第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE寫景的高三作文800字（12篇）寫景的高三作文800字第（1）篇陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在高三教室的課桌上。高三的生活如同這斑駁的光影，充滿期待與焦慮。我坐在教室的一角，手中緊握著筆，眼前的試卷密密麻麻，仿佛無盡的海洋，我在這片海洋中奮力掙扎。教室里靜悄悄的，筆尖在紙上劃過的沙沙聲。我閉上眼睛，試圖讓思緒暫時逃離這無盡的試卷。突然，一陣淡淡的清香鉆進鼻尖，桂花的香氣。沒想到，在這個緊張的高三，還有如此美好的瞬間。我睜開眼睛，發(fā)覺窗外，那棵桂花樹正開得正盛。金黃的桂花如雨般灑落，輕輕拂過我的臉頰，帶來一絲清涼。我走到窗邊，俯瞰著校園。校園里的景色如此熟悉，卻又如此陌生。那些熟悉的身影，那些熟悉的場景，此刻卻變得如此遙遠。我回過頭，繼續(xù)埋頭做題。時間一分一秒地流逝，我仿佛置身于一個無人問津的世界。突然，一陣急促的腳步聲打破教室的寧靜。班主任，她拿著一束鮮花，徑直走到我的座位旁?！斑@個，送給你。”班主任微笑著將鮮花遞給我。我愣住，沒想到在這個緊張的時期，班主任會給我這樣的驚喜。我接過鮮花，那花香頓時彌漫整個教室。我看著窗外的桂花樹，那一刻，我明白，生活就像這桂花香，雖然短暫，卻足以讓人銘記一生。在這漫長的高三歲月里，那些美好的瞬間，將成為我前進的動力。那一刻，我明白，無論生活給予我多少壓力，我都要珍惜每一個瞬間，用心感受生活的美好。寫景的高三作文800字第（2）篇在喧囂的都市中，總有那么一處靜謐之地，讓人心生向往。它，或許一幅畫，或許一首詩，更或許一段記憶。而這，便寫景的魅力所在。寫景，不僅記錄自然之美，更心靈之窗的開啟。今天，我們一同走進這扇窗，感受寫景帶來的獨特韻味。初春時節(jié)，萬物復(fù)蘇。漫步在郊外的小徑，只見一片嫩綠。柳樹抽出嫩芽，似少女的長發(fā)隨風(fēng)飄揚；桃花含苞待放，宛如害羞的少女臉頰泛紅。此時，若提筆寫下這美景，那文字仿佛也染上生機，躍然紙上。夏日的午后，陽光透過樹葉灑在地上，形成斑駁的光影。微風(fēng)拂過，帶來一絲清涼。此時，坐在樹蔭下，拿起筆來描繪這畫面，仿佛能將炎熱的夏日變得涼爽。秋天，收獲的季節(jié)，也寫景的最佳時節(jié)。金黃的稻田，碩果累累的果園，構(gòu)成一幅豐收的畫卷。此時，置身其中，用文字記錄下這美景，那文字也仿佛有生命的力量。冬日，白雪皚皚。站在山巔，俯瞰大地，一片銀裝素裹。此時，若用文字描繪這美景，那文字也仿佛被賦予靈性，躍然紙上。寫景，不僅能我們感受到大自然的魅力，更能我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜。但在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，人們越來越忽視寫景的重要性。許多人認(rèn)為，寫景不過浪費時間，不值得關(guān)注。其實，這一種偏見。寫景不僅能提升我們的審美能力，還能鍛煉我們的思維能力。在描繪美景的過程中，我們需要觀察、思考、總結(jié)，這無疑對我們心智的一種鍛煉。寫景還能我們學(xué)會感恩。當(dāng)我們用心去感受大自然的美，我們會發(fā)覺，生活中其實充滿美好。那么，如何才能寫好一篇寫景的文章呢？我們要學(xué)會觀察。觀察大自然的變化，感受季節(jié)的更替。我們要學(xué)會運用修辭手法，使文字更具表現(xiàn)力。我們要學(xué)會抒發(fā)情感，讓文字充滿生命力。寫景一種美好的生活方式，它能我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜。我們拿起筆，記錄下身邊的美好，讓文字成為我們心靈的寄托。相信在未來的日子里，寫景會成為我們生活中不可或缺的一部分。