坑頭幼兒園教學活動備課2011年6月6日第15周活動內(nèi)容數(shù)學《推理游戲》活動內(nèi)容體育執(zhí)教者鄒小梅執(zhí)教者活動目標仔細觀察事物變化，發(fā)現(xiàn)事物變化的規(guī)律活動目標教學具準備圓形卡紙、電子用書、數(shù)字卡片教學具準備活動過程：請幼兒數(shù)一數(shù)每一格有多少個圓形卡紙。鼓勵幼兒思考并回答下列問題。第二格比第一格多幾張卡紙？第三格比第二格多幾張卡紙？每格相差多少張圓形卡片？最后一格要貼上多少張圓形卡紙？請幼兒在第四格貼4張圓形卡紙，然后再點數(shù)每一格的卡紙，引導幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)列推理規(guī)律。出示電子書第10——11頁，請幼兒找出第二行每格圓點相差的數(shù)量，然后第；上格圓點的數(shù)量。請幼兒觀察第三行每格藍色圓點的數(shù)量，使幼兒發(fā)現(xiàn)這次圓點數(shù)量相差的不一樣，但也有其規(guī)律。教學小結(jié)?；顒舆^程：戶外活動內(nèi)容《小山羊上山》負責教師鄒小梅活動目的、過程及規(guī)則發(fā)展跨跳和奔跑躲閃能力，培養(yǎng)勇敢、機敏和果斷的品質(zhì)坑頭幼兒園教學活動備課2011年6月6日第15周星期活動內(nèi)容音樂《種瓜》生活活動指導及離園情況：引導幼兒尊重殘疾人，并激發(fā)他們主動關心、幫助殘疾人的情感，培養(yǎng)幼兒的同情心和樂于助人品質(zhì)；執(zhí)教者陳思霓活動目標掌握歌曲的旋律音高。良好行為習慣及安全教育：教育幼兒下雨時不要到大樹下避雨，知道其危險性；教學具準備歌曲活動過程：1.讓幼兒聆聽歌曲，請他們先留意音樂旋律。2.播放音樂，老師示范唱出歌曲。4請個別幼兒來唱歌表演。5.幼兒上臺表演。6.教師小結(jié)。個別教育情況培養(yǎng)幼兒正確的是非觀念，能夠正確地對待自己的錯誤一日活動反思及小結(jié)：活動一：通過活動，培養(yǎng)了幼兒仔細觀察事物的能力?；顒佣?活動三:通過這次音樂后，讓幼兒自己知道歌曲的音高變化。戶外活動內(nèi)容《避水雷》負責教師鄒小梅活動目的、過程及規(guī)則發(fā)展幼兒動作的靈敏性，鍛煉幼兒手臂的力量，及拋球投準的技能園長審批坑頭幼兒園教學活動備課2011年6月7活動內(nèi)容語言《聰明的電腦機器人》活動內(nèi)容科學《我會選擇電視節(jié)目》執(zhí)教者陳思霓執(zhí)教者陳思霓活動目標理解故事內(nèi)容和情節(jié)?；顒幽繕送ㄟ^討論，學會選擇適合觀看的電視節(jié)目教學具準備幼兒用書或電子書、電腦、游戲光盤教學具準備報紙上的節(jié)目表活動過程：請幼兒說說電腦像什么。出示幼兒用書或電子書，講述故事《聰明的電腦機器人》。與幼兒討論：·暗暗覺得電腦像什么？·安安利用電腦做什么?·你會用電腦做什么?·安安玩電腦玩了多久?她應該怎樣做?活動過程：與幼兒一起討論看過哪些電視節(jié)目，喜歡看哪些節(jié)目，不喜歡看哪些節(jié)目。向幼兒提問：·為什么有些節(jié)目不適合小朋友看?·什么節(jié)目適合小朋友看?出示電視節(jié)目表，請幼兒說說會選擇看什么節(jié)目，并在電視節(jié)目旁寫上自己的名字。老師問一下你們平時在家里喜歡看什么節(jié)目的，為什么你喜歡看的。小節(jié)。戶外活動內(nèi)容《跑步》負責教師鄒小梅活動目的、過程及規(guī)1、跑步時雙用在腰間前后擺動；幼兒一個一個的排好隊，不能插隊；2、幼兒站在起跑線上時，雙手著地左腳彎曲，右腳膝蓋著地，屁股抬高坑頭幼兒園教學活動備課2011年6月7日第15周活動內(nèi)容社會《禮貌對話》生活活動指導及離園情況：讓幼兒知道值日生的工作職責，使他們養(yǎng)成做事細致、有條理的好習慣，培養(yǎng)幼兒正確的勞動觀念；執(zhí)教者鄒小梅活動目標學習使用禮貌用語進行交談良好行為習慣及安全教育：教育幼兒不要在樓上往樓下扔雜物，知道這樣做的危險性教學具準備打電話游戲卡，玩具電話活動過程：1、幼兒兩人一組，每組抽一張打電話游戲卡，說說自己扮演什么角色，然后玩打電話游戲。