文學類文本閱讀

江西省五市九校協(xié)作體2024屆第一次聯(lián)考語文試卷

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

白蘭花

戴濤

每次我走過街邊的花店，總免不了朝里面的鮮花看上幾眼，心想會不會有白蘭花呢？可每次都會

很失望。其實我也知道，白蘭花是不會出現(xiàn)在花店里的，而且我也不是在花店里認識她的。

那是大約在二十多年前的一個黃昏，我下班后去一家百貨公司買東西，這家公司坐落在已經(jīng)繁華

了百年的淮海路（它舊名霞飛路）上。當我經(jīng)過一個弄堂口時，感覺有一縷香氣飄來，香氣自然清幽。

還夾帶了一絲暖暖的甜味，這顯然不同于平日里空氣中彌漫著的各類人造香精。

于是我開始尋找，在弄堂口我看到了一個六十來歲的婦人，她坐在一個小板凳上，她的跟前放著

一只竹子編織的籃子，籃子里鋪著一塊藍條白底的濕毛巾，在毛巾的上面排著十幾朵奶在色的小花，

它兩三厘米長，體型纖細，卻散發(fā)出?股沁人心脾的香味。

阿婆，這是什么花？

白蘭花。

哦，白蘭花，這花真好聞。

嗯，這可是最迷人的花香。

老婦人說話的聲?&還有她的笑容都顯得特別的優(yōu)雅，完全顛覆了我平日里對街頭擺攤者或者一般

市民的印象，我被她所吸引，便站在一旁默默地看著她賣花。

這時走過一對青年男女，女的問男的：老公，這是什么花？這么香。

男的說：我也不知道。

于是他們蹲下來問老婦人，當知道這叫白蘭花時，男青年顯得異常興奮：哇，這就是白蘭花！我

看過幾部三四十年代的上海老電影，里面都有在街頭叫賣，“桅子花”“白蘭花”。這叫聲又哮又糯,

每次看完了電影這聲音還在我腦子里轉(zhuǎn)。

老婦人微笑地看著他們倆：嗯，白蘭花在這個城市里被人歡喜的時間啊，已經(jīng)超過了我的年齡。

女青年對男青年說：老公，我要買。

好的。阿婆，這花多少錢一朵？

難得你們年輕人歡喜，就送給你們啦。

說完，老婦人從籃子里精心挑選出一朵白蘭花，小心翼翼地把拴在花上的鐵絲彎成一個鉤子，將

花輕輕地掛在了女青年胸前的扣子上，隨后還送上一句祝福：祝福你們倆像白蘭花一樣美好。

眼前的這?幕也讓我感受到了生活的美好，我的眼昭不禁有些濕潤了。

告別r老婦人，我的心情卻有些沉重。如果不是生活拮據(jù)，一個六十歲的老人會坐在弄堂口賣花

嗎？可照她這樣賣法，一天又能掙幾個錢。

我開始有意無意地路過那里，然后買一朵白蘭花。不久后的一天.我和一位經(jīng)營賓館的朋友聊天，

他說他想打造一家體現(xiàn)這個城市文化風貌的酒店，問我有什么建議。我說可以在每個房間里放上一朵

白蘭花。并且告訴客人。這是這個城市的味道。朋友聽了說，好像有點道理，可以試試。我說花由我

來提供吧，朋友笑，這點小生意你也做。

我把這?消息告訴了老婦人，她的臉上還是那么優(yōu)雅、平靜，說：這樣好嗎？

這有什么不好？不是為了宣傳我們城市的文化嘛。

老婦人終于同意了。

明天您先準備兩百朵花吧，我和您一起送過去。

不麻煩你了，我自己去吧。第一次我還是陪您去吧，我堅持道。老婦人見我這樣的態(tài)度也就只好

答應(yīng)了，我們說好了第二天中午我去她家接她。

第二天中午、我按照她給我的地址找到了她的家。這是在市中心區(qū)域的一排老式洋層，應(yīng)該也有

六七十年的歷史了，推開她家的門，客廳的設(shè)計和家具的擺設(shè)全是歐式。

她讓我坐到沙發(fā)上，給我倒上一杯白開水。充滿歉意地對我說：真對不起了，我先生走了以后。

家里已經(jīng)不備咖啡、茶葉了。

為了打破尷尬氣氛，我問她：您怎么會想到去街上賣白蘭花？

她沉默了片刻，說：記得小時候我看見媽媽穿的旗袍上總是別著一朵白蘭花，白蘭花的氣味就像

是媽媽的氣味，然后整個城市好像也是這個氣味，所以我就迷上了白蘭花。從我上小學讀書到開始教

書，每天都會佩戴著一朵白蘭花。可是現(xiàn)在，白蘭花要從這個城市消失了，人們腳步匆匆，似乎并不

留意平凡的白蘭花。

喜歡白蘭花就需要辛辛苦苦地在街頭賣白蘭花嗎？

我是想叫更多的人能夠歡喜。還有，我感覺拿賣花的鈔票去幫助失學小孩兒，要比拿其他的鈔票

更有意義，也更讓我開心。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

A.“我”走過街邊的花店，總要朝里面的鮮花看上幾眼，這說明“我”對二十多年前邂逅老婦人賣白

蘭花一事印象深刻，至今難忘。

B.精心挑選、小心翼翼地把鐵絲彎成鉤子、為女青年輕輕地掛上白蘭花……細致地描寫勾勒出溫馨的

場景，這一場景令“我”深受感動。

C.老婦人對兩三厘米長、體型纖細、散發(fā)出沁人心脾的香味的白蘭花情有獨鐘，是因為白蘭花寄寓著

她對丈夫、對母親的思念和緬懷。

D.老婦人雖然沒有豪言壯語，沒有英勇的壯舉，但人們從她身上看到了優(yōu)雅、寧靜、溫暖、愛心，看

到了人性美與人情美的光輝。

7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.小說精于細節(jié)描寫，如“鋪著一塊藍條白底的濕毛巾”的掙寫體現(xiàn)了老婦人對白蘭花的細心呵護。

B.小說所寫男女青年買花的情節(jié)既刻畫了老婦人的形象，乂推動了“我”探究老婦人家境這一情節(jié)的

發(fā)展。

C.小說以“我”為視角，講述了“我”的所見所感，增添了文章真實性。

D.小說運用倒敘的手法，先寫現(xiàn)在，然后敘述往事，這樣安排設(shè)置了懸念，激起了讀者的閱讀興趣。

8.老婦人并不是因為生活拮據(jù)而賣花，小說結(jié)尾在揭開這一謎底之前，前文已作了多層鋪墊，請概括

說明。（4分）

9.茹志鵑的《百合花》被人們稱為“散文化小說”“詩化小說”，這篇小說也具有“散文化”“詩化”

