《與世界深度互動》教案一、教學(xué)目標情感、態(tài)度與價值觀目標：樹立與世界深度互動的意識，培養(yǎng)國際視野，樹立開放意識和民族意識，增強民族自尊心、自信心和自豪感。能力目標：能夠用國際視野看待中國的影響和對中華文明的認識和判斷能力；提高搜集資料、分析問題和解決問題的能力。知識目標：了解中國對世界的影響力，明確中國在世界格局中的地位；認識到中華文明在交流互鑒中發(fā)展，形成對待世界文明的正確態(tài)度，掌握文化借鑒的原則。二、教材分析（一）課標要求依據(jù)《思想品德課程標準（2011年版）》，“我與國家和社會”中“2.6增強與世界文明交流、對話的意識”“2.8了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用”（二）教學(xué)內(nèi)容分析本課包括兩方面內(nèi)容，一是隨著中國的發(fā)展，中華文化、中國經(jīng)濟發(fā)展對世界產(chǎn)生深遠的影響；中國推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。二是認識中華文明在交流互鑒中發(fā)展，堅持以我為主，兼收并蓄。（三）教學(xué)重點難點教學(xué)重點：中國對世界經(jīng)濟、文化、世界格局的影響教學(xué)難點：兼收并蓄、交流互鑒的意義和要求（四）課時安排：1課時三、學(xué)情分析初三學(xué)生能夠用自己的眼睛觀察社會，對于變化發(fā)展的世界的認知能力在不斷增強，初步具備一定的思辨能力，能夠看到中國的發(fā)展，能夠認識到中國在文化、經(jīng)濟、世界格局中的地位在不斷提高，聽到更多中國的聲音，并且有很多學(xué)生走出國門，到世界各地旅游，切身感受到中國的影響，感受到中華文明與世界文明。學(xué)生雖然有很多感性的認知，卻缺少一定理性的思考，在看待社會現(xiàn)象時，容易偏激，不能全面辨證地看待問題。教師教學(xué)中，就要通過一系列事物的分析，培養(yǎng)學(xué)生辯證思考問題的思維方式。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課閱讀教材P33“運用你的經(jīng)驗”。2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京正式開幕，引發(fā)媒體廣泛關(guān)注?！缎菎u日報》美國版當(dāng)?shù)貢r間10月16日刊文指出，此次報名采訪中共十九大的中外記者達3068人，其中境外記者共1818人，比中共十八大時增長6.7%。該媒體指出，值得注意的是，相比既往的中共十八大、十七大時，此次參與報道的非洲記者猛增，《星島日報》分析認為，這與“一帶一路”倡議以及中國本身在非洲影響力的提高有著極大的關(guān)系。香港中評社10月18日也報道證實，在16日的中共十九大中外記者歡迎酒會上，來自巴西、白俄羅斯、約旦、俄羅斯、土耳其的外國記者不約而同地表示關(guān)注的重點包括中國將賦予“一帶一路”怎樣的新動力。【思考】為什么越來越多的外國記者來中國報道“十九大”？關(guān)注中國？【小結(jié)】中國經(jīng)濟快速發(fā)展，國際地位不斷提高，對世界的影響越來越大，國際社會和世界媒體越來越關(guān)注中國，關(guān)注中國的動向和決策，感受中國發(fā)展進步強勁脈搏，中國已經(jīng)深深融入世界，與世界各國深度互動，分享中國智慧、中國方案。（二）講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)一：盤點中國影響材料一：最新版《牛津英語詞典》中,“Jiaozi”（餃子）、“Renminbi”（人民幣）赫然在列；德國《明鏡周刊》以“xinglai！”（醒來）為封面標題；過去不少翻譯成英文的中國詞，如“孔子”“春節(jié)”“少林”“中國夢”“一帶一路”等開始直接被漢語拼音替代……作為“中國20世紀的重大發(fā)明”之一，漢語拼音正借助國際通用鍵盤在“拼”出經(jīng)貿(mào)大單、文化大餐的同時，也塑造著中國的國際形象。當(dāng)漢語拼音從“中國標準”變?yōu)橹v述中國故事的“國際標準”時，這把“語言鑰匙”也就成了世界的“文化橋梁”。數(shù)據(jù)顯示，目前除中國之外，全球?qū)W習(xí)、使用漢語的人數(shù)已逾1億，有60多個國家通過頒布法令政令等方式將漢語教學(xué)納入國民教育體系，美國、日本、韓國等國的漢語教學(xué)已上升為第二外語教學(xué)?！皾h語熱”就是“中國熱”，伴隨著中國國際影響力的不斷提升，以漢語講述的中國故事與世界故事將為越來越多的人所聆聽?！舅伎肌俊坝脻h語向全世界講述中國故事”活動正在舉辦，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了什么？【小結(jié)】體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有旺盛的生命力，體現(xiàn)了中國文化對世界的影響越來越大?！