2、兩位幼兒分別扮演游戲卡中的角色，教師可給幼兒設定一些情景，例如：（1）小朋友給爸爸打電話。（2）媽媽給奶奶打電話。（3）看到起火時打電話求救。（4）對方打錯電話。（5）對方要找的人不在家。3、與幼兒討論遇到上述情況時，應怎樣應答，嘗試創(chuàng)編對話內(nèi)容。4、提醒幼兒對話時要用禮貌用語，并由教師在黑板上記錄禮貌用語，與幼兒一起學習鞏固。個別教育情況教育幼兒在家在園表現(xiàn)要一個樣。一日活動反思及小結(jié)：活動一：通過本次后，讓幼兒自己理解故事里面的情節(jié)和內(nèi)容。活動二：討論結(jié)束，讓幼兒自己來選擇適合我們小朋友來看的?；顒尤和ㄟ^活動，幼兒學習了用禮貌用語交談，有的幼兒還能自編一些禮貌情景對話。戶外活動內(nèi)容《小蝌蚪變青蛙》負責教師鄒小梅活動目的、過程及規(guī)則練習在15—20厘米的平衡線間行走和雙腳立定跳遠，以提高幼兒興趣園長審批坑頭幼兒園教學活動備課2011年6月8日第15活動內(nèi)容數(shù)學《復習10以內(nèi)數(shù)的組成》活動內(nèi)容健康《送報紙》執(zhí)教者鄒小梅執(zhí)教者羅佩賢活動目標復習10以內(nèi)數(shù)的組成，填出空缺的部分數(shù)活動目標發(fā)揮合作精神,感受集體游戲的樂趣.教學具準備1到10的數(shù)字卡教學具準備報紙活動過程：告訴幼兒上課內(nèi)容：復習10以內(nèi)數(shù)據(jù)的組成；出示一個部分數(shù)，比如9，請幼兒上來在磁鐵黑板上擺出它是左右兩邊的數(shù)字。可以一次請兩位幼兒上來擺出兩個數(shù)的組成；幼兒擺好以后，教師和其他幼兒檢查。告訴幼兒一些簡單檢查的方法；請幼兒做《幼兒用書》上第22頁的練習；5、教學小結(jié)；活動過程：1、請幼兒把報紙卷成棒狀。2、與幼兒來到障礙賽場地，把幼兒分組，，輪流玩送報紙游戲。幼兒要經(jīng)過不同的障礙物，把報紙放進各個箱子里，看看在指定時間內(nèi)，哪一組幼兒投放的報紙最多。3、請幼兒與本組同伴合作，利用報紙創(chuàng)編其他游戲。戶外活動內(nèi)容《小熊頂沙袋過橋》負責教師鄒小梅活動目的、過程及規(guī)則練習在高20—30厘米、寬15—20厘米的平衡木上走，發(fā)展幼兒的平衡能力坑頭幼兒園教學活動備課2011年6月8日第15周星期活動內(nèi)容體育生活活動指導及離園情況：讓幼兒知道人的身體是由頭、軀干、手臂、腿、腳等部位組成的，并能說出它們的名稱，了解它們的作用；執(zhí)教者活動目標良好行為習慣及安全教育：教育幼兒過馬路時，要牽著大人的手，不可獨自一人過馬路或在馬路邊玩耍教學具準備活動過程：個別教育情況讓幼兒知道每個人都有自己的長處，，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的長處，培養(yǎng)幼兒的自信心一日活動反思及小結(jié)：活動一：在活動中，幼兒把報紙卷成棒狀。活動二：在活動中幼兒都能掌握游戲邪的規(guī)則?；顒尤夯顒雍笥變耗芾脠蠹垊?chuàng)編其他游戲。戶外活動內(nèi)容《保齡球》負責教師鄒小梅活動目的、過程及規(guī)則1、老師示范動作；2、雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去園長審批坑頭幼兒園教學活動備課2011年6月9日第15活動內(nèi)容語言《聰明的電腦機器人（二）》活動內(nèi)容美術《有趣的卡通動物》執(zhí)教者陳思霓執(zhí)教者羅佩賢活動目標讓幼兒進一步了解電腦的用途及電腦要注意的事項，養(yǎng)成良好的行為習慣活動目標能讓幼兒對卡通的認識。教學具準備幼兒用書或電子書、電腦、游戲光盤教學具準備紙活動過程：鞏固上節(jié)課的電腦像什么?你從哪里看它像長方形、正方形、大大的。老師再講述故事的情節(jié)內(nèi)容，讓幼兒更深理解。與幼兒討論。帶領幼兒去電腦室里面操作和了解電腦的用途。