江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)

2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、從發(fā)展機(jī)會(huì)看，由于不同區(qū)域基礎(chǔ)資源和數(shù)字資本________不同，東西部和城鄉(xiāng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異顯著，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的省份數(shù)字經(jīng)濟(jì)越活

躍，數(shù)字經(jīng)濟(jì)占GDP的比重越高。從發(fā)展________看，數(shù)字經(jīng)濟(jì)紅利分配格局呈現(xiàn)出城市多、農(nóng)村少，東部多、中西部少的局面，這些都加

劇了區(qū)域發(fā)展不平衡問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．秉性歷程

B．素質(zhì)成效

C．稟賦結(jié)果

D．條件趨勢(shì)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，與“基礎(chǔ)資源”和“數(shù)字資本”搭配，C項(xiàng)“稟賦”指所具有的智力、體魄、能力等素質(zhì)或者天賦，與“基礎(chǔ)資源”和“數(shù)字資

本”搭配得當(dāng)，保留；D項(xiàng)“條件”指事物所具備或處于的狀況，在文中指“基礎(chǔ)資源和數(shù)字資本”的實(shí)際情況，符合語(yǔ)境，保留。

A項(xiàng)“秉性”指性格，置于此處搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“素質(zhì)”指事物本來的性質(zhì)以及其品質(zhì)、質(zhì)量等，與“基礎(chǔ)資源”和“數(shù)字資

本”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“數(shù)字經(jīng)濟(jì)紅利分配格局呈現(xiàn)出······的局面”，可知橫線處詞語(yǔ)是從發(fā)展成效的角度進(jìn)行介紹，C項(xiàng)“結(jié)

果”指成就、成果，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“趨勢(shì)”意思是事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向，后文所述為現(xiàn)狀，并非未來的走向，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動(dòng)數(shù)字中國(guó)建設(shè)實(shí)現(xiàn)包容發(fā)展》

2、①如果每一種可能的可變區(qū)背后都有一個(gè)基因，那么編碼抗體的基因就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人體基因總數(shù)

②從理論上說，一個(gè)氨基酸序列就必然對(duì)應(yīng)一段不同的基因序列

③蛋白質(zhì)的氨基酸序列是由其基因編碼的，也就是說氨基酸序列最后就是由基因序列來決定的

④當(dāng)形成抗體的細(xì)胞（即B細(xì)胞）成熟時(shí)，這些基因片段可以通過基因重排合成抗體的基因，每一種B細(xì)胞只包含了一種重排后的基因

⑤考慮到人體需要應(yīng)對(duì)大量不同的抗原，人體產(chǎn)生的抗體就必須包括大量不同的可變區(qū)

⑥所以，人體使用了一個(gè)比較“聰明”的方法——排列組合，即人體的免疫球蛋白基因在編碼可變區(qū)時(shí)其實(shí)只是編碼了一些基因片段

將以上六個(gè)句子重新排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．①②④③⑤⑥

B．②③⑥④①⑤

C．③②⑤①⑥④

D．⑤⑥①④②③

《正確答案》

C

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《專家解析》

首先判斷首句，①句論述假設(shè)情況下，編碼抗體的基因會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人體基因總數(shù)，②句論述理論上說，一個(gè)氨基酸序列就必

然對(duì)應(yīng)一段不同的基因序列，③句論述蛋白質(zhì)的氨基酸序列是由基因序列來決定的，⑤句論述人體為應(yīng)對(duì)大量不同抗原，抗

體必須包括大量不同的可變區(qū)，對(duì)比后可發(fā)現(xiàn)，⑤句論述為應(yīng)對(duì)抗原，人體產(chǎn)生的抗體就必須包括大量不同的可變區(qū)，①句

針對(duì)存在可變區(qū)進(jìn)行假設(shè)，根據(jù)日常邏輯順序可知，⑤句應(yīng)在①句之前，排除A、B兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句前分別為①⑤

兩句，⑥句通過關(guān)聯(lián)詞“所以”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)人體使用排列組合這一“聰明”的方法進(jìn)行基因編碼，所以其前一句應(yīng)涉及基因編

碼存在的問題，①句論述編碼抗體的基因就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人體基因總數(shù)，故①⑥兩句構(gòu)成捆綁，C項(xiàng)當(dāng)選。⑤句論述為應(yīng)對(duì)抗

原，人體產(chǎn)生的抗體就必須包括大量不同的可變區(qū)，并未涉及基因編碼，與⑥句銜接不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《抗體，人體的“生物導(dǎo)彈”》

3、偽裝是自然界中許多動(dòng)物常用的生存策略之一，可以分為保護(hù)性偽裝和攻擊性偽裝。保護(hù)性偽裝是動(dòng)物為了自我保護(hù)而采取的偽裝策略。一

些動(dòng)物會(huì)采用與周圍環(huán)境相似的顏色和紋理，使自己融入背景中，從而避免被掠食者發(fā)現(xiàn)。比如，變色龍可以在樹葉上很好地隱藏自己，使其

在樹冠中幾乎不被發(fā)現(xiàn)。此外，一些動(dòng)物還會(huì)采取模仿其他物種的偽裝策略，例如一些昆蟲會(huì)模仿花朵的顏色和形狀，使自己看起來像是花朵

的一部分，以此來吸引獵物或躲避掠食者。攻擊性偽裝是動(dòng)物為了捕食而采取的偽裝策略。這些動(dòng)物會(huì)模仿其他物種的外貌或行為，以便更容

易接近獵物，比如一些掠食者利用周邊環(huán)境色彩出其不意地進(jìn)行捕食。

下列表述與文意相符的是（）。

A．對(duì)多數(shù)動(dòng)物而言，保護(hù)性偽裝比攻擊性偽裝更有效

B．只要通過適應(yīng)環(huán)境做好保護(hù)性偽裝，就能逃避追捕

C．偽裝既能躲避掠食者，也能成為出其不意的掠食者

D．接近其他物種，是為了更好模仿獵物的外貌或行為

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未就保護(hù)性偽裝和攻擊性偽裝的效果進(jìn)行對(duì)比，選項(xiàng)無關(guān)對(duì)比，排除；

B項(xiàng)，“只要······就”表述過于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“保護(hù)性偽裝是動(dòng)物為了自我保護(hù)而采取的偽裝策略”“攻擊性偽裝是動(dòng)物為了捕食而采取的偽裝策略”可知，選項(xiàng)表

述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“這些動(dòng)物會(huì)模仿其他物種的外貌或行為，以便更容易接近獵物”可知，選項(xiàng)偷換邏輯，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《偽裝——自然界動(dòng)物們的生存策略》

4、人際糾葛的處理方式直接體現(xiàn)社會(huì)成員的精神面貌與人格修養(yǎng)，也反映一個(gè)社會(huì)的文明程度。一些人面對(duì)磕磕碰碰，不是，而是火

冒三丈；不是冷靜應(yīng)對(duì)，而是宣泄情緒。心態(tài)失衡、情緒失控，可能有壓力過大等原因，但互聯(lián)網(wǎng)上日漸增多的謾罵，現(xiàn)實(shí)中時(shí)有所聞的暴

力，都提醒人們，“心靈炎癥”需要療治，理性需要彌補(bǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寬以待人瑕疵

B．平心靜氣缺失

C．從容不迫缺陷

D．據(jù)理力爭(zhēng)匱乏

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，“火冒三丈”形容十分生氣，故橫線處應(yīng)表達(dá)

平靜的意思。B項(xiàng)“平心靜氣”意思是心情平和，態(tài)度冷靜，符合文意，保留。A項(xiàng)“寬以待人”意思是以寬宏大度的態(tài)度來對(duì)待

別人，文段并未涉及對(duì)他人的態(tài)度，與文意不符，排除；C項(xiàng)“從容不迫”意為態(tài)度鎮(zhèn)靜沉著，不慌不忙，其反義應(yīng)強(qiáng)調(diào)慌張，

無法與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，排除；D項(xiàng)“據(jù)理力爭(zhēng)”意為根據(jù)事理，極力爭(zhēng)辯或盡力爭(zhēng)取，無法體現(xiàn)平靜之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“理性”，且根據(jù)橫線后“需要彌補(bǔ)”可知，橫線處意為缺少理性。B項(xiàng)“缺失”指缺少、有缺陷，搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《揮拳相向成部分人處理糾紛手段分析稱折射暴戾心態(tài)》

