第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字15篇寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇1陽光明媚的午后，我坐在教室的最后一排，看著窗外那片翠綠的操場。突然，一個身影引起我的注意。他，就我的同學(xué)小明。小明個子不高，皮膚黝黑，總穿著一件洗得泛白的校服。他從不張揚，總默默地坐在教室的一角，埋頭苦讀。但今天，他似乎有些不同。他穿著一件紅色的志愿者背心，正拿著掃帚，在操場上認真地清掃落葉。我好奇地走過去，問道：“小明，你怎么突然來當(dāng)志愿者？”他抬起頭，微笑著說：“我只想為社會做點貢獻，幫助別人?！蹦且豢蹋冶凰儍舻男θ莞腥荆闹杏科鹨还膳?。有一次，我在圖書館里看書，突然感到一陣寒冷。我抬頭一看，原來小明拿著一件外套走過來。他關(guān)切地說：“天氣這么冷，你多穿點?！蔽医舆^外套，一股暖意從指尖傳遍全身。那一刻，我明白，小明就像一個活生生的雷鋒，用他的行動溫暖著周圍的人。如今，小明已經(jīng)畢業(yè)，離開我們。但他的身影，他的笑容，他的善良，永遠留在我的心中。那一刻，我明白，一個人的價值，不在于他擁有多少財富，而在于他能為他人付出多少。小明，你我永遠的榜樣。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇2我的同學(xué)小楊，他身上有著雷鋒般的品質(zhì)。記得有一次，學(xué)校組織義務(wù)勞動，他主動承擔(dān)起清理垃圾的任務(wù)。炎炎夏日，他汗流浹背，卻毫無怨言。他總默默地為他人付出，從不張揚。他的行為讓我深受感動，也讓我明白雷鋒精神的重要性。小楊在課堂上認真聽講，課后主動幫助同學(xué)解答問題。他樂于助人的精神，感染我們每一個人。在他的影響下，我們班級的團結(jié)氛圍更加濃厚。雷鋒精神，不僅一種道德品質(zhì)，更一種精神力量。我們向小楊學(xué)習(xí)，將雷鋒精神傳承下去，讓這個世界充滿愛與溫暖。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇3他，個頭不高，皮膚黝黑，一雙明亮的眼睛透露出善良的光芒。他叫小明，我的同學(xué)，也我心目中的“小雷鋒”。記得有一次，我在學(xué)校不小心摔傷腿，行動不便。小明得知后，主動幫我買飯、拿書，每天放學(xué)后還幫我整理書包。他總默默地為我做著這些，從不張揚。他的善良和助人為樂的精神深深地感染我。還有一次，我們班的一位同學(xué)因為家庭困難，面臨著輟學(xué)的困境。小明知道后，毫不猶豫地拿出自己的零花錢，發(fā)動全班同學(xué)一起捐款。在他的帶領(lǐng)下，我們?yōu)槟俏煌瑢W(xué)籌集到足夠的學(xué)費，讓他得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。小明的這些行為，讓我明白雷鋒精神不僅僅一種口號，更一種行動。他用自己的實際行動詮釋助人為樂的真諦，讓我深受感動。我相信，在未來的日子里，我也會像小明一樣，將雷鋒精神發(fā)揚光大。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇4他，不高不矮，不胖不瘦，一張清秀的臉龐，一雙明亮的眼睛，總笑瞇瞇的。他，就我的同學(xué)，雷鋒。雷鋒同學(xué)總默默無聞地幫助別人。記得有一次，我生病，他主動幫我買藥，還陪我聊天，讓我感到溫暖。他從不計較個人得失，總把別人的需要放在第一位。雷鋒同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。他總認真聽講，積極思考，遇到問題就主動請教老師。他的勤奮和努力，我們都為之敬佩。雷鋒同學(xué)還積極參加社會公益活動。他經(jīng)常參加志愿者服務(wù)，幫助孤寡老人、照顧留守兒童。他的善舉，我們感受到社會的溫暖。雷鋒同學(xué)，他就像一顆閃亮的星星，照亮我們的人生道路。他用自己的行動，詮釋雷鋒精神的真諦。他，就我們心中的雷鋒。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇5他，一個平凡的名字，卻承載著不平凡的精神。我的同學(xué)，他叫雷鋒。他總默默無聞，卻在生活中傳遞著正能量。