賓語從句

1.賓語從句的含義

在整個(gè)句子中做賓語的從句叫做賓語從句。

如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.她知道

這位老師看過這部電影。Cthattheteacherhadseenthe

film”做knew的賓語，同時(shí)又是由連接詞that引導(dǎo)

的從句，所以它叫做賓語從句。）

2.賓語從句的分類

⑴動(dòng)詞賓語從句：顧名思義，它是位于動(dòng)詞后面的賓

語從句。

例如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinour

class.他問我們班上誰的書法最好。

⑵介詞賓語從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓

語從句。

例如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你剛才

說的話。

⑶形容詞賓語從句：顧名思義，它是位于形容詞后面

的賓語從句。

例如：IamafraidthatIwillbelate.恐怕我要遲到了。

3.引導(dǎo)名詞性從句的連接詞

(l)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分

⑵whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。

Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomany

years.我不知道這么多年后，他是否還住在這里。

（3）連接代詞:what,which,who,whom,whose（在賓語從

句中做主、賓、表和定語）

連接副詞：where,when,how,why（在賓語從句中做狀

語）

Thesmallchildrendon*tknowwhatisintheir

stockings.（what在賓語從句中做主語）這些小孩子不知

道什么在他們的長筒襪里。

Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthis

morning?(why在賓語從句中做原因狀語)你能告訴我

為什么你今天早上開會(huì)遲到嗎？

4.在做賓語從句的題目時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)

(1)時(shí)態(tài)

①當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，賓語從句可以根據(jù)需要使用

任何時(shí)態(tài)。

Idon*tknowwhenhewillcomeback.我不知道他將何時(shí)

回來。

Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告訴我

他姐姐昨天回來了。

②當(dāng)主句是過去時(shí)態(tài)時(shí)，賓語從句必須是一種過去的

時(shí)態(tài)。

SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她問我是否知

道這是誰的鋼筆。

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他說

他會(huì)在晚飯前完成工作。

③當(dāng)表示客觀事實(shí)或普遍真理的句子做賓語從句時(shí)，

任何時(shí)候都用一般現(xiàn)在時(shí)。

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老師說

過地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

(2)語序

任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當(dāng)然也不例外。

二.定語從句

1.定語從句的概念

在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。

被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導(dǎo)定語從句的詞叫

關(guān)系詞，定語從句一般放在先行詞的后面。

2.定語從句的關(guān)系詞

引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見

的關(guān)系代詞包括that,which,who（賓格whom,所

有格whose）等，關(guān)系副詞包括where,when,why

等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間

起連接作用，同時(shí)又作定語從句的重要成分。

3.定語從句的分類

根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系，定語從句可分為限制

性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊

跟先行詞，主句與從句不用逗號(hào)分開，從句不可省去。

非限制性定語從句與主句之間有逗號(hào)分開，起補(bǔ)充說

明作用，如省去，意思仍完整。

4.關(guān)系代詞的用法

(Dthat既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中

作主語、賓語或表語。作主語時(shí)不可省略，作賓語可

省略。例如：

Marylikesmusicthatisquietandgentle.瑪麗喜歡輕柔

的音樂。（that作主語）

Thecoat(that)Iputonthedeskisblue.我放在桌子上的

那件外套是藍(lán)色的。(that作賓語)

(2)which用于指物，在句中作主語、賓語或表語。作

主語不可省略，作賓語可省略。例如：

Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisa

supermarket.位于火車站附近的那座大樓是一家超市。

(作主語)

Thefilm(which)wesawlastnightwaswonderful,我們

昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語)

(3)who,whom用于指人，who用作主語，whom用

作賓語。在口語中，有時(shí)可用who代替whom。who

和whom作賓語時(shí)也可省略。例如：

ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfrom

England.經(jīng)常在英語方面幫助我的那個(gè)女孩是英國人。

(作主語)

Whoistheteacher(whom)LiMingistalkingto?正在與

李明談話的老師是誰?(作賓語)

4.關(guān)系副詞的用法

(l)when指時(shí)間，其先行詞表示時(shí)間，when在定語從

句中作時(shí)間狀語。例如：

Thiswasthetimewhenhearrived.這是他到達(dá)的時(shí)間。

(2)where指地點(diǎn)，其先行詞表示地點(diǎn)，where在定語從

句中作地點(diǎn)狀語。例如：

Thisisplacewhereheworks.這是他工作的地點(diǎn)。

(3)why指原因，其先行詞是原因，why在定語從句中

做原因狀語。例如：

Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool.

