2025高中德育工作計(jì)劃范文時(shí)間消逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，馬上行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份打算吧。下面是我整理的2025中學(xué)德育工作打算范文，盼望能夠協(xié)助到大家。

2025中學(xué)德育工作打算范文1

一、指導(dǎo)思想：

高三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理困難，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會(huì)向踴躍或消極方向頃斜開(kāi)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的摯友和伙伴，就勢(shì)在必行。

班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確諦視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀，精確把握自己的人生航向。同時(shí)，踴躍協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)遵守法律，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

二、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)。

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮締造奇跡，勝利來(lái)自努力”、“學(xué)問(wèn)變更命運(yùn)、奮斗成就將來(lái)”來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信念、鼓足志氣，最終沖刺。

三、詳細(xì)工作：

1、接著抓好班風(fēng)建立，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建立干脆關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的根底上更進(jìn)一步，要認(rèn)謹(jǐn)慎真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)踴躍向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)遵守法律的好少年。

2、向?qū)W生進(jìn)展思想品質(zhì)教育。

端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國(guó)造就創(chuàng)新人才。

3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好打算，在班中全面鋪開(kāi)，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手協(xié)助。

針對(duì)各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課老師探討各科的學(xué)習(xí)方法，并剛好地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，接著開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果。

4、踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。

6、謹(jǐn)慎召開(kāi)好主題班會(huì);非常鐘隊(duì)會(huì);自習(xí)課……注意造就學(xué)生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或嬉戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于志向，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。

7、重視學(xué)生的心理安康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特殊重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。假如不重視對(duì)他們的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。

2025中學(xué)德育工作打算范文2

一、工作目標(biāo)

1、造就學(xué)生愛(ài)國(guó)精神、民族精神、仁愛(ài)精神和社會(huì)責(zé)隨意識(shí)。

2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理實(shí)力。

3、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人，正確處理各種人際關(guān)系。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，尤其是年輕班主任進(jìn)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任教師的理論水平和管理水平。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理工作。

踴躍參與“日常行為標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng)月活動(dòng)，通過(guò)檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建立。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新奇、主題顯明的班會(huì)課。

3、踴躍參與“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、播送、板報(bào)傳播及各種小型文體活動(dòng)，造就學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、謹(jǐn)慎開(kāi)展家校聯(lián)系，通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互了解。

三、詳細(xì)工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立，營(yíng)造全員育人氣氛。

1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度，接著實(shí)行年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。

不斷完善班主任、年級(jí)主任德育工作考核評(píng)估鼓勵(lì)機(jī)制，客觀地衡量年級(jí)主任、班主任的德育工作。開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)歷溝通，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成果剛好提出指責(zé)或表?yè)P(yáng)，到達(dá)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3、踴躍組織學(xué)生參與學(xué)校培訓(xùn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用。要定期對(duì)團(tuán)干、班干部進(jìn)展培訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的典范作用，充分調(diào)動(dòng)他們的踴躍性。

(二)謹(jǐn)慎落實(shí)常規(guī)教育

組織班級(jí)謹(jǐn)慎參加“日常行為標(biāo)準(zhǔn)月”活動(dòng)，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，《一中一日常規(guī)》等。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，造就學(xué)生自我約束、自我管理的實(shí)力。通過(guò)詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、“仁愛(ài)”感恩教育。

1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育，造就學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

2、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作支配利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、“五、四”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩和仁愛(ài)教育。接著開(kāi)展感恩、“仁愛(ài)”教育活動(dòng)，就是要從愛(ài)父母，愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人起先，對(duì)賜予自己關(guān)心和協(xié)助過(guò)的人應(yīng)抱有感謝之心，以仁愛(ài)之心對(duì)待身邊的人和事。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)做人。

(四)加強(qiáng)班級(jí)建立。

1、遵照政教處工作要求，指志好班主任謹(jǐn)慎設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，開(kāi)好主題班會(huì)。

2、踴躍組織班級(jí)文化建立，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，樹(shù)立班級(jí)形象，開(kāi)展常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“流淌紅旗”，開(kāi)展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，組織高一新生才藝展示，以活動(dòng)為載體，造就學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。

(五)平安教育

通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，增加學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立平安意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參加有害身心安康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通平安教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，確保學(xué)生平安。

2025中學(xué)德育工作打算范文3

一、德育目標(biāo)

以綠色生命教育為主線，以行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn)，以突出敬重、自主為原那么，以激發(fā)師生昂揚(yáng)向上、生氣勃勃的生命狀態(tài)為目標(biāo)，以引導(dǎo)師生和諧持續(xù)開(kāi)展的生命歷程為核心，造就品德優(yōu)良、誠(chéng)懇守信;勤奮學(xué)習(xí)、實(shí)力突出;遵紀(jì)遵守法律、舉止文明;擅長(zhǎng)交往、身心安康;生命昂揚(yáng)、情趣高雅，全面開(kāi)展的合格的中學(xué)生。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，進(jìn)一步提高整體素養(yǎng)和管理水平