課間，他幫同學(xué)撿起掉落的文具；放學(xué)后，他主動打掃教室，不留一絲痕跡。他像一顆螺絲釘，雖小，卻不可或缺。雷鋒，這個名字，早已超越一個人。它一種精神，一種無私奉獻的精神。在這個物欲橫流的時代，雷鋒精神顯得尤為珍貴。我的同學(xué)，他雷鋒，更我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們攜手，將雷鋒精神傳承下去，讓這個世界因我們而美好。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇6在清晨的陽光下，他的身影顯得格外挺拔。他，就我的同學(xué)，一個平凡而又不平凡的雷鋒。記得有一次，我因為生病請假，錯過學(xué)校的大掃除。當(dāng)我回到教室，看到地面被清理得干干凈凈，窗臺上的灰塵也被擦拭得一絲不染，心中滿感激。這時，他微笑著走到我面前，說：“別擔(dān)心，有我在?！彼难凵裰谐錆M堅定和責(zé)任。他的善良和樂于助人，讓我深感敬佩。無論幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，還為生活不便的老人提供幫助，他總默默地付出，從不張揚。他的行為，如同春風(fēng)化雨，溫暖我們的心田。我的同學(xué)，他不雷鋒，卻有著雷鋒的精神。他用自己的行動，詮釋什么叫做無私奉獻，什么叫做樂于助人。在這個世界上，像他這樣的人，就像繁星點點，照亮我們的前行之路。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇7“人的生命有限的，可，為人民服務(wù)無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”我的同學(xué)小明，就像雷鋒同志一樣，樂于助人，無私奉獻。記得有一次，放學(xué)回家的路上，我看到一個小朋友摔倒，小明立刻跑過去，扶起小朋友，還幫他清理傷口，直到小朋友的媽媽來接他。還有一次，班上的一位同學(xué)忘記帶筆，小明毫不猶豫地把自己的筆借給他，自己卻用圓珠筆寫著作業(yè)。小明就像雷鋒同志一樣，把幫助他人當(dāng)作自己的快樂。他的行為讓我深受感動，也讓我明白雷鋒精神的力量。作為青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明的這種精神，將愛心和奉獻融入我們的生活，讓雷鋒精神在我們這一代繼續(xù)傳承下去。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇8我的同學(xué)小楊，簡直就個小雷鋒。他總默默無聞地幫助別人，從不求回報。記得有一次，我因為家里有事，沒來得及交作業(yè)。小楊看出我的焦慮，主動幫我補交作業(yè)。他還悄悄地幫我講解不懂的地方，讓我很快明白。還有一次，我在學(xué)校不小心摔一跤，膝蓋擦傷。小楊立刻跑過來，幫我處理傷口，還買來創(chuàng)可貼和消毒水。他一邊安慰我，一邊幫我清理傷口，讓我覺得特別溫暖。小楊就像春風(fēng)一樣，總帶給別人溫暖和希望。他從不張揚，默默地做好事。我覺得，他就像一個小雷鋒，讓人感動。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇9我有個同學(xué)，他就像雷鋒一樣，總熱心腸。記得有一次，我因為生病沒能去上課，他主動幫我補筆記，還把老師講的重點都給我整理好。他從不計較這些小事，總默默付出。他叫小明，我們班的學(xué)霸，成績好，人也好。每次有同學(xué)遇到難題，他總耐心地講解，直到對方明白為止。他從不炫耀自己的成績，總鼓勵我們努力。記得那次數(shù)學(xué)競賽，他雖然得第一名，但并沒有驕傲，反而鼓勵其他同學(xué)要加油。小明還特別關(guān)心集體。有一次，我們班組織去敬老院慰問老人，他主動提出要幫忙打掃衛(wèi)生，還買很多水果和禮物?？吹剿@么用心，我們都深受感動。他就像一顆螺絲釘，默默地為集體和他人奉獻。我覺得，他就像雷鋒一樣，我們學(xué)習(xí)的榜樣。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇10我的同學(xué)小王，他就像生活中的“雷鋒”。他總樂于助人，從不計較個人得失。記得有一次，我因為家事心情低落，小王主動找我聊天，傾聽我的煩惱。他不僅給予我安慰，還幫我出謀劃策。