高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1吉林省長春市2025屆高三四模語文試題一、閱讀（70分）（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：在美國阿拉斯加州高聳的山脈和冰冷的藍色湖泊之間，有一張由一萬多條河流組成的巨網(wǎng)，它將冰川融水輸送到阿拉斯加海岸。巨網(wǎng)包括北美第三長河育空河在內(nèi)的河流，該河曾以其清澈見底的河水和豐富的鮭魚而聞名。然而，近年來，阿拉斯加州北極地區(qū)許多河流變得越來越渾濁，顏色也由典型的藍色變成了土黃色或橙色，仿佛“生銹”一般。北極的河流為何會“生銹”？人類活動造成的全球變暖在南北兩極被放大，北極變暖速度比全球其他任何地區(qū)都更快，至少是其他地區(qū)的兩倍。自2006年以來，位于阿拉斯加州的科伯克河谷國家公園氣溫升高了2.4℃，到2100年可能還會升高10.2℃。該地區(qū)的氣溫上升導(dǎo)致永久凍土融化，釋放出之前“鎖”在凍土中的鐵。當河流經(jīng)過含有鐵質(zhì)的土地時，鐵質(zhì)會與空氣、水發(fā)生反應(yīng)，形成俗稱的鐵銹。正是這些鐵銹讓河水看起來變成了橙紅色?？茖W(xué)家表示，河流可體現(xiàn)所在流域的動態(tài)變化。因此，可通過河流來分析大空間尺度的生態(tài)系統(tǒng)變化。此外，河流水化學(xué)變化可從微觀（如當?shù)厥澄锞W(wǎng)）到宏觀（如全球碳循環(huán)）尺度對地球陸地——海洋生態(tài)系統(tǒng)功能進行調(diào)節(jié)。河流攜帶的化學(xué)物質(zhì)揭示了流域內(nèi)發(fā)生的變化，就像人體內(nèi)的血液一樣，一旦血液發(fā)生病變，其產(chǎn)生的影響可謂深遠?！吧P”的河流不但鐵含量更高、酸性更強，而且溶解氧更少。這可能意味著一些魚類的棲息地面臨嚴重惡化的風(fēng)險，地表水的變化會影響生物區(qū)的宜居性和水生動植物的生長繁殖。污染可能導(dǎo)致魚類數(shù)量減少，特別是像鮭魚這類敏感的物種，這將直接影響漁民的捕魚量和收入。即使魚類能夠生存，重金屬和其他一些有毒化學(xué)物質(zhì)也可能會在魚體內(nèi)累積，給食用這些魚的人群帶來健康風(fēng)險。此外，阿拉斯加州的河流“生銹”也可能對人類社區(qū)產(chǎn)生影響。像科伯克河和烏利克河這樣的河流已經(jīng)出現(xiàn)了“生銹”現(xiàn)象，它們是許多阿拉斯加原住民的飲用水源。這些原住民過著自給自足的生活，水質(zhì)如果繼續(xù)惡化，可能會影響他們的主要水源和食物來源。（摘編自2024年02月01日《科技日報》）材料二：塔克拉瑪干沙漠發(fā)洪水！可是，沙漠怎么會發(fā)洪水呢？據(jù)新疆水利廳報道，自7月15日以來，受高溫融雪和強降雨影響，新疆塔里木河源流阿克蘇河、和田河、葉爾羌河相繼出現(xiàn)洪水過程；塔里木河干流阿拉爾河段（阿克蘇市）發(fā)生超警戒水位的洪水，其中新渠滿河段（沙雅縣）、英巴扎河段（輪臺縣）相繼發(fā)生超保證水位洪水，部分河段高水位持續(xù)時間近1個月。洪水帶來泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害，給旅游、交通運輸、水利、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)帶來不利影響。發(fā)洪水的這些河，并不是普通的河，它們被稱為“時令河”。在夏天，它們和普通的河流一模一樣；但到了春冬季節(jié)，它們便會因為缺乏供水而消失，只留下一條干枯的河道。這類河流的水源主要來自附近高山的冰川和積雪的融水；另外，河流流經(jīng)區(qū)域的直接降雨（尤其山區(qū)夏季短時強降雨等）也是較為重要的水源。我國最大的時令河——塔里木河及它的支流，正好經(jīng)過了塔克拉瑪干沙漠。塔克拉瑪干沙漠地處塔里木盆地，被天山山脈、昆侖山脈、阿爾金山脈三面環(huán)繞。天山山脈的海拔大多在4000米以上，昆侖山脈的平均海拔則為5500米，它們的山頂常年被積雪和冰川覆蓋。每當氣溫升高，融化的積雪就會順著山勢流淌，匯聚成河。位于中間的塔克拉瑪干沙漠就像一個存不住水的大漏勺，積雪的融水流著流著便“斷了頭”。但在夏天的高溫之下，積雪融化的水變多，時令河就有機會沖過沙漠，彼此連接，變成大河。因此，一旦氣溫升高又恰逢大雨，大量的積雪融水和降雨就會讓時令河的容量被瞬間塞爆，遠遠超過蒸發(fā)和滲入沙漠的速度，造成“沙漠地區(qū)發(fā)洪水”的場面。同時，在溫室氣體（主要是二氧化碳）排放量增大導(dǎo)致全球變暖的大背景下，后續(xù)洪澇事件增多的可能性很大。為什么氣候變化會與高溫?zé)崂说葮O端事件的頻率升高有關(guān)？目前較為被認可的一種解釋是反照率反饋機制：在當前的氣候變化下，北極海冰、高緯度積雪大幅融化，顯露的海表和陸地表面較先前的冰面更暗，反照率下降，從而吸收更多熱量，導(dǎo)致高緯度地區(qū)的升溫比北半球極地外更大，極地和熱帶間的溫差縮小。降雨還在繼續(xù)。中央氣象臺預(yù)計，未來10天（8月27日—9月5日），新疆西部依然多雨，其中沿天山地區(qū)等地累計降雨量有20～40毫米，局地可達50毫米以上。有網(wǎng)友甚至認為，頻繁的降雨，會讓塔克拉瑪干沙漠有一天變成綠洲。專家表示，這些降水不足以改變沙漠極端干旱的格局，讓沙漠完全變成綠洲的猜想，并不現(xiàn)實。（摘編自2024年9月2日中國科技新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)文章）材料三：自提出碳達峰碳中和目標以來，中國完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，堅持以人民為中心，把人與自然和諧共生的現(xiàn)代化作為中國式現(xiàn)代化的重要特征和內(nèi)涵，把建設(shè)美麗中國擺在強國建設(shè)、民族復(fù)興的突出位置，協(xié)同推進降碳、減污、擴綠、增長，堅定不移落實碳達峰碳中和目標，對應(yīng)對氣候變化提出新的部署和要求。積極穩(wěn)妥推進碳達峰碳中和，深化部署建立能耗雙控向碳排放雙控全面轉(zhuǎn)型新機制，充分體現(xiàn)出我國減緩與適應(yīng)并重的應(yīng)對氣候變化工作格局。