蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊 3.2常見的數(shù)量關(guān)系 課件_第1頁
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文檔簡介

3.2常見的數(shù)量關(guān)系蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握用復(fù)合單位表示單價的方法,深入理解

單價、數(shù)量、總價之間的關(guān)系。2、掌握復(fù)合單位表示速度的方法,深入理解

速度、時間、路程之間的關(guān)系。3、在抽象概括數(shù)量關(guān)系的過程中發(fā)展數(shù)學(xué)思維,

在應(yīng)用數(shù)量關(guān)系解決實際問題的過程中,感受

數(shù)學(xué)模型的價值。重點:掌握單價、數(shù)量和總價之間,以及速度、

時間和路程之間的數(shù)量關(guān)系。難點:理解和概括數(shù)量關(guān)系及數(shù)量關(guān)系的變換。一、復(fù)習(xí)引入:你還會計算嗎?154×25=1545×207780358307066×338506328111456422706×36=25416三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:筆算時,把三位數(shù)寫在上方,兩位數(shù)寫在下方,用兩位數(shù)的個位和十位依次去與三位數(shù)相乘,最后上下相加,得出結(jié)果。我買4支鋼筆和5本練習(xí)本。每種商品的單價各是多少?購買的數(shù)量呢?單價每支12元可以寫成“12元/支”,元/支讀作元每支。你知道練習(xí)本每本3元可以怎樣寫、怎樣讀嗎?3元/本元/本讀作元每本探究新知:探究1:總價與單價、數(shù)量之間有什么關(guān)系?先填寫商品的單價和購買的數(shù)量,再分別求出總價。單價數(shù)量總價鋼筆(

)元/支(

)支(

)元練習(xí)本(

)元/本(

)本(

)元總價與單價、數(shù)量之間有什么關(guān)系?已知總價和單價,可以求什么,怎樣求?總價=數(shù)量×單價總價÷單價=數(shù)量總價÷數(shù)量=單價123454815已知總價和數(shù)量呢?

每小時260千米、每分200米是速度,可以寫成“260千米/時”、“200米/分”,千米/時讀作千米每時,米/分讀作米每分。

一列和諧號列車每小時行260千米。李冬騎自行車每分行200米。探究2:路程與速度、時間之間有什么關(guān)系?先填寫和諧號列車與李冬騎自行車的速度,再分別求出行駛的路程。速度時間路程列車()千米/時3時(

)千米自行車()米/分8分(

)米路程與速度、時間之間有什么關(guān)系?已知路程和速度,可以求什么,怎樣求?路程=速度×?xí)r間路程÷速度=時間路程÷時間=速度2602007801600已知路程和時間呢?你能說出關(guān)系式并快速把表格填完嗎?飛機(jī)轎車自行車速度245米/秒96千米/時(

)米/分時間25秒(

)時4分路程(

)米672千米980米6125時間=路程÷速度7速度=路程÷時間245路程=速度x時間245x25=6125672÷96=7980÷4=245歸納小結(jié):1、總價=單價×數(shù)量”、“路程=速度×?xí)r間”

都是生活中常見的數(shù)量關(guān)系。2、常見的數(shù)量關(guān)系可以幫助我們解決實際問題。3、在解決問題的過程中,要學(xué)會總結(jié)和應(yīng)用數(shù)量關(guān)系。把握兩個主要關(guān)系式“總價=數(shù)量×單價”、“路程=速度×?xí)r間”,其他的關(guān)系式都可以從中推得。在一組關(guān)系式中,我們只要知道兩個已知量,就可以求得另一個未知量了。知“二”求“一”。試一試:1、每套運動服218元,可以寫成。2、獅子奔跑的速度是每秒16米,可以寫成。218元/套16米/秒4、聲音在空氣中傳播的速度是340米/秒,

5秒可傳播多少米?340×5=1700(米)答:5秒可傳播1700米。3、課桌椅的單價是325元/套,華新小學(xué)買了48套

這樣的課桌椅,一共要付多少元?325×48=15600(元)答:一共要付15600元。

例1、這是水果店某一天的銷售記錄,

你能說出關(guān)系式并快速把表格填完嗎?蘋果橘子梨總價840元500元數(shù)量10箱20箱單價60元/箱25元/箱600元單價=總價÷數(shù)量41元/箱數(shù)量=總價÷單價20箱總價=單價x數(shù)量例題講解:例2、一份稿件有5300個字,小紅平均每分鐘能打出115個字。她45分鐘能把這份稿件打完嗎?所以她45分鐘不能把這份稿件打完。115×45=5175(個)因為5175<5300三、基礎(chǔ)強(qiáng)化:3、修路隊9天修了324米,請問修路的平均速度

是多少米/天?2、李師傅每天做12件上衣,照這樣計算,

25天可以做多少件?1、把相關(guān)聯(lián)的兩個條件連在一起,再選擇其中一組,

提出一個問題并解答。

①一套玩具85元

每本筆記本4元②買5本筆記本

買2套玩具

③買糖花了120元

每千克糖30元

選擇第()組,問題:

?4、一輛汽車每天可運貨物18噸,照這樣計算,

運360噸貨物需要多少天?總量÷每天的運貨量=天數(shù)5、一套紫砂壺共三把,大、中、小的單價分別是314元/把、275元/把、209元/把。購買了15套,

一共要付多少元呢?四、拓展提高:

一輛汽車以85千米/時的速度從甲地開往乙地,8小時到達(dá)。從乙地返回甲地時,因為下雨,

用了10小時。請問這輛汽車返回時的平均速度

是多少?五、總結(jié)反思:把握兩個主要關(guān)系式:“總價=數(shù)量×單價”、“路程=速度×?xí)r間”,其他的關(guān)系式都可以從中推得。在一組關(guān)系式

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