那段時間，他成我的“心理醫(yī)生”。在學(xué)習(xí)上，小王也總無私地幫助他人。他經(jīng)常在課余時間輔導(dǎo)同學(xué)，從不嫌煩。他的善良和熱情，讓周圍的人都感受到溫暖。小王還積極參加公益活動，為需要幫助的人送去關(guān)愛。他常說：“幫助別人，快樂自己?！边@種精神，值得我們學(xué)習(xí)。小王就像一盞明燈，照亮我們的人生道路。他我們明白，善良和樂于助人，才人生最寶貴的財富。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇11我的同學(xué)，他總默默無聞，卻像春風(fēng)一樣溫暖著我們的心。他，就雷鋒。記得有一次，放學(xué)回家的路上，我看到一個老人在路邊摔倒，周圍的人都猶豫著不敢上前。這時，我的同學(xué)毫不猶豫地跑過去，小心翼翼地把老人扶起來，關(guān)切地詢問他的情況。原來老人腿腳不便，找不到回家的路。我的同學(xué)二話不說，背起老人，一路將他送回家中。還有一次，學(xué)校組織一次公益活動，需要同學(xué)們捐款。我的同學(xué)毫不猶豫地拿出自己攢下的零花錢，捐給需要幫助的人。他說：“幫助別人，快樂自己?！彼纳屏己蜔o私，讓我深深地感動。我的同學(xué)，他不僅在學(xué)習(xí)上努力拼搏，還積極參加各種社會實踐活動，盡自己所能去幫助他人。他就像一顆閃亮的星星，照亮我們前行的道路。在我的同學(xué)身上，我看到雷鋒精神的傳承。他用自己的行動，詮釋什么真正的善良和無私。我相信，在他的影響下，我們都會成為一個有愛心、有責(zé)任感的人。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇12你聽說過我的同學(xué)小張嗎？他簡直就現(xiàn)實版的雷鋒！記得有一次，我因為家事心情不好，走在回家的路上，邊走邊掉眼淚。小張注意到，他沒說話，只默默地跟在我后面。走到一個拐彎處，他突然跑過來，遞給我一張紙巾，說：“別難過，有什么我能幫你的？”當(dāng)時我真又感動又驚訝，他怎么知道我心情不好呢？后來才知道，他一直注意著我呢。還有一次，我們班有個同學(xué)生病，需要人幫忙買藥。那時候正好放學(xué)高峰期，公交車特別擠，小張二話不說，就幫那個同學(xué)買好藥。他回來時，衣服上全藥店的消毒液味，但他一點也不抱怨。小張就這樣，總默默地幫助別人，從不在意別人的眼光。他就像那顆永不生銹的螺絲釘，把班級的溫暖一點一滴地傳遞給大家。有他在，我覺得特別安心，也特別溫暖。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇13我的同學(xué)小張，他就我們心中的雷鋒。記得那次下雨天，我沒有帶傘，小張主動借給我他的傘。那時候，我看著他撐著傘，自己卻淋濕，心里暖暖的。他那濕漉漉的頭發(fā)，透著一種特別的帥氣。還有一次，我在學(xué)校里不慎摔倒，膝蓋破。小張立刻幫我止血，還買藥膏給我擦。我看著他焦急的神情，心里真的很感動。他就像身邊的一股暖流，時刻溫暖著我。小張還總樂于助人。記得有一次，我的數(shù)學(xué)題不會做，他耐心地幫我講解，直到我懂為止。他總那么耐心，那么熱情，就像春風(fēng)一樣溫暖著身邊的人。我真心覺得，小張就像我們生活中的雷鋒，他的行為讓我明白什么善良，什么助人為樂。他讓我懂得，每個人都有能力去幫助別人，去傳遞溫暖。小張，謝謝你，你我生命中的一束光，照亮我的世界。寫人作文我的同學(xué)是雷鋒250字篇14同學(xué)們，我有個同學(xué)，他叫雷鋒。他不那種高高在上、讓人敬而遠之的人，反而就像鄰家哥哥一樣，總帶著笑容，讓人感覺很親切。記得有一次，我因為家里有事，沒帶傘，結(jié)果下雨，我淋成落湯雞。雷鋒看到后，二話不說，把自己的傘借給我。他笑著說：“別擔(dān)心，我還有呢。”那一刻，我感受到溫暖，就像陽光照進我的心房。還有一次，我們班有個同學(xué)沒完成作業(yè)，大家都很著急。雷鋒主動幫他補上作業(yè)，還耐心地給他講解。他說：“作業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不能落下。”他的話讓我明白，學(xué)習(xí)不能馬虎，要踏踏實實地走好每一步。雷鋒就像一顆閃亮的星星，照亮我們的人生道路。他用自己的行動，告訴我們什么善良，什么責(zé)任