的特點，請簡要分析本文的這一特點。（6分）

江西省景德鎮(zhèn)一中2023-2024學年高三上學期1月考試語文試題

（二）現(xiàn)代文閱讀U（本題共4小題，共17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

仲尼之將喪

馮至

仲尼自從春天去了以后，意味的闌珊，情緒的蕭索，更甚于前年西狩獲麟、《春秋》絕筆的時候了。

那時他滿心滿意地想.世態(tài)是一年不如一年，我的《春秋》寫到這里也盡觴了八天?。∧憧傔€可以多給我?guī)?/p>

年的生命吧；我要努力在我這未來的幾年以內(nèi)，把我們先哲傳下來的一本《易經(jīng)》整理一番：把我的哲學

思想都借著這部古書表現(xiàn)出來，留給我的弟子們一一咳，他們真是可憐，像是船沒有舵，荒野濃霧中沒有

指南車呀。哪知到了現(xiàn)在，轉(zhuǎn)瞬間就快要兩年了，《易經(jīng)》，一點兒沒有著手；《春秋》，也有刻在竹板

兒上的，也有涂在一卷一卷的樹皮上的，錯錯亂亂地在他的房里堆積著，向來不曾有過一個人來過問。就

是那張古琴，伴著他流浪他鄉(xiāng)，十四年總在身邊的，現(xiàn)在掛在壁上，不但看了許多灰塵，并且結(jié)上許多蜘

蛛網(wǎng)了。他每每在黃昏時節(jié)，倚著窗子望落日，領(lǐng)略著自然間的音樂，正在忘機物我、融會一切之際，房

子里便會發(fā)出來一種蒼茫的音調(diào)，使他回轉(zhuǎn)頭來，目光懶懶地落在那張琴上，他這般傷感地自語，不知說

了多少次了：

——當年從我困于陳蔡的故人們，死的死了，不死的也多半在遠方，只剩下這張琴，寂寞無語的琴……

二十年前，奔走齊魯之間，追慕著古代的風光，正是要把自己的理想實現(xiàn)在這亂世上最熱衷的時期。

一天獨自一個人登上泰山的高峰，澄滓太清，齊魯俱磅礴于茫茫大氣之內(nèi)，自己不覺得胸懷高朗：

——啊，當初登上東山，覺得魯小，現(xiàn)在立在泰山頂，天下并不大呀！

現(xiàn)在呢，泰山依舊是那樣嵯峨，可是舊FI的氣概一點也沒有了，耳邊只是纏繞著一個樵夫的哭聲，凄

凄婉婉地。心里忽地一片蒼涼，宇宙都似乎冰化了一般，一個久已消逝了的泰山樵夫的影子，有如白衣的

神顯現(xiàn)在黑漆的夜色中，又回到他的意念之內(nèi)了。

-樵夫啊，你是世間的至圣!當我們在泰山的幽徑里相遇時，你哭得是恁般地苦悶，巖石為之墮淚，

鳥獸為之驚心。我這愚蠢的人啊，我那時不但不能領(lǐng)會，還要問你為什么哭。樵夫啊，你說，你自傷，所

以這般哀泣……茫茫天空，恢恢地輪……萬物的無著無落，是這樣銳敏地感動了你……你深入了人生的真

髓、宇宙的奧秘；我直到今口，才能了解你！

他的頭腦眩昏，目光放出許多火花一一泰山也似乎旋動起來，地在震動，遠方的河水在沸騰……他顫

——泰山其頹乎!梁木其壞乎！

杖，被擲在一邊，頹然坐在階上了。兩手托著頤。

一一賜呀，你來了？來得怎么這么晚呢？

他遠遠望見一個衣冠齊楚的大，漸漸辨別了知道是子貢以后，慈母見了遠方歸來的游子一般，兩目射

出消逝了的舊口的光芒，迎上去，緊緊地握著子貢的手

__蜴呀，你來得怎么這么晚呢！

——先生……

一一賜呀，你看這座泰山呀。你說它有時要崩頹嗎？

一一先生……

——寂寞呀……賜，你日日錨銖為利，你好久不到我這里來了……

子貢本來是因為貨殖的事，由這里經(jīng)過，順便看看先生，并且想問一問他近來對于政治上的意見。哪

知出乎意料，先生說出這樣悲痛的話，是他從來沒有聽過的。

——先生，可是病……

——我哪里有什么病，只是昨夜做了一個夢。咳，這樣的夢也不止一次了。你說，前面的泰山，有崩

墮的那一天嗎？

一一先生，夢是無憑的；泰山是不會崩頹，如同哲人永不隕亡一樣……

——賜呀……

仲尼皺紋消瘦的頰上，綴了兩顆綠豆大的淚珠了。

子貢慢慢地扶著先生乂坐在臺階上，這時候太陽轉(zhuǎn)到南方，被幾片浮云遮護著。子貢站立在先生的身

旁。等到浮云散開了以后，一只雄雞高踞在樹巔，叫起來了。

——賜呀，這是什么在叫？仲尼低著頭。一切都在白晝的夢里迷迷蒙蒙的。

----先生，是一只雄雞。

——啊，一只羽毛燦麗的雄雞呀！他抬起頭，對著那只雞望了許久。假如仲由還在，恐怕又要把它射

下來，把它的羽毛插在他的冠上；把它的血肉來供我的饋饌。可憐他金星隨著太陽?般，傍著我車塵勞碌

于衛(wèi)楚陳蔡的路上，一日不曾離開過我；同我一塊兒受著隱士們的嘲笑、路人們的冷遇。我又何益于他呢？

他終于很慘怛地死了！

我抱著我的理想，流離顛沛，一十四年一一衛(wèi)呀，楚呀，陳呀，……沒有一個地方能夠用我一天，種

種魔鬼的力恐嚇著我，諷刺著我，壓迫著我，四海之大，沒有一個地方容我的身軀，終于不能不懷著惆悵

回到我這兒時的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)真是荒涼呵，鄉(xiāng)音入在耳里，淚便落在襟前了。沒有一個人不說我是陌生人，