5、近年來，針對(duì)App“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”，相關(guān)法規(guī)已是三令五申，相關(guān)報(bào)道屢見不鮮，相關(guān)吐槽更是層出疊現(xiàn)······然而大量App仍然置若罔聞，在默

認(rèn)勾選上“默”得不亦樂乎。怎么辦？還是得動(dòng)真格?！癬___________________?！敝卫鞟pp“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”，必須在監(jiān)管上加碼。相關(guān)行政部門可

聯(lián)合開展專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，公開曝光，從嚴(yán)處罰，聯(lián)合懲戒，以形成強(qiáng)大震懾。各地消費(fèi)者協(xié)會(huì)組織也可考慮主動(dòng)出擊，提起公益訴訟。高壓之

下，各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自然會(huì)掂量違規(guī)成本，看一看孰輕孰重。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．守一而制萬物者，法也

B．立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法

C．徒善不足以為政，徒法不足以自行

D．法立，有犯而必施；令出，唯行而不返

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前指出大量App對(duì)“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”的相關(guān)法規(guī)置若罔聞，橫線后強(qiáng)調(diào)治理

App“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”必須加強(qiáng)監(jiān)管，從嚴(yán)處罰，故橫線處應(yīng)表達(dá)治理App“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”必須從嚴(yán)懲罰，堅(jiān)決執(zhí)行相關(guān)法令。D項(xiàng)，“法

立，有犯而必施；令出，唯行而不返”指法律一經(jīng)制定，凡有違犯者，必須實(shí)施懲治；法令一經(jīng)發(fā)出，只有堅(jiān)決執(zhí)行，決不能

違反，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“守一而制萬物者，法也”指堅(jiān)持一個(gè)根本的東西，然后能夠統(tǒng)制天下萬物的法寶，它就是法律，只強(qiáng)調(diào)了法律的重要

性，但是文段橫線處強(qiáng)調(diào)的是從嚴(yán)懲罰，堅(jiān)決執(zhí)行相關(guān)法令，不符合文意，排除；

B項(xiàng)，“立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法”指確立善的防止惡的稱之為禮儀，禁止錯(cuò)誤的確立正確的稱之為法律，文段并未提

及“禮儀”的相關(guān)內(nèi)容，排除；

C項(xiàng)，“徒善不足以為政，徒法不足以自行”指治理國(guó)家必須把行法令與行善政結(jié)合起來，兩者相輔相成，文段并未提及“行

善”的相關(guān)內(nèi)容，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《App“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”需強(qiáng)行叫停》

6、你是否也遇到過類似場(chǎng)景——電商平臺(tái)購(gòu)物時(shí)，看到的全是____________的“優(yōu)質(zhì)好評(píng)”；網(wǎng)絡(luò)直播時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的“粉絲”涌入直播間······

這些看似________的景象，很容易獲取用戶信任。然而，這背后往往是“網(wǎng)絡(luò)水軍”用“專業(yè)術(shù)語(yǔ)”烘托高漲氛圍，這些虛假數(shù)據(jù)泡沫大規(guī)模注

入，導(dǎo)致真實(shí)的訴求與聲音被淹沒，真正優(yōu)質(zhì)的信息和商品被掩蓋，消費(fèi)者_(dá)___________，最終形成網(wǎng)絡(luò)空間中的“劣幣驅(qū)逐良幣”效應(yīng)，甚

至侵害消費(fèi)者的合法權(quán)益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不知所云鮮活渾然不覺

B．如出一轍繁榮無所適從

C．空洞無物真實(shí)不知所措

D．整齊劃一活躍難辨真?zhèn)?/p>

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)用于形容“優(yōu)質(zhì)好評(píng)”，B項(xiàng)“如出一轍”比喻言論或行動(dòng)完全一樣，D項(xiàng)“整齊劃一”形容協(xié)調(diào)一致、有秩序，

均可體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)好評(píng)”的相似性，保留。A項(xiàng)“不知所云”形容語(yǔ)言混亂或空洞，使人聽不懂，C項(xiàng)“空洞無物”多指言談、文章極其

空泛，均與“優(yōu)質(zhì)好評(píng)”的語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)“成群結(jié)隊(duì)的‘粉絲’涌入直播間”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)直播的火爆程度，B項(xiàng)“繁榮”、D項(xiàng)“活躍”均符合文意，

保留。

第三空，橫線處成語(yǔ)用于形容“真實(shí)的訴求與聲音被淹沒，真正優(yōu)質(zhì)的信息和商品被掩蓋”所產(chǎn)生的影響，D項(xiàng)“難辨真?zhèn)巍敝笩o

法辨別真的和假的，可體現(xiàn)“虛假數(shù)據(jù)”對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生的迷惑性，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“無所適從”指不知聽從哪一個(gè)好或不知

怎么辦才好，文段并未提及要聽誰的，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《整治“網(wǎng)絡(luò)水軍”維護(hù)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信》

7、金圣嘆將“以文運(yùn)事”和“因文生事”視為區(qū)分史書與小說的一大原則。不過，我們也不能忽視史書與小說之間存在的某些共性。對(duì)史書而言，

根據(jù)事實(shí)“計(jì)算出一篇文字來”，勢(shì)必涉及事實(shí)的取舍或剪裁，這難免會(huì)摻入史家的主觀考量和價(jià)值判斷。就小說而言，即便“削高補(bǔ)低”都由作家

自行裁奪，然而這種操作，絕不可能脫離當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化語(yǔ)境。文學(xué)既可以據(jù)實(shí)敘事，亦可以言志抒情，而言志抒情的文學(xué)，則可以成為研究

思想史、情感史等的材料。據(jù)此，抹殺文史之間的差異固然不妥，但否定文學(xué)作品的史料價(jià)值更為不妥。

這段文字主要說的是：

A．歷史研究要對(duì)史書和小說同等重視

B．小說也能真實(shí)反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化環(huán)境

C．不能抹殺文學(xué)作品的歷史研究?jī)r(jià)值

D．應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)史書和小說的差異性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開頭引出史書和小說的話題，接著通過“不過”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)不能忽視兩者之間的共性，然后分別敘述了史書和小說的

特點(diǎn)以解釋為什么他們之間有共性。最后通過“據(jù)此”得出結(jié)論，通過“更”強(qiáng)調(diào)不能否定文學(xué)作品的史料價(jià)值，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“文學(xué)作品”，而不是“史書和小說”，且“同等重視”無中生有，排除；

B項(xiàng)，“小說”對(duì)應(yīng)結(jié)論句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句“但”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《傳統(tǒng)中國(guó)法律的文學(xué)表達(dá)》

8、很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如，某種麻醉用肌肉松弛劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無法呼吸。后來，科學(xué)家

發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因。這也就帶來了一個(gè)問題：研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級(jí)的治

療手段，也就是說，根據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”？科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因，但是要真正實(shí)現(xiàn)，恐怕為時(shí)尚早。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。

A．基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)

B．醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異

C．人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上

D．基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無法證明

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，由“但是要真正實(shí)現(xiàn)，恐怕為時(shí)尚早”一句可知，基因?qū)W的研究成果還未廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不是用藥

不當(dāng)導(dǎo)致基因變異，而是基因的差異使得人體對(duì)藥物的反應(yīng)不一樣。C項(xiàng)正確，由“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類

人擁有特定的基因”可知，人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文中對(duì)該項(xiàng)沒有體現(xiàn)。

9、眼前，1600余米、高約50米的粗礪崖壁上，現(xiàn)存的735個(gè)洞窟密如蜂巢、。4.5萬平方米壁畫滿屏風(fēng)動(dòng)，2000多身彩塑，既有神佛端坐、

飛天翔舞、金剛怒目，也有帝王出巡、商旅駝隊(duì)、農(nóng)耕漁獵，可謂五彩彰施、絢爛多姿······這就是舉世聞名的莫高窟！

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江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．蜿蜒寥若晨星惟妙惟肖

B．迤邐浩如煙海出神入化

C．延宕星羅棋布千姿百態(tài)