開展多領(lǐng)域多渠道深化氣候務(wù)實合作。2023年以來，中國積極支持《生物多樣性公約》第十六次締約方大會（COP16）主席國哥倫比亞，擔任生物多樣性與氣候變化問題談判聯(lián)合主持人，引領(lǐng)重點議題達成積極共識。中國應(yīng)對氣候變化的政策與行動，舉辦中歐能源對話、中歐藍色伙伴關(guān)系論壇、中歐合作伙伴對話“共塑綠色發(fā)展新動能”活動等機制性對話，發(fā)布10個中歐綠色低碳發(fā)展合作典型案例。實施中歐碳市場對話與合作、中歐環(huán)境與綠色經(jīng)濟合作、中挪合作碳排放交易體系等合作項目。成立中法碳中和中心。（摘編自《中國應(yīng)對氣候變化的政策與行動2024年度報告》）1.下列對材料一中畫橫線語句的圖解，排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.①⑤②③④ B.①⑤③④② C.⑤①③②④ D.⑤③②④①2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.“生銹”河流中的水會攜帶不利于人體健康的化學(xué)物質(zhì)，人類一旦飲用就會導(dǎo)致血液發(fā)生病變，從而使身體健康受到嚴重危害。B.美國阿拉斯加州的科伯克河和烏利克河這樣的河流已經(jīng)出現(xiàn)了“生銹”現(xiàn)象，這是靠近北極地區(qū)河流“生銹”的證據(jù)之一。C.在夏季受高溫融雪和強降雨影響，新疆塔里木河源流阿克蘇河、和田河、葉爾羌河和干流阿拉爾河段相繼出現(xiàn)了洪水過程。D.塔克拉瑪干沙漠就像一個大漏勺，一般情況下積雪融水流著流著便“斷了頭”，但水多的時候，也可以沖出去變成大河。3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的一項是（）A.材料一中“高聳的山脈和冰冷的藍色湖泊”“巨網(wǎng)”等短語和詞語，描寫出了阿拉斯加地區(qū)冰涼陰森的特點，為后文河流“生銹”張本。B.材料二“累計降雨量有20～40毫米，局地可達50毫米以上”中“20～40毫米”“50毫米”“累計”“局地”等詞語體現(xiàn)了語言的準確性、嚴謹性。C.對于網(wǎng)友“讓塔克拉瑪干沙漠變綠洲”的猜測，專家的答復(fù)是，“沙漠完全變綠洲”“并不現(xiàn)實”，這個回答也包含著專家們深深的遺憾。D.材料二介紹塔克拉瑪干沙漠發(fā)洪水的原因，材料三則從國家層面對解決相關(guān)問題策略作出回應(yīng)，所以材料三信息更有價值，更值得研究。4.根據(jù)材料二，概括說明新疆塔克拉瑪干沙漠發(fā)洪水的原因。5.材料三中貫徹“人與自然和諧共生”的理念、實現(xiàn)“碳達峰碳中和”的目標，對于解決材料一、材料二中存在的問題有何意義？【答案】1.C2.A3.B4.①高溫導(dǎo)致冰川和積雪快速融化，產(chǎn)生大量融水；②夏季強降雨直接補充水量；③水量增加超出蒸發(fā)和滲透能力，導(dǎo)致河流溢出形成洪水；④二氧化碳排放量增大導(dǎo)致全球變暖，使得上述因素的作用被放大。5.①實現(xiàn)“碳達峰碳中和”的目標，有助于減少地球碳排放，遏制地球持續(xù)變暖的趨勢，使北極冰川延緩乃至停止融化，避免永久凍土融化，釋放出以前“鎖”在凍土中的鐵出來污染環(huán)境。②實現(xiàn)“碳達峰碳中和”的目標，可以使新疆地區(qū)高山積雪融化速度變慢以至停止，減少洪水泛濫帶來的災(zāi)害。③貫徹“人與自然和諧共生”的理念，有助于保護阿拉斯加地區(qū)自然環(huán)境，避免魚類遭受污染，進而影響人類健康。也有助于保護新疆地區(qū)自然生態(tài)環(huán)境。【解析】【導(dǎo)語】這篇文章通過三則材料，分別探討了氣候變化對阿拉斯加河流、塔克拉瑪干沙漠洪水以及中國應(yīng)對氣候變化政策與行動的影響。材料一揭示了全球變暖導(dǎo)致北極河流“生銹”的生態(tài)危機，材料二分析了沙漠洪水的成因及其與氣候變化的關(guān)聯(lián)，材料三則展示了中國在應(yīng)對氣候變化方面的積極舉措。三則材料相互呼應(yīng)，既揭示了氣候變化的全球性影響，也強調(diào)了國際合作與政策應(yīng)對的重要性。文章結(jié)構(gòu)清晰，語言嚴謹，具有較強的科學(xué)性和現(xiàn)實意義?！?題解析】本題考查學(xué)生分析理解重要句子的能力。首先梳理河流“生銹”的過程：根據(jù)材料一，河流“生銹”的過程為：人類活動造成全球變暖（這是大前提），在南北兩極這種變暖現(xiàn)象被放大，北極變暖速度更快，使得該地區(qū)氣溫上升，進而導(dǎo)致永久凍土融化，釋放出凍土中的鐵；當河流流經(jīng)含有鐵質(zhì)的土地時，鐵質(zhì)與空氣、水發(fā)生反應(yīng)形成鐵銹，最終使河水變成橙紅色。接著分析各圖片代表的含義：圖片①：地球表情痛苦，周圍有熱氣，代表全球變暖。圖片②：一條清澈的河流，代表正常狀態(tài)下的河流。圖片③：土地表面有明顯的變化，可代表永久凍土融化。圖片④：河水呈現(xiàn)紅色，代表河水“生銹”。圖片⑤：工廠排放濃煙，可代表人類活動造成全球變暖。最后對圖片進行排序：⑤是人類活動中工業(yè)“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)胡亂排放，導(dǎo)致①中地球尤其是地球兩極變暖(滿頭大汗)，引發(fā)③中凍土融化，釋放出鐵質(zhì)，②中河流從上述地區(qū)流過，鐵質(zhì)與空氣、水發(fā)生反應(yīng)，最終出現(xiàn)④中“河水看起來變成了橙紅色”的現(xiàn)象。所以正確的排序為⑤①③②④。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生根據(jù)材料進行判斷、推理的能力。A.“會攜帶不利于人體健康的化學(xué)物質(zhì)，人類一旦飲用就會導(dǎo)致血液發(fā)生病變，從而使身體健康受到嚴重危害”錯誤，原文是打比方，說河流被“鐵銹”污染，就像“人體內(nèi)的血液”“發(fā)生病變”，其產(chǎn)生的影響可謂深遠，并非真的“血液發(fā)生病變”。故選A。【3題解析】本題考查學(xué)生分析文章的語言特色，評價基本觀點和態(tài)度，分析、運用信息的能力。A.