(1)謹(jǐn)慎組織每周一次班主任沙龍活動(dòng)。遵照學(xué)校德育要求，結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，每次活動(dòng)定主題、找策略，剛好總結(jié)成果與缺乏，促進(jìn)各班在各方面都有所開(kāi)展。

(2)加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)班主任—周瑞斌教師、范麗玲教師的造就。落實(shí)《見(jiàn)習(xí)班主任職責(zé)》，為實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍的新老交替造就后備力氣。

(3)加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，壯大學(xué)生干部隊(duì)伍，發(fā)揮好自主管理功能。每學(xué)期舉辦期中前后各一次班干部集體培訓(xùn);落實(shí)學(xué)生會(huì)及各個(gè)學(xué)生社團(tuán)的工作職責(zé)，發(fā)揮學(xué)生自主管理的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。

2、加強(qiáng)班規(guī)校級(jí)、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育

對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)教育要常抓不懈，嚴(yán)格管理。班主任以身作那么，對(duì)班級(jí)管理上可能出現(xiàn)的問(wèn)題提前做出預(yù)設(shè)，明確獎(jiǎng)懲方法，催促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。年級(jí)組從其次周組織高一年級(jí)行為每日晨檢，成果每天公布，每?jī)芍苓M(jìn)展總結(jié)表彰。

3、抓典型，樹(shù)典范

本學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比三好生、三好班集體。各班要充分發(fā)覺(jué)學(xué)生特長(zhǎng)，樹(shù)立班級(jí)正面典型，大力傳播，發(fā)揮典范的作用。開(kāi)展禮儀培訓(xùn)講座，啟動(dòng)十佳男生、十佳女生評(píng)比。

4、落實(shí)家訪工作

班主任通過(guò)電話、邀請(qǐng)家進(jìn)步校內(nèi)、進(jìn)課堂等方式建立和家長(zhǎng)的聯(lián)系，剛好與家長(zhǎng)共享學(xué)生的表現(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。

5、抓好大課間活動(dòng)

抓好每天熬煉一小時(shí)、協(xié)作德育處組織長(zhǎng)跑、出操及緊急疏散演練。

6、協(xié)調(diào)其它工作

幫助教務(wù)處月考工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)展誠(chéng)信教育、考試標(biāo)準(zhǔn)教育。組織高一年級(jí)午休檢查工作。

7、組織高一開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文演講活動(dòng)。

結(jié)合德育處開(kāi)展的朗讀競(jìng)賽，各班要踴躍協(xié)作學(xué)校德育工作，開(kāi)展本班的朗讀競(jìng)賽，發(fā)揮學(xué)生各方面的才能，引導(dǎo)學(xué)生用觀賞的眼光對(duì)待他人。

8、開(kāi)展生活德育

借助于上半年的重要節(jié)假日，開(kāi)展系列活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)校生活，挖掘?qū)W生各方面的潛力，供應(yīng)學(xué)生展示自我平臺(tái)。

(1)開(kāi)展平安教育：4.26日，全國(guó)交通平安反思日;

(2)開(kāi)展民風(fēng)民俗教育：4.5日，清明節(jié);6.2日，端午節(jié);

(3)開(kāi)展感恩教育：5月11日，母親節(jié);6.15日，父親節(jié);

(4)開(kāi)展青春話題教育：5.4日，五四青年節(jié)。主要內(nèi)容包括如何正確處理青春期;相識(shí)青春、珍惜青春、珍惜時(shí)間;借助于家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)用寬容、同等、民主的看法走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，了解孩子，讓孩子學(xué)會(huì)敬重。

(5)加強(qiáng)環(huán)境教育：以“共建漂亮西青，共享美妙生活”為主題，充分利用世界水日(3月22日)，世界地球日(4月22日)，全國(guó)低碳日(6月17日)等紀(jì)念日，尤其圍繞“六·五”世界環(huán)境日主題，開(kāi)展有特色、有影響的環(huán)境教育主題傳播教育活動(dòng)。

2025中學(xué)德育工作打算范文4

一、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，注意發(fā)揮骨干班主任的示范作用，堅(jiān)固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的理念。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建立，踴躍倡議年級(jí)、班級(jí)管理的特色化，鼓舞學(xué)生的特性開(kāi)展。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建立、根底文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、青春期心理安康教育、法制和平安教育，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

4、踴躍開(kāi)展家訪活動(dòng)，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體系為立足點(diǎn)，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)

二、本學(xué)期重點(diǎn)推動(dòng)工作。

(一)以德育示范班創(chuàng)立和“示范生”評(píng)比為載體，抓好德育常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。