D．逶迤櫛比相鄰栩栩如生

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“1600余米、高約50米的粗礪崖壁上”可知，空格要有曲折延伸之意，A項(xiàng)“蜿蜒”意為蛇類行走的樣子，也有曲折

延伸的意思；B項(xiàng)“迤邐”意思是曲折連綿；D項(xiàng)“逶迤”形容道路、山脈、河流等蜿蜒曲折，三項(xiàng)均符合文意，保留。C項(xiàng)“延

宕”意思為拖延，猶豫不決，拿不定主意，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“、”可知，空格處應(yīng)與“密如蜂巢”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)排列密集之意，D項(xiàng)“櫛比相鄰”意思是像梳齒那樣緊密地相鄰

排列著，形容靠得很近，符合文意，保留；A項(xiàng)“寥若晨星”形容數(shù)量稀少，不符合文意，排除；B項(xiàng)“浩如煙海”形容典籍、圖

書等極為豐富，與“洞窟”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，帶入驗(yàn)證，D項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，像活的一樣，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓莫高窟安然步入下一個(gè)千年······》

10、古代漢語(yǔ)單音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)詞則要豐富得多。根據(jù)對(duì)使用頻率最高的8000個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞的統(tǒng)計(jì)，其中雙音節(jié)詞占

71%，單音節(jié)詞占26%，三個(gè)音節(jié)以上的詞占3%。不過，就日?？谡Z(yǔ)而言，單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)詞，前者的使用頻率為

61%，后者只有37%。

下列說法符合文意的是（）。

A．雙音節(jié)詞只是出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中

B．日常口語(yǔ)使用的詞不是常用詞

C．漢語(yǔ)詞從古到今都是以單音節(jié)為主

D．現(xiàn)代口語(yǔ)使用仍以單音節(jié)詞為主

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先圍繞漢語(yǔ)單、雙音節(jié)進(jìn)行了論述；接著得出“不過，就日常口語(yǔ)而言，單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)

詞”的結(jié)論。意在強(qiáng)調(diào)日常口語(yǔ)中，仍以使用單音節(jié)詞為主。即現(xiàn)代口語(yǔ)使用仍以單音節(jié)詞為主。因此D項(xiàng)正確。

11、下列句子中，沒有歧義的一句是（）。

A．他先后將該公司的6輛車分別送給副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部的子女長(zhǎng)期使用

B．那天下午，數(shù)十位死難者的親屬聚集在礦主的家門口，要求討個(gè)說法

C．本人已八十高齡，體弱多病，目前頭腦尚清醒，決定辭世后×樓×室產(chǎn)權(quán)歸義女李小玲繼承，特立此遺囑

D．奇瑞汽車、江淮汽車的升級(jí)換代產(chǎn)品在本屆車博會(huì)上受到專家的一致好評(píng)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“子女”的修飾限定語(yǔ)指代不明確，既可理解為“副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部”的子女，也可理解為只是“其他領(lǐng)導(dǎo)干部”的

子女。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“數(shù)十位”的修飾對(duì)象不明確，既可指“數(shù)十位死難者”，也可指“數(shù)十位親屬”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“升級(jí)換代產(chǎn)品”的修

飾限定詞指代不明，既可指“奇瑞汽車和江淮汽車”的升級(jí)換代產(chǎn)品，也可只指“江淮汽車”的升級(jí)換代產(chǎn)品。

12、當(dāng)下，飯圈化的現(xiàn)象阻礙了針對(duì)某些熱門文藝作品的理性批評(píng)，削弱了文藝批評(píng)的思想銳度和力度，譬如某些粉絲用辱罵甚至“人肉搜

索”等極端方式，瘋狂維護(hù)偶像創(chuàng)作或演繹的文藝作品，無視文藝批評(píng)的學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、客觀性，令批評(píng)者_(dá)___________。這些情況導(dǎo)致了

在一些當(dāng)代文藝批評(píng)中，自鳴得意的大話、奇話、黑話泛濫成災(zāi)，____________的空話、套話、廢話大行其道，裝腔作勢(shì)的新詞、硬詞、怪

詞層出不窮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．談虎色變夸夸其談

B．投鼠忌器避重就輕

編號(hào)：73ce13da952db6b3b5fff4c6384c84a7江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

C．噤若寒蟬輕描淡寫

D．動(dòng)輒得咎失枝脫節(jié)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“飯圈化的現(xiàn)象阻礙了針對(duì)某些熱門文藝作品的理性批評(píng)，削弱了文藝批評(píng)的思想銳度和力度”可知，橫線處成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)飯圈化會(huì)讓批評(píng)者在提筆行文時(shí)有所顧忌，怕招致粉絲的極端行為，B項(xiàng)“投鼠忌器”比喻做事有所顧忌，不便于放手

去干，D項(xiàng)“動(dòng)輒得咎”指動(dòng)不動(dòng)就受到指責(zé)或處分，均符合文意，保留。A項(xiàng)“談虎色變”比喻一提到可怕的事物就感到恐怖，C

項(xiàng)“噤若寒蟬”形容受到壓制不敢作聲，置于此處均程度過重，排除。

第二空，搭配“空話、套話、廢話”，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文藝批評(píng)中的言論空洞、套路、不中肯之意，且根據(jù)相同句式構(gòu)成的

并列可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“自鳴得意”“裝腔作勢(shì)”構(gòu)成三并列，但語(yǔ)義不同，B項(xiàng)“避重就輕”指避開重要的而揀次要的來承

擔(dān)，也指回避主要的問題，只談無關(guān)重要的方面，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“失枝脫節(jié)”比喻因關(guān)照呼應(yīng)不周而造成失誤，與文意

無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)作家網(wǎng)《當(dāng)下文藝批評(píng)的三重任務(wù)》

13、2015年以來我國(guó)開始探索以生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線和生態(tài)環(huán)境準(zhǔn)入清單為核心內(nèi)容的新型生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控。此種

生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控本質(zhì)上是一種以生態(tài)環(huán)境保護(hù)為目標(biāo)的空間治理手段，它通過“劃框子、定規(guī)則”在確保__________、整體性的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)

了生態(tài)環(huán)境治理的空間化、差異化、__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．系統(tǒng)性精細(xì)化

B．合理性規(guī)范化

C．綜合性個(gè)性化

D．可行性科學(xué)化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，與“整體性”構(gòu)成并列關(guān)系。A項(xiàng)“系統(tǒng)性”形容同類事物按一定關(guān)系組成一個(gè)整體，C項(xiàng)“綜合性”形容把各個(gè)部分聯(lián)合成

一個(gè)統(tǒng)一的整體，均可與“整體性”構(gòu)成并列關(guān)系，保留。B項(xiàng)“合理性”強(qiáng)調(diào)合于事理，有道理，D項(xiàng)“可行性”強(qiáng)調(diào)可以實(shí)行，均

無法與“整體性”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

第二空，搭配“生態(tài)環(huán)境治理”。A項(xiàng)“精細(xì)化”強(qiáng)調(diào)精密細(xì)致，與“生態(tài)環(huán)境治理”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“個(gè)性化”強(qiáng)調(diào)特殊，非同

一般，與“差異化”語(yǔ)意重復(fù)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控與國(guó)土空間規(guī)劃的銜接》

14、____________________。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才，是教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇，更是實(shí)現(xiàn)中華

民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)。黨的十八大以來，一系列加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的舉措扎實(shí)推進(jìn)，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，中國(guó)特色教師教

育體系初步形成，教師培訓(xùn)體系日趨完善，新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制日益健全，教師管理制度改革深入推進(jìn)，教師的榮譽(yù)感、獲得感與幸

福感不斷增強(qiáng)，優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舉世不師，故道益離

B．得眾則得國(guó)，失眾則失國(guó)

C．國(guó)將興，必貴師而重傅

D．師者，所以傳道授業(yè)解惑也

《正確答案》

C

編號(hào)：73ce13da952db6b3b5fff4c6384c84a7江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專家解析》

橫線位于文段開頭，是對(duì)全文內(nèi)容的概括。橫線后主要強(qiáng)調(diào)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍對(duì)于國(guó)家復(fù)興的重要性，并指出黨的十八大以

來，國(guó)家采取了一系列加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的舉措，充分發(fā)揮教師的重要作用，故文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該重視教師的重要性，C