“冰涼陰森”錯誤，原文突出阿拉斯加山高湖多、河流密布的特點，為該地區(qū)出現(xiàn)‘生銹”河流創(chuàng)造了地理條件。C.“這個回答也包含著專家們深深的遺憾”錯誤，從文章中看不出專家的遺憾，他們只是在陳述事實。D.“材料三信息更有價值，更值得研究”錯誤，兩文各有千秋，沒有可比性，不存在誰“更有價值，更值得研究”的標準。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生篩選整合信息，概括要點的能力。①材料二提到“天山山脈的海拔大多在4000米以上，昆侖山脈的平均海拔則為5500米，它們的山頂常年被積雪和冰川覆蓋。每當氣溫升高，融化的積雪就會順著山勢流淌，匯聚成河”“在夏天的高溫之下，積雪融化的水變多”。說明該地區(qū)周邊山脈海拔高，積雪和冰川多，夏季高溫促使積雪和冰川快速融化，為河流帶來大量融水，是洪水形成的重要水源。②文中表明“自7月15日以來，受高溫融雪和強降雨影響，新疆塔里木河源流阿克蘇河、和田河、葉爾羌河相繼出現(xiàn)洪水過程”“河流流經(jīng)區(qū)域的直接降雨（尤其山區(qū)夏季短時強降雨等）也是較為重要的水源”，可見夏季的強降雨也是河流重要的水源補充，和融水一起增加了河流水量。③根據(jù)“一旦氣溫升高又恰逢大雨，大量的積雪融水和降雨就會讓時令河的容量被瞬間塞爆，遠遠超過蒸發(fā)和滲入沙漠的速度，造成‘沙漠地區(qū)發(fā)洪水’的場面”，可知當高溫融雪和強降雨同時出現(xiàn)，時令河水量劇增，而沙漠存水能力差，使得河水溢出，從而引發(fā)洪水。④材料中指出“在溫室氣體（主要是二氧化碳）排放量增大導(dǎo)致全球變暖的大背景下，后續(xù)洪澇事件增多的可能性很大”。全球變暖使得高溫現(xiàn)象更易出現(xiàn)，融雪量可能更多，降雨等氣候情況也更不穩(wěn)定，使得洪水發(fā)生的可能性和規(guī)模都可能增大，放大了洪水形成的各因素作用?！?題解析】本題考查學(xué)生分析理解現(xiàn)實意義的能力。①材料一提到“人類活動造成的全球變暖在南北兩極被放大，北極變暖速度比全球其他任何地區(qū)都更快……該地區(qū)的氣溫上升導(dǎo)致永久凍土融化”，指出人類活動造成的全球變暖使北極變暖速度加快，導(dǎo)致永久凍土融化，釋放出的鐵與空氣、水反應(yīng)使河水“生銹”，實現(xiàn)“碳達峰碳中和”目標，能減少地球碳排放，遏制全球變暖趨勢，保護北極地區(qū)的河流生態(tài)和原住民的水源等。②材料二表明在溫室氣體排放量增大導(dǎo)致全球變暖背景下，新疆地區(qū)因高溫融雪和強降雨出現(xiàn)洪水，且后續(xù)洪澇事件增多可能性大。實現(xiàn)“碳達峰碳中和”目標，可減少溫室氣體排放，減緩全球變暖，使新疆地區(qū)高山積雪融化速度變慢甚至停止，降低洪水發(fā)生的頻率和強度，減少泥石流、山體滑坡等災(zāi)害以及對旅游、交通等行業(yè)的不利影響。③貫徹“人與自然和諧共生”理念，有助于保護阿拉斯加地區(qū)的自然生態(tài)環(huán)境，秉持該理念能從整體上重視和維護生態(tài)平衡，避免生態(tài)環(huán)境因氣候變化等因素進一步惡化，進而影響人類健康。（二）閱讀Ⅱ（本題共5小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。三三（節(jié)選）沈從文凡是到楊家碾坊碾過谷子的，都知道楊家三三。這碾坊上游有一潭。碾坊主人在這潭中養(yǎng)得有幾只白鴨子，水里的魚也比上下溪里多。照一切習(xí)慣，凡靠自己屋前的水，也算是自己財產(chǎn)的一份。水壩既然全為了碾坊而筑成的，一鄉(xiāng)公約不許毒魚下網(wǎng)，所以這小溪里魚極多。遇到有不甚面熟的人來釣魚，看到潭邊幽靜，想蹲一會兒，三三見到了時，總向人說：“不行，這魚是我家潭里養(yǎng)的，你到下面去釣罷?！比巳纛B皮一點，聽到這個話等于不聽到，仍然拿著長長的竿子，擱到水面上去安閑的吸著煙管，望到這小姑娘發(fā)笑，使三三急了，三三便喊叫她的媽，高聲的說：“娘，娘，你瞧，有人不講規(guī)矩，釣我們的魚，你來折斷他的竿子，你快來！”娘自然是不會來干涉別人釣魚的，她說：“三三，魚多咧，讓別人釣吧。魚是會走路的，上面總爺家塘里的魚，因為歡喜我們這里的水，都跑來了。”三三聽到這個話，也就沒有什么可說了，只靜靜的看著，看這不講規(guī)矩的人，究竟釣了多少魚去。她心里記著數(shù)目，回頭好告給媽媽。有時釣魚的人是熟人，人家來釣魚時，見到了三三，知道她的脾氣，就照例不忘記問：“三三，許我釣魚吧?！比阏f：“魚是各處走動的，又不是我們養(yǎng)的，怎么不能釣?！边@時，三三常常搬了小小木凳子，坐到旁邊看魚上鉤。到后這熟人回到磨坊時，把所得的大魚分一些給三三家。三三看著母親用刀剖魚，掏出白色的魚卵來，就放到地下用腳去踹，發(fā)聲如放一枚小爆仗，聽來十分快樂。魚洗好了，揉了些鹽，三三就忙取麻線來把魚穿好，掛到太陽下去曬。到有客時，這些干魚同辣子炒在一個碗里待客，母親就說：“這是三三的魚?！比托?，心想著：“怎么不是三三的魚？潭里的魚若不是我照管，早被看牛小孩捉完了?！庇幸惶欤赣H進堡子里去了。三三在碾坊望到溪邊有兩個人影子，有一個人到樹下，拿著一枝竿子，好像要下釣的神氣，三三心想這一定是來偷魚的，照規(guī)矩喊著：“不許釣魚，這魚是有主人的！”一面想走上前去看是什么人。就聽到一個人說：“誰說溪里的魚也有主人？難道溪里活水也可養(yǎng)魚嗎？”另一人又說：“這是碾坊里小姑娘說著玩的。”那先一個人就笑了。旋即又聽到第二個人說：“三三，三三，你來，你魚都捉完了！”三三聽到人家取笑她，聲音好像是熟人，心里十分不平！就沖過去，預(yù)備看是誰在此撒野，以便回頭告給母親。走過去時，才知道那第二回說話的人是總爺家管事先生，另外一個是從沒見過面的年青男人。那男人手里拿的原來只是一個拐杖，不是什么釣竿。那管事先生是一個堡子里知名人物，他認得三三，三三也認識他，所以當三三走近身時，就取笑說：“三三，怎么魚是你家養(yǎng)的？你家養(yǎng)了多少魚呀！”三三見是總爺家管事先生，什么話也不說了，只低下頭笑。頭雖低低的，卻望到那個好像從城里來的人的白褲白鞋，且聽到那個男子說：“女孩很聰明，很美，長得不壞。”管事的又說：“這是我堡里美人?！蹦莻€男子又問三三：“這魚是你的家里嗎？”三三說：“怎么不是我家里？”因為這答話很有趣味，那男子就說：“你住在這個山溝邊，不怕大水把你沖去嗎？”