緦W(xué)生匯報】在國際舞臺上中國文化影響的相關(guān)資料?！練w納總結(jié)】隨著中國的發(fā)展，中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中，外國人有更多的機會、更強烈的意愿，接觸、體驗和認識中國文化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。閱讀教材P35“探究與分享”【思考】中國高鐵走出國門，對中國與世界分別意味著什么？【小結(jié)】中國高鐵不斷走出國門，是我國實施高鐵“走出去”戰(zhàn)略，更是我國通過高鐵項目的合作與技術(shù)輸出進一步提升國際影響力、競爭力和話語權(quán)，推動了中國與世界各國間的國際交流，讓中國更加自信地面對世界。高速鐵路是世界鐵路的發(fā)展趨勢，是各國的共同需求。我國的發(fā)展狀況使世人看到了高鐵對社會經(jīng)濟的巨大作用，越來越多的發(fā)展中國家也希望擁有高鐵，使得高速鐵路能夠服務(wù)更廣泛的地區(qū)和人民，為越來越多的國家提供更好的高鐵技術(shù)和設(shè)備，實現(xiàn)中外雙方互利共贏?！緦W(xué)生匯報】課前大家觀看了電影《厲害了，我的國！》，查找了資料，對走出國門的“中國名片”有了更全方位的認識，學(xué)生匯報?！拘〗Y(jié)】一張張“中國名片”亮相世界：中國航天、中國核電、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)、中國電商、中醫(yī)藥、古典名著、書法、景泰藍等。每一張“名片”，都是一扇感受中國、讀懂中國的文明之窗，都在為世界經(jīng)濟增長注入新的活力。材料二：國家統(tǒng)計局國際統(tǒng)計信息中心披露了這樣一組數(shù)據(jù)：從國際比較看，據(jù)世界銀行數(shù)據(jù)測算，2012年至2016年，主要國家和地區(qū)對世界經(jīng)濟增長的貢獻率，美國為10%，歐盟為8%，日本為2%，而中國高達34%，超過美、歐、日這三個主要經(jīng)濟體的貢獻之和。【思考】看到這組數(shù)據(jù)，有何想法？【小結(jié)】中國經(jīng)濟不僅實現(xiàn)自身跨越式發(fā)展，更成為全球經(jīng)濟增長的“主引擎”?！練w納總結(jié)】中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力。中國向世界其他國家和地區(qū)出口物美價廉、豐富多樣的日常生活用品；為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備；通過向國外投資，幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機遇……中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器?！径嗝襟w呈現(xiàn)】材料三：“君子和而不同”是中國古代文化的最高境界，文化追求的是“和諧”而不是“不同”，世界文化正是在不斷地追求“和”的歷程中不斷發(fā)展和繁榮。材料四：習(xí)近平主席在2018年新年賀詞中指出：“中國堅定維護聯(lián)合國權(quán)威和地位，積極履行應(yīng)盡的國際義務(wù)和責(zé)任，信守應(yīng)對全球氣候變化的承諾，積極推動共建‘一帶一路’，始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者?！辈牧衔澹?018年8月27日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京人民大會堂出席推進“一帶一路”建設(shè)工作5周年座談會并發(fā)表重要講話強調(diào)，共建“一帶一路”順應(yīng)了全球治理體系變革的內(nèi)在要求，彰顯了同舟共濟、權(quán)責(zé)共擔(dān)的命運共同體意識，為完善全球治理體系變革提供了新思路新方案。我們要堅持對話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒，同沿線國家謀求合作的最大公約數(shù)，推動各國加強政治互信、經(jīng)濟互融、人文互通，一步一個腳印推進實施，一點一滴抓出成果，推動共建“一帶一路”走深走實，造福沿線國家人民，推動構(gòu)建人類命運共同體。【思考】請你從上述材料中找到關(guān)鍵信息，談?wù)勀愕睦斫??！練w納總結(jié)】中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑，得到廣泛認同，越來越多的國家參與其中，共同行動，這將對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。教學(xué)環(huán)節(jié)二：追尋文明足跡閱讀教材P37“探究與分享”【思考】在歷史發(fā)展的長河中，人類創(chuàng)造了各種文明。以上文明成果分別屬于哪個國家？