沒有一個人對我不懷著一些異殊的意味。兒時的門巷變成一片瓦礫，生遍了鬼棘向我苦笑。防山側(cè)父母的

墳榮已經(jīng)被人踏平。我哪里還有讀易奏瑟的心情呢。

我為什么回到這個故鄉(xiāng)來呢？我早就應(yīng)該……我為什么不死在匡人手里？為什么不死在陳蔡人的手

里？那時候的死，是怎樣地光榮！怎樣地可以自傲！那個時候，有顏回在我身邊，仲由在我身邊，百十個

弟子在我面前，在弦誦聲中死去，韻調(diào)是怎樣地悠揚，怎樣地美麗呀！現(xiàn)在，不肯“先我死”的顏回也死

了，勇健的仲由也死了，百十個弟子都各自走上自己的路了。死也要有死的時候。

仲尼一氣說盡了多少天積蓄著的抑郁，兩目像著了瘋狂，兩手按胸，不住地咳喘，淤塞著，再也說不

下去了。子貢想用旁的話路岔開，卻找不出適當?shù)脑~句。

仲尼依然坐在門前。他怕走進房內(nèi)，同怕陰森的墳墓一樣。遠遠近近，靜悄悄使人聽到力籟中極細微

的呼吸……

正是傍午的時分。

泰山的余脈，又蒙上一層薄薄的云靄了。

（有刪減）

6.下列對相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不無硬的一項是（）

A.春光已逝，目睹沾滿灰塵，結(jié)上蛛網(wǎng)的古琴，以及未能完成的著述，孔子意味闌珊，情緒低落。

B.文中畫橫線的兩處文字內(nèi)容相同，語氣不同，傳遞的情感豐富，有對子貢晚來埋怨之意，更多是對

其到來的期盼和欣喜。

C.高踞樹顛的雄雞喚起了孔子對于路的回憶，他為其命運悲嘆，卻又為其殺害生靈的行為而痛心。

D.“故鄉(xiāng)真是荒涼呵”，“沒有一個人不說我是陌生人，沒有一個人對我不懷著一些異殊的意味”，

說明孔子雖身在故鄉(xiāng)，內(nèi)心卻是孤獨的。

7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不無耐的一項是（）

A.泰山樵夫這一形象的設(shè)置可以讓孔子此時的情感有了具體的抒發(fā)對象，兩者在很大程度上形象相似,

情感相通。

B.上文中“杖，被擲在一邊，頹然坐在階上了”和《百合花》中新媳婦為通訊員的遺體蓋上被子時“氣

洶洶地嚷了半句，就扭過臉去”都運用了動作細節(jié)描寫，表現(xiàn)人物豐富的心理。

C.子貢的形象與仲由的形象互為襯托，同時和孔子形成鮮明對比，襯托出孔子對理想的執(zhí)著堅持。

D.小說回憶與現(xiàn)實交織，如困了陳蔡、流離楚衛(wèi)等回憶性片段，讓讀者更好地了解孔子的人生經(jīng)歷，

感受人物的內(nèi)心世界。

8.結(jié)合文本和你對孔子的了解.，分析小說中反復出現(xiàn)的“泰山”意象的深刻意蘊。

9.《仲尼之將喪》是馮至“'抒情詩’的歷史小說”代表作，孫犁稱贊《哦，香雪》“從頭到尾都是詩”，

請結(jié)合這兩篇文本，簡要分析它們“詩”化的共同特點。

江西省鷹潭市余江桃李學校2023-2024學年高三上學期1月考試語文試卷

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，共17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

寶玉挨打

賈政聽了這話，又驚又氣，即命喚寶玉出來。寶玉也不知是何原故，忙忙趕來。賈政便問：“該死的

奴才！你在家不讀書也罷了，怎么又做出這些無法無天的事來？那琪官現(xiàn)是忠順王爺駕前承奉的人，你是

何等草莽，無故引逗他出來，如今禍及于我！”寶玉聽了，唬了一跳。

賈環(huán)便悄悄說道：“我母親告訴我說，寶玉哥哥前日在太太屋里，拉著太太的丫頭金釧兒強奸不遂，

大打了一頓。那金釧兒便賭氣投井死了?！痹捨凑f完，把個賈政氣的面如金紙，大喝“快拿寶玉來！”那

賈政喘吁吁直挺挺坐在椅子上，滿面淚痕，一直聲“拿寶玉！拿大棍！拿索子捆上！把各門都關(guān)上！有人

傳信往里頭去，立刻打死！”眾小廝們只得齊聲答應(yīng)，有幾個來找寶玉。

寶玉急的跺腳，正沒抓尋處，只見賈政的小廝走來，逼著他出去了。賈政一見，眼都紅紫了，也不暇

問他在外流蕩優(yōu)伶，表贈私物，在家荒疏學業(yè)，淫辱母婢等語，只喝令“堵起嘴來，著實打死！”小廝們

不敢違拗，只得將寶玉按在身上，舉起大板打了十來下。賈政猶嫌打輕了，一腳踢開掌板的，自己奪過來，

咬著牙狠命蓋了三四十下。眾門客見打的不祥了，忙上前奪勸。賈政那里肯聽，說道：“你僅問問他干的

勾當可饒不可饒！素口皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來解勸。明口釀到他弒君殺父，你們才

不勸不成！”

王夫人不敢先回賈母，只得忙穿衣出來，也不顧有人沒人，忙忙趕往書房中來，慌的眾門客、小廝等

避之不及。王夫人一進房來，賈政更如火上澆油一般，那板子越發(fā)下去的又狠又快，按寶玉的兩個小廝忙

松了手走開，寶玉早已動彈不得了。賈政還欲打時，早被王夫人抱住板子。賈政道：“罷了，罷了！今日

必定要氣死我才罷！”王夫人哭道：“寶玉雖然該打，老爺也要自重。況且炎天署日的，老太太身上也不

大好，打死寶玉事小，倘或老太太一時不自在了，豈不事大！”賈政冷笑道：“倒休提這話。我養(yǎng)了這不

肖的孽障，已不孝；教訓他一番，又有眾人護持；不如趁今日一發(fā)勒死了，以絕將來之患！”說著，便要

繩索來勒死。王夫人連忙抱住哭道：“老爺雖然應(yīng)當管教兒子，也要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人，

只有這個孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死，豈不是有意絕我。既要勒死他，

快拿繩子來先勒死我，再勒死他。我們娘兒們不敢含怨，到底在陰司里得個依靠?！闭f畢，爬在寶玉身上

大哭起來。賈政聽了此話，不覺長嘆一聲，向椅上坐了，淚如雨下。

正沒開交處，忽聽丫鬟來說：“老太太來了?！币痪湓捨戳耍宦牬巴忸澪∥〉穆暁庹f道：“先打死

我，再打死他，豈不干凈了！”賈政見他母親來了，又急又痛，連忙迎接出來，只見賈母扶著丫頭，喘吁

吁的走來。賈政上前忙跪下含淚說道：“為兒的教訓兒子，也為的是光宗耀祖。母親這話，我做兒的如何

禁得起？”賈母聽說，便碎了一口,說道：“我說一句話，你就禁不起，你那樣下死手的板子，難道寶玉

就禁得起了？你說教訓兒子是光宗耀祖，當初你父親怎么教訓你來！”說著，不覺就滾下淚來。

襲人滿心委屈，只不好十分使出來，見眾人圍著，灌水的灌水，打扇的打扇，自己插不下手去，便越

性走出來到二門前，令小廝們找了焙茗來細問：“方才好端端的，為什么打起來？你也不早來透個信兒！”

焙茗急的說：“偏生我沒在跟前，打到半中間我才聽見了。忙打聽原故，卻是為琪官金釧姐姐的事。”襲

人道：“老爺怎么得知道的？”焙茗道：“那琪官的事，多半是薛大爺素日吃醋，沒法兒出氣，不知在外

頭唆挑了誰來，在老爺跟前下的火。那金釧兒的事是三爺說的，我也是聽見老爺?shù)娜苏f的?！币u人聽了這

兩件事都對景，心中也就信了八九分。

只見寶釵手里托著一丸藥走進來，向襲人說道：“晚上把這藥用酒研開，替他敷上，把那淤血的熱毒

散開，可以就好了?！闭f畢，遞與襲人，又問道：“這會子可好些？”寶玉一面道謝說：“好了?！庇肿?/p>

坐。寶釵見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了好些，便點頭嘆道：“早聽人一句話，也不至今日。

別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也……”剛說了半句又忙咽住，自悔說的話急了，不覺的就

紅了臉，低下頭來。寶玉聽得這話如此親切稠密，大有深意，忽見他又咽住不往下說，紅了臉，低下頭只

管弄衣帶，那一種嬌羞怯怯，非可形容得出者，不覺心中大暢，將疼痛早丟在九霄云外。只聽寶釵問襲人

道：“怎么好好的動了氣，就打起來了？”襲人便把焙茗的話說了出來。

這里寶玉昏昏默默，只見蔣玉茜走了進來，訴說忠順府拿他之事，又見金釧兒進來哭說為他投井之情。

寶玉半夢半醒，都不在意。忽又覺有人推他，恍恍忽忽聽得有人悲戚之聲。寶玉從夢中驚醒，睜眼一看，

不是別人，卻是林境玉。寶玉猶恐是夢，忙又將身子欠起來，向臉上細細一認，只見兩個眼睛腫的桃兒一

般，滿面淚光，不是愈玉，卻是那個？寶玉還欲看時，怎奈下半截疼痛難忍，支持不住，便“曖喲”一聲,

仍就倒下，嘆了一聲，說道：“你又做什么跑來！雖說太陽落下去，那地上的余熱未散，走兩趟又要受了

暑。我雖然挨了打，并不覺疼痛。我這個樣兒，只裝出來哄他們，好在外頭布散與老爺聽，其實是假的。

你不可認真?！贝藭r林黛玉雖不是嚎響大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺得利害。聽了寶玉這