“嗨，”三三抿著小小的美麗嘴唇，狠狠的望了這陌生男子一眼，心里想：“狗來了，狗來了，你這人嚇倒落到水里，水就會沖去你。”想著當真沖去的情形，一定很是好笑，就不理會這兩個人，笑著跑去了。一天下午天氣較熱，倦人極了，躺到屋角竹涼床上的三三，耳中聽著遠處水車陸續(xù)的懶懶的聲音，朦朦朧朧便睡著了。她隱約聽到有人在外面說話，提到她的名字。只聽到說：“三三到什么地方去了，怎么不出來？”她奇怪這聲音很熟，又想不起是誰，趕忙走出去，站在門邊打望，才望到原來又是那個城里人，規(guī)規(guī)矩矩坐在那兒釣魚。仔細看了一下，卻看到那個釣竿，是總爺家管事先生的煙桿，一頭還冒煙。忽然管事先生也從那邊來了，同那城里人，都站在那石墩子上，輕輕的在商量一件事情。這兩人聲音很輕，三三卻聽得出，是一件關(guān)于不利于己的行為。因為聽到說這些話，又不能嗾人走開，又不能自己走開，三三就非常著急，覺得自己的臉上像天上的霞一樣。那個管事先生裝作正經(jīng)人樣子說：“我們是來買雞蛋的，要多少錢把多少錢?！蹦莻€城里人把手一揚，說，“你說錯了，要多少金子把多少金子。”三三因為人家用金子恐嚇她，所以說，“可是我不賣給你，不想你的錢，你搬你家大塊金子來，到場上去買老鴉蛋吧?！笨墒莾蓚€人還不走，三三心里就有點著急，很愿意來一只狗向兩個人撲去。正那么打量著，忽然從家里就撲出來一條大狗，全身是白色，大聲汪汪的吠著，從自己身邊沖過去，即刻這兩個惡人就落到水里去了?？墒且粫核媸裁匆矝]有了，原來那兩個人在水里摸了許多魚，全拿走了。三三想去告給媽媽，一滑就跌下了。剛才的事原來是一個夢。母親似乎是在灶房煮午飯，因為聽到三三夢里說話，才趕出來的。見三三醒了，搖著她問，“三三，三三，你同誰吵鬧?！比艘粫荷瘢麐寢屝χ?，什么也不說。（有刪改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解分析，不正確的一項是（）A.小說開頭關(guān)于“一鄉(xiāng)公約”的記敘并非閑筆，它展示了當?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，也為下文三三與管事先生、城里男子的對話情節(jié)做了鋪墊。B.三三不許陌生人到小潭釣魚，只許熟人去釣，體現(xiàn)出她的小氣狹隘，也含蓄地表露出作者對中國社會看重人情、不講原則的諷刺意味。C.小說多處運用心理描寫，形式多樣，既有直接的心理描寫，又有通過動作、神態(tài)、夢境等方式來表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，簡練而又細膩。D.管事先生故意取笑三三，拿魚開三三的玩笑，這表現(xiàn)了二人之間的融洽關(guān)系，突顯了人與人之間和善、美好的情感。7.下列選項中關(guān)于三三的夢境理解分析不正確的一項是（）A.小說敘述切入夢境的方式自然無痕，在入夢之后又處處給出線索，如“釣魚是煙桿”“忽然出現(xiàn)的管事先生”等暗示這是一個夢境。B.家里撲出來的大白狗嚇人落水的夢境，與前文三三被城里人開玩笑后喊出家里的狗嚇他落水的情節(jié)相呼應(yīng)，使小說情節(jié)更具連貫性。C.通過夢境的描寫，小說刻畫出了三三與管事先生和城里男子相遇之后的復(fù)雜而又微妙的心理活動，顯得生動形象，微妙傳神。D.沈從文擅長用“夢”來增強浪漫主義氣息，《邊城》中翠翠摘虎耳草與《三三》的夢境一樣，形成了唯美、溫婉的風(fēng)格特點。8.有人說《三三》與《邊城》是姊妹篇，兩篇小說的主人公三三和翠翠具有相似性，試結(jié)合兩篇小說具體的故事內(nèi)容，分析兩個人物形象特點的相似之處。9.散文化是沈從文小說的突出特點之一，請結(jié)合本篇小說的具體內(nèi)容賞析?！敬鸢浮?.B7.B8.①天真爛漫。三三不許陌生人釣魚，默默記住釣魚的數(shù)目，認為幸虧她守護魚塘等情節(jié)體現(xiàn)她的天真爛漫。翠翠關(guān)于出走和新娘的幻想，在儺送逗她時信以為真等體現(xiàn)天真爛漫。②純潔質(zhì)樸。三三看熟人釣魚，夢境中不肯為了金子賣雞蛋給城里人等情節(jié)突顯了她的純潔質(zhì)樸。翠翠幫著爺爺攔住客人退錢，對儺送的單純的毫無功利之心的愛等則是翠翠純潔質(zhì)樸的表現(xiàn)。③美麗善良。管事先生和城里人的對話表現(xiàn)出了三三的美麗；三三對陌生人釣魚的溫和阻止體現(xiàn)出她的善良。翠翠出生在美麗的湘西，同時贏得了天保和儺送的傾慕，她對每一位乘船人都很友好，這些體現(xiàn)她的美麗善良。9.①情節(jié)淡化。小說沒有明顯的矛盾沖突，沒有曲折完整的故事情節(jié)，而是片段式生活的敘寫。②語言詩化。語言洗練干凈、清新自然，自然和人文環(huán)境清新自然和諧統(tǒng)一，富有詩情畫意。③注重營造意境氛圍，選材質(zhì)樸唯美。風(fēng)光民俗，淳樸自然，清新如畫。碾坊山田，清潭嘉樹、白鴨游魚等意境優(yōu)美，如詩如畫。④人物弱化。正文寫三三、母親、管事先生、城里男子等，只是簡單概述片段，對人物形象著墨不多，淡化對人物形象的典型性塑造。⑤主旨表現(xiàn)上，突出情調(diào)。以抒情唯美的筆調(diào)，道出了真善美的主旨?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】小說以湘西碾坊少女為主角，通過釣魚沖突、夢境等日常片段，展現(xiàn)鄉(xiāng)村純美與人性本真。小說散文化筆法顯著：淡化情節(jié)沖突，以溪潭、白鴨、魚竿等意象構(gòu)建田園畫卷；心理描寫細膩，夢境虛實交織折射少女隱秘心緒。三三的嬌嗔聰慧、自然靈性，均承載著作者對未被現(xiàn)代文明侵蝕的“優(yōu)美健康人性”的禮贊?！?題解析】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容，分析文體特征和表現(xiàn)手法的能力。B.“體現(xiàn)出她的小氣狹隘，也含蓄地表露出作者對中國社會看重人情、不講原則的諷刺意味”錯，三三并不是小氣狹隘的人，她天真地想要按照“一鄉(xiāng)公約”來對待釣魚的人，表現(xiàn)出的是她的單純；作者也沒有對三三的諷刺情感。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生情節(jié)語段內(nèi)容的理解分析。B.“與前文三三被城里人開玩笑后喊出家里的狗嚇他落水的情節(jié)相呼應(yīng)”錯，前文三三被城里人開玩笑后，并沒有喊出家里的狗嚇他落水，應(yīng)該是與“三三想要有條狗來嚇他落水”的心理相呼應(yīng)。