題三散文閱讀任務(wù)群三標(biāo)題、主旨意蘊(yùn)探究小說(shuō)的主旨就是小說(shuō)通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的描繪和藝術(shù)形象的塑造所表現(xiàn)出來(lái)的主題思想，它是小說(shuō)的靈魂，是創(chuàng)作的意圖所在；標(biāo)題是文章的眼睛，或是情節(jié)的高度概括，或是人物性格的突出體現(xiàn)，或是作者寫作意圖的精要概括。所以解答主旨、標(biāo)題類題，一定要結(jié)合作者的寫作意圖?！局R(shí)概覽】任務(wù)一標(biāo)題意蘊(yùn)探究一部好的作品，標(biāo)題猶如畫龍所點(diǎn)之睛。標(biāo)題不僅包含著作者的種種情感因素，同時(shí)還能深化主題，增強(qiáng)藝術(shù)感染力，直接影響作品內(nèi)容的表達(dá)效果和閱讀效果。標(biāo)題意蘊(yùn)的探究要以理解標(biāo)題含義為基礎(chǔ)，還要涉及標(biāo)題的作用等?！镜漕}精練】閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)跟著風(fēng)跑劉群華在故鄉(xiāng)的土地上，稻禾是田壟里普普通通的一種植物，頭頂緩慢悠然的白云，像一頭牛或一只狗一樣，親切地肆意頂撞管理它的父親。風(fēng)過(guò)后，帶來(lái)一場(chǎng)雨水。父親從稻禾邊經(jīng)過(guò)，飽含汁液的長(zhǎng)葉就絆住了他無(wú)暇顧及的赤腳，長(zhǎng)葉交錯(cuò)纏繞，像一只羽毛蓬松的鳥，在腳踝處佯裝睡著了。稻禾像一個(gè)孩子！父親說(shuō)。的確，夜色蒙蒙中，田壟里的稻禾才會(huì)呈現(xiàn)它收藏的珍珠。那珍珠是一滴滴露水，垂于長(zhǎng)葉的葉尖，然后跟著風(fēng)，覆蓋在了土地之上。這些，不是父親又有誰(shuí)知道呢？父親有時(shí)會(huì)漫步于這個(gè)夜里的田壟，輕微而舒暢的氣息，往往消失在嫩嫩的一叢叢青草里。他是誰(shuí)的父親啊？他俯下半個(gè)身子，把頭輕輕依靠在稻禾上，端詳著稻禾的長(zhǎng)勢(shì)，沐浴在稻禾柔婉的眼睛和芳香里。父親就是這樣開始了最為漫長(zhǎng)的等待。有時(shí)父親會(huì)對(duì)稻禾說(shuō)，伙計(jì)，你家的月光溫軟么？稻禾靦腆地垂下眼睫，說(shuō)，月光是甜的啊，會(huì)甜進(jìn)我的血液，浸染于我的根須長(zhǎng)葉。風(fēng)撫摸和安慰廣袤的寂寞的稻田，當(dāng)風(fēng)從父親的嘴唇邊流瀉而過(guò)，月光的種子舒展開來(lái)，從厚云里落在了稻禾上，落到了大地上。稻禾的睡意不期然襲來(lái)。它們的睡意也實(shí)在是太沉太沉了。雨站了一會(huì)，又退回去了。雷打了一個(gè)呵欠。風(fēng)說(shuō)，你們睡一會(huì)兒吧，我過(guò)一會(huì)兒也睡了。故鄉(xiāng)的田壟在夜晚童話一般，美麗得無(wú)與倫比。然后，再等待太陽(yáng)的歸來(lái)。一頭牛在稻禾上肆意踐踏。這是父親的疏忽，應(yīng)該在牛羊經(jīng)過(guò)的地方立下粗壯的柵欄。這是誰(shuí)家的牛？父親在田壟里看牛的腳印。稻禾說(shuō)，誰(shuí)知道呢！父親用手掌測(cè)量估算了一下，那么大的蹄子，一定是村里老張家的大水牛，這頭水牛是個(gè)賊精，上次就乘虛而入啃了一個(gè)人的一分田稻禾。父親找到老張，老張沒(méi)有否認(rèn)，用牛鞭在牛的身上抽了半會(huì)兒，牛皮都抽裂了。父親說(shuō)，算了吧，抽爛了牛皮，以后不好蒙鼓了。稻禾蹲在田里，聽(tīng)到父親饒恕水牛的話，氣得根須都翻出來(lái)了。一只很大的鳥兒飛進(jìn)了田壟，尖喙啄食著小小的田螺和呆頭呆腦的泥鰍。父親說(shuō)，這是風(fēng)替稻禾新喊來(lái)的伴，白鷺。白鷺的來(lái)臨，讓稻禾慢慢平息了對(duì)父親的憤怒和責(zé)備。稻禾被牛消耗掉的體力暫時(shí)無(wú)法恢復(fù)。也許，以后也恢復(fù)不了。矮了一截的稻禾，在翠青的田壟里，像得了天花的臉，坑坑洼洼。母親見(jiàn)狀會(huì)呵斥父親，說(shuō)，整天跑來(lái)跑去，不知忙些什么，可害苦了稻禾！父親委屈的樣子，我長(zhǎng)大之后的某天才驀然明白，他渴望稻禾能夠飛翔，像白鷺一樣飛翔。被?？惺骋唤氐牡竞蹋赣H倍加照顧，倍加小心了。但這些稻禾已然像長(zhǎng)跑中的運(yùn)動(dòng)員，落下了一段路，就再也追不上了。其實(shí)這個(gè)道理誰(shuí)都知道，這些稻禾丟失了陽(yáng)光的積蓄，就趕不上時(shí)光了呀，除非改變行走的方式，讓飛翔的翅膀乘風(fēng)而去。