結(jié)合不同風(fēng)格的建筑，說說你的理解？【小結(jié)】天壇祈年殿屬于中國，克里姆林宮屬于俄羅斯，金字塔和獅身人面像屬于埃及，埃菲爾鐵塔屬于法國。不同風(fēng)格的建筑，看到了文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。教學(xué)環(huán)節(jié)三：探尋中華文明材料六：青花瓷是瓷器名品，其制作花紋的顏料“鈷藍”由波斯商人帶來；其白色底色更是伊斯蘭信仰中的吉色；青花瓷在造型和符號上照搬了很多伊斯蘭風(fēng)格，卻并未就此拋棄中國瓷器的一切傳統(tǒng)；它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊，蒙古人喜歡的牡丹、芍藥，也有西亞文化的葡萄藤。【思考】青花瓷的這些特性表明什么？【小結(jié)】青花瓷的特性表明，中國與阿拉伯之間雖碧海浩瀚，相隔萬里，但雙方自古就有往來，雙方源遠流長的友好關(guān)系，奠定了伊斯蘭文化和儒家文化交流與融合的基礎(chǔ)。這種多元文化形態(tài)相互影響、相互借鑒、相互依存，為推動人類文明和歷史發(fā)展起了重要作用。中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明，是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，發(fā)展自身文明，推動世界文明進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。教學(xué)環(huán)節(jié)四：把握文明脈搏材料七：文明是多彩的，人類文明因多樣才有交流互鑒的價值；文明是平等的，人類文明因平等才有交流互鑒的前提；文明是包容的，人類文明因包容才有交流互鑒的動力。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力。今天，“文明交流互鑒”已經(jīng)成為國際社會的共識。材料八：2018年5月28日，為期4天的2018南京歷史文化名城博覽會圓滿落幕。國繞“互鑒·分享·共贏”的主題，本屆名城博覽會同步開展了主題論壇、文化展覽、文藝演出文體賽事等近百場活動，為中外嘉賓搭建起文明交流互鑒的平臺，讓南京市民共享國際文明盛宴。【思考】文明是多彩的，我們應(yīng)怎樣正確對待人類的文明成果？【小結(jié)】我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄?！舅伎肌俊拔拿鹘涣骰ヨb”已經(jīng)成為國際社會的共識，在交流互鑒的平臺學(xué)習(xí)他國優(yōu)秀文化時，我們應(yīng)注意什么問題？【小結(jié)】文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。交流互鑒的目的是為了更好得發(fā)展，中華文明的吸收借鑒堅持以我為主，就是堅持文明的社會主義性質(zhì)，維系文明的中華之根。為我所用，就是吸收借鑒的目的是為了更好地發(fā)展中華文明。對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。【課堂總結(jié)】隨著中國的發(fā)展，中華文化、中國經(jīng)濟發(fā)展對世界產(chǎn)生深遠的影響；中國推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。對待文明要兼收并蓄，交流互鑒。知能演練提升1.站在新的歷史起點,中國將堅持走和平發(fā)展之路,始終做世界和平的建設(shè)者;堅持走改革開放之路,始終做全球發(fā)展的貢獻者;堅持走多邊主義之路,始終做國際秩序的維護者。這說明中國()①胸懷天下,始終以世界眼光關(guān)注人類前途命運②積極參與全球治理,主動承擔(dān)國際責(zé)任③是推動世界和平與發(fā)展的決定力量④發(fā)揮負責(zé)任大國作用,促進人類社會共同發(fā)展A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2.全球文明倡議、全球發(fā)展倡議、全球安全倡議共同組成的“三大全球倡議”,為推動構(gòu)建人類命運共同體提供堅實支撐,彰顯了中國智慧。“三大全球倡議”()①說明中國積極參與全球治理,主動承擔(dān)國際責(zé)任②證明中國已成為世界舞臺的中心,引領(lǐng)世界的發(fā)展③表明中國在謀求自身發(fā)展的同時,堅持合作共贏的理念④能解決各種區(qū)域性和全球性的危機與難題A.①② B.③④C.①③ D.②④3.下列對中外文化的認識正確的是()①中華文化是最優(yōu)秀的文化②不同國家和民族的文化各有特色③文化的交流可以消除文化的多樣性④中外文化可以相互交流借鑒A.①② B.③④C.①③ D.②④4.中國在努力實現(xiàn)中國夢的過程中“善其身”并“惠天下”。蓬勃發(fā)展的中國經(jīng)濟現(xiàn)已成為拉動世界經(jīng)濟增長的重要引擎。