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容，賞析人物形象的能力。①天真爛漫。三三：三三不許陌生人釣魚，“遇到有不甚面熟的人來釣魚……三三見到了時，總向人說：‘不行，這魚是我家潭里養(yǎng)的，你到下面去釣罷’”，她還默默記住釣魚的數(shù)目，“只靜靜的看著，看這不講規(guī)矩的人，究竟釣了多少魚去。她心里記著數(shù)目，回頭好告給媽媽，”并且認為幸虧她守護魚塘，“潭里的魚若不是我照管，早被看牛小孩捉完了。”這些情節(jié)都體現(xiàn)出三三的天真爛漫，她以孩童般的視角看待周圍的事物，對自家魚塘有著一種純真的守護意識。翠翠：翠翠在儺送逗她時信以為真，文中儺送說“大魚來咬了你”，翠翠就當真了，還“嚇怕起來，一面銳聲喊著她的祖父，一面從坎上跑向溪邊渡口去”。關(guān)于出走和新娘的幻想也充滿了童真，“翠翠仿佛當真聽著這種對話，嚇怕起來了，一面銳聲喊著她的祖父，一面從坎上跑向溪邊渡口去。見到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁說著話，小小心子還依然跳躍不已”，這些都體現(xiàn)出她的天真爛漫，對世界充滿了好奇和幻想，像個不諳世事的孩子。②純潔質(zhì)樸。三三：看熟人釣魚時，“常常搬了小小木凳子，坐到旁邊看魚上鉤”。夢境中，她不肯為了金子賣雞蛋給城里人，“三三因為人家用金子恐嚇她，所以說，‘可是我不賣給你，不想你的錢，你搬你家大塊金子來，到場上去買老鴉蛋吧’”，這些情節(jié)突顯了她的純潔質(zhì)樸，保持著內(nèi)心的純凈和對事物的本真看法。翠翠：翠翠幫著爺爺攔住客人退錢，“翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了，仿佛輕輕地在各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛竄過對山懸崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！白日里拉船時，她仰頭望著崖上那些肥大虎耳草已極熟習(xí)。崖壁三五丈高，平時攀折不到手，這時節(jié)卻可以選頂大的葉子作傘”，她對儺送的愛也是單純的、毫無功利之心的，“翠翠同她的祖父，也看過這樣的熱鬧，留下一個熱鬧的印象，但這印象不知為什么原因，總不如那個端午所經(jīng)過的事情甜而美”，這些都體現(xiàn)出翠翠的純潔質(zhì)樸，沒有受到世俗的污染。③美麗善良。三三：管事先生和城里人對話中提到“女孩很聰明，很美，長得不壞”“這是我堡里美人”都表現(xiàn)出了三三的美麗。她對陌生人釣魚的阻止是溫和的，“遇到有不甚面熟的人來釣魚……三三見到了時，總向人說：‘不行，這魚是我家潭里養(yǎng)的，你到下面去釣罷’，”她只是告知對方這是自家的魚，希望對方去別處釣魚，而不是惡語相向。翠翠：“翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣”，可見翠翠是美麗善良的。【9題解析】本題考查學(xué)生分析體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。①情節(jié)淡化。小說沒有連貫完整的情節(jié)，也不存在激烈的矛盾沖突，只是以三三的生活片段來展開敘述。文中寫三三對待釣魚人的不同態(tài)度，有人來釣魚，她會說“不行，這魚是我家潭里養(yǎng)的，你到下面去釣罷”，而熟人來釣又會說“魚是各處走動的，又不是我們養(yǎng)的，怎么不能釣”，還寫了三三看母親剖魚、曬魚等日?，嵤?，以及她與管事先生和城里男子的幾次相遇，都是生活中的尋常場景，以片段式的敘寫展現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的自在與閑適。②語言詩化。小說語言洗練干凈、清新自然。文中“耳中聽著遠處水車陸續(xù)的懶懶的聲音，朦朦朧朧便睡著了”，“懶懶”一詞將水車聲擬人化，生動形象地營造出一種慵懶、閑適的氛圍，讓讀者仿佛身臨其境，感受到鄉(xiāng)村生活的寧靜與美好，富有詩情畫意。③注重營造意境氛圍，選材質(zhì)樸唯美。小說中描繪了大量質(zhì)樸唯美的鄉(xiāng)村風(fēng)光和民俗，營造出清新如畫的意境。文中“這碾坊上游有一潭。碾坊主人在這潭中養(yǎng)得有幾只白鴨子，水里的魚也比上下溪里多”“那男子就說：‘你住在這個山溝邊，不怕大水把你沖去嗎’”，碾坊、山田、清潭、嘉樹、白鴨、游魚等元素相互映襯，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村田園畫卷，充滿了自然的氣息和生活的情趣。④人物弱化。文中對人物形象的塑造著墨不多，沒有對人物進行細致入微的刻畫，而是簡單概述片段。比如寫三三，只是通過她的語言、動作和神態(tài)來展現(xiàn)其天真可愛、質(zhì)樸善良的性格特點，沒有深入挖掘其內(nèi)心世界和復(fù)雜情感。對于母親、管事先生和城里男子等人物，更是簡單勾勒，淡化了對人物形象的典型性塑造，使人物融入到鄉(xiāng)村生活的大背景中，成為構(gòu)成美好鄉(xiāng)村圖景的一部分。⑤主旨表現(xiàn)上，突出情調(diào)。小說以抒情唯美的筆調(diào)，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的美好與純真，道出了真善美的主旨。如文中三三對自家潭里魚的維護，體現(xiàn)了她的天真和對生活的熱愛；母親的溫和善良，以及三三與熟人之間的融洽關(guān)系，都展現(xiàn)了鄉(xiāng)村人際關(guān)系的淳樸與和諧。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：漢高帝、項羽起兵之始，相與北面共事懷王①。及入關(guān)破秦，子嬰出降，諸將或言誅秦王。高帝曰：“始懷王遣我，固以能寬容，且人已服降，殺之不祥?！蹦艘詫倮簟Ｖ劣饎t不然，既殺子嬰，屠咸陽，使人致命于懷王。王使如初約，先入關(guān)者王其地。羽乃曰：“懷王者，吾家武信君②所立耳，非有功伐，何以得主約？今定天下，皆將相諸君與籍力也，懷王亡功，固當分其地而王之?！庇谑顷栕鹜鯙榱x帝，卒至殺之。