稻禾從春天長(zhǎng)到秋天，它們用目光注視著太陽(yáng)，仿佛在太陽(yáng)看不見(jiàn)的某個(gè)地方，有稻禾值得感激的人。父親知道稻禾開花是田壟里的一場(chǎng)盛宴，是大地賜予人的希望。如果稻禾沒(méi)有這次開花的存在，那它與一叢青草無(wú)異，一定是虛空和徒勞的。而如果開花后有了沉甸甸的稻穗，則每一粒谷子都懷有慈悲與憐憫之心。太陽(yáng)西墜在山脊，父親才卸下肩頭的噴霧器。是時(shí)候打藥了，稻禾葉已經(jīng)有卷葉蟲，還有稻瘟，根下爬有蚍蟲。這三重困境讓父親累壞了，把一身泥水拋在陽(yáng)光底下。母親端飯上桌，父親望著碗里的白飯，憂心今年的收成。父親的憂傷如葳蕤草木，在母親的心里叢生荒蕪。不過(guò)，農(nóng)藥還是有效的，稻禾一副歡天喜地的樣子，咕嚕一聲，就結(jié)了籽。一只鳥對(duì)老鼠念叨：吃吧，吃吧。老鼠貪婪地用舌頭把稻穗卷進(jìn)嘴里，每每來(lái)不及仔細(xì)咀嚼，復(fù)又伸出舌頭。老鼠也有緊迫感，這時(shí)候不多吃幾粒稻穗，一旦等稻谷全黃了，就沒(méi)它的份了。有幾只山雀見(jiàn)罷，仿佛突然醒悟過(guò)來(lái)了，也撲扇著翅膀，要跟老鼠搶糧。村里的農(nóng)人嚴(yán)陣以待，似乎要對(duì)老鼠和山雀下黑手。父親不以為意，他對(duì)我說(shuō)，老鼠和山雀偷竊一些去，并不影響我家吃飯。他對(duì)老鼠和山雀說(shuō)，爾等不必驚慌，我有的是稻穗。風(fēng)慫恿稻禾盡快圓滿自己的生命，一田壟的谷子，金黃、燦爛。父親的鼻子里全是米香，神情高深得不可捉摸。沒(méi)有什么可比擬這種壯麗的遼闊。我聽(tīng)到了收割機(jī)的聲音，仿佛太陽(yáng)的車轍從很遠(yuǎn)的天空滑過(guò)來(lái)了。父親的童稚之心又起，故意留下了不少谷粒，他囑咐開收割機(jī)的師傅，那片被?？羞^(guò)的長(zhǎng)勢(shì)不好的稻禾，低矮枯黃的稻禾，頭頂稀疏的稻穗，就留給這些秋天的動(dòng)物吧。母親是不肯的，她覺(jué)得父親狂了，詛咒道：晚上你去跟老鼠睡吧，去跟鳥睡吧！風(fēng)的聲音短促而突兀，一株稻禾問(wèn)另一株稻禾：伙計(jì)，我們?cè)趺催^(guò)冬天？冬天白雪皚皚，那雪是稻禾邁不過(guò)的坎。別怕，稻禾會(huì)有春天，人也有。明年的春天，你們會(huì)發(fā)芽，會(huì)長(zhǎng)葉，會(huì)和我的父親說(shuō)話。收割機(jī)一丘一丘地收割，然后打包進(jìn)倉(cāng)。與我對(duì)話的谷子，不知進(jìn)了哪個(gè)蛇皮袋。而我堅(jiān)信，不管它們到了哪里，都會(huì)有一位善良的父親陪伴它們。(摘編自《湖南文學(xué)》)1．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．文章運(yùn)用比喻和比擬手法描繪了父親經(jīng)過(guò)田壟時(shí)的稻禾狀態(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出稻禾的喜人長(zhǎng)勢(shì)。B．“他是誰(shuí)的父親??？”這一句表面寫“我”對(duì)父親的埋怨，實(shí)際上表現(xiàn)了父親對(duì)稻禾無(wú)微不至的照料。C.“我”回答稻禾，明年春天它們還會(huì)繼續(xù)和“我”的父親說(shuō)話，蘊(yùn)含著“我”對(duì)自然與生命活力的確信與樂(lè)觀。D．村里的農(nóng)人要對(duì)老鼠和山雀下黑手，父親卻不以為意，體現(xiàn)出父親對(duì)待自然萬(wàn)物的仁慈之心。2．對(duì)文中“稻禾被?？惺场钡南嚓P(guān)部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．鄉(xiāng)土社會(huì)中農(nóng)民常借助生活經(jīng)驗(yàn)做出判斷，父親用手掌測(cè)量估算牛腳印大小，就能判斷出啃食稻禾的是老張家的大水牛。B．老張承認(rèn)自家的?？惺车竞蹋€抽打懲罰，可見(jiàn)鄉(xiāng)土社會(huì)中人們往往選擇信任熟人而不用憑據(jù)，鄉(xiāng)鄰間的感情真實(shí)淳樸。C．父親渴望稻禾能像白鷺一樣自由飛翔，表現(xiàn)出父親期盼稻禾躲過(guò)災(zāi)害，自由地生長(zhǎng)，體現(xiàn)出父親對(duì)莊稼收成的淡然釋然。D．“稻禾丟失了陽(yáng)光的積蓄，就趕不上時(shí)光”，寫出了對(duì)被牛啃食的稻禾的遺憾，作者在詩(shī)化的語(yǔ)言中又融合了人生理趣。3．