這說明()①中國正為世界經(jīng)濟注入新的活力②中國在全球經(jīng)濟中具有日益重要的影響力③中國對世界經(jīng)濟的影響表現(xiàn)為區(qū)域性影響④中國的蓬勃發(fā)展為廣大發(fā)展中國家提供了范例A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.習(xí)近平主席指出,作為世界主要經(jīng)濟體領(lǐng)導(dǎo)人,我們有責(zé)任在關(guān)鍵時刻為世界經(jīng)濟和全球治理把準航向,為市場增強信心,給人民帶來希望。對此認識正確的是()①中國是世界格局中的重要力量②中國正以新的發(fā)展理念推動著構(gòu)建人類命運共同體的進程③中國對世界的貢獻最大④中國的發(fā)展壯大是對世界的重大貢獻A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④6.2023年中央廣播電視總臺春節(jié)聯(lián)歡晚會邀請九位“一帶一路”沿線國家的歌手與中國音樂家一起云端相聚,合作演奏演唱《一帶繁花一路歌》和《茉莉花》,生動詮釋了中華文明是在與世界其他文明持續(xù)不斷的交流互鑒中發(fā)展壯大的。這給我們的啟示有()①文明交流互鑒是實現(xiàn)文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)②文明因交流而多彩,因互鑒而豐富③共享多元文化,消除民族文化的差異④從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)A.①② B.①③C.②④ D.③④7.當(dāng)不同文化背景的人相遇時,人們往往從自身的文化視角,用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。面對多樣的文化,我們應(yīng)該()①用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化②全盤吸收外來文化,融入本國文化③促進和而不同、兼收并蓄的文明交流④讓各國的優(yōu)秀文化都融匯于一體,形成世界一體文化A.①③ B.①④C.②③ D.②④8.材料一近年來,中國經(jīng)濟對世界經(jīng)濟增長貢獻率達到30%左右。中國將繼續(xù)深化市場化改革,主動擴大進口。材料二無論國際形勢如何變化,無論個別勢力如何干擾,中非合作共贏、共同發(fā)展的初心不會改變,中非攜手構(gòu)建更加緊密的命運共同體的決心不會動搖。習(xí)近平主席指出,國際對非合作應(yīng)該堅持非洲優(yōu)先,尊重非洲意愿,維護非洲利益。任何唯我獨尊、自我優(yōu)先、損人利己的做法都是不得人心、不受歡迎的。上述材料體現(xiàn)了教材的哪些觀點?9.★我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的時代,國家的發(fā)展與我們個人的成長息息相關(guān)。我們應(yīng)該關(guān)注國家發(fā)展,放眼國際舞臺,在擔(dān)當(dāng)時代使命中實現(xiàn)自我價值。對此,某中學(xué)九年級(1)班開展了研究性學(xué)習(xí)活動。下面是活動的幾個環(huán)節(jié),請你參與其中。【活動準備】為開好這次班會,班長在班會前設(shè)計了這樣的活動程序:①評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組→②收集整理材料→③討論主題和分組→④展示和分享資料。(1)有的同學(xué)覺得這一流程不夠合理。請你幫助調(diào)整一下。(寫出序號即可)【文明互鑒】2023年9月23日,第十九屆亞洲運動會開幕式在浙江省杭州市隆重舉行。杭州亞運會開幕式運用了諸多中國傳統(tǒng)文化元素,并融合了外國文化元素,為全世界帶來了一場精彩的文化盛宴。國家主席習(xí)近平強調(diào),作為山海相連、人文相親的命運共同體,我們要以體育促和平,堅持與鄰為善和互利共贏,抵制冷戰(zhàn)思維和陣營對抗,將亞洲打造成世界和平的穩(wěn)定錨。我們要以體育促包容,增強文明自信,堅持交流互鑒,續(xù)寫亞洲文明新輝煌。(2)請從文明交流的角度,說明我國舉辦此屆亞運會的重要意義。(兩點即可)探究創(chuàng)新應(yīng)用1.構(gòu)建人類命運共同體,既要加強共建“一帶一路”以推進國家間經(jīng)濟協(xié)作,也要不同國家在文化上求同存異,加強對話與交流、學(xué)習(xí)與借鑒。正如國家主席習(xí)近平在亞洲文明對話大會上強調(diào)的:“文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。”下列名言警句的內(nèi)涵與上述觀念一致的是()A.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”B.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”C.