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文檔簡介

關(guān)鍵詞：實(shí)踐體 游戲教 角色扮 情境創(chuàng) 知行合原動(dòng)力。其意義表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：父母發(fā)生沖突這一情況。我設(shè)計(jì)了“愛的沖突”小品環(huán)節(jié)，由學(xué)生自導(dǎo)自演，道德與法治課程具有時(shí)代感,教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)生活、學(xué)生實(shí)際密切聯(lián)系。在課堂教學(xué)中要以學(xué)生為主體,重視學(xué)生的參與，創(chuàng)設(shè)給學(xué)生參與、思考的情境，學(xué)習(xí)積極性也很高。教學(xué)目標(biāo)。如在教學(xué)七年級(jí)“做自立自強(qiáng)的人”時(shí)，我叫同學(xué)們收集了我市

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