父親的心情圍繞著稻禾的成長(zhǎng)歷程逐步發(fā)生了變化，請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。(4分)★4.這篇散文以“跟著風(fēng)跑”為標(biāo)題有什么好處？結(jié)合文章，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)【關(guān)鍵點(diǎn)撥】(一)標(biāo)題意蘊(yùn)探究“5角度”1．表層含義與深層含義。2．是否點(diǎn)明了文中寫作對(duì)象的特點(diǎn)或內(nèi)容。3．是否表明了作者的情感傾向。4．是否揭示或點(diǎn)明文章的主旨。5．是否為文章的線索。(二)標(biāo)題意蘊(yùn)探究“3步驟”[答題思維]交代×××(時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境)；是×××線索；為塑造和突出×××人物形象服務(wù)；暗示×××情節(jié)的發(fā)展(展開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié))；對(duì)×××主題起畫龍點(diǎn)睛的作用；為×××設(shè)置懸念(吸引讀者)。【對(duì)點(diǎn)通關(guān)】(2024·太原一模)閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)弱水河的守望朱湘山①一條河，從高聳入云的冰川世紀(jì)傲世而出，一路北向，跋涉千里，用大愛(ài)和深情滋養(yǎng)著浩瀚的戈壁沙漠。巍峨祁連是她的父，冰川雪線是她的母，她以孤獨(dú)為伴，在弱水河畔與胡楊心手相牽，相濡以沫，孕育出感天動(dòng)地的自然奇觀。弱水河畔的胡楊樹，以充滿神性的姿態(tài)慰藉沙漠，讓跋涉者的靈魂為之震顫。②胡楊，一個(gè)神奇的樹種，春夏為綠色，深秋為黃色，冬天為紅色，像一曲恒久變幻的生命之歌；這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的樹種，活著三千年不死、死后三千年不倒、倒后三千年不朽，只為在茫茫瀚海描繪一幅如癡如醉的奇瑰畫卷。她那嫵媚的風(fēng)姿、倔強(qiáng)的性格、多舛的命運(yùn)，每每激發(fā)人類無(wú)數(shù)的詩(shī)情與哲思，成為一種精神而被人們膜拜，培育它的是名叫弱水的母親河……③弱水河畔是胡楊的故鄉(xiāng)，這里的胡楊林是當(dāng)今世界僅存的三處天然河道胡楊林之一，是阻止巴丹吉林沙漠向北擴(kuò)散的重要屏障，是中國(guó)西部生態(tài)的天然寶庫(kù)。④漫步在濃郁的胡楊林中，仿佛進(jìn)入神話般的仙境。茂密的胡楊千奇百怪，神態(tài)萬(wàn)般。粗壯的幾人難以合抱，挺拔的七八丈之高，怪異得似蒼龍騰越，令人嘆為觀止。就連樹葉也是風(fēng)采獨(dú)有。幼小的胡楊，葉片狹長(zhǎng)而細(xì)小，宛若少女嫵媚的柳眉；壯齡的胡楊，葉片又變成卵形、闊卵形或三角形，猶如興安嶺的白樺；進(jìn)入老年的胡楊，葉片才定型為橢圓形。更令人稱奇者，在同一棵胡楊樹冠的上下層中，還長(zhǎng)著不同形狀的葉片，因此，又稱“異葉楊”。⑤初春，額濟(jì)納綠意未顯，來(lái)到弱水河，兩岸胡楊黑瘦，蘆葦昏黃，河道一半冰，一半沙。春意近了，再來(lái)弱水，憑欄遠(yuǎn)望，弱水變成了歡快的河流，兩岸紅柳、蘆葦、梭梭草爭(zhēng)先的綠著，胡楊林里也多了不知名的鳥，啾啾唱在岸邊。⑥暮春初夏，弱水河變淺，兩岸卻悄然綠滿，沙棗開花，胡楊吐綠，野兔棲息，綠草叢邊羅布麻花、羊蘿泡花團(tuán)錦簇。⑦入秋再看弱水，兩岸黃羊、駱駝?dòng)迫挥谝埃~濟(jì)納城有了最美的秋色。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋霜降臨，大片的胡楊樹葉襯著湛藍(lán)的天空于風(fēng)中婆娑起舞。經(jīng)過(guò)弱水河的滋潤(rùn)洗禮，當(dāng)漠野吹過(guò)一絲清涼的秋風(fēng)時(shí)，胡楊林便在不知不覺(jué)中由濃綠變淺黃，繼而又變杏黃了。登高放眼，弱水似帶，穿行在胡楊林中，金秋的胡楊林如潮如汐，高高低低、斑斑斕斕地漫及天涯，匯集成金色的海洋。秋風(fēng)乍起，葉片飄飄灑灑落到地面，大地如鋪金毯，輝煌而凝重。⑧入冬，天寒地曠，弱水跟著蟄伏，黃沙裸露，蕭疏凋零。⑨藍(lán)天、戈壁、沙漠，這是一片雄性的曠野，而雄性歷來(lái)總是與苦難糾纏在一起，苦難激活了生命中最富于抗?fàn)幓盍Φ脑蓟?，?jīng)過(guò)世世代代的沉淀，就成了一種地域性格，胡楊和弱水就是這種性格的代表。