上學(xué)期，我校進(jìn)展了德育示范班創(chuàng)立的試驗(yàn)工作，班級(jí)通過(guò)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)示范班活動(dòng)，班級(jí)凝合力明顯增加，班級(jí)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進(jìn)展德育示范班的創(chuàng)立工作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個(gè)行為標(biāo)準(zhǔn)示范班即紀(jì)律示范班、文化建立示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標(biāo)準(zhǔn)。各班依據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際狀況每學(xué)期至少選擇三項(xiàng)，也可以多項(xiàng)選擇。各班自行填寫(xiě)申請(qǐng)表和自評(píng)表，并參照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生踴躍投入創(chuàng)立工作中。評(píng)估驗(yàn)收每?jī)芍苓M(jìn)展一次。通過(guò)德育示范班創(chuàng)立工作，到達(dá)促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展和促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展的目的。

在德育示范班評(píng)比的根底上，本學(xué)期將嘗試評(píng)比各種“示范生”，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，真正把學(xué)生身邊好的典型樹(shù)立起來(lái)，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的典范，更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生參照“示范生”標(biāo)準(zhǔn)，找到了自己差距和缺乏，家長(zhǎng)通過(guò)示范生評(píng)比，對(duì)孩子可以有進(jìn)一步的了解，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也能投入了更多的關(guān)注，特別學(xué)生通過(guò)“示范生”評(píng)比活動(dòng)可以得到應(yīng)用的關(guān)愛(ài)，可以重塑他們的自尊心和自信念。謹(jǐn)慎搞好兩個(gè)方面的爭(zhēng)創(chuàng)，即：學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“示范生”，班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“示范班”，兩方面齊頭并進(jìn)。

(二)以“感恩在心，報(bào)恩在行”為主題，接著全面實(shí)施“感恩”教育。

今年是開(kāi)發(fā)區(qū)“感恩教育年”，依據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神，合學(xué)校實(shí)際狀況，我校確定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體師生實(shí)施“感恩教育”。上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過(guò)程中，我們以活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事起先，學(xué)會(huì)感謝父母，感謝教師，感謝他人，感謝社會(huì)，感謝一切為自己的安康成長(zhǎng)付出心血和汗水、供應(yīng)效勞和協(xié)助的人。通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)，師生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的歡樂(lè)，從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于感恩，本學(xué)期要求全體師生接著從最根本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有感恩心，更有報(bào)恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)懷，在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;在學(xué)校，敬重教師，友愛(ài)同學(xué)，團(tuán)同事;在社會(huì)，遵守公德，遵紀(jì)遵守法律，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)惜自然。

(三)以造就學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo)，加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境管理工作。

衛(wèi)生工作面臨的新?tīng)顩r：本學(xué)期我校進(jìn)展了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué)，對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟識(shí)，且對(duì)于室外衛(wèi)生清掃無(wú)經(jīng)歷。盡管面臨困難，但衛(wèi)生工作不能放松，還要接著提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，這就須要學(xué)校德育處及各年級(jí)從思想到行動(dòng)上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實(shí)。

1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開(kāi)班主任會(huì)時(shí)就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去，第一周試運(yùn)行，其次周起先評(píng)比。

2、加大檢查督導(dǎo)力度，把檢查狀況剛好記錄、反應(yīng)，并能對(duì)存在的問(wèn)題剛好整改。

3、教給學(xué)生正確的勞動(dòng)技巧，訂正學(xué)生的不良勞動(dòng)習(xí)慣，幸免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確運(yùn)用拖布，如何正確清掃，滴水拖布不許如樓等。

4、各班要有針對(duì)性制定衛(wèi)生管理方法，各項(xiàng)責(zé)任到人。

5、加大對(duì)樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場(chǎng)上吃零食的檢查，幸免亂丟亂扔。

6、獎(jiǎng)罰清楚。每?jī)芍軐?duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展一次匯總，評(píng)出衛(wèi)生示范班。對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)精彩的學(xué)生進(jìn)展表彰。同時(shí)加大懲罰力度，對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生，賜予必要的懲罰或處分。

2025中學(xué)德育工作打算范文5

一、指導(dǎo)思想：

高三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理困難，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會(huì)向踴躍或消極方向頃斜開(kāi)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的摯友和伙伴，就勢(shì)在必行。

班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確諦視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀，精確把握自己的人生航向。同時(shí)，踴躍協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)遵守法律，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

二、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)。

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮締造奇跡，勝利來(lái)自努力”、“學(xué)問(wèn)變更命運(yùn)、奮斗成就將來(lái)”來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信念、鼓足志氣，最終沖刺。

三、詳細(xì)工作：

1、接著抓好班風(fēng)建立，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建立干脆關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的根底上更進(jìn)一步，要認(rèn)謹(jǐn)慎真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)踴躍向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)遵守法律的好少年。

2、向?qū)W生進(jìn)展思想品質(zhì)教育。