“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”D.“國有四維,禮義廉恥,四維不張,國乃滅亡”2.國家主席習(xí)近平在亞洲文明對話大會上指出,我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒,夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎(chǔ)。面對多樣文明,我們的正確態(tài)度是()A.亞洲文明源遠流長,優(yōu)于歐美文明B.深化文明交流,實現(xiàn)不同文明的統(tǒng)一C.加強交流與對話,讓文明差異逐漸消失D.文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富3.自黨的十八大以來,我國同世界各國致力于促進世界的和平、穩(wěn)定、繁榮與進步,同心構(gòu)建人類命運共同體。同心構(gòu)建人類命運共同體的路徑除建立平等相待、互商互諒的伙伴關(guān)系和營造公平正義、共建共享的安全格局外,還包括()①謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景②促進和而不同、兼收并蓄的文明交流③構(gòu)筑征服自然、綠色發(fā)展的生態(tài)體系④建立命運與共、守望相助的戰(zhàn)略同盟A.①② B.②④C.①③ D.③④4.“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”陣陣熟悉的兒歌聲在波蘭一家幼兒園的中文課上響起,這是漢語熱在中東歐國家的一個縮影。漢語熱的興起()①說明漢語是世界上最優(yōu)美的語言②源于中華文化的博大精深③有利于中外不同文化的交流與溝通④得益于中國綜合國力、國際地位的提高A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.中華文明源遠流長,古希臘文明影響深遠。2000多年前,中希兩大文明在亞歐大陸兩端交相輝映,為人類文明演進作出了奠基性的重大貢獻。2019年國家主席習(xí)近平對希臘進行國事訪問期間,同希臘領(lǐng)導(dǎo)人共同倡導(dǎo)文明交流互鑒。2023年2月20日,中希文明互鑒中心成立儀式在希臘的雅典大學(xué)舉行。國家主席習(xí)近平復(fù)信希臘學(xué)者,祝賀中希文明互鑒中心成立。習(xí)近平主席指出,兩國建立中希文明互鑒中心,致力于推動中希文明交流互鑒、促進各國文明發(fā)展,具有十分重要的歷史和時代意義。中希文明蘊含的價值觀、世界觀、宇宙觀、人生觀、科學(xué)觀、文化觀等博大精深、歷久彌新,一定能夠為人類破解時代難題、推動構(gòu)建人類命運共同體提供重要的精神指引。(1)結(jié)合材料,談?wù)勚邢Ｎ拿骰ヨb中心成立的積極意義。(2)學(xué)校開展以“世界文明智慧之光”為主題的探究活動,倡導(dǎo)同學(xué)們堅持平等、互鑒、對話、包容的文明觀。請你圍繞中外文明交流互鑒,原創(chuàng)一條宣傳標語。答案：知能演練提升1.A材料說明中國胸懷天下,始終以世界眼光關(guān)注人類前途命運,發(fā)揮負責(zé)任大國作用,積極參與全球治理,主動承擔(dān)國際責(zé)任,促進人類社會共同發(fā)展,①②④正確;③錯誤,“決定力量”的說法不符合實際。2.C依據(jù)教材知識,中國提出的“三大全球倡議”表明中國積極參與全球治理,主動承擔(dān)國際責(zé)任,中國在謀求自身發(fā)展的同時,堅持合作共贏的理念,①③符合題意;我國不是世界舞臺的中心,沒有引領(lǐng)世界發(fā)展,②說法錯誤;“三大全球倡議”有利于解決各種危機和難題,④說法錯誤。故選C項。3.D①說法錯誤;不同國家和民族的文化各有特色,②正確;文化的交流不會消除文化的多樣性,③錯誤;不同國家和民族的文化可以相互交流借鑒,④正確。故選D項。4.B中國對世界經(jīng)濟的影響表現(xiàn)為世界性的影響,③錯誤;①②④符合題意。故選B項。5.B6.C“一帶一路”沿線國家的歌手與中國音樂家一起云端相聚,合作演奏演唱《一帶繁花一路歌》和《茉莉花》,生動詮釋了中華文明是在與世界其他文明持續(xù)不斷的交流互鑒中發(fā)展壯大的,這帶給我們的啟示有文明因交流而多彩,因互鑒而豐富,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),②④符合題意;①錯誤,文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新的基礎(chǔ);③錯誤,文化差異無法消除。故選C項。7.A依據(jù)題干材料內(nèi)容,面對多樣的文化,我們應(yīng)該用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流,①③符合題意;對于外來文化要“取其精華、去其糟粕”,不能全盤吸收,②說法錯誤;文化沒有優(yōu)劣之分,各國的優(yōu)秀文化在交流互鑒中共同發(fā)展,形成世界多樣性文化,④說法錯誤。故選A項。8.