項(xiàng)“國(guó)將興，必貴師而重傅”意思是國(guó)家將要興盛，一定要尊敬老師并看重有技能的人，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“舉世不師，故道益離”意思是全社會(huì)的人都不當(dāng)老師都不尊重老師，所以整個(gè)社會(huì)就愈加地背離道統(tǒng)，文段并無尊師重

道之意，排除；

B項(xiàng)，“得眾則得國(guó)，失眾則失國(guó)”意思是得到民眾的擁戴就能得到整個(gè)國(guó)家，失去民眾的擁護(hù)就會(huì)失去整個(gè)國(guó)家，側(cè)重民眾的

重要性，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”意思是老師，是用來傳授知識(shí)、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑的人，側(cè)重教師傳道授業(yè)解惑的作

用，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動(dòng)廣大教師人人盡展其才》

15、古人一直篤信凡事都要“堅(jiān)持”的道理，古語(yǔ)“____________________”勸導(dǎo)人們要鍥而不舍，也告訴人們一個(gè)言簡(jiǎn)意賅的哲理：凡事只要

有恒心地堅(jiān)持下去，就會(huì)取得成功。從唯物辯證法的角度看，之所以要持之以恒、堅(jiān)持不懈，是因?yàn)槿魏问挛锏陌l(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的

循序漸進(jìn)的過程。正如恩格斯所言：“每種變化都是量到質(zhì)的轉(zhuǎn)化，是物體所固有的或所承受的某種形式的運(yùn)動(dòng)的量發(fā)生量變的結(jié)果。”倘若沒有

量的積累，何以實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍？

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不積跬步，無以至千里

B．蜀道之難，難于上青天

C．千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

D．疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見后凋

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在開頭，且為首句的分句，故需結(jié)合前文分句進(jìn)行分析，并對(duì)后文進(jìn)行概括。橫線前指出古人一直篤信凡事都要“堅(jiān)

持”的道理，橫線處的內(nèi)容要體現(xiàn)出“勸導(dǎo)人們要鍥而不舍”的含義，后文再次指出之所以要堅(jiān)持不懈，是因?yàn)槿魏问挛锏陌l(fā)展

都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的循序漸進(jìn)的過程，因此橫線處的內(nèi)容也應(yīng)該體現(xiàn)出從量變到質(zhì)變的過程，A項(xiàng)“不積跬步，無以至千

里”意思是千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的，充分體現(xiàn)出需要堅(jiān)持不懈的含

義，也體現(xiàn)出了從量變到質(zhì)變的含義，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“蜀道之難，難于上青天”意思是四川一帶的山路，非常地難以攀爬，走這樣的道路，比上天還難。這里是運(yùn)用夸張的手

法，描繪攀爬蜀道的艱難，并沒有體現(xiàn)出需要堅(jiān)持不懈的含義，排除；

C項(xiàng)，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”意思是經(jīng)歷成千上萬次的折磨和打擊，它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，不管是酷暑的東南風(fēng)，還

是嚴(yán)冬的西北風(fēng)，它都能經(jīng)受得住，還會(huì)依然堅(jiān)韌挺拔，強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)韌不拔的品格，并沒有體現(xiàn)出需要堅(jiān)持不懈的含義，排

除；

D項(xiàng)，“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見后凋”意思是大風(fēng)下才知道堅(jiān)韌的草，嚴(yán)寒里才知道松柏最后凋謝，并沒有體現(xiàn)出需要堅(jiān)持不懈的

含義，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事》

16、哲學(xué)是追求真理的學(xué)問，真理不僅在于結(jié)論的真實(shí)性，____________________。學(xué)習(xí)哲學(xué)，不僅在于掌握結(jié)論，而且要知道是如何得

出結(jié)論的。比如，階級(jí)社會(huì)中存在階級(jí)斗爭(zhēng)是結(jié)論，是研究全部階級(jí)社會(huì)歷史得出的結(jié)論。如果只知道這個(gè)結(jié)論而不懂它是如何得出的，則這

個(gè)結(jié)論對(duì)于我們來說仍然是抽象的真理。正如列寧所說，哲學(xué)結(jié)論應(yīng)該是關(guān)于世界的全部具體內(nèi)容及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)說，即對(duì)世界的認(rèn)識(shí)歷史

的總計(jì)、總和、結(jié)論。如果只是學(xué)習(xí)抽象的哲學(xué)結(jié)論，只知其然而不知其所以然，那么是學(xué)不好哲學(xué)的。知其然，是結(jié)論，知其所以然，是其

何以得出這個(gè)結(jié)論的過程。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．也在于得出的結(jié)論需要具備客觀性

B．而且在于達(dá)到真理的過程的合理性

C．更在于真理是現(xiàn)實(shí)世界規(guī)律的總結(jié)

D．而且在于得出階級(jí)社會(huì)結(jié)論的過程

編號(hào)：73ce13da952db6b3b5fff4c6384c84a7江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。橫線后指出學(xué)習(xí)哲學(xué)，不僅在于掌握結(jié)論，而且要知道是如何得出結(jié)論的，之

后通過舉例及列寧的名言進(jìn)行論證，接著指出只知其然而不知其所以然是學(xué)不好哲學(xué)的，尾句對(duì)“知其然”和“知其所以然”指代

的內(nèi)容進(jìn)行解釋說明。故后文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要知其所以然，即探索得出結(jié)論的過程很重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“結(jié)論需要具備客觀性”、C項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)世界規(guī)律的總結(jié)”文段均未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“階級(jí)社會(huì)”對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《哲學(xué)與答案》

17、2023年秋冬，支原體肺炎高發(fā)，其癥狀主要是發(fā)熱和咳嗽。不少人因?yàn)橹гw引起肺炎而稱之為“支原體病毒”。其實(shí)，“支原體”既不是病

毒，也不是病菌，而是微生物的一種，它有細(xì)胞膜，沒有細(xì)胞壁，呈不規(guī)則球形或絲狀，共生、腐生或寄生生活，寄生型支原體能引起動(dòng)植物

病害和人類疾病。病毒是比病菌更小的病原體，多用電子顯微鏡才能看見。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有遺傳、變異等生命特征，能在特定的寄主

細(xì)胞中復(fù)制繁殖。很多病毒可以致病，如“新冠肺炎”就是由新型冠狀病毒感染而引起的。

最能概括本文主旨的是（）。

A．“支原體病毒”致病的原因

B．病毒與“支原體”的不同點(diǎn)

C．被誤稱為病毒的“支原體”

D．病毒的特征與能致病的原理

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出話題，即支原體肺炎高發(fā)，并介紹其癥狀，然后指出人們因?yàn)橹гw引起肺炎而稱之為“支原體病毒”，接著進(jìn)

行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“支原體”既不是病毒，也不是病菌，而是微生物的一種，并對(duì)此進(jìn)行解釋說明。故文段重點(diǎn)圍繞“支原體”被誤稱

為病毒進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“致病”僅對(duì)應(yīng)話題引入部分，偏離文段重點(diǎn)，且根據(jù)文段可知，支原體并非病毒，該項(xiàng)表述有誤，排除；

B項(xiàng)，邏輯有誤，文段重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容進(jìn)行論述，排除；

D項(xiàng)，未提及“支原體”這一主題詞，排除。

故正確答案為C。

18、年輕人應(yīng)該更好地認(rèn)識(shí)自己、了解各個(gè)專業(yè)，選擇自己真正擅長(zhǎng)、真正愿意去的方向。熱情善談的人適合當(dāng)老師，天生大大咧咧的人

可能不太適合做醫(yī)生。不感興趣的話，在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中也會(huì)，感興趣的話，在復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和化學(xué)方程式中也一樣可以自得

其樂。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．努力束手無策

B．追求心猿意馬

C．實(shí)踐郁郁寡歡

D．鉆研索然無味

《正確答案》

C

編號(hào)：73ce13da952db6b3b5fff4c6384c84a7江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“不感興趣的話······”“感興趣的話······”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“自得其樂”相對(duì)應(yīng)，且語(yǔ)義相

反，強(qiáng)調(diào)沒有樂趣。C項(xiàng)“郁郁寡歡”形容心里苦悶，悶悶不樂，符合文意，保留。A項(xiàng)“束手無策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒有，B

