霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試量表

及答案對(duì)照表

霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試由美國(guó)著名職業(yè)指導(dǎo)專家霍

蘭德編制，主要用于確定被測(cè)試者的職業(yè)興趣傾向，

進(jìn)而用于指導(dǎo)被測(cè)試者選擇適合自身職業(yè)興趣的專業(yè)

發(fā)展方向和職業(yè)發(fā)展方向?；籼m德提出的6種基本職

業(yè)類型為：實(shí)用型R、研究型I、藝術(shù)型A、社會(huì)型

S、企業(yè)型E、常規(guī)型C。

第一部分您心目中的理想職業(yè)（專業(yè)）

對(duì)于未來(lái)的職業(yè)（或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)），您得早有考慮，

它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種

情況，現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專

業(yè)，按順序?qū)懴聛?lái)。

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興趣測(cè)評(píng)量表

請(qǐng)根據(jù)對(duì)每一題目的第一印象作答，不必仔細(xì)推

敲，答案沒(méi)有好壞、對(duì)錯(cuò)之分。具體填寫方法是，根

據(jù)自己的情況每一題回答“是"或“否”。

第二部分您所感興趣的活動(dòng)

下面列舉了若干種活動(dòng)，請(qǐng)就這些活動(dòng)判斷你的好惡。

喜歡的，請(qǐng)?jiān)凇笆恰睓诶锎?里打X。請(qǐng)按順序回答全部問(wèn)

題。

R：實(shí)際型活動(dòng)是口否口

1.裝配修理電器或玩具

2.修理自行車

3.用木頭做東西

4.開(kāi)汽車或摩托車-------

5.用機(jī)器做東西-------

6.參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班-------

7.參加制圖描圖學(xué)習(xí)班-------

8.駕駛卡車或拖拉機(jī)

9.參加機(jī)械和電氣學(xué)習(xí)班-------

10.裝配修理機(jī)器-------

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

A；藝術(shù)型活動(dòng)是口否口

1.素描/制圖或繪畫(huà)

2.參加話劇/戲劇-------

3.設(shè)計(jì)家具/布置室內(nèi)-------

4.練習(xí)樂(lè)器/參加樂(lè)隊(duì)-------

5.欣賞音樂(lè)或戲劇

6.看小說(shuō)/讀劇本

7.從事攝影創(chuàng)作

8.寫詩(shī)或吟詩(shī)

9.進(jìn)藝術(shù)（美術(shù)/音樂(lè)）培訓(xùn)不喜歡的在“否”欄

10.練習(xí)書(shū)法-------

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

I：調(diào)查型活動(dòng)是口否口

1.讀科技圖書(shū)和雜志

2.在實(shí)驗(yàn)室工作-------

3.改良水果品種，培育新的水果一一

4.調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分

5.研究自己選擇的特殊問(wèn)題-------

6.解算術(shù)或玩數(shù)學(xué)游戲-------

7.物理課-------

8.化學(xué)課-------

9.幾何課-------

10.生物課-------

統(tǒng)計(jì)“是'一欄得分計(jì)—

S：社會(huì)型活動(dòng)是口否口

1.學(xué)校或單位組織的正式活動(dòng)-----

2.參加某個(gè)社會(huì)團(tuán)體或俱樂(lè)部活動(dòng)一

3.幫助別人解決困難-------

4.照顧兒童-------

5.出席晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì)-----

6.和大家一起出去郊游

7.想獲得關(guān)于心理方面的知識(shí)一

8.參加講座會(huì)或辯論會(huì)--------

9.觀看或參加體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)

10.結(jié)交新朋友

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)_____

E：事業(yè)型活動(dòng)是口否口

1.說(shuō)服鼓動(dòng)他人

2.賣東西

3.談?wù)撜?/p>

4.制定計(jì)劃、參加會(huì)議

5.以自己的意志影響別人的行為

6.在社會(huì)團(tuán)體中擔(dān)任職務(wù)

7.檢查與評(píng)價(jià)別人的工作

8.結(jié)交名流

9.指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團(tuán)體

10.參與政治活動(dòng)

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

C：常規(guī)型（傳統(tǒng)型）活動(dòng)是口否口

1.整理好桌面和房間

2.抄寫文件和信件

3.為領(lǐng)導(dǎo)寫報(bào)告或公務(wù)信函

4.檢查個(gè)人收支情況

5.打字培訓(xùn)班

6.參加算盤、文秘等實(shí)務(wù)培訓(xùn)

7.參加商業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班

8.參加情報(bào)處理培訓(xùn)班

9.整理信件、報(bào)告、記錄等-------

10.寫商業(yè)貿(mào)易信-------

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

第三部分您所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng)

下面列舉了若干種活動(dòng)，其中你能做或大概能做的事，

請(qǐng)?jiān)凇笆恰睓诶锎蚍粗凇胺瘛睓诶锎騒。請(qǐng)回答全

部問(wèn)題。

R：實(shí)際型活動(dòng)是口否口

1.能使用電鋸、電鉆和鏗刀等木工工具

2.知道萬(wàn)用表的使用方法-------

3.能夠修理自行車或其他機(jī)械-------

4.能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機(jī)-------

5.能給家具和木制品刷漆-------

6.能看建筑設(shè)計(jì)圖-----

7.能夠修理簡(jiǎn)單的電氣用品-------

8,能修理家具--------

9.能修理收錄機(jī)-------

10.能簡(jiǎn)單地修理水管-------

統(tǒng)計(jì)“是”?欄得分計(jì)