沒人知道他為什么上學(xué)總遲到。

三.現(xiàn)在完成時(shí)

1.現(xiàn)在完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu)肯定句：

主語+have/has+動(dòng)詞的過去分詞+其他否定句：主語

+have/has+not+動(dòng)詞的過去分詞-其他一般疑問句：

Have/Has+主語+動(dòng)詞的過去分詞+其他特殊疑問句：

特殊疑問詞+一般疑問句(have/has+主語+過去分詞+

其他)

2.現(xiàn)在完成時(shí)的用法

⑴現(xiàn)在完成時(shí)用來表示過去已經(jīng)完成的動(dòng)作對現(xiàn)在

造成影響或后果。也就是說，動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去

但它的影響現(xiàn)在還存在，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在。

Ihavealreadypostedthephoto.我已經(jīng)郵寄出了照片。

與此種用法連用的時(shí)間狀語時(shí)一些模糊的過去時(shí)間狀

語，如already（肯定句句中），yet（否定句/疑問句句尾）,

just,before,recently,still,lately,never等。

⑵現(xiàn)在完成時(shí)也可用來表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去

某一時(shí)刻，持續(xù)到現(xiàn)在并且有可能會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去。

Hehaslivedheresince1978.自從1978年以來，他一直

住在這兒。（動(dòng)作起始于1978年，一直住到現(xiàn)在，可

能還要繼續(xù)住下去。）

此種用法常與for（+時(shí)間段）,since（+時(shí)間點(diǎn)或過去時(shí)的

句子）連用。謂語動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。

有些瞬間動(dòng)詞可變?yōu)檠永m(xù)動(dòng)詞：

goout——beoutfinish——beoveropen——be

opendie——bedeadbuy—havefall

ill--beillcomeback——bebackcatcha

cold——haveacold

3.現(xiàn)在完成時(shí)常見考法

對于現(xiàn)在完成時(shí)的考查，多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語

運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能

力。在考試中，會(huì)讓大家判斷是否該用現(xiàn)在完成時(shí)，

或者是考查“瞬間動(dòng)詞”不能與表示一段時(shí)間的狀語

連用“這一知識(shí)點(diǎn)。

【典型例題】Hisfather_____thepartysince1978A.joind

B.hasjoinedC.wasinD.hasbeenin

答案：D解析：本題考查學(xué)生對現(xiàn)在完成時(shí)的熟練掌

握。since1978表達(dá)“自從1978年一直到現(xiàn)在”，表

示這件事情從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)該用現(xiàn)在完成

時(shí)，而且動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞，A、B均為瞬間動(dòng)詞,

不能與時(shí)間段連用，故排除;C為一般過去時(shí)，也不行。

4.比較一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的異同

⑴共同點(diǎn)：動(dòng)作都是在過去完成。

Isawthefilmyesterdayevening.Ihaveseenthefilm

before.（看電影這件事都是在過去完成的。）

(2)區(qū)別：

①現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在的影響和結(jié)

果，而一般過去時(shí)與現(xiàn)在沒有聯(lián)系，只是說明某個(gè)動(dòng)

作發(fā)生的時(shí)間是在過去。

②一般過去時(shí)通常與具體明確的過去時(shí)間狀語連用。

如yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002

等;而現(xiàn)在完成時(shí)則常與just.already,ever,never等模

糊的過去時(shí)間狀語和thesedays,thisweek,since…，

for...等表示一段時(shí)間的狀語連用。

【典型例題】youyourhomeworkyet?——Yes.

itamomentago.A.Did;do;finishedB.Have;

done;finishedC.Have;done;havefinished

答案：B解析：本題考查一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的

用法區(qū)別。問句中的yet表明應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，而

回答中的amomentago是一個(gè)明確的過去時(shí)間狀語，

應(yīng)該用一般過去時(shí)。

四.被動(dòng)語態(tài)

被動(dòng)語態(tài)由助動(dòng)詞be加及物動(dòng)詞的過去分詞構(gòu)成，助

動(dòng)詞be有時(shí)態(tài).人稱和數(shù)的變化。被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)是

由be的時(shí)態(tài)決定的，be是什么時(shí)態(tài)，全句就是什么

時(shí)態(tài)，be動(dòng)詞后面的過去分詞不變。

1.各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)如下：

一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語+am/is/are(not)+過

去分詞一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語+was/were+過

去分詞

現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語+have/has+been+過去

分詞

一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語+will+be+過去分詞

過去將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語+would/should+be+

過去分詞

過去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語+was/were+being+過

去分詞

過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)：主語+had+been+過去分詞

情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)：情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞

2.被動(dòng)語態(tài)的用法

⑴不知道或沒有必要說明動(dòng)作的執(zhí)行者是誰，不用

by+動(dòng)作執(zhí)行者短語。

Footballisplayedwidelyallovertheworld.全世界者R廣

泛地踢足球。

⑵強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。

Thebankwasrobbedyesterdayafternoon.昨天下午這

家銀行遭到搶劫。

⑶作客觀說明時(shí)，常采用一種被動(dòng)語態(tài)句型。

Itisreportedthatabouttwentychildrenhavediedofflu

intheUSA.