⑩弱水河沒(méi)有黃河的闊大綿長(zhǎng)，河水在這里最寬五十米，甚至不能容納船只通行。沒(méi)有野渡無(wú)人舟自橫的遠(yuǎn)景，孤獨(dú)是戈壁留給弱水的最深饋贈(zèng)。?從航天城到額濟(jì)納，是弱水河整個(gè)生命中最艱澀的一段，它那亮麗青春大都消磨在這段流程中，陽(yáng)光因風(fēng)沙而呆滯，戈壁灘的黃沙層是一種松燥的質(zhì)感，那是渴望被滋潤(rùn)被撕裂的神情，一切都在等待著滋養(yǎng)哺育，弱水母親也因此變得清癯瘦弱。但這兩岸連綿百里的胡楊樹，卻頑強(qiáng)地存活著。?弱水河看似柔弱，帶著令人憐惜的疼。西晉郭璞在《大荒西經(jīng)》處注“其水不勝鴻毛”，意思就是載不住鴻毛的柔弱之水。事實(shí)上，弱水河沒(méi)有想象中弱不禁風(fēng)，她是腳踏千里的戈壁母親河，她有高貴的血統(tǒng)，出生4000米以上，飄然而下，寂寞地奔向方圓千里的戈壁荒漠，“其水不勝鴻毛”的弱水不追求形式上的翻滾激流，安靜是對(duì)戈壁荒漠最深情的表達(dá)。在弱水河邊，總會(huì)看到沿河行走的羊群，河到哪里，人和羊群就跟到哪里，弱水河滋養(yǎng)著戈壁干旱的土地，多民族的兒女在這里鄰水而居。弱水河孕生靈、育人煙，為荒漠戈壁播撒生機(jī)和希望；弱水河世代陪伴著沙漠和胡楊，大音希聲，大象無(wú)形，一片鴻毛足以承載最深情的厚重。?弱水河是傳說(shuō)中道家始祖老子成仙的圣地。祁連蒼茫，一牛悠然，日暮蒼山遠(yuǎn)，一鳥翔九天，老子李聃躍牛于祁連之巔，群山綿延千里。順冰川而走，流水潺潺，李聃樂(lè)而忘返。沿河西行，河面無(wú)奔流之勢(shì)，卻行千里之遠(yuǎn)，無(wú)繁華息壤，卻見(jiàn)牧羊自足而樂(lè)。李聃登海而望，不禁感嘆“厚德載物，上善若水，如若此河，中土有解”。弱水雖被繁華遺忘，歷史卻一直惦記著她，老子騎著青牛成仙的傳說(shuō)，一直流傳至今。?弱水河靜默地奔流著，朔北的風(fēng)吹開歷史的畫幕。西漢的張騫走來(lái)了，帶著大漢氣象，弱水無(wú)聲，駝鈴陣陣，通往西域聲聲不絕。大唐的玄奘走來(lái)了，遺失在弱水邊的經(jīng)卷入水化成胡楊三千……而今弱水河畔，航天塔架聳立，沉睡千年的弱水，伴著火箭騰飛的巨響，發(fā)出歡快的破冰之聲。?來(lái)到戈壁，就喜歡上了弱水河；來(lái)到弱水，就愛(ài)上了胡楊。弱水是心里的一條鐵馬冰河，裝著天地蒼茫；胡楊是生命的拋光，歲月為馬，馳騁在千年戈壁。(有刪改)1．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．作者從不同的“年齡”段寫胡楊樹葉的獨(dú)特風(fēng)采，體物細(xì)膩，形象生動(dòng)。B．胡楊和弱水都帶有苦難的特質(zhì)，又都有抗?fàn)幍幕盍?，都代表了地域特色。C．文章主體部分從不同的季節(jié)來(lái)描寫弱水河及河畔別樣的景色，富有層次。D．第?段寫了今天弱水河畔的現(xiàn)代化氣息，突出了歷史上它的落后與滄桑。2．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．開篇以極富氣勢(shì)和畫面感的語(yǔ)言介紹弱水河，激發(fā)讀者的想象，引起讀者的閱讀興趣。B．作者用了大量的筆墨來(lái)描寫胡楊林，意在表現(xiàn)茫茫瀚海中胡楊的屏障作用與頑強(qiáng)精神。C．文章運(yùn)用比擬展現(xiàn)了弱水河與胡楊的關(guān)系，以與黃河的對(duì)比凸顯弱水河的狹窄與孤獨(dú)。D．本文語(yǔ)言典雅、充滿詩(shī)意，有較強(qiáng)的感染力；同時(shí)多用整句，增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感。3．作者在第?段引用《大荒西經(jīng)》的傳說(shuō)有何作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)★4.如何理解標(biāo)題“弱水河的守望”？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)任務(wù)二主旨情感意蘊(yùn)探究主旨情感意蘊(yùn)是指作品表現(xiàn)出的思想、情感或價(jià)值取向，是作品帶給讀者的思考與認(rèn)識(shí)。這類題類型多，答題思路不同，考生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，厘清區(qū)別，強(qiáng)化提升答題水平?！