A：藝術(shù)型能力是口否口

1.能演奏樂(lè)器-------

2.能參加二部或四部合唱-------

3.獨(dú)唱或獨(dú)奏-------

4.扮演劇中角色-------

5.能創(chuàng)作簡(jiǎn)單的樂(lè)曲

6.會(huì)跳舞

7.能繪畫(huà)、素描或書(shū)法一一

8.能雕刻、剪紙或泥塑一一

9.能設(shè)計(jì)板報(bào)、服裝或家具

10.寫得一手好文章------

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

I：調(diào)研型能力是口否口

L懂得真空管或晶體管的作用一

2.能夠列舉三種蛋白質(zhì)多的食品

3.理解鈾的裂變-------

4.能用計(jì)算尺、計(jì)算器、對(duì)數(shù)表

5.會(huì)使用顯微鏡-------

6.能找到三個(gè)星座-------

7.能獨(dú)立進(jìn)行調(diào)查研究-------

8.能解釋簡(jiǎn)單的化學(xué)-------

9.理解人造衛(wèi)星為什么不落地一

10.經(jīng)常參加學(xué)術(shù)的會(huì)議

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

S：社會(huì)型能力是口否口

1.有向各種人說(shuō)明解釋的能力一

2.常參加社會(huì)福利活動(dòng)-------

3.能和大家一起友好相處地工作

4.善于與年長(zhǎng)者相處-------

5.會(huì)邀請(qǐng)人、招待人-------

6.能簡(jiǎn)單易懂地教育兒童-----

7.能安排會(huì)議等活動(dòng)順序-----

8.善于體察人心和幫助他人一一

9.幫助護(hù)理病人和傷員-------

10.安排社團(tuán)組織的各種事務(wù)一

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

E：事業(yè)型能力是口否口

1.擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部并且干得不錯(cuò)

2.工作上能指導(dǎo)和監(jiān)督他人一一

3.做事充滿活力和熱情-------

4.有效利用自身的做法調(diào)動(dòng)他人-------

5.銷售能力強(qiáng)-------

6.曾作為俱樂(lè)部或社團(tuán)的負(fù)責(zé)人-------

7.向領(lǐng)導(dǎo)提出建議或反映意見(jiàn)-------

8.有開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的能力-------

9.知道怎樣做能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者一一

10.健談善辯-------

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

C：常規(guī)型能力是口否口

1.會(huì)熟練的打印中文-------

2,會(huì)用外文打字機(jī)或復(fù)印機(jī)-------

3.能快速記筆記和抄寫文章-------*

4.善于整理保管文件和資料-------

5.善于從事事務(wù)性的工作-------

6.會(huì)用算盤-------

7.能在短時(shí)間內(nèi)分類和處理大量文件一

8.能使用計(jì)算機(jī)

9.能搜集數(shù)據(jù)-------

10.善于為自己或集體做財(cái)務(wù)預(yù)算表-------

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

第四部分你所喜歡的職業(yè)

下面列舉了多種職業(yè)，請(qǐng)逐一認(rèn)真地看，如果是你有興

趣的工作，請(qǐng)?jiān)凇笆恰睓诶锎蛉绻悴惶矚g、不關(guān)心

的工作，請(qǐng)?jiān)凇胺瘛睓诶锎騒。請(qǐng)回答全部問(wèn)題。

R：實(shí)際型活動(dòng)是口存口

1.飛機(jī)機(jī)械師-------

2.野生動(dòng)物專家-------

3.汽車維修工-------

4.木匠-------

5.測(cè)量工程師-------

6.無(wú)線電報(bào)務(wù)員-------

7.園藝師-------

8.長(zhǎng)途公共汽車司機(jī)-------

10.電工

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

S：社會(huì)型職業(yè)是口否口

1.街道、工會(huì)或婦聯(lián)干部一一

2.小學(xué)、中學(xué)教師-------

3.精神病醫(yī)生-------

4.婚姻介紹所工作人員-----

5.體育教練-------

6.福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人-------

7.心理咨詢員-------

8.共青團(tuán)干部-------

9.導(dǎo)游-------

10.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員------

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

I：調(diào)研型職業(yè)是口否口

1.氣象學(xué)或天丈學(xué)者-------

2.生物學(xué)者-------

3.醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員一一

4.人類學(xué)者-------

5.動(dòng)物學(xué)者-------

6.化學(xué)者-------

7.數(shù)學(xué)學(xué)者-------

8.科學(xué)雜志的編輯或作家——

9,地質(zhì)學(xué)者--------

10.物理學(xué)者-------

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

E：事業(yè)型職業(yè)是口否口

1.廠長(zhǎng)一一

2.電視片編制人——

3.公司經(jīng)理一一

4.銷售員一一

5.不動(dòng)產(chǎn)推銷員---

6.廣告部長(zhǎng)——

7.體育活動(dòng)主辦者一一

8.銷售部長(zhǎng)——

9,個(gè)體工商業(yè)者

10.企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T——

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

A；藝術(shù)型職業(yè)是否

1.樂(lè)隊(duì)指揮一一

2.演奏家一一

3.作家一一

4.攝影家----

5.記者一一

6.畫(huà)家、書(shū)法家---

??7.歌唱家——

8.作曲家——

9.電影電視演員——

10.電視節(jié)目主持人

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)_____

C：常規(guī)型職業(yè)是否

1.會(huì)計(jì)師一一

2.銀行出納員一一

3.稅收管理員一一

4.計(jì)算機(jī)操作員一-

5.簿記人員---

6.成本核算員一一

7.文書(shū)檔案管理員-

8.打字員一一

9.法庭書(shū)記員一一

10.人口普查登記員

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

第五部分您的能力類型簡(jiǎn)評(píng)

下面兩張表是您在6個(gè)職業(yè)能力方面的自我評(píng)定表。您可

以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力，然后經(jīng)斟酌后對(duì)

自己的能力作評(píng)估。請(qǐng)?jiān)诒碇羞m當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫(huà)圈。數(shù)字越大，

表示你的能力越強(qiáng)。注意，請(qǐng)勿全部畫(huà)同樣的數(shù)字，

因?yàn)槿说拿宽?xiàng)能力不可能完全一樣。

表A

I型A型S型E型C型

R型

機(jī)械操作科學(xué)研究藝術(shù)創(chuàng)作解釋表達(dá)商業(yè)洽談事務(wù)執(zhí)行

能力能力能力能力能力能力

777777

666666

555555

444444

333333

222222

111111

表B

I型A型S型E型C型

R型

體育技能數(shù)學(xué)技能音樂(lè)技能交際技能領(lǐng)導(dǎo)技能辦公技能

777777

666666

555555

444444<

33333

22222

11111

第六部分統(tǒng)計(jì)和確定您的職業(yè)傾向

請(qǐng)將第二部分至第五部分的全部測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)按前面已統(tǒng)計(jì)好的6種