番話，心中雖然有萬句言詞，只是不能說得，半日，方抽抽噎噎的說道：“你從此可都改了罷！”寶玉聽

說，便長嘆一聲，道：“你放心，別說這樣話。就便為這些人死了，也是情愿的！”

（節(jié)選自曹雪芹、高明《紅樓夢》有刪節(jié)）

6.下列對文本及《紅樓夢》整本書相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.喜歡上忠順府王爺?shù)娜绥鞴?，是寶玉被打的原因之一。這從側(cè)面反映了賈府在皇宮中并不得勢，從

結(jié)構(gòu)看，有“草蛇灰線，伏脈千里”之妙。

B.痛打?qū)氂襁@一節(jié)的動詞用得特別準確傳神，如“咬著牙犯命蓋了三四十下”的“蓋”，它寫出了賈

政在打?qū)氂駮r舉得重落得輕的矛盾心理。

C.黛玉見寶玉時，詳寫寶玉的心態(tài)和言行，從側(cè)面表現(xiàn)黛玉對寶玉的愛情；略寫黛玉的言行，以極簡

的筆墨表達極濃烈的愛情和極復雜的情緒。

D.賈政痛打?qū)氂瘢磻?yīng)了遵循封建正統(tǒng)的父輩與處在青春判逆期的子輩間價值觀、人生觀的激烈沖突,

是一個失望至極的父親采取的決絕手段。

7.對文段劃線處的人物描寫，某班開展了“文學人物心靈獨白補寫”活動，下列補寫最恰當?shù)囊豁検?/p>

（）

A.（王夫人見“那板子越發(fā)下去的又狠又快”）王夫人：“哼，我要是沒了寶玉，這深宅大院中如何

活得下去？今天我死給你看！”

B.（賈母聽說，便叫了一口）賈母：“你老爸當年也沒這么打你，你為什么要下死手打兒子？”

C.（自己插不下手去，便越性走出來到二門前）襲人：“作為傭人，一天累死累活，讓他們忙，我清

閑一下。”

D.（寶釵見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了好些）寶釵：“唉，誰叫你我愛得那么深呢？你

是我的疼?。　?/p>

8.有人說“青春與毀滅”是閱讀《紅樓夢》的一個窗口。透過這個窗口也可以在本選段中望見寶玉的“青

春與毀滅”，請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

9.《脂硯齋重評石頭記》第33回中在“氣喘吁吁直挺挺坐在椅子上，滿面淚痕”處脂評是“為天下父母

一哭”，這一回后的總評又說“嚴酷其刑以教子，不情中十分用情”，請結(jié)合選段及整本書談?wù)勀銓@兩

處評語的理解。

江西省上饒市廣豐恒立中學2023-2024學年高三上學期1月考試語文試題

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，共17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

擔水的

賈大山

老魏是個擔水的，一條擔杖兩只木筲，是他吃飯的家當。那時沒有自來水，城里的每一條街道上，有

兩眼公用水井，每天早晨和黃昏，井臺上就站滿了人，有擔水的，有抬水的。那些沒有勞力的人家，或是

有勞力，自己懶得擔水、抬水的人家，就雇一個擔水的，一擔水二百錢（舊幣，等于現(xiàn)在二分錢）。擔水

也是一個職業(yè)。

老魏在西大街擔水。西大街路北里，有一眼古井，東北兩面是人家的墻壁，西南兩面，短墻環(huán)繞，，亭

臺似的。井臺上青石埋地，井口的石頭上，有兩道深深的溝，是井繩和歲月留下的痕跡。一一井很深，水

很甜，老魏就從這里打水。

老魏高大身材，重眉大眼，臉上有一些絡(luò)腮胡子；夏日赤膊，冬天穿一身薄薄的黑布棉衣，肩上總是

搭著一塊抹布似的手巾。他的年歲不小了，可是氣力很充足，干活利落又熱鬧。朝井里“放鶴”的時候，

手不挨轆軸?把兒，任那轆護自己歡快地旋轉(zhuǎn)著：格啦格啦格啦格啦。竹到水面了，用手把井繩猛地一逮，

一擺兩擺，撲通一聲，一筲水就灌滿了。擔起水來，眼睛顯得更大了，虎視眈眈的，一副奮勇向前的模樣……

老魏供應(yīng)著許多人家喝水，除了西大街，府前街上也有雇他擔水的。有一年夏天，我家房東也想雇他

擔水：“老魏，給我擔水吧，一天十擔。”

“十擔？”

“澆花兒，近，錢不少給?！?/p>

我家房東是個財主，土改的時候，“愿”了不少房屋，保留下?座小花園兒。那座花園兒就在井臺對

面，里面有一座假山，種著一些花木。老魏想了一下，不干，他說他只伺候人，不伺候花兒。

老魏依然給人們擔水，路近的二百錢一擔，路遠的也是二百錢一擔。

吃老魏的水，不用付現(xiàn)錢，十天結(jié)算一次也行，半月結(jié)算一次也行。誰家雇他擔水，他便扔下一句話:

“賬，你記吧!”

“你也記吧，以防差錯?！?/p>

“錯不了，一個涼水！”他說。

老魏沒有賬簿，用戶也沒有賬簿。所謂記賬，就是他擔一擔水，用戶拿粉筆畫?道杠兒，有的畫在墻

上，有的畫在樹上，有的畫在水缸上。結(jié)算完了，擦掉，重畫。

夏日的中午，我們放學回家的路上，經(jīng)常碰見他擔水。我們一嚷口渴，他就把擔子放到樹涼里，讓我

們喝水。我們喝足了，他就把那擔水潑掉了，再去打一擔。我們謝他，他呵呵一笑，還是那句話：“不謝

不謝，一個涼水！”

“他所賣的，好像不是力氣，只是涼水?！?/p>

老魏除了擔水，還管給人撈筲。那些自己擔水、抬水的人家，不小心把筲掉到井里了，就去請老魏。

他有一副撈筲鉤子，形狀像船上的錨，系在一條繩子上。井臺上不忙了，他就把那撈筲鉤子拋到井里，手

握繩端，慢慢地打撈。那也真是一種技巧：閉著眼睛，屏著氣息，一會兒撈上一只，一會兒撈上一只一一

那些沉落井底一兩年的鐵桶、木筲，也出人意外地重見天日了。他把它們撈上來，用水沖洗干凈，打滿水,

一字兒擺在井臺上，等待失主認領(lǐng)。失主們給他錢，他不要，一定要給，他就急了，嚷，我是擔水的，擔

水的不掙撈筲的錢！

如果給他一點兒吃的，他就要了。

老魏沒有妻室，沒有拖累，凈吃好的。他天天早晨坐在麻糖鋪里，吃麻糖、喝豆?jié){，中午吃馬蹄兒燒

餅、喝豆沫。他最愛吃馬蹄兒燒餅了，一買就是五六個。那些游手好閑的人（那時叫作懶婆懶漢），看見

他吃馬蹄兒燒餅，就說：“老魏，你的生活倒不錯呀！”