觀此二事，高帝既成功，猶敬佩王之戒，羽背主約，其末至于如此，成敗之端，不待智者而后知也。（節(jié)選自洪邁《容齋隨筆》）材料二：漢用陳平計，間疏楚君臣，項羽疑范增與漢有私，稍奪其權(quán)。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自為之，愿賜骸骨，歸卒伍?！蔽粗僚沓?，疽發(fā)背，死。項氏之興也，以立楚懷王孫心；而諸侯之叛之也，以弒義帝。且義帝之立，增為謀主矣。義帝之存亡，豈獨為楚之盛衰，亦增之所與同禍福也；未有義帝亡而增獨能久存者也。羽之殺卿子冠軍③也，是弒義帝之兆也。其弒義帝，則疑增之本也，豈必待陳平哉？物必先腐也，而后蟲生之；人必先疑也，而后讒入之。陳平雖智，安能間無疑之主哉？吾嘗論義帝，天下之賢主也。獨遣沛公入關(guān)，而不遣項羽；識卿子冠軍于稠人之中，而擢為上將，不賢而能如是乎？羽既矯殺卿子冠軍，義帝必不能堪，非羽弒帝，則帝殺羽，不待智者而后知也。增始勸項梁立義帝，諸侯以此服從。中道而弒之，非增之意也。夫豈獨非其意，將必力爭而不聽也。不用其言，而殺其所立，羽之疑增必自此始矣。方羽殺卿子冠軍，增與羽比肩而事義帝，君臣之分未定也。為增計者力能誅羽則誅之不能則去之豈不毅然大丈夫也哉！增年七十，合則留，不合即去，不以此時明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！雖然，增，高帝之所畏也；增不去，項羽不亡。亦人杰也哉?。ü?jié)選自蘇軾《范增論》）〖備注〗①懷王：楚懷王熊槐的孫子熊心，項梁起事后，采納范增的建議，立熊心為楚懷王。②武信君：項梁，項羽的叔父。③卿子冠軍：秦末楚懷王臣宋義的尊號。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題紙上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。為增A計者B力能C誅羽D則誅之E不能F則去之G豈不毅然H大丈夫也哉11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.亡，通假字，通“無”，與《蘇武傳》“法令亡常”的“亡”用法相同。B.端，先兆、跡象，與《人皆有不忍人之心》“仁之端也”的“端”意思不相同。C.矯殺，假托君命殺人，“矯”與成語“矯揉造作”的“矯”意思不相同。D.分，區(qū)別，與《屈原列傳》“懷王以不知忠臣之分”的“分”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.洪邁認為，劉邦入關(guān)后沒有殺掉秦王，反而接受了秦王的投降，并且恭敬地信守懷王的告誡，這與項羽的言行形成了鮮明的對比。B.蘇軾認為，項羽殺死義帝，表明對范增起了疑心，之后才有可能聽信讒言，陳平雖才智過人，但他的反間計不足以破壞項羽和范增的君臣關(guān)系。C.蘇軾認為，義帝是一位賢明的君主，一是因為他單單派遣劉邦率兵入關(guān)而沒有派遣項羽，二是他能夠在眾人中發(fā)現(xiàn)宋義并且提拔其做上將軍。D.蘇軾認為，項羽殺死宋義一事，范增一定曾極力勸阻但未被聽從，這件事情不僅激化了項羽和義帝的關(guān)系，同時也會引發(fā)范增對項羽的不滿。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）懷王者，吾家武信君所立耳，非有功伐，何以得主約？（2）漢用陳平計，間疏楚君臣，項羽疑范增與漢有私，稍奪其權(quán)。14.對于項羽滅亡的原因，洪邁和蘇軾的觀點有何不同？請簡要概括?！敬鸢浮?0.BEG11.D12.D13.（1）楚懷王，是我的叔父武信君項梁所擁立的，沒有任何功勞，憑什么得以主持盟約呢？（2）漢采用了陳平的計策，離間疏遠楚的君臣，項羽懷疑范增和漢私下勾結(jié)，漸漸剝奪他的權(quán)力。14.洪邁認為，項羽違背盟約，殺害義帝楚懷王導(dǎo)致其滅亡；蘇軾認為項羽懷疑范增致使他離開是滅亡的原因?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這兩篇文言文分別從不同角度探討了劉邦與項羽的成敗原因。洪邁通過對比劉邦與項羽對待懷王的態(tài)度，強調(diào)劉邦的成功在于信守承諾、寬容大度，而項羽則因背信棄義、殘暴專斷而失敗。蘇軾則從范增與項羽的關(guān)系切入，指出項羽的失敗源于其多疑與專橫，導(dǎo)致君臣離心，最終失去賢臣的支持?！?0題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：（如果）替范增考慮，有能力誅殺項羽就殺了他，不能殺他就離開他，這豈不是毅然決然的男子漢嗎？“為增計者”語意完整，為假設(shè)復(fù)句的前半句，“者”后應(yīng)斷開，故B處斷；“力能誅羽則誅之”與“不能則去之”句子結(jié)構(gòu)相似，“力能誅羽”和“不能”分別是兩種情況的前提，因此在“則誅之”和“則去之”后斷開，故EG處分別斷句。故選BEG?！?1題解析】本題考查學(xué)生了解并掌握文言一詞多義的能力。A.正確。句意：懷王沒有功勞。/法令沒有規(guī)律。B.正確。先兆、跡象；/發(fā)端。句意：成功、失敗的跡象。/（這）是仁的發(fā)端。C.正確。假托；/使曲的變直。句意：項羽既然假托義帝之命殺死了宋義。/形容裝腔作勢，極不自然。D.錯誤。區(qū)別；/職分。句意：不在這個時候弄清去留的區(qū)別。/楚懷王不能辨析忠臣的職分。故選D。【12題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“項羽殺死宋義一事”錯，應(yīng)該是“項羽謀殺義帝”。“引發(fā)范增對項羽的不滿”曲解文意，材料二說“夫豈獨非其意，將必力爭而不聽也。不用其言，而殺其所立，羽之疑增必自此始矣”，強調(diào)的是項羽殺義帝是項羽懷疑范增的開始，而非“引發(fā)范增對項羽的不滿”，于文無據(jù)。故選D?！?3題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。（1）“所立”，所擁立的；“功伐”，功勞；“何以”，賓語前置，正常語序為“以何”；“主”，主持。（2）“間”，離間；“有私”，私下勾結(jié)；“稍”，漸漸。【14題解析】本題考查學(xué)生分析信息、歸納要點的能力。