職業(yè)傾向（R型、I型、A型、S型、E型和C型）得分填入下表，

并作縱向累加。

測(cè)試R型I型A型S型E型C型

第二部分

第二部分

第四部分

第五部分A

第五部分B

總分

請(qǐng)將上表中的6種職業(yè)傾向總分按大小順序依次從左到右排

列:

型型型型型

_________-型

第七部分您所看重的東西一一職業(yè)價(jià)值觀

這部分測(cè)驗(yàn)列出了人們?cè)谶x擇工作時(shí)通常會(huì)考慮的9種因素（見(jiàn)

所附工作價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)）?，F(xiàn)在請(qǐng)您在其中選出最重要的兩項(xiàng)因素,

并將序號(hào)填入下邊相應(yīng)空格中。

最重要次重要

最不重要次不重要

附：工作價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

1.工資高、福利好

2.工作環(huán)境（物質(zhì)方面）舒適

3.人際關(guān)系良好

4.工作穩(wěn)定有保障

5.能提供較好的受教育機(jī)會(huì)

6.有較高的社會(huì)地位

7.工作不太緊張、外部壓力少

8.能充分發(fā)揮自己的能力特長(zhǎng)

9.社會(huì)需要與社會(huì)貢獻(xiàn)大

職業(yè)人格的類型:（答對(duì)以下題號(hào)得1

分，不對(duì)得0分；得分多者屬于該類型）

現(xiàn)實(shí)型：

”是“(2,13,22,36,43),

"否"(14,23,44,47,48)

研究型：

”是“(6,8,20,30,31,42),

”否〃(21,55,56,58)

藝術(shù)型：

”是“(4,9,10,17,33,34,49,50,

54),

“否“(32)

社會(huì)型：

”是〃(26,37,52,59),

“否"(1,12,15,27,45,53)

企業(yè)型：

”是〃(11,24,28,35,38,46,60),

”否〃(3,16,25)

傳統(tǒng)型：

”是〃(7,19,29,39,41,51,57),

”否〃(5,18,40)

請(qǐng)將得分最高的三種類型從高到低

排列，得出一個(gè)（或兩個(gè)）三位組合答

案，再對(duì)照《人格類型與職業(yè)環(huán)境的匹

配》和《測(cè)試結(jié)果與職業(yè)匹配對(duì)照

表》得出人格類型所匹配的職業(yè)。

職業(yè)興趣類型的職業(yè)對(duì)應(yīng)

分類體系

將你把自己得分最高的類型代號(hào)找出來(lái)，對(duì)照下面的職

業(yè)索引，就可以找到你的職業(yè)興趣在哪些職業(yè)上面（即適

合干哪些職業(yè)）。

（-）人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配

R（現(xiàn)實(shí)型）：木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、

工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚(yú)類和野生動(dòng)物專家、自動(dòng)化

技師、機(jī)械工（車工、鉗工等）、電工、無(wú)線電報(bào)

員、火車司機(jī)、，長(zhǎng)途公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖員、

修理機(jī)器和電器師。

I（研究型）：氣象學(xué)才、生物學(xué)者、天文學(xué)

家、藥劑師、動(dòng)物學(xué)者、化學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地

質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)者、數(shù)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)員、科

研人員、科技工作者。

A（藝術(shù)型）：室內(nèi)裝飾專家、圖書(shū)管理專家、

攝影師、音樂(lè)教師、作家、演員、記者、詩(shī)人、作曲

家、編劇、雕刻家、漫畫(huà)家。

S（社會(huì)型）：社會(huì)學(xué)者、導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作

者、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者、社會(huì)科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護(hù)士。

E（企業(yè)型）：推銷員、進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、

旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、

政治家、零售商。

C（傳統(tǒng)型）：讓賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭

速記員、成本估算員、稅務(wù)員、核算員、打字員、辦

公室職業(yè)、統(tǒng)計(jì)員、計(jì)算機(jī)操作員、秘書(shū)。

（-）測(cè)試結(jié)果與職業(yè)匹配對(duì)照表

在上面的基礎(chǔ)上，我們還可以進(jìn)一步實(shí)施相近職

業(yè)興趣判斷。請(qǐng)將你的測(cè)試得分排序前三位的代號(hào)找

出來(lái)，對(duì)照下面的職業(yè)索引找到你的職業(yè)興趣所在

（即適合的工作）。

例如你的職業(yè)興趣排前三位的是RIA,那么牙科

技術(shù)人員、陶工等是適合你的興趣的職業(yè)。

RIA：牙科技術(shù)人員、陶工、建筑設(shè)計(jì)員、模型

工、細(xì)木工、制作鏈條人員。

RIS：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、

染色員、電器修理工、眼鏡制作工、電工、紡織機(jī)器

裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接

工。

RIE：建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空

工程、公路工程、電力工程、信號(hào)工程、電話工程、

一般機(jī)械工程、自動(dòng)工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交

通工程技術(shù)人員、制科員、家政經(jīng)濟(jì)人員、計(jì)量員、

農(nóng)民、農(nóng)場(chǎng)工人、農(nóng)業(yè)機(jī)器操作、清潔工、無(wú)線電修

理、汽車修理、手表修理、管子工、線路裝配工、工

具倉(cāng)庫(kù)管理員。

RIC：船上工作人員、接待員、雜志保管

員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機(jī)器制造、

機(jī)車（火車頭）制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器裝配、汽車裝配工、

縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和檢驗(yàn)、電動(dòng)器具裝配、鞋

匠、貨物檢驗(yàn)員、電梯機(jī)修工、托兒所所長(zhǎng)、鋼琴調(diào)

音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工人、卡車司機(jī)。

RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人

員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針編

織、排字工人、印刷工人、圖畫(huà)雕刻、裝訂工。

RSE：消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、

理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開(kāi)鑿工人、管道

安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運(yùn)工、送報(bào)員、勘

探員、娛樂(lè)場(chǎng)所的服務(wù)員、起卸機(jī)操作工、滅害蟲(chóng)