镜漕}精練】閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)煙雨浮梁余江作為茶和瓷器同時(shí)盛名天下的地方，恐怕非江西省浮梁縣莫屬了，其實(shí)茶和瓷器從出生起就是形影不離的，而浮梁一直是絕美地匹配了它們。如果說(shuō)對(duì)宋人彭汝瀝送友人的詠瓷詩(shī)句“浮梁巧燒瓷，顏色比瓊玖”不是那么的熟悉，那么白居易的名篇名句“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”，一定會(huì)讓我們想起這個(gè)千年古鎮(zhèn)?！败嬚釢{攜所有，瓷罌無(wú)謝玉為缸”“素瓷雪色縹沫香，何似諸仙瓊?cè)餄{”，這是詩(shī)仙他們描寫精美的瓷碗里浸泡著茶香的美文，更有婉約詞人秦少游“月團(tuán)新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課楚詞”，把茶、瓷和詩(shī)文寫在一起，美得遍地。這些都是浮梁留在歷史里雋美的文字，所以湯顯祖盛贊它：“浮梁之茗，聞?dòng)谔煜拢桓×褐桑撊缢?。”浸泡在這樣的字里行間，浸泡在天青雨疏的江南，我竟也有寫幾句的沖動(dòng)，感覺(jué)再也沒(méi)有像在這樣春夏之交的雨季，落腳于浮梁，更合我意、更令人心醉的了。一個(gè)人，漫步在江南第一縣衙的府前，行走在千年以來(lái)的雨巷，穿梭于浮梁的青山綠水之間。雨，一半落在了浮梁，一半落在我身上；煙霧彌漫，模糊了這山這水，也模糊了我的思緒。浮梁的雨如晶瑩剔透的瓷，瑤里的風(fēng)似山間清新的茶，一陣風(fēng)雨，山河靜默，就成了一段往事，如煙，悠悠。走進(jìn)浮梁縣瑤里古鎮(zhèn)，首先看到的就是被當(dāng)?shù)厝朔Q為母親河的瑤河。千百年以來(lái)，瑤河穿城而過(guò)，清澈透亮，人們至今依然臨河洗衣洗菜。兩岸的民居大多是白墻灰瓦，也有不少是紅磚黑瓦。這些紅磚因年代久了，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，已經(jīng)被歲月沖淡成斑駁的淺黃，而且很不均勻，甚至墻角上還苔痕累累，散發(fā)出老舊的氣息。如果說(shuō)浮梁以及瑤里古鎮(zhèn)是瓷窯的歷史存檔，那么走出古鎮(zhèn)，那青山碧水里就是浮梁山茶的天地了。其實(shí)都無(wú)需進(jìn)山，即使在省道的兩側(cè)，就可以看到整片的茶園，那種整齊有序就像是植被，茂密地覆蓋著山體；那些從半山腰一層又一層落下來(lái)的水稻梯田，是山區(qū)特有的風(fēng)景。浮梁的山區(qū)，到處都是勃勃生機(jī)，一年四季大多是山巒滴翠，云霧繚繞，在這春風(fēng)夏雨之中，那更是令人流連忘返的。細(xì)雨綿綿之中，滿山遍野都罩著薄霧，整個(gè)山濕漉漉的，草木茶林也濕漉漉的，青翠欲滴。置身其中，你會(huì)覺(jué)得光陰都帶著雨滴。古人說(shuō)“高山云霧出好茶”，所以浮梁擁有江南最大的古茶樹群落，原始森林里的古茶樹，年年歲歲，青翠不改。難怪遠(yuǎn)在宋代，就有近百家茶行，戶戶門庭若市，車馬不絕?，F(xiàn)在許多人知道瓷都是景德鎮(zhèn)，茶也盛名在西湖龍井、太湖的碧螺春等等。其實(shí)民國(guó)景德鎮(zhèn)建市之前叫昌南鎮(zhèn)，是浮梁縣下轄的一個(gè)鎮(zhèn)。民國(guó)十五年景德鎮(zhèn)立市以后才反過(guò)來(lái)把浮梁縣下轄于市。因此瓷器更早的發(fā)源地就是浮梁。浮梁東鄰浙閩，西靠湖南，北連安徽，南下廣東，我總感覺(jué)是江南的盡頭，最內(nèi)陸最南線的江南了。因?yàn)楣糯@里再南再西就是蠻夷之地了。王勃那句“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”放在浮梁實(shí)在是再確切不過(guò)了。人們說(shuō)民族的才是世界的。我認(rèn)為，歷史的才是永恒的。浮梁文化經(jīng)歷了歷史的沉淀，千百年來(lái)日久彌新，同時(shí)也融入了現(xiàn)代的商業(yè)氛圍，讓深山茶、瓷、布藝、木雕等走出大山深處。新建的牌樓、祠堂仍保持過(guò)去統(tǒng)一的風(fēng)格。在浮梁在瑤里，我們看到的是茶與瓷絕美的匹配。人與自然，歷史與當(dāng)下的和諧發(fā)展，秀美的自然風(fēng)光，朝代各異的人文景觀，濃郁的民俗風(fēng)情，這些組成了一條文化之河，同樣也浩浩蕩蕩，千年以來(lái)一直流淌在浮梁人的心田。如今也流進(jìn)了大江大河，帶著瓷和茶閃亮的文化符號(hào)流向了世界文明之海。不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“美，是不能造作的。”煙雨浮梁告訴我們，美，也需要自然生長(zhǎng)，人工斧鑿的痕跡過(guò)重就不美了，也經(jīng)不住歷史滄桑的考驗(yàn)。