寫景的高三作文800字第（3）篇晨曦微露，微風(fēng)輕拂，高三的校園里，那片靜謐的湖面，宛如一面鏡子，映照著清晨的第一縷陽光。湖邊的柳樹，輕輕搖曳，仿佛在訴說著學(xué)子們心中的夢想。高三，一個充滿挑戰(zhàn)與希望的季節(jié)。校園里的每一處風(fēng)景，都承載著學(xué)子們奮斗的足跡。那片綠意盎然的草地，見證無數(shù)個夜晚的燈火通明；那棵蒼翠欲滴的松樹，默默守護著學(xué)子們前行的方向。清晨的陽光灑在湖面上，波光粼粼，宛如一幅潑墨山水畫。湖邊的柳樹，輕輕搖曳，仿佛在為學(xué)子們加油鼓勁。那片翠綠的草地，成為學(xué)子們放松心情、暢談理想的樂園。高三的學(xué)子們，如同湖中的魚兒，在知識的海洋里暢游。他們勤奮刻苦，勇往直前，為夢想，為未來，拼盡全力。每當(dāng)夜幕降臨，校園里燈火通明，那一片片閃爍的燈光，猶如繁星點點，照亮學(xué)子們前行的道路。校園里的松樹，歷經(jīng)風(fēng)雨，依然屹立不倒。它見證學(xué)子們的成長，見證他們的拼搏。那挺拔的身姿，仿佛在訴說著：只要心中有夢想，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。高三的學(xué)子們，在寫景中感悟人生。他們從那片湖光山色中，汲取力量，找到方向。他們深知，不斷努力，才能在未來的道路上，書寫屬于自己的輝煌篇章。每當(dāng)黃昏時分，夕陽西下，校園里的景色更美不勝收。那片湖面，波光粼粼，仿佛一顆明珠鑲嵌在校園的懷抱。學(xué)子們沿著湖邊漫步，欣賞著這如詩如畫的景色，心中充滿感慨。高三的學(xué)子們，在這如畫的校園里，書寫著屬于自己的青春篇章。他們用勤奮與汗水，澆灌著夢想的花朵，期待著在未來的某一天，綻放出絢爛的花朵。時光荏苒，高三的學(xué)子們即將踏上新的征程。但那段美好的校園時光，那片湖光山色，將永遠留在他們心中。在這片土地上，他們收獲知識，收獲友誼，更收獲成長。高三的學(xué)子們，我們攜手共進，在這片美麗的校園里，書寫屬于自己的輝煌篇章。我們在未來的道路上，不忘初心，砥礪前行，為實現(xiàn)夢想而努力拼搏！寫景的高三作文800字第（4）篇山川之韻，歲月之華春回大地，萬物復(fù)蘇。踏著清晨的露珠，我漫步在山間小徑，感受著大自然的氣息，仿佛置身于一幅流動的畫卷中。那山，青翠欲滴，連綿起伏，如同一條巨龍蜿蜒于天地間。山巒疊嶂，峰回路轉(zhuǎn)，每一處都蘊含著大自然的鬼斧神工。山間云霧繚繞，如夢如幻，仿佛置身于仙境之中。陽光透過云層，灑在山間，形成斑駁的光影，美得令人陶醉。那水，清澈見底，潺潺流淌，如同一首悠揚的樂曲。水面上漂浮著幾片樹葉，隨風(fēng)搖曳，似乎在訴說著山水的傳說。水邊的花草，隨風(fēng)輕舞，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。水中的魚兒，自由自在地游弋，偶爾躍出水面，濺起一朵朵水花，增添幾分生機與活力。那樹，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘，為行人遮風(fēng)擋雨。樹上的鳥兒，歡快地歌唱，仿佛在贊美這美好的家園。樹下的小草，綠意盎然，與樹影交織在一起，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。走在山間小徑，我仿佛聽到大自然的呼吸，感受到歲月的流轉(zhuǎn)。那山，那水，那樹，都承載著歷史的印記，訴說著古老的傳說。它們見證歲月的滄桑，見證生命的輪回，卻依然保持著那份寧靜與美麗。此刻，我仿佛穿越時空，回到那個遙遠的年代。我想起古人筆下的山水，想起那些膾炙人口的詩句。山水之間，蘊含著無盡的哲理，啟迪著人們的智慧。山川之韻，歲月之華。在這片美麗的土地上，我感受到生命的力量，感受到大自然的神奇。我愿化作一顆塵埃，融入這片廣袤的土地，與山水共舞，與歲月同歌。時光荏苒，歲月如梭。