“是?！彼f，“咱們城里頭，遍地是馬蹄兒燒餅，你得賣力氣！”

他相信自己的力氣，更敬重那眼水井。每年臘月底，他總要到我父親的小鋪里，買一張黃紙、一股高

香、一對蠟燭。他把那黃紙在柜臺上裁了，讓我父親洗了手，寫幾個毛筆字：“井泉龍王之神位?！背?/p>

把那神簽貼在轆粘石上，焚一股香，點一對蠟燭，擺一些供果。黑暗里，那香看得歡歡的，像一朵靜靜開

放的蓮花……

擔水的沒有行會，但是到了除夕，他們都會這么做的，像糧行供奉火神，藥行供奉藥王，木匠行供奉

魯班，理發(fā)行供奉羅祖。

可是，后來人們不雇擔水的了，全是自己擔水吃，或是抬水吃。原因是解放好多年了，雇人擔水，像

雇“洋車”一樣，有壓迫、剝削勞動人民的嫌疑。

老魏不擔水了，井臺上顯得冷清了許多，再也聽不到那歡快的格啦格啦的聲音了。

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.老魏說“遍地是馬蹄兒燒餅”，是在強調(diào)只要肯出力氣，就能生活得很好，突出了他對好吃懶做之

人的嘲弄。

R.小說主人公老魏職業(yè)平凡，經(jīng)歷平常，性格平和，表達了對普通勞動者的贊美.

C.小說描寫的小城生活平淡，節(jié)奏舒緩，表現(xiàn)了對往日和諧安寧生活的眷戀。

D.小說淡化了故事情節(jié)，而洋溢著一種淡淡的詩意，增強了作品的抒情意味。

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說以孩童的視角敘述老魏的生活經(jīng)歷，增強了故事的真實性；”擔水也是一個職業(yè)”，突出老魏

對生活的熱愛。

B.小說善于捕捉日常生活的細節(jié)，如描寫老魏打水的動作與撈筲的神態(tài)，一動一靜，細膩地表現(xiàn)了老

魏富有美感的熟練技藝.

C.小說運用比喻和比擬的手法，形象地寫出了祭神香火的旺盛，側(cè)面表現(xiàn)了老魏對水井的敬重心理和

對生活的認真態(tài)度。

D.小說通過人物對比參照的方法塑造了老魏形象，并借助直接議論的方式發(fā)掘出理性的思考和見解，

從而升華主題。

8.小說中的老魏有著怎樣的性格特征？請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。

9.有人認為，這篇小說與沈從文《邊城》的創(chuàng)作意圖相似。你同意這種觀點嗎？談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

江西省上饒市廣豐區(qū)康橋中學2023-2024學年高三上學期1月考試語文試卷

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，共17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

海棠詩社

黛玉道：“①既然定要起詩社，咱們都是詩翁了，先把這些姐妹叔嫂的字樣改了才不俗?！崩罴w道：

“極是，何不大家起個別號，彼此稱呼則雅。我是定了‘稻香老農(nóng)'，再無人占的。”

探春笑道：“我就是‘秋爽居士'罷。”寶玉道：“居士、主人到底不恰，且又疼贅。這里梧桐芭蕉

盡有，或指梧桐芭蕉起個倒好?！碧酱盒Φ溃骸坝辛耍易钕舶沤?，就稱‘蕉下客'罷?！北娙硕嫉绖e致

有趣。黛玉笑道：“你們快牽了他去，燉了脯子吃酒?！北娙瞬唤狻ｗ煊裥Φ溃骸肮湃嗽?蕉葉覆鹿'。

他自稱‘蕉下客'，可不是一只鹿了？快做了鹿脯來?！北娙藭缌硕夹ζ饋怼?/p>

探春因笑道：“你別忙中使巧話來罵人，我已替你想了個極當?shù)拿捞柫恕！庇窒虮娙说溃骸爱斎斩鸹?/p>

女英灑淚在竹上成斑，故今斑竹又名湘妃竹。如今他住的是瀟湘館，他又愛哭，將來他想林姐夫，那些竹

子也是要變成斑竹的。以后都叫他作‘瀟湘妃子’就完了?！贝蠹衣犝f，都拍手叫妙。林黛玉低了頭方不

言語。

李紈笑道：“我替薛大妹妹也早已想了個好的，也只三個字?！毕Т河憾紗柺鞘裁础＠罴w道：“我

是封他'茜蕪君'了，不知你們?nèi)绾巍！碧酱盒Φ溃骸边@個封號極好?！?/p>

寶玉道：“我呢？你們也替我想一個。”寶釵笑道：“你的號早有了，‘無事忙’三字恰當?shù)暮堋！?/p>

李紈道：“你還是你的舊號'絳洞花主'就好?！睂氂裥Φ溃骸靶r候干的營生，還提他作什么?！碧酱?/p>

道：“你的號多的很，又起什么。我們愛叫你什么，你就答應(yīng)著就是了。”寶釵道：“還得我送你個號罷。

有最俗的?個號，卻于你最當。天下難得的是富貴，又難得的是閑散，這兩樣再不能兼有，不想你兼有了,

就叫你‘富貴閑人’也罷了。”寶玉笑道：”當不起，當不起，倒是隨你們混叫去罷.”

李紈道：“二姑娘四姑娘起個什么號？”迎春道：“我們又不大會詩，白起個號做什么？"探春道:

“雖如此，也起個才是。”寶釵道：“他住的是紫菱洲，就叫他‘菱洲'，四丫頭在藕香榭，就叫他‘藕

榭’就完了?！?/p>

李紈道：“就是這樣好。但序齒我大，你們都要依我的主意，管情說了大家合意。我們七個人起社,

我和二姑娘四姑娘都不會作詩，須得讓出我們?nèi)齻€人去。我那里地方大，先在我那里作社。”

探春道：“只是原系我起的意，我須得先作個東道主人，方不負我這興。”李紈道：“既這樣說，明

日你就先開一社如何？”探春道：“明日不如今日，此刻就很好。你就出題，菱洲限韻，藕榭監(jiān)場。”李

紈道：“方才我來時，看見他們抬進兩盆白海棠來，倒是好花。你們何不就詠起他來？”迎春道：“都還

未賞，先倒作詩?！睂氣O道：“不過是白海棠，又何必定要見了才作。②古人的詩賦，也不過都是寄興寫

情耳，若都是等見了作，如今也沒這些詩了?！?/p>

迎春道：“既如此，待我限韻。”說著，走到書架前抽出一本詩來，隨手一揭，這首竟是一首七言律,

遞與眾人看了，都該作七言律。迎春掩了詩，又向一個小丫頭道：“你隨口說一個字來。”那丫頭正倚門

立著，便說了個“門”字。迎春笑道："就是門字韻。頭一個韻定要這‘門’字。"說著，又要了韻牌匣

子過來，命那小丫頭隨于拿四塊。那丫頭便拿了“盆”“魂”“痕”“昏”四塊來。

丫鬟一樣預備下四份紙筆，便都悄然各自思索起來。獨黛玉或撫梧桐，或看秋色，或又和丫鬟們嘲笑。

迎春又令丫鬟炷了一支“夢甜香”。如香燼未成便要罰。

一時探春便先有了，自提筆寫出，又改抹了一回，遞與迎春。因問寶釵：“衡蕪君，你可有了？”寶

釵道：“有卻有了，只是不好?！睂氂癖持郑诨乩壬硝鈦眭馊?，因向黛玉說道：“你聽，他們都有了。”

黛玉道：“你別管我?！睂氂裼忠妼氣O己譽寫出來，因說道：“了不得！香只剩了一寸了，我才有了四句?！?/p>

又問黛玉道：“③香就完了，只管蹲在那潮地下作什么？”黛玉也不理。寶玉道：“可顧不得你了，好歹

也寫出來罷?！闭f看也走在案前寫幾

李紈道：“我們要看詩了，若看完了還不交卷是必罰的。”寶玉道：“稻香老農(nóng)雖不善作卻善看，又

最公道，你就評閱優(yōu)劣，我們都服的?！庇谑窍瓤刺酱旱母迳蠈懙朗?

