平遙縣2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題七年級(jí)道德與法治(滿分:100分時(shí)間:70分鐘)第Ⅰ卷選擇題(共36分)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題有12個(gè)小題，每題3分，共36分)1、小明進(jìn)入青春期后，因?yàn)槟樕祥L(zhǎng)痘變得焦慮。作為他的好朋友，你會(huì)告訴他①這是青春期正常的生理變化，不必過(guò)分焦慮②我們要更注重內(nèi)在修養(yǎng)和能力的提升⑧停止社交，等痘痘好了再出門④可以讓父母陪同找醫(yī)生提供專業(yè)的醫(yī)療建議A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.生活中總會(huì)有起起落落既有開心的時(shí)刻也會(huì)有煩惱的時(shí)候，我們需要掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，做自己情緒的主人。下面是關(guān)于小陳調(diào)節(jié)情緒手段的描述，請(qǐng)判斷這些描述的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：序號(hào)生活情境調(diào)節(jié)方法①被老師批評(píng)后，摔門而出，拒絕思考自己的問(wèn)題認(rèn)知調(diào)節(jié)②與朋友發(fā)生矛盾，在日記中傾訴自己的感受合理宣泄③演講比賽前很緊張，嘗試閉上眼睛深呼吸平復(fù)情緒放松訓(xùn)練④心情煩躁時(shí)，戴上耳機(jī)聽輕音樂(lè)，讓心情平靜下來(lái)注意轉(zhuǎn)移A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.中學(xué)生小美特別在意自己的外表，每天要花半小時(shí)整理發(fā)型和校服。她堅(jiān)持要父母購(gòu)買限量版運(yùn)動(dòng)鞋，認(rèn)為“不穿名牌會(huì)被同學(xué)看不起”。小美的這種行為是A.自我尊重的表現(xiàn)，展現(xiàn)了健康的心理狀態(tài)B.獨(dú)立自主的表現(xiàn)，體現(xiàn)了成熟的消費(fèi)觀C.知榮明恥的表現(xiàn)，說(shuō)明有正確的價(jià)值觀D.虛榮攀比的表現(xiàn)，過(guò)分追求外在的認(rèn)可4.七年級(jí)(1)班的同學(xué)多才多藝，琴棋書畫、吹拉彈唱，各有所長(zhǎng)。我們面對(duì)他(她)人的優(yōu)異，應(yīng)當(dāng)A、跟從，別人有的特長(zhǎng)我也一定要具備B.不屑，他人的特長(zhǎng)并非真才實(shí)學(xué)，沒(méi)什么了不起C.消沉，面對(duì)別人的優(yōu)秀無(wú)法找到自尊和自信D.自信，找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值5.梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。某班準(zhǔn)備制作宣傳有關(guān)“自強(qiáng)”的黑板報(bào)，下列名言中能夠出現(xiàn)在黑板報(bào)上的有①己所不欲，勿施于人②千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)③眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)④自高則必危，自滿則必溢A.①③ B.①② C.②③ D.②④6.中國(guó)古代“民為邦本”思想強(qiáng)調(diào)治國(guó)之道在于安民、富民、惠民。下列現(xiàn)代政策中，最能體現(xiàn)這一傳統(tǒng)治國(guó)理念的是①建立防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制，鞏固脫貧成果②提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)，減輕中低收入者負(fù)擔(dān)③建設(shè)國(guó)際會(huì)展中心，舉辦全球貿(mào)易博覽會(huì)④參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，履行國(guó)際責(zé)任A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.某中學(xué)開展了“非遺文化傳承周”系列活動(dòng)。校園里設(shè)立了傳統(tǒng)戲曲展演區(qū)、二十四節(jié)氣體驗(yàn)館、古代禮儀研習(xí)社等特色文化空間。學(xué)生們通過(guò)沉浸式參與、互動(dòng)式體驗(yàn)，在潛移默化中理解中華文化精髓，實(shí)現(xiàn)從技藝學(xué)習(xí)到精神認(rèn)同的升華，最終達(dá)到以美育人、以德樹人的教育效果、這體現(xiàn)的中華人文精神是A.和而不同 B.以文化人 C.儉約自守 D.中和泰和8.在毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞62周年之際，中央文明辦聯(lián)合教育部等六部門在京啟動(dòng)“雷鋒精神永傳承”主題實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)將通過(guò)“百萬(wàn)志愿者進(jìn)社區(qū)”“雷鋒精神云課堂”“文明校園創(chuàng)建行動(dòng)”等系列項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常。開展這一主題實(shí)踐活動(dòng)①生動(dòng)詮釋了“講仁愛(ài)”的核心思想理念②為培育新時(shí)代文明風(fēng)尚提供實(shí)踐路徑③有利于讓人人都能達(dá)到追求至善的人生境界④有利于弘揚(yáng)促進(jìn)社會(huì)和諧的思想文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.中華傳統(tǒng)美德薪火相傳、生生不息，深深融入中華民族的血脈之中。下列選項(xiàng)中，與以下兩則古語(yǔ)共同體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德相契合的是A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵遞員王順友32年徒步26萬(wàn)公里，投遞郵件無(wú)一差錯(cuò)B.殘奧會(huì)冠軍鄭濤克服身體障礙，在泳池中勇奪金牌、為國(guó)爭(zhēng)光C.暴雨中，鄭州熱心市民自發(fā)為被困地鐵乘客送食物和飲用水D.戍邊戰(zhàn)士陳紅軍為保衛(wèi)國(guó)土英勇犧牲，用生命捍衛(wèi)國(guó)10、圖示法表示所學(xué)概念間的關(guān)系是重要的學(xué)習(xí)方法之一。下列圖示正確的是11.2025年1月，為博眼球、賺流量，網(wǎng)民周某松虛構(gòu)“鼓樓塌了”不實(shí)言論并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布，引發(fā)不明真相網(wǎng)民大量轉(zhuǎn)發(fā)，造成不良社會(huì)影響。周某松因違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》被公安機(jī)關(guān)依法予以行政處罰，此案例警示我們①要增強(qiáng)法治觀念，違反法律必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任②要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益③不違法是人們行為的底線④公民不可以網(wǎng)上發(fā)表言論A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.七年級(jí)(1)班組織學(xué)生舉行模擬法庭活動(dòng)，小明是刑事法庭的“審判長(zhǎng)”。他可以審理的案件有案件1：蘇某在某國(guó)家考試中組織考生作弊，被判處有期徒刑案件2：吳某擋住列車車門，導(dǎo)致列車無(wú)法按時(shí)發(fā)車。案件3：趙某以非法占有為目的，實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，數(shù)額巨大案件4：陳某撿到一部手機(jī)，卻拒不歸還給失主。A.案件1和案件4 B.案件2和案件3C.案件1和案件3 D.案件3和案件4第Ⅱ卷非選擇題(共64分)二、簡(jiǎn)答題(本大題有3個(gè)小題,13題10分,14題9分,15題9分,共28分)13.閱讀材料并回答問(wèn)題。(8分)同學(xué)們學(xué)習(xí)了“人生當(dāng)自強(qiáng)”這一內(nèi)容后，展開了熱烈討論，決心做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。以下是他們開展的活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與！【自我激勵(lì)】示例：“我每天堅(jiān)持晨跑，即使下雨也不間斷?！薄拔矣龅诫y題時(shí)會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教，直到弄懂為止。”(1)參考示例，寫兩句關(guān)于自己日常學(xué)習(xí)生活的話，體現(xiàn)你的自強(qiáng)精神。(4分)①②【榜樣評(píng)選】“以人為鏡，可以明得失?！弊詮?qiáng)榜樣能激勵(lì)我們突破自我、賦予成長(zhǎng)的力量。正值青春年華，我們擁有無(wú)限潛力。學(xué)習(xí)榜樣精神，能讓青春更加昂揚(yáng)向上！班級(jí)將評(píng)選“自強(qiáng)”之星。(2)作為評(píng)委，你會(huì)制定怎樣的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)?(6分)①②③14.