專升本教育學(xué)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.世界上最早的一部教育專著是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》2.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的社會(huì)是（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.社會(huì)主義社會(huì)3.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是（）A.德育B.智育C.體育D.美育4.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對未知領(lǐng)域探索D.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用5.課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類指的是（）A.課程類型B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教科書6.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)7.學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）A.課外活動(dòng)B.實(shí)踐活動(dòng)C.教學(xué)活動(dòng)D.班主任工作8.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量10.教育目的的社會(huì)本位論的代表人物是（）A.盧梭B.洛克C.孔德D.裴斯泰洛齊答案：1.A2.B3.A4.D5.A6.B7.C8.D9.B10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)屬性包括（）A.永恒性B.歷史性C.相對獨(dú)立性D.繼承性E.民族性2.下列屬于教育目的的作用的有（）A.導(dǎo)向作用B.激勵(lì)作用C.評價(jià)作用D.選擇作用E.協(xié)調(diào)作用3.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.高尚的師德B.寬厚的文化素養(yǎng)C.專門的教育素養(yǎng)D.健康的心理素質(zhì)E.良好的人際關(guān)系4.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會(huì)的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究E.對教材的研究5.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一E.教學(xué)方法與教學(xué)手段相統(tǒng)一6.以語言傳遞為主的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.讀書指導(dǎo)法E.演示法7.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)E.班主任工作8.班主任了解和研究學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法E.問卷調(diào)查法9.下列屬于班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理E.制度管理10.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有（）A.教育觀念現(xiàn)代化B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.教育條件設(shè)備現(xiàn)代化E.教師素質(zhì)現(xiàn)代化答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCDE8.ABCD9.ABCD10.ABCDE判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）3.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是編寫教科書的直接依據(jù)。（）5.教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）6.德育過程就是品德形成過程。（）7.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）8.班級授課制不利于因材施教。（）9.教育對社會(huì)發(fā)展有巨大作用，可以決定社會(huì)發(fā)展方向。（）10.教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的階段性，對不同年齡階段的兒童，在教育內(nèi)容和方法上應(yīng)有所不同。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。答案：教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用；傳播和交流文化的作用；選擇、提升文化的作用；更新和創(chuàng)造文化的作用。2.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。3.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；領(lǐng)會(huì)知識(shí)，包括感知和理解教材；鞏固知識(shí)；運(yùn)用知識(shí)；檢查知識(shí)。4.簡述德育的基本方法。答案：說服教育法、榜樣示范法、實(shí)際鍛煉法、情感陶冶法、道德修養(yǎng)法、品德評價(jià)法。討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。答案：教師要熟悉教材、了解學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)；運(yùn)用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動(dòng)參與；關(guān)注學(xué)生反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。2.討論如何培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。答案：營造良好的家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境；通過品德課等途徑傳授道德知識(shí)；組織實(shí)踐活動(dòng)鍛煉品德；樹立榜樣引導(dǎo)；運(yùn)用表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等評價(jià)方式強(qiáng)化良好行為。3.闡述現(xiàn)代教育技術(shù)對教育教學(xué)的影響。答案：豐富教學(xué)資源，拓展教學(xué)內(nèi)容；創(chuàng)新教學(xué)方式，如線上教學(xué)等；增強(qiáng)教學(xué)直觀