者、電梯操作工、廚房助手。

RSI：紡織工、編織工、農(nóng)學(xué)校教師、某

些職業(yè)課程教師（諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課

程）、雨衣上膠工。

REC：抄水表員、保姆、實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手飼養(yǎng)

員、動(dòng)物管理員。

REI：輪船船長(zhǎng)、航海領(lǐng)航員、大副、試

管實(shí)驗(yàn)員。

RES：旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、

漁網(wǎng)修補(bǔ)工、水手工、收割機(jī)操作工、搬運(yùn)行李工

人、公園服務(wù)員、救生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)

員、建筑工人、鋪軌工人。

RCI：測(cè)量員、勘測(cè)員、儀表操作者、農(nóng)

業(yè)工程技師、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工

程技師、資料室管理員、探礦工、燃燒工、燒窯工、

礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗(yàn)員、紡紗

_L、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木_L、刨床上、制帽

工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、

農(nóng)民建筑工人、電影放映員、勘測(cè)員助手。

RCS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳

池服務(wù)員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪修建工、混

凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊

工人、紡紗工。

RCE：打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場(chǎng)工人、

郵件分類員、鏟車司機(jī)、拖拉機(jī)司機(jī)。

IAS：普通經(jīng)濟(jì)學(xué)家、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、財(cái)

政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、工

程心理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學(xué)

家。

IAR：人類學(xué)家、天文學(xué)家、化學(xué)家、物

理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理學(xué)家、動(dòng)物標(biāo)本制作者、化石修復(fù)

者、藝術(shù)品管理員。

ISE：營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、飲食顧問(wèn)、火災(zāi)檢查

員、郵政服務(wù)檢查員。

ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視

修理服務(wù)員、驗(yàn)尸室人員、編目錄者、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技

師、調(diào)查研究者。

ISR：水生生物學(xué)者、昆蟲(chóng)學(xué)者、微生物

學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、配鏡師、矯正視力者、細(xì)菌學(xué)

家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。

ISA：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)

展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家、臨床心

理學(xué)家、目錄學(xué)家、皮膚病學(xué)家、神精病學(xué)家、婦產(chǎn)

科醫(yī)生、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)專

家、民航醫(yī)務(wù)人員、護(hù)士。

IES：細(xì)菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、

地質(zhì)專家、地理物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專家、醫(yī)院藥

劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營(yíng)業(yè)員，

IEC：檔案保管員、保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)員。

ICR：質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工

程師、法官、圖書(shū)館技術(shù)輔導(dǎo)員、計(jì)算機(jī)操作員、醫(yī)

院聽(tīng)診員、家禽檢查員。

IRA：地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、水文學(xué)家、

礦物學(xué)家、古生物學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、食

品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細(xì)菌學(xué)家、解剖學(xué)

家、動(dòng)物病理學(xué)家、植物病理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物

化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)

家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地

理學(xué)家、獸醫(yī)、放射治療技師。

IRS：流體物理學(xué)家、物理海洋學(xué)家、等

離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、食品科學(xué)

家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細(xì)菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動(dòng)

物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物化學(xué)

家、生物物理學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺

傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)

家、獸醫(yī)、放射性治療技師。

IRE：化驗(yàn)員、化學(xué)工程師、紡織工程

師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測(cè)試工程師、

電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、

冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程

師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。

IRC：飛機(jī)領(lǐng)航員、飛行員、物理實(shí)驗(yàn)室

技師、文獻(xiàn)檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、動(dòng)植物技術(shù)專

家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安

全檢查員、紡織品檢驗(yàn)員、照相機(jī)修理者、工程技術(shù)

員、編計(jì)算機(jī)程序者、工具設(shè)計(jì)者、儀器維修工。

CRI：簿記員、會(huì)計(jì)、記時(shí)員、鑄造機(jī)操

作工、打字員、按鍵操作工、復(fù)印機(jī)操伯工。

CRS：倉(cāng)庫(kù)保管員、檔案管理員、縫紉

工、講述員、收銀員。

CRE：標(biāo)價(jià)員、實(shí)驗(yàn)室工作者、廣告管理

員、自動(dòng)打字機(jī)操作員、電動(dòng)機(jī)裝配工、縫紉機(jī)操作

工。

CIS：記賬員、顧客服務(wù)員、報(bào)刊發(fā)行

員、土地測(cè)量員、保險(xiǎn)公司工作人員。

CIR：校對(duì)員、工程職員、海底電報(bào)員、

檢修計(jì)劃員、發(fā)報(bào)員。

CSE：接待員、通訊員、電話接線員、售

票員、旅館服務(wù)員、私人職員、商學(xué)教師、旅游辦事

員。

CSR：運(yùn)貨代理商、鐵路職員、交通檢查

員、辦公室通信員。

CSI：簿記員、出納員、銀行財(cái)務(wù)職員c

CSA：秘書(shū)、圖書(shū)管理員、辦公室辦事

員。

CER：郵遞員、數(shù)據(jù)員、航空郵件檢查

員。

CEI：推銷員、經(jīng)濟(jì)分析家。

CES：銀行會(huì)計(jì)、記賬員、秘書(shū)、速記

員、法院報(bào)告人。

ECI：銀行行長(zhǎng)、審計(jì)員、信用管理員、

地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。

ECS：信用辦事員、保險(xiǎn)人員、各類進(jìn)貨

員、海關(guān)服務(wù)經(jīng)理、售貨員、采購(gòu)員、會(huì)計(jì)。

ERI：建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場(chǎng)

管理員、護(hù)士長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員。

ERS：倉(cāng)庫(kù)管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)

督管理員。

ERC：郵政局長(zhǎng)、漁船船長(zhǎng)、機(jī)械操作領(lǐng)