據(jù)報(bào)道美國大約二十名兒童死于流感。

3.主動(dòng)語態(tài)的句子變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)的步驟

⑴把原句中的賓語變?yōu)橹髡Z

⑵動(dòng)詞改為被動(dòng)形式，即be+過去分詞

⑶原來的主語，如果需要的話，放在by后面;如果沒

必要，可省略。

五.不定式

動(dòng)詞不定式是由“不定式符號(hào)to+動(dòng)詞原形”構(gòu)成的

一種非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)。有些動(dòng)詞不定式不帶to。

動(dòng)詞不定式可以作句子的主語、表語、賓語、定語、

補(bǔ)語、狀語或單獨(dú)使用。

不定式保留動(dòng)詞的某些特性，可以有自己的賓語、狀

語等。

動(dòng)詞不定式和它后面的賓語、狀語等一起構(gòu)成短語,

叫作不定式短語。

1.用作主語

直接把動(dòng)詞不定式置于句首的情況不多，多數(shù)情況用

it作形式主語，把真正的主語一動(dòng)詞不定式置于句末,

特別是不定式短語較長時(shí)。

動(dòng)詞不定式作主語，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。

帶疑問詞的不定式短語作主語常置于句首。

Itisourdutytotryourbesttodealwiththeseproblems.

盡最大努力處理這些問題是我們的責(zé)任。

Theheadteachersaiditwasnecessarytotalkwithhis

mother.校長說，和他媽媽談一談很有必要。

HowtolearnEnglishwellisimportant.如何學(xué)好英語很

重要。

Toseeistobelieve.眼見為實(shí);百聞不如一見。

2.用作表語

動(dòng)詞不定式作表語，常說明主語的內(nèi)容、性質(zhì)、特征。

如：

ThebestwayistojoinanEnglishclub.最好的辦法是加

入一個(gè)英語俱樂部。

Thefirstthingistolistentotheteachercarefully.首先是

要認(rèn)真聽老師講課。

3.用作賓語

⑴可以接帶to的動(dòng)詞不定式作賓語的動(dòng)詞主要有：

要求選擇同意(ask,choose,agree);期望決定學(xué)習(xí)(expect,

hope,decide,learn);寧可假裝知道(prefer,pretend,

know);希望想要愿意(wish,want,wouldlike/love)0如：

Wedecidedtotalktosomestudentsaboutwhytheygo

there.

我們決定和一些學(xué)生談?wù)勊麄內(nèi)ツ抢锏脑颉?/p>

Hepreferstoeatwhitebreadandrice.他更喜歡吃白面

包和白米飯。

rdlovetovisitMexico.我想要去參觀墨西哥。

(2)動(dòng)詞feel,find,make,think等后面,可以用it作形式

賓語代替真正的賓語一動(dòng)詞不定式，句子結(jié)構(gòu)是…feel

/find/make/...it+adj./n.+todo….如：

Ifinditdifficulttoremembereverything.我發(fā)現(xiàn)t己住所

有事情很難。

⑶既可接動(dòng)詞不定式又可接v-ing形式作賓語，意思

差別不太大的動(dòng)詞有begin,start,like,love等。

一般說來，動(dòng)詞不定式表一次、數(shù)次的具體動(dòng)作、將

來動(dòng)作或動(dòng)作的全過程，v-ing形式表習(xí)慣性的連續(xù)動(dòng)

作。但是這種區(qū)別并不很嚴(yán)格，特別是美國英語，即

使是習(xí)慣性的動(dòng)作也可以用動(dòng)詞不定式。如：

ThenIstartedtowatchTV.然后我開始看電視。

Iambeginningtounderstandmyparents.我開始理解我

的父母。

Iliketoeatvegetables.我喜歡吃蔬菜。

(4)后接動(dòng)詞不定式或v-ing形式作賓語，意思差別較

大的動(dòng)詞有forget,remember等。后接不定式作賓語，

表動(dòng)作尚未發(fā)生后接ving形式作賓語，表動(dòng)作已經(jīng)發(fā)