當(dāng)下太多的地方在打造文旅產(chǎn)業(yè)，那些投入巨資憑空人造的景點(diǎn)，那些挖空心思臆造的歷史故事，如何留得住千年？如何經(jīng)得起歷史的驗(yàn)證？甚至，我們一方面在造“古”，另一方面又在毀跡，凡十年上百年的老街、民居、校園被隨意拆遷，難道北京元城墻拆除教訓(xùn)還不深刻嗎？在人類傳統(tǒng)文化面前，我們需要學(xué)養(yǎng)和情懷，少一點(diǎn)急功近利；在厚重的歷史面前，我們首先需要停下來(lái)思考，然后再來(lái)發(fā)展。這些似乎正飄散在煙雨朦朧的古鎮(zhèn)天空。(摘編自《江河文學(xué)》2021年第5期)1．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．浮梁的茶和瓷器同時(shí)盛名天下，隨著時(shí)間的推移，其地位逐漸被景德鎮(zhèn)所取代。B．浮梁的青山碧水、獨(dú)特的氣候條件、擁有古茶樹群落等因素共同成就了浮梁茶的好品質(zhì)。C.瑤里古鎮(zhèn)瑤河兩岸民居斑駁的紅磚和苔痕累累的墻角，突出了現(xiàn)今浮梁一帶經(jīng)濟(jì)的落后。D．浮梁的美自然不造作，沒(méi)有人工斧鑿的痕跡，因而能經(jīng)得住歷史滄桑的考驗(yàn)，存留至今。2．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．文章圍繞著“煙雨浮梁”，描寫了浮梁茶和瓷器的文化及浮梁的自然風(fēng)光等內(nèi)容，充分體現(xiàn)散文形散神聚的特點(diǎn)。B．文中畫線句只運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)地寫出了浮梁瓷器和茶文化歷史悠久、環(huán)境靜謐的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)浮梁的喜愛(ài)和贊美之情。C．文章先由茶和瓷器引入對(duì)浮梁的介紹，然后引用諸多古詩(shī)文來(lái)印證浮梁茶的芬芳和瓷器的精美，既豐富了文章內(nèi)容，又增強(qiáng)了文章的文化底蘊(yùn)。D．文章語(yǔ)言優(yōu)美，自然流暢，具有很強(qiáng)的抒情性和感染力；文中多處采用長(zhǎng)短結(jié)合的句式，形成參差錯(cuò)落的特點(diǎn)，讀起來(lái)朗朗上口，富有韻味。3．文章以“煙雨浮梁”為題有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)★4.這篇散文的思想情感意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行分析。(6分)【關(guān)鍵點(diǎn)撥】(一)把握散文主旨意蘊(yùn)切入點(diǎn)角度具體闡釋人物形象要對(duì)人物及人物群體(甚至還包括動(dòng)物形象)所體現(xiàn)出來(lái)的道德品質(zhì)、精神特質(zhì)、民族性格、人性內(nèi)涵等進(jìn)行深入探究故事情節(jié)(細(xì)節(jié))透過(guò)散文的情節(jié)(細(xì)節(jié))，探究民族精神、人性精神、人生態(tài)度等環(huán)境氛圍透過(guò)散文的環(huán)境描寫，探究自然景象中蘊(yùn)含的人生哲理、精神象征，理解對(duì)自然的尊重、敬畏語(yǔ)言表達(dá)透過(guò)散文中的描寫語(yǔ)言或畫龍點(diǎn)睛的議論性語(yǔ)言，探究其深刻內(nèi)涵、思想意義，對(duì)他人的理解尊重、對(duì)自我的反思審視等主題情感把握文本的主題(上述幾個(gè)方面都離不開文本主題，探究的就是主題)，有時(shí)還有民族情感、民族文化、民族精神、人性認(rèn)識(shí)、人文精神等時(shí)代背景探究文本的時(shí)代意義和歷史背景(二)主旨情感意蘊(yùn)探究答題步驟第一步：緊扣文本。①尊重文本原作所提供的全部材料。在解讀文本時(shí)，不能斷章取義，必須依據(jù)文本。②尊重客觀現(xiàn)實(shí)和普遍的認(rèn)知規(guī)律。③尊重作者意圖和藝術(shù)表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。第二步：由外到內(nèi)。含蓄是文學(xué)作品的一個(gè)普遍特性。為了表達(dá)情感，作者往往借助一些意象進(jìn)行描述。作答這樣的探究題要能透過(guò)重要的意象把握作者的心理。這些意象就是解開作者“心思”的鑰匙。第三步：深入慎出。即深入理解作者的思想，謹(jǐn)慎地提出自己的見(jiàn)解。