班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班。

EIR：科學(xué)、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管

理員。

EIC：專利代理人、鑒定人、運(yùn)輸服務(wù)檢

查員、安全檢查員、廢品收購(gòu)人員。

EIS：警官、偵察員、交通檢驗(yàn)員、安全

咨詢員、合同管理者。

EAS：法官、律師、公證人。

EAR：展覽室管理員、舞臺(tái)管理員、播音

員、訓(xùn)獸員。

ESC：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理

員、財(cái)政管理員、工程管理員、弗業(yè)病防治、售貨

員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員。

ESR：家具售貨員、書(shū)店售貨員、公區(qū)汽

車的駕駛員、日用品售貨員、護(hù)士長(zhǎng)、自然科學(xué)和工

程的行政領(lǐng)導(dǎo)。

ESI：博物館管理員、圖書(shū)館管理員、古

跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務(wù)管理員、技術(shù)

服務(wù)咨詢者、超級(jí)市場(chǎng)管理員、零售商品店店員、批

發(fā)商、出租汽車服務(wù)站調(diào)度員。

ESA：博物館館長(zhǎng)、報(bào)刊管理員、音樂(lè)器

材售貨員、廣告商售畫(huà)營(yíng)業(yè)員、導(dǎo)游、（輪船或班機(jī)

上的）事務(wù)長(zhǎng)、空姐、船員、法官、律師。

ASE：戲劇導(dǎo)演、舞蹈教師、廣告撰稿

人、報(bào)刊專欄作者、記者、演員、英語(yǔ)翻譯。

ASI：音樂(lè)教師、樂(lè)器教師、美術(shù)教師、

管弦樂(lè)指揮、合唱隊(duì)指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、

作家、廣告經(jīng)理、時(shí)裝模特。

AER：新聞攝影師、電視攝像師、藝術(shù)指

導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎

士、跳水員。

AEI：音樂(lè)指、舞臺(tái)指導(dǎo)、電影導(dǎo)演。

AES：流行歌手、舞蹈演員、電影導(dǎo)演、

廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演

員、模特。

AIS：畫(huà)家、劇作家、編輯、評(píng)論家、時(shí)

裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、演員、文學(xué)作者。

AIR：建筑師、畫(huà)家、攝影師、繪圖員、

環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計(jì)師、陶瓷設(shè)計(jì)師、繡

花工、漫畫(huà)工。

SEC：社會(huì)活動(dòng)家、退伍軍人、服務(wù)員、

工商會(huì)事務(wù)代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經(jīng)

理、飲食服務(wù)管理員。

SER：體育教練、游泳指導(dǎo)。

SEI：大學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)院院長(zhǎng)、知院行政管

理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、職業(yè)學(xué)校教師、資

料員。

SEA：娛樂(lè)活動(dòng)管理員、國(guó)外服務(wù)辦事

員、社會(huì)服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。

SCE：部長(zhǎng)助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)

調(diào)人員、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、

售票員。

SRI：外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務(wù)員。

SRE：體育教師、職業(yè)病治療者、體育教

練、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、房管員、兒童家庭教師、警察、引

座員、傳達(dá)員、保姆。

SRC：護(hù)理員、護(hù)理助理、醫(yī)院勤雜工、

理發(fā)師、學(xué)校兒童服務(wù)人員。

SIA：社會(huì)學(xué)家、心理咨詢師、學(xué)校心理

學(xué)家、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的系主任、大學(xué)或?qū)W

院的教育學(xué)教師、大學(xué)農(nóng)業(yè)教師、大學(xué)工程和建筑課

程的教師、大學(xué)法律教師、大學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理、

社會(huì)科學(xué)和生命科學(xué)的教師、研究生助教、成人教育

教師。

SIE：營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、飲食學(xué)家、海關(guān)檢查

員、安全檢查員、稅務(wù)稽查員、校長(zhǎng)。

SIC：描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體

檢檢查員、監(jiān)督緩刑犯的工作者、娛樂(lè)指導(dǎo)者、咨詢

人員、社會(huì)科學(xué)教師。

SIR：理療員、救護(hù)隊(duì)工作隊(duì)人員、手足

病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。

SAC：理發(fā)師、指甲修剪師、包裝藝術(shù)

家、美容師、整容專家、發(fā)式設(shè)計(jì)師。

SAE：聽(tīng)覺(jué)病治療者、演講矯正者。

SAE：圖書(shū)館管理員、小學(xué)教師、幼兒無(wú)

教師、學(xué)前兒童教師、中學(xué)教師、師范學(xué)院教師、盲

人教師、智力障礙人的教師、聾啞人的教師、學(xué)校護(hù)

士、牙科助理、飛行指導(dǎo)員。

六種類型內(nèi)容解讀

現(xiàn)實(shí)型：（R）

共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)

手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體

任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交

能力，通常喜歡獨(dú)立做事。

典型職業(yè)：喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操

作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或

從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物

相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性

職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝

配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理

工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)）。

研究型：（I）

共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力

強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡

獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作c知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才

能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問(wèn)題理性，做事喜歡精

確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。

典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)

立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其

用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題

的工作，并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教

師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

藝術(shù)型：（A）

共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不

同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)

值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定

的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)

雜0

典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)

造力、表達(dá)能力和直覺(jué)，并將其用于語(yǔ)言、行為、

聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)

的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、

導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣

告制作人），音樂(lè)方面（歌唱家、作曲家、樂(lè)隊(duì)指

揮），文學(xué)方面（小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家）。

社會(huì)型：（S）

共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋

友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望

發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較

看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德

典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠

不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、

培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如：

教育工作者（教師、教育行政人員），社會(huì)工作者

（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。

企業(yè)型：（E）

共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有

領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。

為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等

來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。

典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、

監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)

目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷

售人員，營(yíng)銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法

官、律師。

傳統(tǒng)型：（C）

共同特點(diǎn)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃

辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)

導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情

況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒

險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，富有自我犧牲精神。

典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系

統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組

織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：

秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖

書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

然而，大多數(shù)人都并非只有一種性向

（比如，一個(gè)人的性向中很可能是同時(shí)包

含著社會(huì)性向、實(shí)際性向和調(diào)研性向這三

種）?；籼m德認(rèn)為，這些性向越相似，相

容性越強(qiáng)，則一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)所面臨

的內(nèi)在沖突和猶豫就會(huì)越少。為了幫助描

述這種情況，霍蘭德建議將這六種性向分

別放在一個(gè)正六三角形的每一角。

員工的工作滿意度與流動(dòng)傾5向性,取

決于個(gè)體的人格特點(diǎn)與職業(yè)環(huán)境的匹配程

度.當(dāng)人格和職業(yè)相匹配時(shí),會(huì)產(chǎn)生最高的

滿意度和最低的流動(dòng)率.例如,社會(huì)型的個(gè)