我們珍惜這美好的大自然，愛護這片美麗的家園。我們用心去感受山川之韻，歲月之華，讓生活充滿詩意，讓生命綻放光彩。寫景的高三作文800字第（5）篇陽光灑在窗欞，輕柔地拂過窗簾的褶皺，我坐在書桌前，筆尖在紙上輕輕跳躍，思緒窗外景色的變換而飄蕩。窗外，那片綠意盎然的草地，仿佛歲月的畫卷，靜靜地鋪展在眼前。春風(fēng)吹過，草葉輕輕搖曳，仿佛在訴說著春天的故事。遠處，那座郁郁蔥蔥的山巒，層層疊疊，宛如一幅潑墨山水畫，讓人心生向往。我閉上眼睛，仿佛能感受到那山間的清新空氣，那草地的柔軟觸感。我想，這就大自然的魅力吧，它以最簡單的方式，詮釋著生命的美好。高三的生活，如同這窗外的景色，既有春天的生機勃勃，也有夏天的炎熱酷暑，還有秋天的金黃收獲，以及冬天的寒冷寂靜。每一個季節(jié)，都有它獨特的韻味，每一個瞬間，都值得我們?nèi)ゼ毤毱肺丁Ｎ矣浀?，那個春天的午后，陽光明媚，我獨自一人走在校園的小徑上。路邊的櫻花，如粉色的云朵，輕輕飄落，落在我的發(fā)間，落在我的肩上。那一刻，我仿佛置身于仙境之中，心中充滿對生活的熱愛。夏天，烈日炎炎，我們揮汗如雨，在操場上揮灑青春。那汗水，那吶喊，都成為我們青春的印記。秋天，我們收獲知識，收獲成長，收獲友誼。冬天，我們蜷縮在溫暖的教室里，享受著知識的滋養(yǎng)。高三，就像這窗外的景色，既有美麗，也有艱辛。但正這些美麗與艱辛，構(gòu)成我們高三生活的全部。我想，這就生活的真諦吧。它不會一帆風(fēng)順，但也不會一成不變。它會在我們最不經(jīng)意的時刻，給我們帶來驚喜，也會在我們最絕望的時刻，給我們帶來希望。站在高三的門檻上，我仿佛看到未來的自己。那個自己，或許會面臨更多的挑戰(zhàn)，或許會經(jīng)歷更多的挫折。但我知道，只要我勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)，去堅持，我就能成為更好的自己。窗外的景色，依舊美麗。我拿起筆，繼續(xù)我的寫作。我知道，這不僅僅一篇作文，更我對高三生活的感悟，對未來的期許。高三，就像這窗外的景色，既有美麗，也有艱辛。但正這些美麗與艱辛，構(gòu)成我們高三生活的全部。我們懷揣著夢想，勇敢地去追求，去奮斗，去創(chuàng)造屬于我們的精彩人生。寫景的高三作文800字第（6）篇“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?！边@句詩句仿佛在訴說著大自然無盡的魅力。在這個春意盎然的日子里，我懷著無比激動的心情，踏上寫景的征途。清晨，陽光透過窗戶灑進房間，喚醒沉睡的我。我迫不及待地拉開窗簾，一抹綠色映入眼簾。遠處的山巒連綿起伏，猶如一幅美麗的畫卷。我不禁想起一句詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！边@讓我對這片美景充滿期待。沿著蜿蜒的山路前行，我來到一片開闊的草地。草地上的野花爭奇斗艷，五彩斑斕。它們在微風(fēng)中輕輕搖曳，宛如一位位美麗的舞者。我不禁想起居里夫人的事跡：她為科學(xué)事業(yè)，不畏艱難，勇攀科學(xué)高峰。正這種精神，讓她在科學(xué)領(lǐng)域取得輝煌的成就。而這片美麗的草地，不正像居里夫人一樣，在逆境中綻放出耀眼的光芒嗎？繼續(xù)前行，我來到一條清澈的小溪。溪水潺潺，如同大自然的音符，讓人陶醉其中。我不禁想起李白的名句：“床前明月光，疑地上霜?！边@句詩句讓我感受到大自然的神奇魅力。在這里，我仿佛看到李白當(dāng)年游歷名山大川的情景，他那豁達的胸懷、浪漫的情懷，不禁讓我心生向往。沿著小溪前行，我來到一座古橋。古橋橫跨在溪水之上，橋下流水潺潺，魚兒在水中歡快地游動。我不禁想起陶淵明的詩句：“采菊東籬下，悠然見南山?！边@句詩句讓我感受到陶淵明那種歸隱田園、追求寧靜的生活態(tài)度。在這座古橋上，我仿佛看到陶淵明悠然自得的身影，他那高潔的品質(zhì)、超脫的境界，讓我心生敬意。