項(xiàng)“心猿意馬”形容心思不定，好像猴子跳、馬奔跑一樣難以控制，均與文意不符，排除；D項(xiàng)“索然無味”形容事物枯燥無味

（多指文章），文段強(qiáng)調(diào)“不感興趣的人”在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中的感受，應(yīng)表述為“覺得索然無味”“感到索然無味”，置于此

處用法不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“實(shí)踐”指人類有目的地探索和改造世界的一切社會(huì)物質(zhì)活動(dòng)，“更好地認(rèn)識(shí)自己、了解各個(gè)專業(yè)”“當(dāng)老

師”“做醫(yī)生”均體現(xiàn)的是年輕人將自身實(shí)際與未來職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合的具體活動(dòng)，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《416個(gè)本科專業(yè)被撤銷，你的專業(yè)還在嗎？》

19、難以置信，有電商公開售賣假消防產(chǎn)品，還美其名曰“應(yīng)付檢查”之用，從銷售評(píng)價(jià)情況來看，幾乎都是好評(píng)，意味著使用這些假消防噴淋

頭，可以輕松____________。在中國(guó)消防點(diǎn)名曝光批評(píng)后，涉事電商平臺(tái)紛紛采取措施，下架假消防產(chǎn)品，屏蔽關(guān)鍵詞。雖是

____________，卻也有利于進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．掩人耳目因噎廢食

B．瞞天過海亡羊補(bǔ)牢

C．欺上瞞下大張旗鼓

D．移花接木矯枉過正

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“還美其名曰‘應(yīng)付檢查’之用，從銷售評(píng)價(jià)情況來看，幾乎都是好評(píng)”可知，假消防產(chǎn)品可以輕松應(yīng)對(duì)檢查，橫線

處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)此種方法可以騙過檢查人員，“應(yīng)付”檢查之意，A項(xiàng)“掩人耳目”指迷惑欺騙別人，B項(xiàng)“瞞天過?！敝冈诒车乩锿低?/p>

行動(dòng)，D項(xiàng)“移花接木”比喻暗中用手段更換人或事物來欺騙別人，均符合文意，保留。C項(xiàng)“欺上瞞下”指欺騙上級(jí)，蒙蔽下

級(jí)，文中并未涉及上下級(jí)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“在中國(guó)消防點(diǎn)名曝光批評(píng)后，涉事電商平臺(tái)紛紛采取措施”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)電商平臺(tái)事后補(bǔ)救的

行為，B項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事

情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問題就索性不去干，多指本來應(yīng)該做的事后來卻沒做，而售賣假消防產(chǎn)品本來就是不法行為，與

文意不符，排除；D項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤或偏差超過了應(yīng)有的限度，文段針對(duì)假消防產(chǎn)品的做法都是合理的，并未超過

應(yīng)有限度，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人命關(guān)天，消防安全焉能應(yīng)付了事！》

20、一個(gè)時(shí)代，詩(shī)者如云，但能把“腳印留落”在歷史的原野，可以說____________?，F(xiàn)代的詩(shī)人大多沒有“人過留名”，這是因?yàn)樗麄兊脑?shī)沒

有自己的審美________，沒能興發(fā)感動(dòng)，打動(dòng)人們的心靈。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．乏善可陳格調(diào)

B．屈指可數(shù)傳統(tǒng)

C．難以為繼個(gè)性

D．寥若晨星特質(zhì)

《正確答案》

D

編號(hào)：73ce13da952db6b3b5fff4c6384c84a7江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《專家解析》

第一空，橫線前“但”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)意相反，轉(zhuǎn)折前論述“詩(shī)者如云”，故轉(zhuǎn)折后應(yīng)表示真正能留下痕跡的詩(shī)人卻很

少，B項(xiàng)“屈指可數(shù)”形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過來，D項(xiàng)“寥若晨星”形容數(shù)量稀少，均符合文意，保留。A項(xiàng)“乏善可

陳”指沒有什么好的可以稱道的，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“難以為繼”指難于繼續(xù)下去，常指事物的發(fā)展?fàn)顩r，不符合文意，

排除。

第二空，搭配“審美”，形容的是自己本身特有的東西，D項(xiàng)“特質(zhì)”指特有的性質(zhì)或品質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“傳統(tǒng)”指世代相

傳的具有特點(diǎn)的風(fēng)俗、道德、思想、制度等社會(huì)因素，無法體現(xiàn)是自己本身特有的東西，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《詩(shī)書合一獨(dú)標(biāo)高旌——略論吳丈蜀先生的詩(shī)書藝術(shù)》

21、多年來，人才評(píng)定和使用的脫節(jié)被認(rèn)為是職稱制度中的一大弊端。人才制度的改革一定要以人為本，摒棄過去“一刀切”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，在評(píng)

定方式上可以更加________，用不同的“尺子”去衡量，如此才能讓有真才實(shí)學(xué)的人有____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．客觀施展之地

B．多元立足之地

C．多樣用武之地

D．綜合一席之地

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“用不同的‘尺子’去衡量”可知，橫線處詞語(yǔ)表達(dá)評(píng)定方式不單一，B項(xiàng)“多元”和C項(xiàng)“多樣”均符合文意，保

留。A項(xiàng)“客觀”指不依賴于主觀意識(shí)，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“綜合”指不同種類、不同性質(zhì)的事物組合在一起，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)讓有真才實(shí)學(xué)的人得到充分發(fā)揮，C項(xiàng)“用武之地”比喻可以施展自己才能的地方或機(jī)

會(huì)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“立足之地”比喻容身的處所，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為人才培養(yǎng)和發(fā)展造就良好環(huán)境》

22、盡管塑料對(duì)大多數(shù)生物體有毒，但它卻是某些類型細(xì)菌和真菌的食物。這些細(xì)菌和真菌存在于土壤、海洋中，它們利用專門的酶來分解不

同類型的塑料。以塑料制品中常見的PET為例，PET的降解產(chǎn)物有兩種——對(duì)苯二甲酸和乙二醇，土壤和水體中都有兩種惡臭假單胞菌菌株，其

中一種菌株恰恰就特別喜歡吃對(duì)苯二甲酸，另一種則特別喜歡吃乙二醇。。于是，科學(xué)家用基因工程修改了這兩種菌株的遺傳物質(zhì)，通過插入

或刪除某些基因片段，加快它們“咀嚼”塑料的速度，或者添加某種酶，讓被它們分解的PET更快、更多地轉(zhuǎn)化為可生物降解的有用材料。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵ǎ?/p>

A．遺憾的是，這兩種物質(zhì)難以分解

B．不幸的是，它們進(jìn)食效率很低

C．可惜的是，它們難以獲得這種物質(zhì)

D．值得注意的是，這兩種物質(zhì)結(jié)構(gòu)獨(dú)特

《正確答案》

B

編號(hào)：73ce13da952db6b3b5fff4c6384c84a7江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在中間，需要與上下文均銜接恰當(dāng)。橫線前文指出塑料可以由細(xì)菌和真菌來進(jìn)行降解處理，并介紹了土壤和水體中

存在的喜歡吃PET塑料中某些成分的兩種菌。橫線后指出“于是”科學(xué)家對(duì)它們進(jìn)行了改造，讓它們“咀嚼”塑料的速度更快，降

解效率更高。故橫線處應(yīng)表達(dá)出它們目前的“咀嚼”速度慢，降解效率低，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“這兩種物質(zhì)難以分解”與前后文話題無法銜接，文段主要討論的應(yīng)是這兩種菌株，并非兩種“物質(zhì)”，且“難以分解”填入

與前文表述矛盾，排除；

C項(xiàng)，“它們難以獲得這種物質(zhì)”與前后文均無法銜接，文段并未指出這兩種菌需要獲取某一特定物質(zhì)，排除；

D項(xiàng)，“這兩種物質(zhì)結(jié)構(gòu)獨(dú)特”與前后文話題無法銜接，文段主要討論的應(yīng)是這兩種菌株，并非兩種“物質(zhì)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新成果！塑料污染有救了？》

23、腦科學(xué)的相關(guān)研究證明，當(dāng)人們?cè)诎l(fā)呆或休息時(shí)，大腦中始終存在著一些神秘的“背景”神經(jīng)活動(dòng)，這有時(shí)會(huì)觸發(fā)一些發(fā)散性的創(chuàng)新思維。