體應(yīng)該從事社會(huì)型的工作,社會(huì)型的工作

對(duì)現(xiàn)實(shí)型的人則可能不合適。這一模型的

關(guān)鍵在于:1個(gè)體之間在人格方面存在著

本質(zhì)差異;2個(gè)體具有不同的類型;3當(dāng)工

作環(huán)境與人格類型協(xié)調(diào)一致時(shí),會(huì)產(chǎn)生更

^3

5

六種類型的內(nèi)在關(guān)系

霍蘭德所劃分的六大類型，并非是并列的、有著

明晰的邊界的。他以六邊形標(biāo)示出六大類型的關(guān)

系。

現(xiàn)實(shí)型(R)研究型(I)

常規(guī)型(C)藝術(shù)型(A)

企業(yè)型(E)社會(huì)型(S)

相鄰關(guān)系

如RI、IR、IA、AI、AS、SA、

SE、ES、EC、CE、RC及CR。屬于這種

關(guān)系的兩種類型的個(gè)體之間共同點(diǎn)較多，現(xiàn)實(shí)型

R、研究型I的人就都不太偏好人際交往，這兩種

職業(yè)環(huán)境中也都較少機(jī)會(huì)與人接觸。

相隔關(guān)系

如RA、RE、IC、IS、AR、AE、

SI、SC、EA、ER、CI及CS,屬于這種

關(guān)系的兩種類型個(gè)體之間共同點(diǎn)較相鄰關(guān)系少。

相對(duì)關(guān)系

在六邊形上處于對(duì)角位置的類型之間即為相對(duì)關(guān)

系，如RS、IE、AC、SR、EI、及CA即

是，相對(duì)關(guān)系的人格類型共同點(diǎn)少，因此，一個(gè)人

同時(shí)對(duì)處于相對(duì)關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣很濃的

情況較為少見(jiàn)。

人們通常傾向選擇與自我興趣類型匹

配的職業(yè)環(huán)境，如具有現(xiàn)實(shí)型興趣的人希

望在現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)環(huán)境中工作，可以最好

地發(fā)揮個(gè)人的潛能。但職業(yè)選擇中，個(gè)體

并非一定要選擇與自己興趣完全對(duì)應(yīng)的職

業(yè)環(huán)境。一則因?yàn)閭€(gè)體本身常是多種興趣

類型的綜合體，單一類型顯著突出的情況

不多，因此評(píng)價(jià)個(gè)體的興趣類型時(shí)也時(shí)常

以其在六大類型中得分居前三位的類型組

合而成，組合時(shí)根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低依次排列

字母，構(gòu)成其興趣組型，如RCA、AIS

等；二則因?yàn)橛绊懧殬I(yè)選擇的因素是多方

面的，不完全依據(jù)興趣類型，還要參照社

會(huì)的職業(yè)需求及獲得職業(yè)的現(xiàn)實(shí)可能性。

因此，職業(yè)選擇時(shí)會(huì)不斷妥協(xié)，尋求與相

鄰職業(yè)環(huán)境、甚至相隔職業(yè)環(huán)境，在這種

環(huán)境中，個(gè)體需要逐漸適應(yīng)工作環(huán)境。但

如果個(gè)體尋找的是相對(duì)的職業(yè)環(huán)境，意味

著所進(jìn)入的是與自我興趣完全不同的職業(yè)

環(huán)境，則我們工作起來(lái)可能難以適應(yīng)，或

者難以做到工作時(shí)覺(jué)得很快樂(lè)，相反，甚

至可能會(huì)每天工作得很痛苦。

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霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量表

人的個(gè)性與職業(yè)有著密切的關(guān)系，不同職業(yè)對(duì)從業(yè)者的人格特征的要求是有差距的，

如果通過(guò)科學(xué)的測(cè)試，可以預(yù)知自己的個(gè)性特征，這有助于選擇適合于個(gè)人發(fā)展的職

業(yè)。您將要閱讀的這個(gè)《職業(yè)價(jià)格自測(cè)問(wèn)卷》，可以幫助您作個(gè)性自評(píng)，從而獲自己

的個(gè)性特征更適合從事哪方面的工作。

請(qǐng)根據(jù)對(duì)每一題目的第一印象作答，不必仔細(xì)推敲，答案沒(méi)有好壞、對(duì)錯(cuò)之分。具體填

寫方法是，根據(jù)自己的情況，如果選擇“是"，請(qǐng)打“J”，否則請(qǐng)打“X”

