歡度兒童節(jié)大班教案歡度兒童節(jié)大班教案「篇一」活動(dòng)目標(biāo)1.加深對日歷的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)尋找熟悉的節(jié)日，激發(fā)節(jié)日的快樂情感。（重點(diǎn)）2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)愿意在同伴面前大膽的表達(dá)自己的節(jié)日體驗(yàn)。（難點(diǎn)）3.培養(yǎng)幼兒熱愛和平、熱愛生活的情感。4.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。5.感受節(jié)日的歡快氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)準(zhǔn)備：課前讓幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)日歷，了解各個(gè)節(jié)日。2.教學(xué)具準(zhǔn)備：大日歷一張、紅色記號筆、多媒體課件、20xx年的小日歷人手一份、幼兒熟悉的節(jié)日歌曲音樂。活動(dòng)過程：（一）談話，引導(dǎo)幼兒講述自己是怎樣歡慶六一節(jié)的。師：“六一”快到了，想想看，我們?nèi)ツ甑摹傲弧笔窃趺催^的呀？幼：去公園、爬山、演出節(jié)目、去郊游等等。師：你最喜歡什么樣的活動(dòng)？你當(dāng)時(shí)的心情怎樣？（引導(dǎo)幼兒回憶：節(jié)日當(dāng)中穿的什么衣服？和誰在一起？天氣怎樣？通過與幼兒交談，激發(fā)幼兒對節(jié)日的快樂的情感。）師：小結(jié)：“六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，是我們最快樂的一天”。（二）談話，幼兒回憶一年中的節(jié)日。師：除了六一兒童節(jié)，你還知道一年中還有哪些節(jié)日？幼：五一、國慶、元旦、春節(jié)等等。師小結(jié)：小朋友知道的節(jié)日還真不少。（三）觀察年歷（教師出示年歷）1.加深認(rèn)識(shí)年歷師：老師這里有一本年歷，我們一起來看一看，誰知道這本日歷是哪年的?你是怎么知道的？（你的眼睛真亮）一年有幾個(gè)月？（12個(gè)月）它們分別是?(1月、2月….)你是從哪里看出來的？（大大的數(shù)字表示月份，有的是用大寫來表示）2.找節(jié)日師：我們中國的節(jié)日可多了，我們一起把它們從日歷上找出來好不好？每個(gè)小朋友的椅子下面都有一本日歷，請你們輕輕的的把它拿出來，我們一起來找一找。我們先從哪一月找起啊?(一月份)我們來看看一月份都有哪些節(jié)日？（元旦）再找找其他的月份，看還有哪些節(jié)日？請小朋友用銳利的眼睛把它找出來，并用筆把它的日期圈起來。（可以自己找，也可以跟你的朋友一起合作）找到的小朋友請舉手，其他的小朋友也一起來找找看（找到相應(yīng)的月和日），小朋友真能干，能找到了那么多的節(jié)日。請小朋友再認(rèn)真觀察，剛才你們找到的節(jié)日的日期數(shù)字是什么顏色的？（都是紅色的）除了周六、周日以外用紅色標(biāo)志的數(shù)字都是我們國家比教重大的節(jié)日。那你們知道為什么要用紅色標(biāo)記嗎?(為了方便我們看清楚些，方便記憶)3.說節(jié)日師：一年中有那么多的節(jié)日，請你們說一說你最喜歡什么節(jié)日？為什么？（可以去找你的朋友說一說也可以和你旁邊的小朋友說一說）師：誰愿意來說一說?你最喜歡什么節(jié)日？為什么？（個(gè)別幼兒回答）師小結(jié)：是啊，不同的節(jié)日，給我們帶來了卻是同樣的快樂。（四）課件出示各種節(jié)日的圖片師：老師這里有幾張節(jié)日的照片，我們一起來看一看，感受節(jié)日給我們帶來的快樂，好不好？（課件出示各種節(jié)日的圖片）欣賞有關(guān)該節(jié)日的各種圖片，豐富幼兒的想象力活動(dòng)延伸幼兒繪畫，表現(xiàn)自己過“六一”節(jié)心情。師：“六一”快到了，今年的“六一”你們想怎么過呢？把你所想的把它畫下來好嗎？歡度兒童節(jié)大班教案「篇二」活動(dòng)目的：1、通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂?；顒?dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢想活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。活動(dòng)內(nèi)容：(一)活動(dòng)倡議：1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20XX年5月30日---31日3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。(二)系列活動(dòng)：本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行?；顒?dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動(dòng)小百科：韓國的兒童節(jié)于1923年，從“男孩節(jié)”演變過來的。也是韓國的公眾假日，每年的5月5日。這一天，孩子們可以盡情享受歡樂，父母要給孩子準(zhǔn)備他們最想要的禮物。很多孩子也會(huì)在這天穿上韓服，體驗(yàn)傳統(tǒng)的韓國文化。歡度兒童節(jié)大班教案「篇三」設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，平時(shí)比較自私。為了讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒?dòng)中，度過一個(gè)快樂的“六一”。我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境。我們設(shè)計(jì)了親子表演、智力競答、與同伴交換禮物以及分享美食環(huán)境，體驗(yàn)小朋友自己節(jié)日的快樂以及成人對自己的關(guān)愛?；顒?dòng)目標(biāo)：1．感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動(dòng)。2．樂意與同伴交換禮物，體驗(yàn)分享食物的快樂。3．感知老師以及爸爸媽媽對自己的關(guān)愛。4．了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。5．感受節(jié)日的歡樂氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．老師準(zhǔn)備：一定數(shù)量的糖果，寫有序號的小紙條，籮筐一個(gè)。2．小朋友每人準(zhǔn)備一份小禮物。3．歌舞表演和游戲的音樂。4．彩色氣球若干?；顒?dòng)過程：（一）組織幼兒談話。1．了解“六一”是小朋友的節(jié)日。2．體驗(yàn)成人的關(guān)愛。（二）組織幼兒唱歌曲。1．師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》，感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛。（三）三位主持人（邀請三位家長）組織幼兒慶六一節(jié)目。1．幼兒親子表演2．親子游戲：智力競答1主持人出題，如果家長知道答案，請自己的孩子舉手搶答，速度最快的先回答，如果答對，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。如果答錯(cuò)，則搶答繼續(xù)，考驗(yàn)親子合作能力。3．幼兒親子表演4．親子游戲：智力競答2主持人出題，如果家長知道答案，請自己的孩子舉手搶答，速度最快的先回答，如果答對，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。如果答錯(cuò)，則搶答繼續(xù)，考驗(yàn)親子合作能力。5．幼兒親子表演6．親子合作：抽序號交換禮物。組織幼兒和家長參與交換禮物活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴交換禮物帶來