日本某大學(xué)的一項(xiàng)研究也發(fā)現(xiàn)，人在發(fā)呆的時(shí)候，腦白質(zhì)會(huì)更加活躍，可以更快速地在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信號(hào)，讓人“靈光乍現(xiàn)”。在科學(xué)史上不

乏這樣的例子：牛頓在閑暇時(shí)偶然觀察到蘋果落地，由此激發(fā)了他對(duì)萬有引力定律的思考；德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒在半睡眠狀態(tài)中，隱約看到眾多

原子排列成蛇一樣的長(zhǎng)鏈交織纏繞狀態(tài)，從而揭開了苯分子的結(jié)構(gòu)之謎。

這段文字最適合作為下列哪個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)？

A．科學(xué)研究的發(fā)現(xiàn)很多是在無意之中產(chǎn)生

B．大腦適當(dāng)放松有助于激發(fā)靈感和創(chuàng)造性

C．松弛感是當(dāng)前快節(jié)奏社會(huì)的必備“良藥”

D．給大腦一定的休息時(shí)間會(huì)提升工作效率

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句通過“腦科學(xué)的相關(guān)研究證明”指出，當(dāng)人們?cè)诎l(fā)呆或休息時(shí)，有時(shí)會(huì)觸發(fā)一些發(fā)散性的創(chuàng)新思維，并通過日本某大

學(xué)的研究再次強(qiáng)調(diào)，人在發(fā)呆的時(shí)候可能會(huì)“靈光乍現(xiàn)”，后文通過科學(xué)史上的例子對(duì)此進(jìn)行論證，進(jìn)一步體現(xiàn)了大腦在發(fā)呆

或休息的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)新的想法，故文段最適合作為“大腦適當(dāng)放松有助于激發(fā)靈感和創(chuàng)造性”的論據(jù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科學(xué)研究的發(fā)現(xiàn)”僅對(duì)應(yīng)后文舉例論證部分，表述片面，排除；

C項(xiàng)，未提及文段核心話題“大腦”，排除；

D項(xiàng)，“提升工作效率”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高校設(shè)“發(fā)呆區(qū)”走紅，也是一種啟示》

24、黨員干部要時(shí)刻保持“本領(lǐng)恐慌”的__________，從浩瀚無垠的黨史經(jīng)典中汲取實(shí)干智慧、把握實(shí)干規(guī)律，從鮮活生動(dòng)的奮斗故事中感悟

實(shí)干偉力、增強(qiáng)實(shí)干本領(lǐng)。黨員干部還要多積尺寸之功、多盡毫末之力，不____________，在民族復(fù)興、人民幸福的康莊大道上“積小勝為大

勝”，贏得最后的勝利與榮光。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．緊迫感渾水摸魚

B．責(zé)任感貪大求多

C．危機(jī)感好高騖遠(yuǎn)

D．使命感急功近利

《正確答案》

C

編號(hào)：73ce13da952db6b3b5fff4c6384c84a7江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專家解析》

第一空，修飾“本領(lǐng)恐慌”，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)恐慌心理。A項(xiàng)“緊迫感”形容事物緊急迫切的狀態(tài)，C項(xiàng)“危機(jī)感”指認(rèn)識(shí)到已

經(jīng)發(fā)生或者預(yù)見到將要發(fā)生的問題或困難，并感到擔(dān)心的一種憂患意識(shí)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“責(zé)任感”指一種自覺主動(dòng)地

做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)，D項(xiàng)“使命感”指一個(gè)人對(duì)自我天生屬性的尋找與實(shí)現(xiàn)，均無法體現(xiàn)恐慌心理，排除。

第二空，根據(jù)“黨員干部還要多積尺寸之功、多盡毫末之力”及橫線前“不”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“多積尺寸之功、多盡毫

末之力”語(yǔ)義相反。C項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“渾水摸魚”比喻趁混亂的

時(shí)機(jī)從中撈取不正當(dāng)?shù)睦妫亩尾o“混亂”和“撈取不正當(dāng)?shù)睦妗敝?，排除?/p>

故正確答案為C。

【文段出處】《傳承“實(shí)干基因”共創(chuàng)“幸福之變”》

25、如何辦實(shí)事，八仙過海，各顯神通，實(shí)際情況不同，路徑選擇應(yīng)有差異。我們可以通過辦實(shí)事的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，或____________，或

未雨綢繆，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，加快解決老百姓的“急難愁盼”；我們也可以____________，不就事論事，將辦實(shí)事的好做法提煉為制度性安排。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．亡羊補(bǔ)牢舉一反三

B．反躬自省旁征博引

C．防患未然觸類旁通

D．查漏補(bǔ)缺因地制宜

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“路徑選擇應(yīng)有差異”可知，“或······或······”引導(dǎo)的兩個(gè)并列屬于反義并列，而非同義并列?！拔从昃I繆”比喻事

先做好準(zhǔn)備。A項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受類似的損失，B項(xiàng)“反躬自省”指反過來檢查自己

的對(duì)錯(cuò)得失，均側(cè)重事后的補(bǔ)救或反省，可以與“未雨綢繆”構(gòu)成反義并列，保留。C項(xiàng)“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)

采取預(yù)防措施，與“未雨綢繆”意思相近，無法構(gòu)成反義并列，排除；D項(xiàng)“查漏補(bǔ)缺”指查找漏洞填補(bǔ)空缺，事前、事中和事后

均可查找漏洞填補(bǔ)空缺，無法與“未雨綢繆”構(gòu)成反義并列，排除。

第二空，根據(jù)“不就事論事，將辦實(shí)事的好做法提煉為制度性安排”可知，橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)將好做法制度化，使之適用于所有

情況。A項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推而知道許多事情，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“旁征博引”指為了表示論證充足而廣泛地引

用材料，后文并非強(qiáng)調(diào)要廣泛引用材料，與文段語(yǔ)境無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《不光要熱心腸還得有活腦筋》

26、在漫長(zhǎng)的歷史中，林木其實(shí)一直都在受到火災(zāi)、強(qiáng)風(fēng)、天然蟲害等干擾的影響，而氣候變化和土地改造，讓這些威脅加劇了。不過，人們

很難在較大地理尺度上量化森林面對(duì)這些干擾的脆弱性，以及這些干擾趨勢(shì)隨時(shí)間的變化。鑒于此，某研究首度將機(jī)器學(xué)習(xí)模型與干擾數(shù)據(jù)、

衛(wèi)星觀測(cè)相結(jié)合，對(duì)1979年至2018年歐洲森林三種主要干擾的脆弱性進(jìn)行了量化和地圖繪制，這三種主要干擾分別為火災(zāi)、大風(fēng)將樹連根拔起

（風(fēng)倒）、病蟲害，某種干擾發(fā)生后的森林生物量損失被作為衡量脆弱性的指標(biāo)。

文段接下來最不可能論述的是：

A．促使火災(zāi)、強(qiáng)風(fēng)、病蟲害等威脅加劇的原因

B．如何利用機(jī)器學(xué)習(xí)模型等量化森林的脆弱性

C．歐洲森林因干擾而損失的詳細(xì)生物量描述

D．預(yù)測(cè)歐洲林木脆弱性指標(biāo)的未來發(fā)展趨勢(shì)

《正確答案》

A

編號(hào)：73ce13da952db6b3b5fff4c6384c84a7江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注尾句話題。文段首先指出氣候變化和土地改造會(huì)讓林木受到火災(zāi)等干擾的影響加劇，通過“不

過”轉(zhuǎn)折，指出以往人們很難在較大地理尺度上量化森林對(duì)這些干擾的脆弱性，以及這些干擾趨勢(shì)隨時(shí)間的變化，尾句“鑒于

此”引出某研究通過將機(jī)器學(xué)習(xí)模型與干擾數(shù)據(jù)、衛(wèi)星觀測(cè)相結(jié)合，對(duì)歐洲森林三種主要干擾的脆弱性進(jìn)行了量化和地圖繪

制。所以文段接下來應(yīng)承接該研究的相關(guān)話題進(jìn)行論述，B項(xiàng)為研究過程中的具體原理或方法，C、D兩項(xiàng)緊扣尾句話題，均