材料一：山西大院是中國(guó)民居建筑的典范，有“北在山西，南在安徽”之說(shuō)。在山西，元明清時(shí)期的民居現(xiàn)存尚有近1300處，其中最精彩的部分，當(dāng)數(shù)集中分布在晉中一帶的晉商豪宅大院。建筑雄偉，精雕細(xì)刻，匠心獨(dú)具，兼具南北建筑文化。這里的建筑群將木雕、磚雕、石雕陳于一院，繪畫、書法、詩(shī)文熔為一爐，人物、禽獸、花木匯成一體，姿態(tài)紛呈，各具特色，稱得上北方地區(qū)民居建筑藝苑中的一顆璀璨明珠。材料二：平遙馬家大院由三座大院、六座小院修建而成，形成一種“院內(nèi)有院、門內(nèi)有門”的迷宮式建筑。大院總體布局鳥瞰酷似大大的“馬”型，把姓氏融入其中，以此教育后代永不忘本，是古代山西大院中極為罕見之舉措，是清代建筑裝飾風(fēng)格的典范，是極富藝術(shù)魅力的民宅建筑群，被譽(yù)為“平遙第一大院”。材料三：習(xí)近平總書記視察山西時(shí)賦予晉商精神“誠(chéng)實(shí)守信、開拓進(jìn)取、和衷共濟(jì)、務(wù)實(shí)經(jīng)營(yíng)、經(jīng)世濟(jì)民”的新內(nèi)涵新要求。(1)材料一二分別體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的哪種人文精神?(4分)(2)材料三中習(xí)近平總書記賦予晉商精神新內(nèi)涵新要求中首要的是什么?根據(jù)這個(gè)新內(nèi)涵新要求中首要提到的精神，我們應(yīng)怎樣傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念?(3分)(3)請(qǐng)你為山西大院寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)15、材料：近日，平遙公安交警在京陵執(zhí)法站查處違法行為時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛白色小型汽車駕駛?cè)擞芯岂{嫌疑，經(jīng)呼氣式酒精檢測(cè)儀檢測(cè)，其酒精含量為27mg/100ml，屬飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車。根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第九十一條第一款、第一百一十條第一款；《山西省實(shí)施辦法》第八十七條第一款的規(guī)定，對(duì)駕駛?cè)死啄衬筹嬀坪篑{駛機(jī)動(dòng)車的違法行為，給予罰款1000元、扣12分，駕駛證暫扣6個(gè)月的處罰(1)請(qǐng)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)分析汽車駕駛?cè)说男袨閷儆谀念愡`法行為?并寫出判斷依據(jù)。(5分)(2)我們應(yīng)如何避免類似違法行為的發(fā)生?(4分)(提示：從不同角度作答)三、分析說(shuō)明題(16分)16. 技術(shù)狂歡下的文化破圈背后……近期，“AI復(fù)活歷史人物”系列視頻火爆出圈：“AI”蘇軾現(xiàn)身課堂，與學(xué)生互動(dòng)，吟誦詩(shī)句，講解典故與“東坡肉”的由來(lái)，帶學(xué)生領(lǐng)略宋代文化魅力；玄奘“站”在學(xué)生面前，傳播唐朝文化及對(duì)外交流盛況；錢學(xué)森跨越時(shí)空寄語(yǔ)中國(guó)航天，傳承敬業(yè)精神……“AI”提升了學(xué)生對(duì)文化的興趣和認(rèn)同感。然而，Ai賦能文化也滋生亂象：今年3月，某網(wǎng)紅為博眼球，用AI“復(fù)活”孔子推銷劣質(zhì)商品，講低俗段子，遭公眾痛批并被孔子后人起訴；4月，部分商家售賣惡搞魯迅的文創(chuàng)品，如染黃發(fā)、戴金項(xiàng)鏈的魯迅手辦，魯迅長(zhǎng)孫發(fā)聲譴責(zé)，引發(fā)輿論聲討……此類惡搞歷史人物、傳播不良內(nèi)容之事頻發(fā)，而AI復(fù)活逝者的法律領(lǐng)域仍存在一定的盲區(qū)，人們期待Ai技術(shù)在陽(yáng)光下更好運(yùn)行。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，對(duì)Al技術(shù)賦能文化現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。(16分)四、實(shí)踐探究題(20分)17. 拒絕校園欺凌，共建法治校園七年級(jí)學(xué)生小宇因身材矮小常被嘲笑。最近，幾名同學(xué)故意藏匿他的課本、在網(wǎng)絡(luò)上丑化他的照片，小宇逐漸變得自卑沉默，最后甚至拒絕上學(xué)。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，決定開展“向校園欺凌說(shuō)不”的主題教育活動(dòng)?！痉ㄖ纹饰觥?1)結(jié)合材料分析，“幾名同學(xué)”的行為侵犯了小宇的哪些合法權(quán)利?(6分)【青春成長(zhǎng)】(2)請(qǐng)指出小宇因欺凌產(chǎn)生“自卑沉默”到“拒絕上學(xué)”反映出青春期情緒的什么特點(diǎn)?并分析自卑心理帶來(lái)的危害。(4分)【美德踐行】(3)假如你是小宇的同學(xué)，在保證自身安全的前提下，如何運(yùn)用“見義勇為”的中華傳統(tǒng)美德幫助他?(4分)【法治行動(dòng)】(4)為落實(shí)學(xué)校主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你列舉針對(duì)校園欺凌的具體法治教育措施。并從青少年角度提出兩條抵制校園欺凌的行動(dòng)建議。(6分)