詠白海棠

斜陽寒草帶重門，苔翠盈鋪雨后盆。玉是精神建比潔,雪為肌骨易銷魂。

芳心一點嬌無力,倩影三更月有痕。莫謂縮仙能羽化,多情伴我詠黃昏。

次看寶釵的是:

珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂。

淡極始知花更艷,愁多焉得玉無痕。欲償白帝憑清潔,不語婷婷口又昏。

李紈笑道：“到底是黃蕪君?！闭f著又看寶玉的，道是:

秋容淺淡映重門,七節(jié)攢成雪滿盆。出浴太真冰作影,捧心西子玉為魂。

曉風不散愁千點,宿雨還添淚?痕。獨倚畫欄如有意,清砧怨笛送黃昏。

大家看了，寶玉說探春的好，李紈才要推寶釵這詩有身分，因又催黛玉。黛玉道：“你們都有了？”④

說著提筆一揮而就，擲與眾人。李紈等看他寫道是：

半卷淅簾半掩門，碾冰為土玉為盆。

看了這句，寶玉先喝起彩來，只說“從何處想來！”又看下面道：

偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。

眾人看了也都不禁叫好，說“果然比別人又是一樣心腸?！眮V看下面道是：

月窟仙人縫編袂，秋閨怨女拭啼痕。

嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏。

眾人看了，都道是這首為上。李紈道：“若論風流別致，自是這首，若論含蓄渾厚，終讓筋稿?！碧?/p>

春道：”這評的有理，瀟湘妃子當居第二。”李紈道：“怡紅公子是壓尾，你服不服？”寶玉道：“我的

那首原不好了，這評的最公?！庇中Φ溃骸爸皇呛鉃t二首還要留酌?！崩罴w道：“原是依我評論，不與你

們相干，再有多說者必罰。”寶玉聽說，只得罷了。

（選自《紅樓夢》第三十七回“秋爽齋偶結(jié)海棠社衡蕪院夜擬菊花題”，有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A.黛玉引經(jīng)據(jù)典說探春是一只鹿，要讓人“燉了脯子吃酒”，而探春亳不放在心上，反而給黛玉起了

“瀟湘妃子”的美號。

B.從眾人給寶玉起別號這一情節(jié)中，可以看出寶玉多樣的形象特點，也可以看出寶玉與眾姊妹的關(guān)系

融洽。

C.“原系我起的意”“須得”“方不負”“明日不如今日，此刻就很好”等詞句，表現(xiàn)出探春思慮周

全、謙和有禮的性格。

D.四首詠白海棠的詩，探春的詩排名第三，寶玉的最次，薛寶釵和林黛玉的雖然風格比較接近，但是

難分伯仲。

7.對文中畫線句子的理解與分析，不正確的一項是（）

A.句子①中黛玉提議大家起別號來彼此稱呼，這樣才不俗氣，才符合詩人的身份特點，得到了眾人的

一致響應(yīng)。

B.句子②是薛寶釵對古人詩賦創(chuàng)作的評價，也表現(xiàn)了寶釵關(guān)于詩歌創(chuàng)作要“寄興寫情”的觀點。

C.句子③是寶玉提醒黛玉交稿時間快到了，要抓緊時間完成詩稿，不要蹲在“潮地上”，體現(xiàn)了對黛

玉的關(guān)心。

D.句子④寫出了黛玉書寫詩稿的情景，其中“一揮而就”“擲與眾人”，形象地表現(xiàn)了黛玉的才思和

自信。

8.對文中“果然比別人又是一樣心腸”這句話，你是如何理解的？請結(jié)合文本分析。

9.選文中李紈具有怎樣的形象特點？在情節(jié)發(fā)展上有何作用？

江西省上饒市廣豐區(qū)新實中學2023-2024學年高三上學期1月考試語文試卷

（二）現(xiàn)代文閱讀U（本題共4小題，共17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一;

風姐聽說，便回身同了探春、李紈、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等，抄著近路到了秋爽齋，就在曉翠堂

上調(diào)開桌案。鴛鴦笑道：“天天咱們說外頭老爺們吃酒吃飯都有一個蔑片相公，拿他取笑兒。咱們今兒也

得了一個女蔑片了。”李紈是個厚道人，聽了不解。鳳姐兒卻知說的是劉姥姥，也笑說道：“咱們今兒就

拿他取個笑兒?！倍吮闳绱诉@般的商議。李紈笑勸道：“你們一點好事也不做，乂不是個小孩兒，還這

么淘氣，仔細老太太說?！兵x鴦笑道：“很不與你相干，有我呢。”

正說著，只見賈母等來了，各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來，大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布

手巾，裹著一把烏木三銀銀箸，戰(zhàn)藪人位，按席擺下。賈母因說：“把那一張小楠木桌子抬過來，讓劉親

家近我這邊坐著。”眾人聽說，忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便拉/劉姥姥出去，悄悄的囑

咐了劉姥姥i席話，又說：“這是我們家的規(guī)矩，若錯了我們就笑話呢。”調(diào)停己畢，然后歸坐。

薛姨媽是吃過飯來的，不吃，只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著

迎春姊妹三個人一桌，劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊，拿著漱盂、廛尾、巾帕

等物。如今鴛鴦是不當這差的了，今日鴛鴦偏接過廛尾來拂著。丫鬟們知道他要撮弄劉姥姥，便躲開讓他。

鴛鴦一面侍立，一面悄問劉姥姥說道：“別忘了。”劉姥姥道：“姑娘放心。”那劉姥姥入了坐，拿起箸

來，沉甸甸的不伏于。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見

了，說道：“這叉爬子比俺那里鐵鍬還沉，那里犁的過他?！闭f得眾人都笑起來。

只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)?，一個丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜，李紈端了一碗放在

賈母桌上。鳳蛆兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說

道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭。”自己卻鼓著腮不語。

眾人先是發(fā)怔，后來一-想，上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來；林黛玉

笑岔了氣，伏著桌子叫“曖喲”；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”；王夫人笑的用手

指看風姐兒，只說不出話來；薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都合在迎春身上;

惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著

笑上來替他姊妹換衣裳的，獨有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。

（節(jié)選自《紅樓夢?第四十回》）

文本二：

一提起劉姥姥，我們眼前就呈現(xiàn)出一個“村氣”十足的老媽媽，插了滿頭的花朵，喝得酩酊大醉，層

出不窮地鬧笑話。“劉姥姥進大觀園”久已成為人們常常引用的語言。

那么劉姥姥是不是一個大傻瓜呢？作者一入手就說她是一個“久經(jīng)世故的老寡婦”。她初次見到賈母,

立刻想出一種奇特的稱呼，她說：“請老壽星安！”多么巧妙而恰當。此后，和賈母的許多對話又多么得

體。鴛鴦和鳳姐設(shè)計取笑她，引起全場狂笑。但事后她Xj鳳姐和鴛鴦?wù)f明：“你先囑咐我，我就明白了，

不過大家取笑兒！”她為賈母和眾姐妹講鄉(xiāng)村故事，什么下雪天一個紅衣女孩兒抽柴草，什么九十多歲老

奶奶抱孫子等等，完全為了迎合寶玉和賈母諸人的好奇心理。像這樣見風轉(zhuǎn)舵、信口開河、投其所好，叫

人懷疑她是不是純粹的農(nóng)民老婦人所能擅長！

按照性格，劉姥姥也許是出身于城市居民，她曾有都市生活見聞與磨煉。小市民固然常是身居下層的,

但也常會具備庸俗、投機、狡猾、向上爬的品質(zhì)，否則怎么有膽量到那“天堂”式的賈府去探險？她所謂

到城里去“闖運氣”“丟老臉”，總是多少有些估計的。當她初闖進大觀園，必然有眼花繚亂手足失措的

過程，可是略經(jīng)摸索，就窺見了一些門徑。自己目的是明確的，內(nèi)心是沉重的。作者寫劉姥姥一進榮國府

目的在于“告幫”，只是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，十分緊張。第二次再來目的本是為了道謝，卻不料受到人家的特別“欣

賞”和“優(yōu)待”，要她充當一個鼻子上抹著白粉的“女清客”，結(jié)果見機而作的劉姥姥不但大吃大喝，酒

足飯飽，還得到許多恩賜的禮物，滿載而歸。從這方面看來她是的確具有丑角條件的。

但這并不在于賈府上對一個鄉(xiāng)下老太婆“出洋相”的嘲笑。當時林黛玉就不欣賞劉姥姥那一套粗俗的

表演，而且一針見血地指出劉姥姥來此大吃大喝的本質(zhì)，曾諷刺她為“母蝗蟲”，強玉又叫惜春畫一張“攜

蝗大嚼圖”，嘲笑賈府貴人們興趣之卑俗。從我們讀者看來，劉姥姥既不是一個油嘴滑舌的騙子，也沒有

像某些貪利受辱的人們在王鳳姐面前“跪著打磨旋兒”。二進榮國府的時候，王熙鳳要劉姥姥為自己女兒

取個名字，說要靠靠老人家的福。這是作者預先安排下將來榮國府潰敗時巧姐被賣出去投靠了她的故事。

到那時，只有?個劉姥姥是有義氣，敢擔當?shù)摹５侥菚r，劉姥姥的面貌就?點也不滑稽了。這足見作者既

揭出了劉姥姥的自覺扮丑角為人幫閑湊趣的一面，也指出劉姥姥平口生活并非丑角的一面。

劉姥姥在《紅樓夢》主題中看來不重要，就是不寫這個人物，對于整部故事的發(fā)展也并不生什么影響。

是不是作者出生貴胄，享慣榮華，后來又受盡貧窮無援之苦，既知深鎖朱門的生活空虛，也深知一切小人

物的哀愁。于是讓讀者從劉姥姥的眼中看到了富貴豪門之奢侈浪費，飽暖無聊，不自知慚愧，反以窮人開

心。試看賈府那些高貴的老太太、太太們以及那些有權(quán)有勢的管家奶奶們，又誰能像劉姥姥這樣心底淳厚？

作者用這樣一個鄉(xiāng)村老婦人和那么多的城市貪婦人來對照，劉姥姥就成為賈府的一面鏡子。

（摘編自王昆侖《劉姥姥是丑角嗎》）

6.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.風姐與鴛鴦定計捉弄劉姥姥，既反映r風姐善于逢迎、討好賈母的一面，又突出了她的陰險狡猾。