是圍繞該研究展開的話題，可以作為接下來可能論述的內(nèi)容，排除。

A項(xiàng)為前文論述過的內(nèi)容，故后文不會(huì)重復(fù)論述，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)、衛(wèi)星觀測(cè)聯(lián)合結(jié)論：歐洲森林因自然干擾失去半數(shù)以上生物量》

27、在城市綠化花式整活的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些走偏的苗頭。例如，有的地方不切實(shí)際地搞“復(fù)制粘貼”，盲目引進(jìn)“網(wǎng)紅”樹種，但效果不佳；有

的地方________，“大樹進(jìn)城、一夜成林”仍未禁絕。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．亦步亦趨

B．急功近利

C．邯鄲學(xué)步

D．投機(jī)取巧

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“大樹進(jìn)城、一夜成林”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有的地方追求速成之意。B項(xiàng)“急功近利”指急于求成，貪圖眼前利

益，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“亦步亦趨”比喻沒有主張，事事都模仿或追隨別人，C項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人，不僅沒

學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了，D項(xiàng)“投機(jī)取巧”指利用時(shí)機(jī)鉆空子，玩弄手法謀取利益、好處，均與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中經(jīng)評(píng)論：因地制宜“向美而行”擦亮城市綠化名片》

28、矛盾沖突、是非曲直面前，司法嚴(yán)明公正，尊重生活中的常情、常理、常識(shí)，不躲躲閃閃、不____________，讓群眾遇到不法侵害時(shí)敢

于斗爭(zhēng)而不用思前想后，見義勇為時(shí)敢于相助而無后顧之憂，熱心幫助時(shí)敢于上前而不用唯唯諾諾。遵法守紀(jì)者_(dá)___________，違法失德者

____________，人民群眾看在眼里、記在心里，善舉義舉就會(huì)越來越多。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．夸夸其談?wù)摴π匈p難辭其咎

B．模棱兩可逍遙法外罪責(zé)難逃

C．姑息遷就暢行無阻如履薄冰

D．含糊其詞吐氣揚(yáng)眉寸步難行

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“躲躲閃閃”構(gòu)成同義并列，表示有意掩飾或避開之意，B項(xiàng)“模棱兩可”指態(tài)度或主張不明

確，C項(xiàng)“姑息遷就”指遷就、縱容、不加限制，D項(xiàng)“含糊其詞”指不明確、支吾躲閃、搪塞，均符合文意，保留。A項(xiàng)“夸夸其

談”形容說話浮夸不切實(shí)際，與文意不符，排除。

第二、三空，根據(jù)“遵法守紀(jì)者”和“違法失德者”可知，橫線處語(yǔ)義應(yīng)相反，且符合各自主語(yǔ)特點(diǎn)，D項(xiàng)“吐氣揚(yáng)眉”形容受壓抑

的心情得以舒展而感到快意，“寸步難行”指連一步都難以進(jìn)行，一個(gè)舒暢一個(gè)受制約，二者語(yǔ)義相反，符合文意，當(dāng)選。B

項(xiàng)“逍遙法外”指犯法的人沒有受到法律的制裁，依然自由自在，“罪責(zé)難逃”指因?yàn)榉缸铮诜缮蠎?yīng)承擔(dān)的責(zé)任是難以逃卻

的，二者雖語(yǔ)義相反，但前者感情色彩偏消極，不適合“遵法守紀(jì)者”的特點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“暢行無阻”指毫無阻礙地通行，“如履

薄冰”指行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，二者雖語(yǔ)義相反，但后者感情色彩偏積極，不適合“違法失德者”的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《兩會(huì)新華時(shí)評(píng)｜給正義撐腰讓正氣弘揚(yáng)》

29、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的商業(yè)模式，其實(shí)并不復(fù)雜：在網(wǎng)絡(luò)和社交媒體上________流量與熱度，并將其轉(zhuǎn)化為購(gòu)買行為、完成流量變現(xiàn)。網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)不

斷發(fā)展，從一個(gè)側(cè)面________中國(guó)經(jīng)濟(jì)的活力與潛力。新冠肺炎疫情防控期間，以直播帶貨等為主要形式的網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)，不僅給消費(fèi)者帶來便

編號(hào)：73ce13da952db6b3b5fff4c6384c84a7江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

利，也創(chuàng)造了大量工作崗位，________了直播銷售員、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師等新職業(yè)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．吸引揭示孵化

B．收割體現(xiàn)派生

C．整合反映衍生

D．博取折射催生

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)通過網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以看出中國(guó)經(jīng)濟(jì)的活力與潛力。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具

體地表現(xiàn)出的某種現(xiàn)象、性質(zhì)或精神，C項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來，D項(xiàng)“折射”比喻通過某種方式反映出事物

的表象或?qū)嵸|(zhì)來，均能體現(xiàn)“反映實(shí)質(zhì)”之意，保留。A項(xiàng)“揭示”側(cè)重“揭”，即揭開，強(qiáng)調(diào)揭開原來不容易看出的事物，不能體

現(xiàn)“反映實(shí)質(zhì)”之意，與文意不符，排除。

第三空，搭配“新職業(yè)”，D項(xiàng)“催生”意為使事物的產(chǎn)生和變化加快，側(cè)重從無到有，符合文意，保留。B項(xiàng)“派生”指從一個(gè)主要

事物的發(fā)展中分化出來，“新職業(yè)”并不是從“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”中分化出來的，與文意不符，排除；C項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生，從母體

物質(zhì)得到的新物質(zhì)，文段意為在疫情防控期間產(chǎn)生了新職業(yè)，而非從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì)，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“博取”指用言語(yǔ)、行動(dòng)取得信任、重視等，與“流量與熱度”搭配恰當(dāng)，體現(xiàn)出在網(wǎng)絡(luò)和社交媒體上將

流量和熱度集中起來，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《校準(zhǔn)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的價(jià)值航標(biāo)》

30、文化遺產(chǎn)需要不斷地被傳播，才能獲得新時(shí)代的生命力，才能更好地流傳下去。一方面，在制作相關(guān)文化綜藝節(jié)目時(shí)，要注重提升整個(gè)節(jié)

目的青春度，吸引更多的普通青年人，并在青年文旅開發(fā)方面提前布局。另一方面，在文旅融合的新時(shí)代，可以通過融媒體的新方法，吸引人

們走進(jìn)文化遺產(chǎn)地，帶動(dòng)遺產(chǎn)地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，向世人展現(xiàn)遺產(chǎn)里的中國(guó)之美。通過一部部電視片、紀(jì)錄片、綜藝片、融媒體產(chǎn)品，創(chuàng)新中

華文明價(jià)值傳播體系，讓公眾的精神文化需求得到滿足，讓人們愛上文化遺產(chǎn)、汲取精神力量。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．滿足公眾精神需求是文化傳播的應(yīng)有之義

B．需提升文化綜藝節(jié)目的青春度吸引青年人

C．傳播是挖掘文化遺產(chǎn)當(dāng)代價(jià)值的必由之路

D．通過創(chuàng)新傳播手段展現(xiàn)遺產(chǎn)里的中國(guó)之美

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇通過“·······才······”句式提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)需要不斷地被傳播，接下來通過兩個(gè)方面具體說明，用何種傳播方

式讓文化遺產(chǎn)在當(dāng)代有更好的生命力，尾句就創(chuàng)新傳播體系的意義作進(jìn)一步補(bǔ)充說明。故文段屬于觀點(diǎn)+解釋說明的總分結(jié)

構(gòu)，強(qiáng)調(diào)要通過傳播賦予文化遺產(chǎn)新時(shí)代的生命力，促進(jìn)其流傳下去，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“傳播”的重要性，而非“滿足公眾精神需求”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“吸引青年人”對(duì)應(yīng)“一方面······”解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除；

D項(xiàng)，“創(chuàng)新傳播手段”對(duì)應(yīng)“另一方面······”解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文化遺產(chǎn)傳播有多少種可能》

31、傳統(tǒng)的教育內(nèi)容是傳授知識(shí)、技能和價(jià)值。沒有批判性思維貫穿其間，傳授與接受就是一個(gè)“傳”與“接”的________過程；在傳授知識(shí)、