七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題（12小題，每題3分，共36分）1-5BDDDC6-10ABBCD11-12BC二、簡(jiǎn)答題（28分）13.(1)①我每天堅(jiān)持背20個(gè)英語(yǔ)單詞，即使作業(yè)再多也不放棄。②我遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，會(huì)查閱資料、請(qǐng)教老師，直到解決為止。（每點(diǎn)2分，共4分）(2)①堅(jiān)持鍛煉身體，不輕易放棄。②學(xué)習(xí)上勤奮努力，遇到難題主動(dòng)探究。③生活中獨(dú)立自主，自己的事情自己做。（每點(diǎn)2分，共6分）14.(1)材料一體現(xiàn)了精益求精、兼容并蓄的人文精神；材料二體現(xiàn)了追本溯源、重視家族傳承的人文精神。（每點(diǎn)2分，共4分）(2)首要的是誠(chéng)實(shí)守信。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念應(yīng)做到：言行一致，不欺騙他人；堅(jiān)守承諾，履行約定。（3分）(3)山西大院——凝固的藝術(shù)，千年的傳承。（2分）15.(1)屬于行政違法行為。依據(jù)：駕駛?cè)死啄衬筹嬀坪篑{駛機(jī)動(dòng)車，違反了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等相關(guān)法律規(guī)定，受到了罰款、扣分、暫扣駕駛證的行政處罰。（5分）(2)①增強(qiáng)法治觀念，自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。②提高自律意識(shí)，杜絕飲酒后駕駛等不良行為。③樹立安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到違法行為的危害，對(duì)自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。④聽從他人勸告，不盲目效仿違法行為。（每點(diǎn)1分，共4分）三、分析說(shuō)明題（16分）①“AI復(fù)活歷史人物”系列視頻如蘇軾、玄奘、錢學(xué)森等的呈現(xiàn)，提升了學(xué)生對(duì)文化的興趣和認(rèn)同感，這體現(xiàn)了AI技術(shù)在文化傳播方面的積極作用，它能以新穎的方式讓歷史人物“活起來(lái)”，幫助人們更好地了解和感受傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)文化的傳承與發(fā)展。②然而，某網(wǎng)紅用AI“復(fù)活”孔子推銷劣質(zhì)商品、講低俗段子，部分商家售賣惡搞魯迅的文創(chuàng)品等行為，是對(duì)歷史人物的褻瀆和對(duì)文化的不尊重，這種惡搞歷史人物、傳播不良內(nèi)容的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊嚴(yán)，不利于文化的健康發(fā)展。③AI技術(shù)賦能文化是一把雙刃劍，我們應(yīng)該合理利用AI技術(shù)，在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)，要保持對(duì)文化的敬畏之心，尊重歷史事實(shí)和文化內(nèi)涵，避免出現(xiàn)惡搞、歪曲等不良現(xiàn)象。④目前AI復(fù)活逝者的法律領(lǐng)域存在盲區(qū)，這就需要國(guó)家加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的建設(shè)，規(guī)范AI技術(shù)在文化領(lǐng)域的應(yīng)用，為AI技術(shù)在陽(yáng)光下運(yùn)行提供法律保障。⑤作為公民，我們要增強(qiáng)文化保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)，對(duì)惡搞文化、違法使用AI技術(shù)的行為及時(shí)制止和舉報(bào)，共同維護(hù)良好的文化環(huán)境。（每點(diǎn)4分，共16分）四、實(shí)踐探究題（20分）17.（1）“幾名同學(xué)故意藏匿他的課本”侵犯了小宇的財(cái)產(chǎn)權(quán)；“在網(wǎng)絡(luò)上丑化他的照片”侵犯了小宇的肖像權(quán)；嘲笑小宇身材矮小侵犯了小宇的名譽(yù)權(quán)。