生。

Stoptodo停下來做另外一件事，todo是目的狀語;stop

doing停止做、不做當(dāng)前這件事，doing是賓語；

trytodo盡力做，trydoing試試看；

goontodo接著做另外的事，goondoing繼續(xù)做原來

的事。如：

WhenIlefthome,Iforgottobringitwithme.我離開家

時(shí)，忘記帶上它了。

Istoppedusingthemlastyear.去年，我停止使用它們。

4.用作定語

⑴表將來時(shí)。

Thequestiontobediscussednextmeetingisadifficult

one.下次會(huì)議要討論的這個(gè)問題非常難。

⑵當(dāng)被修飾詞是最高級(jí)或序數(shù)詞或被其修飾時(shí)。

Heisalwaysthefirstmantocometotheoffice.

他總是第一個(gè)來到辦公室。

Heisthebestmantodothejob.他是做這項(xiàng)工作最好的

人選。

⑶被修飾詞是抽象名詞時(shí)。

Thisisthebestwaytoworkoutthemathsproblem.這是

解決這道數(shù)學(xué)題最好的辦法。

IhaveachancetotraveltoLondon.我又—個(gè)去倫敦旅

行的機(jī)會(huì)。

5.用作賓語補(bǔ)足語

⑴帶to的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞主要有：

要求允許提議(ask,allow,,advise);期望邀請鼓勵(lì)

(expect,,invite,encourage);教導(dǎo)告訴想要(teach,tell,

want);等待希望愿意(waitfor,wish,wouldlike/love)0

如：

rdinvitehertohavedinneratmyhouse.我想要邀請她

來我家吃晚飯。

Weshouldallowthechildrentochoosetheirownclothes.

我們應(yīng)該允許孩子們選擇自己的服裝。

⑵動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語，在主動(dòng)語態(tài)句里不帶t。，被動(dòng)

語態(tài)句里帶t。時(shí)，多數(shù)動(dòng)詞是感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞。

包括四"看"：lookat,observe,see,watch;Hu讓"：

have,let,make;二“聽"：hear,listento;一“感覺”：

feel;-"注意"：notice0如：

Thispicturemakesmefeelexcited!這幅畫使我感覺很興

奮。

WesawLiuYuplaybaseballlastweek,上周我們看到劉

宇打棒球了。

(3)help后接動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語，io可帶可不帶。

Theycanhelpyou(to)learnEnglish.他們幫助你學(xué)習(xí)英

語。

6.用作狀語

(1)目的狀語，置于句首或句末，置于句首時(shí)常表示強(qiáng)

調(diào)。如：

Inordertocatchtheearlybus,shegotupveryearly.

為了趕上早班車，她起得很早。

Agroupofyoungpeoplegottogethertodiscussthis

question.—組年輕人聚在一起討論這個(gè)問題。

Shecametothiscitytovisitherdaughter.她來到這個(gè)城

市看望她的女兒。

(2)原因狀語,多見于“sb.+be+adj.+todo…”結(jié)構(gòu)句中。

如：

Ifeelveryluckytohavehim.擁有他我感覺很幸運(yùn)。

⑶結(jié)果狀語，多見于"too...to"，“enough結(jié)

構(gòu)句中。如：

rmtootiredtodoitwell.我太累了以至于做不好這件

事。

Theroomisbigenoughforthreepeopletolivein.這個(gè)房

間三個(gè)人住足夠大。

7.動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)