技能和價(jià)值的基礎(chǔ)上，反向思考乃至________既定的知識(shí)、技能和價(jià)值，其碰撞產(chǎn)生的火花也許正是創(chuàng)新的星星之火，傳統(tǒng)意義上的教學(xué)過

程就變成了雙向互動(dòng)過程。因此，要想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，前提就是要________學(xué)生的反向思維能力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．機(jī)械質(zhì)疑激發(fā)

編號(hào)：73ce13da952db6b3b5fff4c6384c84a7江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

B．循環(huán)否定培育

C．單向摒棄涵養(yǎng)

D．動(dòng)態(tài)遺忘獎(jiǎng)勵(lì)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)后文“雙向互動(dòng)過程”，可知橫線處強(qiáng)調(diào)“缺乏互動(dòng)”的過程。A項(xiàng)“機(jī)械”比喻拘泥于成規(guī)，刻板，C項(xiàng)“單向”在文中

指缺乏互動(dòng)，只是由教師到學(xué)生的單向傳遞，均符合文意，保留。B項(xiàng)“循環(huán)”指事物周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)或變化，不符合文意，排

除；D項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指活動(dòng)中的狀態(tài)、狀況，無法與后文的“互動(dòng)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，“乃至”引導(dǎo)遞進(jìn)，橫線處應(yīng)比“反向思考”語(yǔ)義程度更重，體現(xiàn)“反向思考后進(jìn)一步提出疑問”。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑

問，請(qǐng)人解答，符合文意，保留。C項(xiàng)“摒棄”指舍棄、放棄，結(jié)合后文“其碰撞產(chǎn)生的火花”，可知“既定的知識(shí)、技能和價(jià)

值”要與“反向思考”的結(jié)果發(fā)生“碰撞”，而非舍棄，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“激發(fā)”指激之使奮起，與“反向思維能力”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《批判性思維是科技創(chuàng)新的必備前提》

32、____________________。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)糧食生產(chǎn)僅“三夏”小麥機(jī)收環(huán)節(jié)減損1個(gè)百分點(diǎn)，就可挽回25億斤糧食，相當(dāng)于新增300萬畝

面積的產(chǎn)量。從這個(gè)意義上說，減損就是增產(chǎn)，降耗就是增收。從生產(chǎn)到加工，從田間到餐桌，糧食產(chǎn)業(yè)鏈條很長(zhǎng)。節(jié)糧減損，需要瞄準(zhǔn)全鏈

條綜合施策、做好配套銜接，既要加強(qiáng)生產(chǎn)源頭管控，也要做好儲(chǔ)運(yùn)環(huán)節(jié)減損，更要提升加工利用水平，推動(dòng)糧食全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)節(jié)約減損取

得實(shí)效。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．全鏈條優(yōu)化流程、提高效率保障糧食安全

B．減少糧食損耗是保障糧食安全的重要途徑

C．在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍

D．我國(guó)在糧食生產(chǎn)環(huán)節(jié)的損耗問題依然嚴(yán)峻

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先通過數(shù)據(jù)表示我國(guó)糧食生產(chǎn)僅小麥機(jī)收環(huán)節(jié)減損1個(gè)百分點(diǎn)，就能

挽回大量的糧食。接著通過指代詞“從這個(gè)意義上說”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)減損降耗對(duì)糧食增產(chǎn)增收的作用，并提出了節(jié)糧減損的

具體做法。故橫線處所填句子應(yīng)強(qiáng)調(diào)節(jié)糧減損對(duì)于保障糧食安全的重要作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均沒有提及主題詞“減損”，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“營(yíng)造······的氛圍”與后文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“減損”銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《求是網(wǎng)評(píng)論員：讓節(jié)約糧食在全社會(huì)蔚然成風(fēng)》

33、海蝸牛的主要食物是銀幣水母、帆水母和僧帽水母，因?yàn)檫@些水母也是始終漂浮在海面____________的藍(lán)色系生物，數(shù)量巨大，被海蝸

牛遇到并捕食的概率最高。此外，一些小型生物會(huì)________出現(xiàn)在周圍的海面，對(duì)于這些零食它們也是____________，如浮游的昆蟲、附

著漂浮的茗荷，甚至是海蝸牛同類，偶爾它們也自相殘殺。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隨波逐流隨機(jī)來者不拒

B．無依無靠批量敬謝不敏

C．居無定所固定照單全收

D．隨遇而安突然信手拈來

《正確答案》

A

編號(hào)：73ce13da952db6b3b5fff4c6384c84a7江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通對(duì)外貿(mào)易集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“這些零食”可知，“小型生物”是海蝸牛除正常飯食以外的零星小吃，數(shù)量和出現(xiàn)頻率較為不穩(wěn)定。

A項(xiàng)“隨機(jī)”指不設(shè)任何條件，隨意的，D項(xiàng)“突然”指在短促的時(shí)間里發(fā)生，出乎意外，均符合文意，保留。B項(xiàng)“批量”指成批

地，C項(xiàng)“固定”指不變動(dòng)或不移動(dòng)，均與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“如浮游的昆蟲、附著漂浮的茗荷，甚至是海蝸牛同類，偶爾它們也自相殘殺”可知，橫線處意在表達(dá)對(duì)于“這些

零食”海蝸牛全都吃。A項(xiàng)“來者不拒”指對(duì)來人或送來的物品等一概接納，不予拒絕，符合文意，保留。D項(xiàng)“信手拈來”多形容

寫文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫出來，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處應(yīng)體現(xiàn)水母“始終漂浮在海面”的狀態(tài)。A項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水飄蕩，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《海蝸牛——漂浮的旅行家》

34、歷史并非線性發(fā)展的，現(xiàn)代化不可能一路高歌猛進(jìn)，前進(jìn)道路上處處充滿荊棘，必然面臨各種困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。歷史上有不少國(guó)家曾經(jīng)

歷了現(xiàn)代化起飛階段，但經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的勢(shì)頭沒有保持住，現(xiàn)代化進(jìn)程被社會(huì)動(dòng)蕩、政治衰敗或者是外部力量的干預(yù)打斷。問題的關(guān)鍵在于如

何在現(xiàn)代化過程中不斷鞏固成果，為現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供強(qiáng)有力的保障。倘若缺乏有效的手段保障現(xiàn)代化的成果，短期內(nèi)取得的成就最終很可

能以發(fā)展停滯甚至“逆發(fā)展”的悲劇收?qǐng)觥?/p>

這段文字作者意在強(qiáng)調(diào)：

A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭不足是不少國(guó)家面臨的問題

B．鞏固現(xiàn)代化的成果是國(guó)家發(fā)展的必由之路

C．應(yīng)該為現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供強(qiáng)有力的保障

D．短期取得的成就不能以“逆發(fā)展”來收?qǐng)?/p>

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出問題，即現(xiàn)代化進(jìn)程中會(huì)面臨各種困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，接著論述歷史上不少國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程被干預(yù)打斷，后文

提出了對(duì)策，即要在現(xiàn)代化過程中不斷鞏固成果，尾句進(jìn)行反面論證，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，且為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，表述不明確，未說明如何提供強(qiáng)有力的保障，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)反面論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)式現(xiàn)代化新道路的世界意義》

35、霰又稱雪丸或軟雹，霰沒有雪的六角形結(jié)構(gòu)，和雹也有不小差別。雹的直徑普遍在5毫米到50毫米之間，且外表堅(jiān)硬，而霰是白色不透明

的，直徑僅為2毫米到5毫米，松脆易碎，落地時(shí)常能反彈。通常來說，對(duì)流層內(nèi)的氣溫隨高度升高而下降，近地面的溫度常常高于高空，但如

果地面附近有強(qiáng)冷空氣侵入，而上方又有暖濕氣流，就可能出現(xiàn)逆溫層，形成冷-暖-冷的夾心結(jié)構(gòu)，此時(shí)高空的雪花下落，到了夾心融化，再墜

入冷層。如果逆溫層厚，地面冷層薄，落地結(jié)冰就形成凍雨；如果逆溫層薄，地面冷層厚，落地前重新結(jié)冰，落下就是冰粒；如果大氣結(jié)構(gòu)更

不穩(wěn)定，云中的雪晶大量碰撞大氣中的過冷水滴，進(jìn)而凍結(jié)、合并，則形成霰。霰多在下雪前或下雪時(shí)出現(xiàn)。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：