在理解文本的基礎(chǔ)上，結(jié)合文本的觀點(diǎn)、依據(jù)等進(jìn)行適當(dāng)?shù)膫€(gè)人解讀。需要注意的是，自己的見(jiàn)解必須要有時(shí)代性，符合民族心理，以及具有人文精神?！緦?duì)點(diǎn)通關(guān)】閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)成年禮傅菲廂房里，有一個(gè)紫漆的木柜。柜面是兩扇門合成的，各雕了一朵牡丹花，殷紅的花朵皺起油漆的斑紋。木柜常年鎖著。鎖是掛鎖，銅質(zhì)。鎖匙放在木方桌的抽屜里，抽屜也上了鎖。我從沒(méi)看過(guò)父親母親打開木柜。我一直住在廂房里。在煤油燈下，我趴在木方桌上做作業(yè)。煤油燈是自己做的，把墨水瓶洗凈，瓶蓋挖一個(gè)小洞，牙膏皮卷一個(gè)細(xì)管插進(jìn)瓶蓋，松緊帶穿進(jìn)細(xì)管，吸到煤油，就可以啦。燈光跳著，一卷卷的黑煙上升。有一天，我從父親的褲腰上取下鑰匙，把抽屜打開。抽屜里整整齊齊地放著賬簿、角票、鑰匙、鉛筆、裁紙刀。角票用平頭夾夾成一沓沓。我把賬簿翻開，是一本家庭開支明細(xì)賬。我那時(shí)已經(jīng)讀初一，對(duì)賬目的明細(xì)一知半解。鹽油醬醋、煙糖酒肉，都按年月日分類入賬。從五分錢的支出到五分錢的收入，都有標(biāo)注。第一次，我打開了木柜。木柜里許多書，有《毛澤東選集》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《紅旗譜》《太陽(yáng)照在桑干河上》《鋼鐵是怎樣煉成的》《論語(yǔ)》《隋唐演義》《岳飛傳》《靜靜的頓河》《吶喊》《家》《邊城》《射雕英雄傳》《飛狐外傳》《七劍下天山》《唐詩(shī)三百首》，每本書用宣傳畫的銅版紙包著封面。我第一次看到這么多書，夾雜著霉味和腐氣。翻開書，灰塵輕輕揚(yáng)起來(lái)，在小窗戶斜照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光下，飄蕩，懸浮。此后若干年里的暑假，我關(guān)上房門，盤腿坐在床上，閱讀一整天。據(jù)母親講，父親在年輕時(shí)有夜讀的習(xí)慣，能講許多故事，講岳飛，講諸葛亮，講林黛玉，特別是喝了酒的晚上，泡一杯濃茶，圍著火爐，講古給大家聽(tīng)，講得眉飛色舞。一九五七年以后，父親再也不夜讀也不講古，不知為什么。一九五三年夏天，大學(xué)肄業(yè)的父親，背一個(gè)軍用水壺和一個(gè)軍用書包，到華壇山小學(xué)報(bào)到，成了一名教員。父親在大學(xué)挨不了餓，讀了兩年，出了大學(xué)校門。在小學(xué)教了一年書，回到楓林大隊(duì)做會(huì)計(jì)，一直到五十歲。期間，父親多次有機(jī)會(huì)上調(diào)，但父親都以獨(dú)生子需照顧父母為由拒絕了。五十歲后，在鄉(xiāng)辦菌菇廠當(dāng)廠長(zhǎng)。當(dāng)了三年的廠長(zhǎng)，家里菌菇都沒(méi)吃過(guò)，母親責(zé)怪他：“菌菇湯都沒(méi)喝過(guò)，還不如回家種田?！蹦菚r(shí)我已在縣城求學(xué)。作為楓林最高學(xué)歷的人，父親寫得一手漂亮的毛筆字，撥打算盤又快又精準(zhǔn)，這也是唯一值得父親驕傲的了。鄰居分家，做喜事上號(hào)簿，少不了父親的參與。戴一副老花鏡，坐在大門右邊的號(hào)席上，送禮的人在桌邊排隊(duì)，逐一登記禮數(shù)：周瑞林，豆子三斤、雞蛋八個(gè)、糯米六斤、現(xiàn)金三元……父親有驚人的記憶力，相鄰的人家，哪年結(jié)婚，誰(shuí)送了什么，故去的老人擺了多少桌酒席，他一清二楚。生產(chǎn)隊(duì)一年產(chǎn)多少糧食，哪家分了多少擔(dān)，他也明明白白。事實(shí)上，在我孩童時(shí)代和青少年時(shí)期，父親都是一個(gè)沉默寡言的人。他很少在家，水庫(kù)修建了三年，他在工地住了兩年多。水庫(kù)離家1.5千米，他住在窩棚里，負(fù)責(zé)登記隊(duì)員挑砂石的擔(dān)數(shù)、出工的天數(shù)。他的大外甥即我大表哥爛銅是個(gè)游手好閑的人，不出工，私下叫舅舅記上工數(shù)，被舅舅用扁擔(dān)打出來(lái)。爛銅拖著他母親到外婆那里訴苦，說(shuō)大隊(duì)會(huì)計(jì)算什么官，就知道欺負(fù)外甥。水庫(kù)修建結(jié)束，父親又在分水嶺的苦竹洋住了兩年，帶領(lǐng)大隊(duì)的青壯年植樹?？嘀裱笫浅缟骄X的大山區(qū)，不通電，也沒(méi)人煙，搭窩棚住，用土灶燒飯吃。一九九一年冬，我已在上饒縣城工作，父親托人捎信給我：十二月十日，兄弟分家，你務(wù)必回家。