2023年張家界市小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第五單元考試試卷考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.填空題（10分，每空2分）（1）我國(guó)著名的四大發(fā)明包括______、______、______和______。（2）在《草船借箭》這個(gè)故事中，諸葛亮利用______的天氣和______的計(jì)策成功借到了箭。（3）成語(yǔ)“______”形容一個(gè)人非常聰明，善于思考。2.選擇題（10分，每題2分）（1）下列哪個(gè)詞語(yǔ)的拼音書寫錯(cuò)誤？（）A.懸崖峭壁（xuányáqiàobì）B.水天一色（shuǐtiānyīsè）C.恍然大悟（huǎngrándàwù）D.按步就班（ànbùjiùbān）（2）在《草船借箭》中，曹操為什么不敢派兵出擊？（）A.因?yàn)橹T葛亮有神機(jī)妙算B.因?yàn)榻洗箪F彌漫C.因?yàn)槭勘呀?jīng)疲勞不堪D.因?yàn)樘鞖夥浅Ｑ谉幔?）下列哪個(gè)成語(yǔ)與“畫龍點(diǎn)睛”意思相近？（）A.畫蛇添足B.指點(diǎn)迷津C.惟妙惟肖D.點(diǎn)石成金（4）《草船借箭》的作者是誰(shuí)？（）A.吳承恩B.施耐庵C.羅貫中D.曹雪芹（5）成語(yǔ)“守株待兔”的故事告訴我們什么道理？（）A.要勤奮努力B.要善于抓住機(jī)會(huì)C.不要死守經(jīng)驗(yàn)D.要相信運(yùn)氣3.判斷題（10分，每題2分）（1）成語(yǔ)“守株待兔”的故事出自《韓非子·五蠹》。（）（2）諸葛亮在《草船借箭》中利用了草船和箭的計(jì)策。（）（3）成語(yǔ)“畫龍點(diǎn)睛”出自《莊子·外物》。（）（4）我國(guó)著名的四大發(fā)明包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。（）（5）成語(yǔ)“水天一色”形容水面和天空顏色相同，連成一片。（）二、閱讀理解（30分）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。草船借箭有一天，周瑜想考考諸葛亮，看他有沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。他假意地對(duì)諸葛亮說(shuō)：“軍中缺箭，你能在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭嗎？”諸葛亮笑著回答：“三天造不出十萬(wàn)支箭，我愿受罰。”周瑜心中暗喜，以為諸葛亮肯定做不到。然而，諸葛亮并沒(méi)有開始造箭，而是下令用二十只船，每船用稻草人偽裝成士兵，用布覆蓋船身，然后派人去曹營(yíng)附近的海面上。當(dāng)時(shí)江上大霧彌漫，能見(jiàn)度極低。曹操看到江面上有船，以為敵軍來(lái)襲，不敢派兵出擊，只好下令用箭射向江面上的稻草人。諸葛亮就這樣利用大霧天氣和曹操的多疑心理，成功地“借”到了十萬(wàn)支箭。當(dāng)周瑜得知諸葛亮三天內(nèi)真的借到了十萬(wàn)支箭時(shí)，他自嘆不如。1.簡(jiǎn)述故事的主要情節(jié)。（10分）2.諸葛亮是如何利用大霧天氣和曹操的多疑心理成功借到箭的？（10分）3.這個(gè)故事告訴我們什么道理？（10分）三、作文（40分）題目：我的理想要求：字?jǐn)?shù)不少于400字，內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)言流暢。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.填空題（1）造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥（2）大霧、草船借箭（3）神機(jī)妙算2.選擇題（1）D（2）B（3）C（4）C（5）C3.判斷題（1）√（2）√（3）×（4）√（5）√二、閱讀理解1.簡(jiǎn)述故事的主要情節(jié)。周瑜想考諸葛亮，讓他三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮利用大霧天氣和曹操的多疑心理，成功“借”到了十萬(wàn)支箭，令周瑜自嘆不如。2.諸葛亮是如何利用大霧天氣和曹操的多疑心理成功借到箭的？諸葛亮利用大霧天氣，讓江面上的船看起來(lái)像敵軍來(lái)襲。曹操不敢派兵出擊，只好下令用箭射向稻