請幼兒扮演安安，示范用電腦繪畫或玩游戲。教師小節(jié)?；顒舆^程：1、讓幼兒看各種各樣的有趣的卡通動物。2、請幼兒說出有趣動物的名字，并說說自己最喜歡的卡通動物是怎樣的。3、學會做一些簡單的卡通動物，并說出名字。4、能對卡通有所認識，有所了解。戶外活動內(nèi)容《足球沖線》負責教師鄒小梅活動目的、過程及規(guī)則培養(yǎng)幼兒對足球運動的興趣，提高幼兒踢球的技術坑頭幼兒園教學活動備課2011年6月9日第15周星期四活動內(nèi)容健康《送報紙二》生活活動指導及離園情況：使幼兒懂得應該做自己會做的事，幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事；執(zhí)教者羅佩賢活動目標學習繞障礙物跑,鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)能力良好行為習慣及安全教育：教育幼兒不要在湖邊玩水，知道這樣做的危險性教學具準備報紙活動過程：1、請幼兒把報紙卷成棒狀。2、與幼兒來到障礙賽場地，把幼兒分組，，輪流玩送報紙游戲。幼兒要經(jīng)過不同的障礙物，把報紙放進各個箱子里，看看在指定時間內(nèi)，哪一組幼兒投放的報紙最多。3、請幼兒與本組同伴合作，利用報紙創(chuàng)編其他游戲。個別教育情況教育幼兒要尊重農(nóng)民的勞動，從小懂得珍惜勞動成果，熱愛勞動人民一日活動反思及小結(jié)：活動一：通過活動后，讓幼兒了解電腦的功能和使用?；顒佣号c幼兒來到障礙賽場地，把幼兒分組，，輪流玩送報紙游戲。幼兒要經(jīng)過不同的障礙物，把報紙放進各個箱子里，看看在指定時間內(nèi)，哪一組幼兒投放的報紙最多，讓幼兒得到游戲的體驗?；顒尤赫堄變号c本組同伴合作，利用報紙創(chuàng)編其他游戲，發(fā)揮幼兒的想象力。戶外活動內(nèi)容《追捕》負責教師鄒小梅活動目的、過程及規(guī)則練習快速反應和奔跑的能力園長審批坑頭幼兒園教學活動備課2011年6月10日活動內(nèi)容科學《我會選擇電視節(jié)目（二）》活動內(nèi)容美工《花布設計》執(zhí)教者陳思霓執(zhí)教者鄒小梅活動目標嘗試為電視節(jié)目設計標志，發(fā)展創(chuàng)造力活動目標增強手指肌肉的協(xié)調(diào)性及靈活性，增強幼兒的想象力教學具準備報紙上的節(jié)目表放大看、記錄表、筆教學具準備立體感強的物體，白紙活動過程：鞏固上節(jié)課的內(nèi)容。什么節(jié)目適合小朋友看的，什么節(jié)目部適合小朋友看的。與幼兒一起評出選擇哪些節(jié)目的人比較多，討論這些節(jié)目是否適合幼兒觀看，討論重點如下：·內(nèi)容是否健康?·播放的時間是否適合?·節(jié)目的時間是否太長?請幼兒為電視節(jié)目設計不同的標志，讓所有的小朋友一看到標志后，就知道這個節(jié)目是不是適合小朋友觀看，設計完成后，介紹自己的作品。小節(jié)?；顒舆^程1、談話導入。1.自由選擇拓印材料進行拓印游戲，萌發(fā)幼兒作畫興趣（1）教師：小朋友門都很喜歡玩拓印游戲，請大家在班上找一找那些東西可以用來拓印的物體呢？（2）幼兒找到后，繼續(xù)討論：“為什么這些東西可以用來拓印呢？2.繼續(xù)學習和鞏固摩擦拓印的技能，進行花布設計3.幼兒制作，教師巡回指導4.將幼兒的作品布置成花布展覽，大家一起欣賞與評價請幼兒介紹自己的花布是選用那些物體拓印而成的，對與眾不同的設計給予表揚，鼓勵幼兒大膽地探索戶外活動內(nèi)容《小兔追球》負責教師鄒小梅活動目的、過程及規(guī)則發(fā)展幼兒的跑跳能力坑頭幼兒園教學活動備課2011年6月10日第15周星期活動內(nèi)容音樂《娃哈哈》生活活動指導及離園情況：讓幼兒了解莊稼要靠農(nóng)民們的精心培育，才能開花、結(jié)果、豐收，重點了解水稻的生長過程執(zhí)教者陳思霓活動目標掌握幼兒的旋律和節(jié)奏。良好行為習慣及安全教育：啟發(fā)幼兒明白要保護皮膚不受損害，并注意保持皮膚的清潔教學具準備歌曲活動過程：1.