1、我喜歡把一件事情做完后再做另一件

事。（）

2、在工作中我喜歡獨(dú)自籌劃，不愿受別人干

涉。（）

3、在集體討論中，我往往保持沉

默。（）

4、我喜歡做戲劇、音樂(lè)、歌舞、新聞采訪等方面的工

作。（）

5、每次寫信我都一揮而就，不再重復(fù)。（）

6、我經(jīng)常不停地思考某一問(wèn)題，直到想出正確的答案。（）

7、對(duì)別人借我的和我借切入的東西，我都能記得很清

楚。（）

8、我喜歡抽象思維的工作，不喜歡動(dòng)手的工作。（）

9、我喜歡成為人們注意的焦點(diǎn)。（）

10、我喜歡不時(shí)地夸耀一下自己取得的好成就。（）

11、我曾經(jīng)渴望有機(jī)會(huì)參加探險(xiǎn)。（）

12、當(dāng)我一個(gè)獨(dú)處時(shí)，會(huì)感到更愉

快。（）

13、我喜歡在做事情前，對(duì)此事情做出細(xì)致的安排。（）

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14、我討厭修理自行車、電器一類的工作。（）

15、我喜歡參加各種各樣的聚會(huì)。（）

16、我愿意從事雖然工資少、但是比較穩(wěn)定的職業(yè)。（

17、音樂(lè)能使我陶醉。（）

18、我辦事很少思前想

后。（）

19、我喜歡經(jīng)常請(qǐng)示上級(jí)，（）

20、我喜歡需要運(yùn)用智力的游戲。（）

21、我很難做那種需要持續(xù)集中注意力的工作。（）

22、我喜歡親自動(dòng)手制作一些東西，從中得到樂(lè)趣。（）

23、我的動(dòng)手能力很差。（）

24、和不熟悉的人交談對(duì)我來(lái)說(shuō)亳不困難。（）

25、和別人談判時(shí)，我總是很容易放棄自己的觀點(diǎn)（）

26、我很容易結(jié)識(shí)同性朋

友。（）

27、對(duì)于社會(huì)問(wèn)題，我通常持中庸的態(tài)度。（）

28、當(dāng)我開(kāi)始做一件事情后，即使碰到再多的困難，我也要執(zhí)著地干卜.去。

（）

29、我是一個(gè)沉靜而不易動(dòng)感情的人。（）

30、當(dāng)我工作時(shí)，我喜歡避免干擾。（）

31、我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。（）

32、與言情小說(shuō)相比，我更喜歡推理小說(shuō)。（）

33、有些人太霸道，有時(shí)明明知道他們是對(duì)的，也要和他們對(duì)著干。（）

34、我愛(ài)幻想。（）

35、我總是主動(dòng)地向別人提出自己的建議。（）

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36、我喜歡使用榔頭一類的工

具。（）

37、我樂(lè)于解除別人的痛苦。（）

38、我更喜歡自己下了賭注的比賽或游戲。（）

39、我喜歡按部就班地完成要做的工作。（

40、我希望能經(jīng)常換不同的工作來(lái)做。（）

41、我總留有充裕的時(shí)間去赴約會(huì)。（）

42、我喜歡閱讀自然科學(xué)方面的書(shū)籍和雜志。（）

43、如果掌握一門手藝并能以此為生，我會(huì)感到非常滿意。（）

44、我曾渴望當(dāng)一名汽車司機(jī)。（）

45、聽(tīng)別人談“家中被盜”一類的事，很難引起我的同情。（）

46、如果待遇相同，我寧愿當(dāng)商品推銷員，而不愿當(dāng)圖書(shū)管理員。（）

47、我討厭跟各類機(jī)械打交道。（）

48、我小時(shí)候經(jīng)常把玩具拆開(kāi)，把里面看個(gè)究竟。（）

49、當(dāng)接受新任務(wù)后，我喜歡以自己的獨(dú)特方法去完成它.（

50、我有文藝方面的天賦，（）

51、我喜歡把一切安排得整整齊齊、井井有條。（）

52、我喜歡作一名教師。（）

53、和一群人在一起的時(shí)候，我總想不出恰當(dāng)?shù)脑拋?lái)說(shuō).（）

54、看情感影片時(shí)，我常禁不住眼圈紅潤(rùn)。（）

55、我討厭學(xué)數(shù)學(xué)。（）

56、在實(shí)驗(yàn)室里獨(dú)自做實(shí)驗(yàn)會(huì)令我寂寞難耐。（）

57、對(duì)于急躁、愛(ài)發(fā)脾氣為人，我仍能以禮相待。（）

58、遇到難解答的問(wèn)題時(shí)，我常常放

弁。)

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59、大家公認(rèn)我是一名勤勞踏實(shí)的、愿為大家服務(wù)的人.

60、我喜歡在人事部門工作。

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”職業(yè)人格的類型：（符合以下“是”或否答案的記1分，不符合的記。分）

“常規(guī)型：“是“(7,19,29,39,41,51,57),否(5,18,40)

“現(xiàn)實(shí)型“是”(2,13,22,36,43),否(14,23,44,47,48)

”研究型“是”(6,8,20,30,31,42),否(21,55,56,58)

”管理型“是”(11,24,28,35,38,46,60),否(3,16,25)

“社會(huì)型“是“(26，37，52，59),否(1,12,15,27,45,53)

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型態(tài)人格傾向典型職業(yè)

〃藝術(shù)型

“是”

具有順從、坦率、謙虛、自然、堅(jiān)毅、實(shí)際、工人

有禮、害羞、穩(wěn)健、節(jié)儉的特征，表現(xiàn)為農(nóng)民(4,9,

現(xiàn)實(shí)型1、喜愛(ài)實(shí)用性的職業(yè)或情境，以從事所喜好的活土木工程師10,17,

R動(dòng)，避免社會(huì)性的職業(yè)或情境33,34,

2、用具體實(shí)際的能力解決工作及其他方面的問(wèn)49,50,

題，較缺乏人際關(guān)系方面的能力。

54),否

3、重視具體的事物，如金錢，權(quán)力、地位等。

(32)

請(qǐng)將得分最高的三種類型從高到低排列，得出一個(gè)（或兩個(gè)）三位組合答案，再對(duì)照

《人格類型與職業(yè)環(huán)境的匹配》和《測(cè)試結(jié)果與職業(yè)匹配對(duì)照表》得出人格類型所匹配的

職業(yè)。

人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配

具有分析、謹(jǐn)慎、批評(píng)、好奇、獨(dú)立、聰科研人員

研究型明、內(nèi)向、條理、謙遜、精確、理發(fā)、保守的特?cái)?shù)學(xué)、生物方

1征，表現(xiàn)為面的專家

1、喜愛(ài)研究性的職業(yè)或情境，避免企業(yè)性的職業(yè)

或情境

2、用研究的能力解決工作及其他方面的問(wèn)題，即

自覺(jué)、好學(xué)、自信，重視科學(xué)，但缺乏領(lǐng)導(dǎo)方面

的才能。

具有復(fù)雜、想象、沖動(dòng)、獨(dú)立、直覺(jué)、無(wú)秩詩(shī)人、藝術(shù)家

序、情緒化、理想化、不順從、有創(chuàng)意、富有表

藝術(shù)型情、不重實(shí)際的特征，表現(xiàn)為

A1、喜愛(ài)藝術(shù)性的職業(yè)或情境，避免傳統(tǒng)性的職業(yè)