夕陽西下，我?guī)е鴿M滿的收獲回到家。回想起今天的所見所聞，我不禁感慨萬千。大自然的美景讓人心曠神怡，而那些歷史上的英雄人物，更用他們的智慧和勇氣，書寫人類文明的輝煌篇章?！敖饺绱硕鄫?，引無數(shù)英雄競折腰?！边@句詩句讓我更加堅定追求美好生活的信念。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這些英雄人物的精神，勇攀人生高峰，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。我們懷揣夢想，砥礪前行，書寫屬于我們的精彩篇章！寫景的高三作文800字第（7）篇陽光明媚的午后，我漫步在校園的小道上。兩旁的樹木郁郁蔥蔥，枝葉間灑下斑駁的陽光，仿佛給小道披上一層金色的紗衣。一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，像在唱著一首歡快的歌。不遠處，一群小鳥在空中盤旋，它們的叫聲清脆悅耳，讓人心情愉悅。忽然，一只小鳥從樹上飛起，像一顆流星劃過天際，留下一道美麗的弧線。我不禁想起小時候，總追逐著這些自由的小鳥，幻想著自己也能像它們一樣，無拘無束地飛翔。穿過樹林，來到一片草地上。草地上的小花五彩斑斕，紅的、黃的、藍的它們在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛一塊塊調(diào)色板。我蹲下身子，仔細觀察這些小花，發(fā)覺它們的花瓣邊緣微微卷起，仿佛在向我微笑。草地上，一群孩子在嬉戲打鬧。他們有的在踢足球，有的在捉迷藏，還有的在一起玩游戲。他們的笑聲此起彼伏，像一首歡樂的歌。我不禁想起自己小時候，也曾和他們一樣，無憂無慮地度過每一個快樂的時光。走累，我找一塊石頭坐下，閉上眼睛，感受著微風(fēng)拂過臉頰的清涼。這時，一陣花香撲鼻而來，我睜開眼睛，看到一朵美麗的花。它花瓣嬌艷，香氣襲人，仿佛在向我訴說著什么。夕陽西下，天空染上一抹金黃。我站起身，準(zhǔn)備離開這片美麗的校園?；厥淄?，那片綠意盎然的樹林，那片五彩斑斕的草地，那些歡聲笑語的孩子，都深深地印在我的心中。這美好的時光，將永遠留存在我的記憶里。寫景的高三作文800字第（8）篇那一個陽光明媚的早晨，我獨自漫步在校園的小道上。微風(fēng)拂過，帶來一絲絲清新的花香。路旁的樹木，葉子已經(jīng)長得濃密，陽光透過樹葉灑在地面上，形成一片片斑駁的光影。校園的池塘邊，水面上漂浮著幾朵荷花，粉嫩的花瓣在陽光下顯得格外嬌艷。一只小青蛙跳上荷葉，它瞪著圓圓的眼睛，仿佛在欣賞著這美麗的景色。沿著小道往前走，我來到學(xué)校的操場。幾個學(xué)生在操場上踢著足球，他們的歡聲笑語在空氣中回蕩。我找一個角落，坐在草地上，靜靜地欣賞著這美好的畫面。不遠處，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它的翅膀在陽光下閃爍著迷人的光芒。我仿佛能感受到它的快樂，也跟著它一起陶醉在這美麗的風(fēng)景中。校園的每一處角落都充滿生機，仿佛在向我訴說著它的故事。我沉浸在這片美好的景色中，仿佛時間在這一刻靜止。午后，陽光更加熾熱，我來到圖書館。書架上的書籍散發(fā)著淡淡的書香，讓人感到寧靜。我找一本喜歡的書籍，坐在窗邊，靜靜地閱讀。窗外的景色依然美麗，陽光透過窗戶灑在書頁上，形成一片片光斑。我仿佛看到另一個世界，那個世界充滿知識，讓我感到無比的充實。傍晚時分，夕陽西下，校園的景色變得格外迷人。天空中泛起一片金黃，校園的每一個角落都籠罩在這金色的光輝中。我走在校園的小道上，感受著這美好的時光。那些曾經(jīng)陪伴我走過的高三時光，仿佛就在眼前。那些曾經(jīng)的歡笑、淚水，都成為我寶貴的回憶。校園的景色如此美麗，讓我心生感慨。它不僅給我知識，還給我美好的回憶。在這個充滿青春氣息的地方，我度過最美好的時光。寫景的高三作文800字第（9）篇在黃昏的余暉中，校園的操場顯得格外寧靜。