B.文本一在細節(jié)處彰顯匠心獨運，通過箸、桌、漱盂、廛尾等餐飲用具，反映了賈府奢華、排場的生

活。

C.劉姥姥進榮國府，給生活沉悶空虛的賈府帶來些許生氣，也在一定程度上體現(xiàn)了劉姥姥的聰明能干。

D.曹雪芹用白描手法繪了一幅“群笑圖”，八位主子各具笑態(tài)，展現(xiàn)了人物的不同的處境、身份和性

格。

7.下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項是（）

A.“劉姥姥進大觀園”指沒見過世面的人來到陌生的花花世界，以諷刺人的見識短淺，與文本二觀點

一致。

B.城市居民出身的劉姥姥，具備了小市民庸俗、投機、狡猾、向上爬的品質(zhì)，所以才敢去賈府“告幫”。

C.劉姥姥在榮國府看似滑稽的表演，與賈府潰敗時收留巧姐的情節(jié)相得益彰，使劉姥姥的形象豐滿動

人。

D.曹雪芹借劉姥姥這個人物，表達自己的人生感慨，即使不寫劉姥姥，對《紅樓夢》的主題也沒有影

響。

8.請從文本一最后一段選取兩人，結(jié)合其“笑”辨析人物特點。

9.王昆侖認為劉姥姥具備H角條件，贏得了賈府的欣賞和優(yōu)待，請結(jié)合兩則文本概括其理由。

文學類文本閱讀

江西省五市九校協(xié)作體2024屆第一次聯(lián)考語文試卷

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

白蘭花

戴濤

每次我走過街邊的花店，總免不了朝里面的鮮花看上兒眼，心想會不會有白蘭花呢？可每次都會

很失望。其實我也知道，白蘭花是不會出現(xiàn)在花店里的，而且我也不是在花店里認識她的。

那是大約在二十多年前的一個黃昏，我下班后去一家百貨公司買東西，這家公司坐落在已經(jīng)繁華

了百年的淮海路（它舊名霞飛路）上。當我經(jīng)過一個弄堂口時，感覺有一縷香氣飄來，香氣自然清幽。

還夾帶了一絲暖暖的甜味，這顯然不同于平日里空氣中彌漫著的各類人造香精。

于是我開始尋找，在弄堂口我看到了一個六十來歲的婦人，她坐在一個小板凳上，她的跟前放著

一只竹子編織的籃子，籃子里鋪著一塊藍條白底的濕毛巾，在毛巾的上面排著十幾朵奶白色的小花，

它兩三厘米長，體型纖細，卻散發(fā)出?股沁人心脾的香味。

阿婆，這是什么花？

白蘭花。

哦，白蘭花，這花真好聞。

嗯，這可是最迷人的花香。

老婦人說話的聲音還有她的笑容都顯得特別的優(yōu)雅，完全顛覆了我平日里對街頭擺攤者或者一般

市民的印象，我被她所吸引，便站在一旁默默地看著她賣花。

這時走過一對青年男女，女的問男的：老公，這是什么花？這么香。

男的說：我也不知道。

于是他們蹲下來問老婦人，當知道這叫白蘭花時，男青年顯得異常興奮：哇，這就是白蘭花！我

看過幾部三四十年代的上海老電影，里面都有在街頭叫賣，“桅子花”“白蘭花”。這叫聲乂哮乂糯,

每次看完了電影這聲音還在我腦子里轉(zhuǎn)。

老婦人微笑地看著他們倆：嗯，白蘭花在這個城市里被人歡喜的時間啊，已經(jīng)超過了我的年齡。

女青年對男青年說：老公，我要買。

好的。阿婆，這花多少錢一朵？

.難得你們年輕人歡省，就送給你們啦。

說完，老婦人從籃子里精心挑選出一朵白蘭花，小心翼翼地把拴在花上的鐵絲彎成一個鉤子，將

花輕輕地掛在了女青年胸前的扣子上，隨后還送上一句祝福：祝福你們倆像白蘭花一樣美好。

眼前的這一幕也讓我感受到了生活的美好，我的眼睛不禁有些濕潤了。

告別了老婦人，我的心情卻有些沉重。如果不是生活拮據(jù)，一個六十歲的老人會坐在弄堂口賣花

嗎？可照她這樣賣法，一天乂能掙幾個錢。

我開始有意無意地路過那里，然后買一朵白蘭花。不久后的一天.我和一位經(jīng)營賓館的朋友聊天，

他說他想打造?家體現(xiàn)這個城市文化風貌的酒店，問我有什么建議。我說可以在每個房間里放上?朵

白蘭花。并且告訴客人。這是這個城市的味道。朋友聽了說，好像有點道理，可以試試。我說花由我

來提供吧，朋友笑，這點小生意你也做。

我把這一消息告訴了老婦人，她的臉上還是那么優(yōu)雅、平靜，說：這樣好嗎？

這有什么不好？不是為了宣傳我們城市的文化嘛。

老婦人終于同意了。

明天您先準備兩白朵花吧，我和您一起送過去。

不麻煩你了，我自己去吧。第一次我還是陪您去吧，我堅持道。老婦人見我這樣的態(tài)度也就只好

答應(yīng)了，我們說好了第二天中午我去她家接她。

第二天中午，我按照她給我的地址找到了她的家。這是在市中心區(qū)域的一排老式洋底，應(yīng)該也有

六七十年的歷史了，推開她家的門，客廳的設(shè)計和家具的擺設(shè)全是歐式。

她讓我坐到沙發(fā)上，給我倒上一杯白開水。充滿歉意地對我說：真對不起了，我先生走了以后。

家里已經(jīng)不備咖啡、茶葉了。

為了打破尷尬氣氛，我問她：您怎么會想到去街上賣白蘭花？

她沉默了片刻，說：記得小時候我看見媽媽穿的旗袍上總是別著一朵白蘭花，白蘭花的氣味就像

是媽媽的氣味，然后整個城市好像也是這個氣味，所以我就迷上了白蘭花。從我上小學讀書到開始教

書，每天都會佩戴著一朵白蘭花。可是現(xiàn)在，白蘭花要從這個城市消失了，人們腳步匆匆，似乎并不

留意平凡的白蘭花。

喜歡白蘭花就需要辛辛苦苦地在街頭賣臼蘭花嗎？

我是想叫更多的人能夠歡喜。還有，我感覺拿賣花的鈔票去幫助失學小孩兒，要比拿其他的鈔票

更有意義，也更讓我開心。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

A.“我”走過街邊的花店，總要朝里面的鮮花看上幾眼，這說明“我”對二十多年前邂逅老婦人賣白

蘭花一事印象深刻，至今難忘。

B.精心挑選、小心翼翼地把鐵絲彎成鉤子、為女青年輕輕地掛上白蘭花……細致地描寫勾勒出溫馨的

場景，這一場景令“我”深受感動。

C.老婦人對兩三厘米長、體型纖細、散發(fā)出沁人心脾的香味的白蘭花情有獨鐘，是因為白蘭花寄寓著

她對丈夫、對母親的思念和緬懷。

D.老婦人雖然沒有豪言壯語，沒有英勇的壯舉，但人們從她身上看到了優(yōu)雅、寧靜、溫暖、愛心，看

到了人性美與人情美的光輝。

7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.小說精干細節(jié)描寫，如“鋪著塊藍條白底的濕毛巾”的描寫體現(xiàn)了老婦人對白蘭花的細心呵護。

B.小說所寫男女青年買花的情節(jié)既刻畫了老婦人的形象，又推動了“我”探究老婦人家境這一情節(jié)的

發(fā)展。

C.小說以“我”為視角，講述了“我”的所見所感，增添了文章真實性。

D.小說運用倒敘的手法，先寫現(xiàn)在，然后敘述往事，這樣安排設(shè)置了懸念，激起了讀者的閱讀興趣。

8.老婦人并不是因為生活拮據(jù)而賣花，小說結(jié)尾在揭開這一謎底之前.，前文已作了多層鋪墊，請概括

說明。（4分）

9.茹志鵑的《百合花》被人們稱為“散文化小說”“詩化小說”，這篇小說也具有“散文化”“詩化”

的特點，請簡要分析本文的這一特點。（6分）

6.C【“白蘭花寄寓著她對丈夫……的思念和緬懷”錯誤，老婦人在述說她對白蘭花的記憶和印象時，

并未提及自己的丈夫】

7.E【"推動了'我‘探究老婦人家境這一情節(jié)的發(fā)展”錯誤，小說沒有寫“我”探究老婦人家境的情

節(jié)，“我”去老婦人家里的本意是陪老婦人送花去賓館，只是在無意之中發(fā)現(xiàn)老婦人的家境很好、生

活并不拮據(jù)】

8.①老婦人的聲音、笑容特別優(yōu)雅，這不像是街頭擺攤者或一般市民所能有的。②兩個年輕人喜歡并

且想要買白蘭花，老婦人就送給他們，這說明老婦人賣花并不刻意賺錢。③“我”給老婦人帶來了大

生意，老婦人并不格外驚喜，經(jīng)“我”勸說才同意，這說明老婦人賣花并不在意賺錢多少。④老婦人

的家是市中心區(qū)域的老式洋房，客廳的設(shè)計和家具的擺設(shè)全走歐式的，這暗示了老婦人的生活并不拮

據(jù)?！久奎c2分，答出任意兩點、意思相近即可；源于文本且合理的其他答案也可給分】

9.①以美麗的“白蘭花”為中心意象。②不以曲折、復雜的情節(jié)取勝，只是敘述了一位優(yōu)雅的老婦人

賣花的故事。③語言平淡，但抒情意味濃厚，表達含蓄。【每點2分，意思相近即可。若從其他角度

作答，只要能合理分析這篇小說“散文化”“詩化”的特點，也可給分】

江西省景德鎮(zhèn)一中2023-2024學年高三上學期1月考試語文試題

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，共17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

仲尼之將喪

馮至

仲尼自從春天去了以后，意味的闌珊，情緒的蕭索，更甚于前年西狩獲麟、《春秋》絕筆的時候了。

那時他滿心滿意地想，世態(tài)是一年不如一年，我的《春秋》寫到這里也盡夠了。天啊!你總還可以多給我?guī)?/p>

年的生命吧；我要努力在我這未來的幾年以內(nèi)，把我們先哲傳下來的一本《易經(jīng)》整理一番；把我的哲學

思想都借著這部古書表現(xiàn)出來，留給我的弟子們一一咳，他們真是可憐，像是船沒有舵，荒野濃霧中沒有

指南車呀。哪知到了現(xiàn)在，轉(zhuǎn)瞬間就快要兩年了，《易經(jīng)》，一點兒沒有