動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)是“for/ofsb.todosth.”。

不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)的介詞用for還是。f,主要決定于前

面形容詞的性質(zhì)。

一般說來,of前面的形容詞是careful,clever,foolish,

good,kind,nice,wise等，說明人的特性。

for前面的形容詞是dangerous,difficult,easy,hard,

heavy,important,interesting,necessary等，一般說明不

定式動(dòng)作的特性，

前面如果是名詞用for。如：

Ifsagoodideaforparentstoallowchildrentostudyin

groupsduringtheevening.對父母來說，在晚上讓孩子

分組學(xué)習(xí)是個(gè)好主意。

Ifswiseofhimtodoitwell.對他來說,把這件事做好

很明智。

8.帶疑問詞的不定式短語

動(dòng)詞不定式前面可以帶疑問代詞what,which,who或

疑問副詞how,when,where,why等。

這種結(jié)構(gòu)起名詞的作用，在句子里用作賓語、主語、

表語等，或者單獨(dú)使用。要注意的是，why后面的不

定式不帶to。如：

⑴用作句子的成分。

Idon,tknowwhattotrynext.（作賓語）我不知道接下

來要嘗試什么。

Wheretogoisnotdecidedyet.（作主語）還沒有決定去哪

里。

⑵單獨(dú)使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)特殊疑問句。

Whattodonext?=Whatwillwe/youdonext?接下來做

什么？

Whygothere?=Whydowe/yougothere?為什么去那

里？

9.動(dòng)詞不定式的否定式

不定式的否定式是not/nevertodo…;不帶to的不定式

的否定式是not/neverdo…如：

Theydecidenottotalktoeachother.他們決定不和彼止匕

說話。

Hisparentstellhimnevertoplaysoccerinthestreet.ffe

父母告訴他不要在街上踢足球。

六.動(dòng)名詞(doing)

動(dòng)名詞相當(dāng)于名詞，在句子中可以做主語、賓語、表語、

定語等。

1.作主語FightingbrokeoutbetweentheSouthandthe

North.南方與北方開戰(zhàn)了。

2.作賓語Wouldyoumindturningdownyourradioa

little,please?

請問你介意調(diào)小一點(diǎn)收音機(jī)的音量嗎？

3.作表語Babysister,sjobiswashing,cookingandtaking

careofthechildren.保姆的工作是洗衣服，作飯和照看

孩子。

4.做定語awashingmachine"—臺(tái)洗衣機(jī)

七.介詞by的用法

1.意為“在...旁"，“靠近"。Somearesingingand

dancingunderabigtree.Somearedrawingbythelake.

有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。

2.意為“不遲于”，"到……時(shí)為止”。Yoursonwill

beallrightbysuppertime.你的兒子在晚飯前會(huì)好的。

HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendof

lastterm?到上個(gè)學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語歌

曲？

3.表示方法、手段，可譯作“靠”、"用”、“憑借”、

"通過"、"乘坐"等。Themonkeywashangingfrom

thetreebyhistailandlaughing.

猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。

Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdison

howtosendmessagesbyrailwaytelegraph.

孩子的父親是那么的感激，于是他教愛迪生怎樣通過

鐵路電報(bào)來傳達(dá)信息。

4.表示“逐個(gè)逐批”的意思cOnebyonetheywent

pastthetableinthedark.

他們一個(gè)一個(gè)得在黑暗中經(jīng)過這張桌子。

5.表示“根據(jù)”，“按照”的意思。Whattimeisitby

yourwatch?你的表幾點(diǎn)了？

6.和take,hold等動(dòng)詞連用，說明接觸身體的某一部

分。Itookhimbythehand.我拉住了他的手。

7.用于被動(dòng)句中，表示行為主體，常譯作“被”、“由”

等。Englishisspokenbymanypeople.英語被許多人

說。（即“許多人講英語?！保?/p>

八.usedto的用法

usedto意為過去常常做某事。

usedto的用法

1.肯定句：used這個(gè)詞沒有人稱的變化，to后面接動(dòng)

詞原形。

否定句是didn'tuseto....

WhenIwasachild,Ididn'tusetolikeapples.當(dāng)我還是

孩子的時(shí)候我不喜歡蘋果。

疑問形式是Didyouuseto...?

Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere?當(dāng)你來

這兒之前你住哪兒？

2.含有usedto的句子的反意疑問句不要usedn、t+

主語，而用didn，t+主語。

------Heusedtosmoke,didn9the?------他過去常常

吸煙，是嗎？Yes,hedid./No,hedidn't.是的，他

吸。/不，他不吸。

九.虛擬語氣

如果我們所說的不是事實(shí)，而只是一種假設(shè)、愿望、

建議或是一種實(shí)現(xiàn)不了的空想就用虛擬語氣。

注意：條件句分兩種，真實(shí)條件句和虛擬條件句。只

有在虛擬（非真實(shí)）條件句中，才用虛擬語氣;而在真實(shí)

條件句中，要用陳述語氣.

請比較:

(l)Ifitissunnytomorrow,we'11gotothezoo.

如果明天天氣好，我們將會(huì)去公園。

在這句話中，明天天氣好是完全有可能實(shí)現(xiàn)的，并非

虛擬、幻想，因此是真實(shí)條件句，在本句中，適用“主

將從現(xiàn)。”

(2)IfIwereyou,Iwouldgoatonce.

如果我是你的話，我立刻就走。

在這句話中，條件句“如果我是你”，但事