①由“……觀此二事，高帝既成功，猶敬佩王之戒，羽背主約，其末至于如此，成敗之端，不待智者而后知也”可知，作者通過對比劉邦與項羽對待懷王的態(tài)度來說明問題：劉邦即使成功后仍“敬佩王之戒”，表現(xiàn)出寬容與信義；而項羽卻“背主約”，不僅殺子嬰、屠咸陽，還廢黜并最終殺害義帝，甚至輕蔑地稱懷王為“吾家武信君所立耳，非有功伐，何以得主約？”這種背信棄義的做法使項羽失去了諸侯的支持，導(dǎo)致其失敗成為必然。②蘇軾認為，范增作為項羽的重要謀士，他的離開標志著項羽失去了關(guān)鍵的輔佐力量。蘇軾進一步指出，義帝的存在不僅是楚國興盛的關(guān)鍵，也是范增立足的基礎(chǔ)，“義帝之存亡，豈獨為楚之盛衰，亦增之所與同禍福也”。而項羽矯殺卿子冠軍（宋義）是弒義帝的先兆，弒義帝則加深了他對范增的猜忌，“不用其言，而殺其所立，羽之疑增必自此始矣”。蘇軾最后評價道：“增不去，項羽不亡。”他認為，如果范增能夠堅持原則，及時離開或采取行動，項羽或許不會迅速走向滅亡。參考譯文：材料一：漢高祖劉邦、西楚霸王項羽當初起兵的時候，曾一同面向北共同侍奉楚懷王熊心。等到劉邦進入關(guān)中擊破了秦軍，秦王子嬰出來投降，將領(lǐng)中有人建議殺掉秦王。劉邦說：“開始懷王派遣我，本就認為我能夠?qū)捄袢萑耍⑶胰思乙呀?jīng)歸服投降，殺了則不吉利?！庇谑蔷桶炎計氘斪鰧倮?。等到項羽入關(guān)后則不是這樣，他先殺了子嬰以后，又屠戮咸陽城，最后才派人向懷王稟報受命。懷王讓他遵守當初的盟約，先進入關(guān)中的統(tǒng)治關(guān)中。項羽卻說：“楚懷王，是我的叔父武信君項梁所擁立的，沒有任何功勞，憑什么得以主持盟約呢？現(xiàn)在平定天下，都是靠各位將領(lǐng)和我項羽的力量，懷王沒有功勞，本來就應(yīng)該把他的地盤瓜分開來統(tǒng)治?！庇谑潜砻嫔献饝淹鯙榱x帝，最終還是殺害了他。觀察分析劉邦、項羽這兩件事，漢高祖已經(jīng)破秦成功了，還恭敬地信守懷王的告誡，而項羽卻違背盟約，后來竟發(fā)展到這種地步，成功、失敗的跡象，不是智者也會知道這最后的結(jié)果。材料二：漢采用了陳平的計策，離間疏遠楚的君臣，項羽懷疑范增和漢私下勾結(jié)，漸漸剝奪他的權(quán)力。范增大怒說：“天下大事已經(jīng)確定了，君王自己處理吧。希望您能體諒我，讓我告老還鄉(xiāng)。”回鄉(xiāng)時，還沒到彭城，就因背上膿瘡發(fā)作而死了。項家的興起，因為擁立了楚懷王的孫子熊心；而諸侯背叛他，也是因為他殺了義帝。況且擁立義帝，范增是出謀劃策的主要人物。所以義帝的存亡，豈止決定楚國的盛衰，范增也與此禍福相關(guān)。絕對沒有義帝被殺，而單單范增能夠長久得生的道理。項羽殺卿子冠軍宋義，就是謀殺義帝的先兆。他謀殺義帝，就是懷疑范增的本源，難道還要等到陳平（用反間計）嗎？物品必定先腐爛了，然后才能生蛆蟲，人必定先有了懷疑之心，然后讒言才得以進入。陳平雖然智慧過人，又怎么能夠離間沒有疑心的君主呢？我曾經(jīng)評論：義帝，是天下的賢君。單單派遣沛公入關(guān)，而不派遣項羽，在眾人之中識別卿子冠軍宋義，并且提拔他做上將軍，不是賢明之君能這樣做嗎？項羽既然假托義帝之命殺死了宋義，義帝必然不能容忍。因此，不是項羽謀殺義帝，就是義帝殺了項羽，不是智者也可以知道。范增當初勸項梁擁立義帝，諸侯因此而服從他，中途謀殺義帝，一定不是范增的主意。其實豈但不是他的主意，他一定力爭卻沒有被聽從。不采用他的忠告，反而殺死他所擁立的人，項羽懷疑范增，一定是從這時就開始的。在項羽殺宋義之時，范增和項羽并肩侍奉義帝，還沒有確定君臣的名分。（如果）替范增考慮，有能力誅殺項羽就殺了他，不能殺他就離開他，這豈不是毅然決然的男子漢嗎？范增年齡已經(jīng)七十歲，意見相合就留，意見不合就走，不在這個時候弄清去留的區(qū)別，卻想依靠項羽來成就功名，淺陋啊！即使這樣，范增，是漢高祖畏懼的，范增不離去，項羽就不會滅亡。唉，范增也是人中的豪杰呀?。ㄋ模╅喿xⅣ（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。見菊花呈諸名勝張九成①勿謂重陽把一枝，嗟予何限古人思。靈均自著離騷日，元亮②長歌歸去時。未曉只疑猶泫露，開門忽見滿疏籬。要呼四海平生友，來醉花前金屈卮③?！紓渥ⅰ舰購埦懦桑纤谓B興二年狀元。主張抗金，為秦檜所忌被貶，謫居多年。②元亮，陶淵明的字。③金屈卮，酒器。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首句以“重陽”話題入筆，結(jié)構(gòu)上引出下文詩人對自然與世事人生的感悟。B.作者以狀元之姿入仕，卻被權(quán)臣壓制，所以通過典故，委婉抒發(fā)不平志氣。C.尾聯(lián)寫想邀請朋友來賞菊品酒，共度佳節(jié)，是為了展現(xiàn)詩人重友誼的特征。D.元好問有“勸君滿酌金屈卮，明日無花空折枝”句，與此詩尾聯(lián)意趣相似。16.有人評價張九成的詩“悲喜微瀾，曲折妙味”，請結(jié)合本詩內(nèi)容，對此評價進行簡要分析。【答案】15.C16.①“悲喜微瀾”指情感有悲有喜，但并不激烈。作者雖含報國無門之悲，但畢竟謫居多年，情緒已無最初的慷慨激烈，所以只是以屈原、陶潛典故委婉表達情緒。而開門見菊，雖小有欣然，也有借酒澆愁的意味。②“曲折妙味”指作者情緒有悲喜變化。作者先是通過屈原、陶潛典故委婉表達心中郁悶；而晨起滿籬菊花卻帶來驚喜，甚至興起花前一醉的念頭了?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】張九成此詩以重陽賞菊為引，通過屈原、陶淵明等典故，寄寓了深沉的人生感慨。詩中“悲喜微瀾”體現(xiàn)在對古人高潔品格的追慕與自身遭貶的隱痛之間；“曲折妙味”則見于由疑露到見菊的轉(zhuǎn)折，以及尾聯(lián)“呼友醉花”的曠達。全詩將個人際遇與歷史情懷交織，在含蓄中見風(fēng)骨，展現(xiàn)了南宋士大夫的復(fù)雜心境?！?5題解析】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“為了展現(xiàn)詩人重友誼的特征”錯，詩中寫想邀請朋友來賞菊品酒，共度佳節(jié)，是為了表現(xiàn)詩人的欣然情緒。故選C?！?6題解析】本題考查學(xué)生評價詩歌思想情感的能力。①“悲喜微瀾”指情感有悲有喜，但并不激烈。開篇“勿謂重陽把一枝”，點明重陽賞菊情境，順勢引出下文感觸。