高三的學(xué)子們，肩負(fù)著未來的希望，在這片土地上揮灑汗水，書寫著青春的篇章。操場的跑道，見證無數(shù)次的奔跑與堅持。那紅色的橡膠地面，記錄著他們每一次腳步的痕跡。跑道兩旁的樹木，在夕陽的映照下，顯得格外滄桑。它們似乎在訴說著歲月的故事，提醒著學(xué)子們時光的寶貴?；@球場上的身影，青春的象征。那些跳躍、投籃、奔跑的動作，充滿力量與活力。汗水在陽光下閃耀，那夢想的光芒?；@球場上的每一次爭搶，都對勝利的渴望，對未來的追求。教學(xué)樓里，書聲瑯瑯。那知識的海洋，智慧的源泉。學(xué)子們在這片知識的沃土上，汲取著養(yǎng)分，茁壯成長。教室里的燈光，照亮他們的前程，也照亮他們的夢想。食堂的飯菜，簡單卻美味。那家的味道，溫暖的象征。學(xué)子們在忙碌的學(xué)習(xí)之余，在這里找到片刻的寧靜，享受著家的溫馨。校園的每個角落，都充滿青春的氣息。那些歡聲笑語，那些拼搏的身影，構(gòu)成這個校園最美麗的風(fēng)景線。高三，人生中最為關(guān)鍵的階段。學(xué)子們在這段時間里，經(jīng)歷無數(shù)次的挑戰(zhàn)與考驗。他們學(xué)會堅持，學(xué)會拼搏，學(xué)會面對困難。這些經(jīng)歷，將成為他們?nèi)松凶顚氋F的財富。在這片土地上，學(xué)子們將青春的汗水灑滿操場，將夢想的種子播撒在心田。他們相信，只要努力，就一定能夠收獲美好的未來。黃昏的余暉漸漸消失，夜幕降臨。校園的燈光亮起，照亮學(xué)子們回家的路。他們帶著滿滿的收獲，踏上新的征程。而這段青春的記憶，將永遠鐫刻在他們心中。寫景的高三作文800字第（10）篇寫景的高三作文高三的校園，就像一幅畫，每一天都有不同的色彩。記得有一次，陽光明媚的早晨，我走在去教室的路上。那天的陽光特別溫柔，像媽媽的手撫摸著我的臉。我抬頭望去，天空湛藍，幾朵白云悠閑地飄過。校園里的花壇里，花兒們爭相開放，紅的、黃的、紫的，五彩斑斕。我深吸一口氣，花香撲鼻，那一種清新的、甜美的味道。教室里的同學(xué)們都在忙碌地準(zhǔn)備早讀。我走到座位上，打開書本，開始朗讀。突然，一陣清脆的鳥鳴聲從窗外傳來，我停下朗讀，抬頭望去，一只小鳥正站在窗外的樹枝上，用它那清脆的歌聲喚醒沉睡的校園。午后的陽光斜斜地照在操場上，同學(xué)們在操場上奔跑、嬉戲。我坐在教室的窗邊，看著他們歡快的身影，心里也充滿快樂。有時候，我也會站起來，走到窗邊，看著那片藍天、那片綠意，感受著生活的美好。傍晚時分，夕陽西下，校園里的燈光漸漸亮起。我走在回家的路上，看著校園里的景色，心里充滿感激。感謝高三的校園，給我這么多美好的回憶。高三的生活，就像一幅畫，每一天都有不同的色彩。我會珍惜這些色彩，讓它們成為我人生中最美的風(fēng)景。寫景的高三作文800字第（11）篇親愛的小伙伴們，今天咱們來聊聊一個特別有Feel的作文題目——高三生活，不感覺有點小激動呢？我就用我的小筆頭，給你們來點生活味兒的作文，讓你們輕松寫出高分作文！高三生活，對我們來說，就像一本厚厚的日記本，記錄著我們的喜怒哀樂。早上，鬧鐘“嘟嘟嘟”地叫醒我們，新的一天又開始。我們像小鳥一樣，飛奔向教室，開啟我們緊張而充實的一天。課間，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，交流著課堂上的趣事。有時候，老師講得津津有味，我們聽得如癡如醉。有時候，老師一個不小心，把我們的“笑點”都給逗出來。這時候，教室里就充滿歡聲笑語。午餐時間，同學(xué)們紛紛拿出自己的“美食”，互相分享。有的人帶來媽媽親手做的紅燒肉，有的人帶來爸爸做的魚香茄子。我們圍坐在一起，邊吃邊聊，仿佛忘記學(xué)習(xí)的壓力。下午，我們在教室里度過的時間。同學(xué)們或低頭做題，或與同桌討論難題。有時候，一個難題我們絞盡腦汁，但最終解決它，那種成就感真的無法用言語來形容。傍晚，放學(xué)后的校園