我抱怨父親，說(shuō)：“東西都分給他們，我一件不要?！蔽腋赣H在紙冊(cè)上，寫著我?guī)讉€(gè)兄弟的名字，抬頭瞥我：“家要分，分給你的東西你可以送給別人，是你的事?！碧铩⒌?、山林、房子、家具、碗、農(nóng)具，按六份分，祖父、祖母、父親、母親占一份。我分了四畝山地、夏家墓兩塊地、兩間房、一個(gè)木柜、一張木桌、一張床，由父母支配保管。一頭牛留給弟弟，我反對(duì)，說(shuō)：“三哥沒(méi)娶媳婦，留給他?！备赣H說(shuō)：“弟弟還在讀書，留給老小做老婆本?！蔽艺f(shuō)：“人討老婆指望牛還討什么老婆?！备赣H把牛給了老三。父親在我小廂房里坐了一個(gè)晚上，母親一直哽咽。父親把多年的賬簿拿出來(lái)，吸著兩毛五一包的月兔煙，癟著空空的嘴巴，說(shuō)：“你爺爺奶奶年過(guò)八旬，這個(gè)家全靠你支撐了，弟弟還在讀初一，他的學(xué)業(yè)靠你幫助完成，老三成家也指望你出錢，你自己成家我也無(wú)能為力了，你媽媽還患有肺熱，都要錢。”他把賬簿翻開，拍打了幾下灰塵，說(shuō)：“這是家庭往來(lái)賬目，還欠了一些錢?！备赣H用荷葉勺從酒缸里提了一勺酒，抿著喝。母親抱著火熄，佝僂著背，瘦削的顴骨上結(jié)著痂斑。父親說(shuō)：“人的一生就是一本往來(lái)賬目，我的一生是負(fù)資產(chǎn)，余下的債務(wù)由你去償還?！奔偃缥业囊簧谐扇硕Y的話，那么這個(gè)夜晚就是。在昏暗的十五瓦的燈泡下，窗外刮著嗚咽的北風(fēng)，我一直坐到天亮。(有刪改)1．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．紫漆木柜應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時(shí)家里比較貴重的家具，里面存放的書也應(yīng)該是比較珍視的東西，多年沒(méi)打開過(guò)，讓人感覺(jué)似乎是要刻意封存什么。B．父親年輕時(shí)本應(yīng)有大好前程，而現(xiàn)實(shí)是在農(nóng)村辛苦了大半輩子，到了分家的時(shí)候，還捉襟見(jiàn)肘，無(wú)奈把大家庭的責(zé)任交代給兒子。C．分家之后，父親“在我小廂房里坐了一個(gè)晚上”，目的是跟“我”交代家里的事情；母親“一直哽咽”，是覺(jué)得自己成了兒女的拖累。D．“我”之所以覺(jué)得分家的那一晚是“我”的成人禮，是因?yàn)槟且煌怼拔摇币庾R(shí)到了許多東西，思考了許多東西，成熟了許多。2．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．煤油燈是個(gè)很有年代感的事物，文章寫了它的制作過(guò)程，既提示了故事發(fā)生的時(shí)代背景，又增強(qiáng)了文章的趣味性。B．因?yàn)樽鳛閮鹤拥摹拔摇辈恢罏槭裁锤赣H在一九五七年以后再也不夜讀不講古，所以文章一直沒(méi)有交代。這正是散文真實(shí)性的表現(xiàn)。C．這篇散文作者的敘述調(diào)子很冷，但其中分明又有真切的感情在，他的“冷抒情”其實(shí)是讓人們看到了“文學(xué)是一門節(jié)制的藝術(shù)”。D．父親困頓窘迫的命運(yùn)，讓人對(duì)人生產(chǎn)生一種深深的無(wú)奈，使這篇散文呈現(xiàn)出深沉的悲感，基調(diào)感傷，缺乏溫暖的亮色。3．作者認(rèn)為，自己在所有的篇章里，以小說(shuō)的寫法來(lái)完成人物的厚重感和時(shí)間感。在這篇散文中作者運(yùn)用了哪些小說(shuō)的寫法？(4分)★4.一位作家曾借一面鏡子評(píng)價(jià)傅菲的散文，認(rèn)為他筆下的所有人物和地址都不過(guò)是鏡子中的幻象，哲學(xué)才是鏡子的背面。這篇散文做了哪些“鏡子的背面”的思考？(6分)[溫馨提示]課后請(qǐng)完成“檢測(cè)練(十)”并限時(shí)完成，去收獲希望、體驗(yàn)成功！

答案詳解任務(wù)一標(biāo)題意蘊(yùn)探究【典題精練】1．解析：選D?！案赣H不以為意……我有的是稻穗”，可見(jiàn)不是對(duì)老鼠和山雀有仁慈之心，而是父親對(duì)稻谷的收成持樂(lè)觀自信的態(tài)度，覺(jué)得老鼠和山雀的偷竊不影響家里的吃飯問(wèn)題。2．解析：選C。“父親委屈的樣子，……像白鷺一樣飛翔”，所以“淡然釋然”說(shuō)法不對(duì)。3．答案：①對(duì)于像孩子的稻禾，父親細(xì)心呵護(hù)，耐心等待，滿懷憧憬與期盼。②稻禾被牛踐踏，母親埋怨父親，父親覺(jué)得委屈。③稻禾葉有蟲害時(shí)，父親憂心收成。④快收獲時(shí)，父親滿心喜悅，樂(lè)于把糧食分享一些給