詩人以“靈均自著離騷日”，借屈原被逐賦《離騷》抒發(fā)自己因抗金遭秦檜忌恨、被貶謫的憤懣，報國無門之悲隱于其中；又用“元亮長歌歸去時”，類比自身壯志難酬、無奈隱退境遇，情緒內(nèi)斂?！拔磿灾灰瑟q泫露”，描繪清晨菊花仿若帶露的朦朧美，為后文情緒轉(zhuǎn)折鋪墊。“開門忽見滿疏籬”筆鋒一轉(zhuǎn)，寫滿籬菊花帶來視覺沖擊，讓詩人心生欣然，“要呼四海平生友，來醉花前金屈卮”表面上寫喜悅外顯，想與友人共賞菊飲酒，實則是借此消愁。②“曲折妙味”指作者情緒有悲喜變化。詩人的情緒在詩中呈現(xiàn)出先悲后喜的曲折變化。詩歌開篇通過引用屈原和陶淵明的典故，委婉地表達了自己被權(quán)臣壓制、不得不謫居的心中的郁悶和不平之氣，此時的情感基調(diào)是較為悲傷的。而隨著情節(jié)的發(fā)展，詩人看到了“滿疏籬”的菊花，這一景象給詩人帶來了驚喜，使他的心情發(fā)生了轉(zhuǎn)變，甚至興起了邀請朋友來花前一醉的念頭。這種從悲到喜的情緒變化，使得詩歌的情感表達更加豐富、有層次，充滿了曲折妙味，避免了情感表達的單一和直白，讓讀者能夠更深刻地感受到詩人內(nèi)心的復(fù)雜情感和詩歌的韻味。（五）名篇名句默寫（6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）成語“篳路藍縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，蘇洵《六國論》中“_______，_______”兩句描寫了六國先輩開疆辟土的艱辛，也可用這個成語來形容。（2）士在中國古代社會中是一個重要的群體，被賦予了獨特的使命。例如《論語·泰伯》中“_______，_______”兩句就對士的志向與意志、責(zé)任與擔當提出了很高的要求。（3）“飛花令”是中國古人行酒令時的一種文字游戲。課間，小語和小文邀請你一起玩飛花令——“鏡”。小語先說：“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！毙∥慕又f：“當窗理云鬢，對鏡貼花黃?！蹦阏f：“_______，_______?！薄敬鸢浮浚?）暴霜露斬荊棘（2）士不可以不弘毅任重而道遠（3）塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑（可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺/曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒）二、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。秋冬時節(jié)，千姿百態(tài)、五彩斑斕的落葉為大地鋪上地毯。在欣賞落葉美景時，有心人會發(fā)現(xiàn)：一些落葉正面向上，一些落葉卻背面朝天。這其中蘊藏著植物生理特性與空氣動力學(xué)的秘密。葉片的生理特性是影響落葉朝向的因素之一。（甲）：葉片的正面，緊貼上表皮的一至數(shù)層圓柱狀薄壁細胞排列緊密，被稱為柵欄組織，緊實度高，其中含有較多的葉綠體，能夠高效地進行光合作用；葉片背面，細胞形狀不規(guī)則，含葉綠體較少，排列疏松，被稱為海綿組織，主要提供水分和營養(yǎng)，保障光合作用順利進行。秋冬時節(jié)，隨著水分的減少、消失，柵欄組織細胞變得越來越緊密，難以伸展，葉面卷曲成凹形；而海綿組織則易拉伸，葉背會保持微凸的狀態(tài)。所以，許多落葉會呈現(xiàn)向內(nèi)卷曲的特點。（乙）。葉片在重力作用下墜落地面，但葉片的下落過程并非簡單的直線下落。有風(fēng)的時候，受空氣阻力等因素影響，葉片以翻滾和旋轉(zhuǎn)的復(fù)雜運動形態(tài)下落，最終，凹面朝下的狀態(tài)占據(jù)主導(dǎo)地位。因為凹面朝下的葉片消減了更多的空氣阻力，并且其形態(tài)使受力分布更均勻，不易被再次吹動或翻滾。①在靜態(tài)條件（如無風(fēng)環(huán)境）下，②葉片在旋轉(zhuǎn)動能的作用下也會不停旋轉(zhuǎn)，③落地時哪面朝上通常呈隨機分布，④正面和背面朝上的比例基本上接近相等。當你在林間漫步，不防駐足觀查地上的落葉，它們無聲地講述著植物的生存智慧與空氣動力學(xué)的奧密，也提醒我們，每一片落葉都有值得探究的科學(xué)問題。18.文中最后一段有三處錯別字，請找出來并加以改正。19.下列詞語與文中加點的“柵欄組織”短語構(gòu)成方式最接近的一項是（）A.工匠精神 B.拿來主義C.差序格局 D.磐石信念20.請在文中括號內(nèi)補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過18個字。21.文中第三段標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。22.秋冬時節(jié)，復(fù)興小學(xué)的李想同學(xué)在林間散步時，發(fā)現(xiàn)有不少落葉倒扣在地面上，他對這一現(xiàn)象非常好奇，向你詢問原因。請根據(jù)以上材料，對李想同學(xué)的疑問進行解答，要求信息準確、語言通俗，不超過100個字?！敬鸢浮?8.“不防”中“防”應(yīng)為“妨”“觀查”中的“查”應(yīng)為“察”“奧密”中的“密”應(yīng)為“秘”19.D20.甲處：植物葉片的兩面構(gòu)造、功能不同乙處：空氣阻力和旋轉(zhuǎn)動能也影響落葉朝向21.③句，落地時哪面朝上通常呈隨機分布狀態(tài)（落地時哪面朝上通常具有隨機性）④句，正面和背面朝上的比例基本上相等（正面和背面朝上的比例接近相等）22.示例：李想同學(xué)，落葉倒扣是因為葉片正面細胞排列緊密，失水后向內(nèi)卷曲，背面疏松，微微凸起。秋冬時節(jié)多風(fēng)，葉片下落時，卷曲面朝下能減少空氣阻力，所以很多落葉倒扣在地。這是植物特性與空氣動力學(xué)的巧妙結(jié)合哦！【解析】【18題解析】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力?！安环痢北硎尽翱梢赃@樣做，沒有什么妨礙”，“防”是“防備、防御”等意思，沒有妨礙的意思，所以“不防”中的“防”應(yīng)為“妨”。“觀察”指細察事物的現(xiàn)象、動向，“查”有“檢查、調(diào)查”等含義，沒有觀察的意思，“觀查”中的“查”應(yīng)為“察”。“奧秘”指深奧與神秘，通常指某個事件的