或情境

2、富有表達(dá)能力和直覺(jué)、獨(dú)立、具創(chuàng)意、不順從

（包括表演、寫作、語(yǔ)言），并重視審美的領(lǐng)域

具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負(fù)教師、牧師、

社會(huì)型責(zé)、圓滑、善社交、善解人意、說(shuō)服他人、理想輔導(dǎo)人員

S主義等特征，表現(xiàn)為

1、喜愛(ài)社會(huì)型的職業(yè)或情境，避免實(shí)用性的職業(yè)

或情境，并以社交方面的能力解決工作及其他方

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面的問(wèn)題，但缺乏機(jī)械能力與科學(xué)能力

2、喜歡幫助別人、了解別人，有教導(dǎo)別人的能

力，且重視社會(huì)與倫理的活動(dòng)與問(wèn)題。

具有冒險(xiǎn)、野心、獨(dú)斷、沖動(dòng)、樂(lè)觀、自推銷員、政治

信、追求享受、精力充沛、善于社交、獲取注家

企業(yè)型意、知名度等特征，表現(xiàn)為企業(yè)家

E1、喜歡企業(yè)性質(zhì)的的職業(yè)或環(huán)境，避免研究性質(zhì)

的職業(yè)或情境，會(huì)以企業(yè)方面的能力解決工作或

其他方面的問(wèn)題能力

2、有沖動(dòng)、自信、善社交、知名度高、有領(lǐng)導(dǎo)與

語(yǔ)言能力，缺乏科學(xué)能力，但重視政治與經(jīng)濟(jì)上

的成就。

納

具有順從、謹(jǐn)慎、保守、自控、服從、規(guī)舟

計(jì)

會(huì)

律、堅(jiān)毅、實(shí)際穩(wěn)重、有效率、但缺乏想象力等

秘

書(shū)

傳統(tǒng)型特征，表現(xiàn)為

C1、喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的的職業(yè)或環(huán)境，避免藝術(shù)性質(zhì)

的職業(yè)或情境，會(huì)以傳統(tǒng)的能力解決工作或其他

方面的問(wèn)題

2、喜歡順從、規(guī)律、有文書(shū)與數(shù)字能力，并重視

商業(yè)與經(jīng)濟(jì)上的成就.

測(cè)試結(jié)果與職業(yè)匹配對(duì)照表

RIA：牙科技術(shù)員、陶工、建筑設(shè)計(jì)員、模型工、細(xì)木工、制作鏈條人員。

RIS：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、

紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。

RIE：建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號(hào)工程、電話工

程、

一般機(jī)械工程、自動(dòng)工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制圖員、

家政經(jīng)濟(jì)人員、計(jì)量員、農(nóng)民、農(nóng)場(chǎng)工人、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、清潔工、無(wú)線電修理、

汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、T具倉(cāng)庫(kù)管理員-

RIC：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機(jī)器制

造、

機(jī)車（火車頭）制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器裝配、汽車裝配工、縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和檢

驗(yàn)、

電動(dòng)器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗(yàn)員、電梯機(jī)修工、裝配工、托兒所所長(zhǎng)、

鋼琴調(diào)音員、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機(jī)。

RAI；手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、

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手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫(huà)雕刻、裝訂工。

RSE：消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開(kāi)鑿工人、

管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運(yùn)工、送報(bào)員、勘探員、娛樂(lè)場(chǎng)所的服務(wù)

員、

起卸機(jī)操作工、滅害蟲(chóng)者、電梯操作工、廚房助手。

RSI：紡織工、編織工、農(nóng)業(yè)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師（諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝

課程）、

雨衣上膠工。

REC：抄水表員、保姆、實(shí)驗(yàn)室動(dòng)物飼養(yǎng)員、動(dòng)物管理員。

REI：輪船船長(zhǎng)、航海領(lǐng)航員、大副、試管實(shí)驗(yàn)員。

RES：旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補(bǔ)工、水手長(zhǎng)、收割機(jī)操作工、搬運(yùn)行李

工人、

公園服務(wù)員、救生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工作、鋪軌工人。

RCI：測(cè)量員、勘測(cè)員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學(xué)工程技師、民用工程技師、

石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煨燒工、燒窖工、礦工、炮手、保養(yǎng)工、

磨床工、取樣工、樣品檢驗(yàn)員、紡紗工、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽

工、

手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、

勘測(cè)員助手。

RCS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建筑工作、石匠、煙囪修建

工、

混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。

RCE：打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場(chǎng)工人、郵件分類員、鏟車司機(jī)、拖拉機(jī)司機(jī)。

IAS：普通經(jīng)濟(jì)學(xué)家、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)心理

學(xué)家、工程心理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學(xué)家。

IAR：人類學(xué)家、天文學(xué)家、化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理、動(dòng)物標(biāo)本剝制者、化石修復(fù)

者、

藝術(shù)品管理者。

ISE：營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、飲食顧問(wèn)、火災(zāi)檢查員、郵政服務(wù)檢查員。

ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務(wù)員、驗(yàn)尸室人員、編目錄者、

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)定技師、調(diào)查研究者。

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ISR：水生生物學(xué)者，昆蟲(chóng)學(xué)者、

微生物學(xué)家、配鏡師、矯正視力者、

細(xì)菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。

ISA：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家、

臨床心理學(xué)家、目標(biāo)學(xué)家、皮膚病學(xué)家、精神病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)師、眼科醫(yī)生、

五官科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)專家、民航醫(yī)務(wù)人員、護(hù)士。

IES：細(xì)菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、地質(zhì)專家、地理物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專家、

醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營(yíng)業(yè)員。

IEC:檔案保管員、保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)員。

ICR：質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書(shū)館技術(shù)輔導(dǎo)員、計(jì)算機(jī)操作員、

醫(yī)院聽(tīng)診員、家禽檢查員。

IRA：地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、礦物學(xué)家、古生物學(xué)家、石油學(xué)家、地震學(xué)

家、

聲學(xué)物理學(xué)家、氣象學(xué)家、原子和分子物理學(xué)家、電學(xué)和磁學(xué)物理學(xué)家、設(shè)計(jì)審核

員、

人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