版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
京改版數(shù)學(xué)8年級上冊期末試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計12分)1、如圖,在小正三角形組成的網(wǎng)格中,已有個小正三角形涂黑,還需涂黑個小正三角形,使它們與原來涂黑的小正三角形組成的新圖案恰有三條對稱軸,則的最小值為()A. B. C. D.2、如圖,在中,,,,,則的長為(
).A. B. C. D.3、下列命題是假命題的是(
).A.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行B.線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等C.相等的角是對頂角D.角是軸對稱圖形4、下列說法正確的是A.的平方根是 B.的算術(shù)平方根是4C.的平方根是 D.0的平方根和算術(shù)平方根都是05、()A. B.4 C. D.6、兩個直角三角板如圖擺放,其中,,,AB與DF交于點M.若,則的大小為(
)A. B. C. D.二、多選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、下列各式中,計算正確的是(
)A. B.C. D.2、如圖,在四邊形ABCD中,邊AB與AD關(guān)于AC對稱,則下面結(jié)論正確的是()A.CA平分∠BCD; B.AC平分∠BAD; C.DB⊥AC; D.BE=DE.3、如圖AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,BF//AC交ED的延長線于點F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF,則下列四個結(jié)論中正確的有(
)A.DE=DF B.DB=DC C.AD⊥BC D.AC=3BF4、在中,與的平分線交于點I,過點I作交于點D,交于點E,且,,,則下列說法正確的是(
)A.和是等腰三角形 B.C.的周長是8 D.5、如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC,D、E都在BC上,要使△ABD≌△ACE,添加一個條件可行的是(
)
A.AD=AE B.BD=CE C.BE=CD D.∠BAD=∠CAE6、如圖:在不等邊△ABC中,PM⊥AB,垂足為M,PN⊥AC,垂足為N,且PM=PN,Q在AC上,PQ=QA,下列結(jié)論,其中正確的是()A.AN=AM B.QP∥AM C.△BMP≌△QNP D.PM=PQ7、在直角三角形中,若兩邊的長分別為1,2,則第三邊的邊長為(
)A.3 B. C. D.1第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、的相反數(shù)是___,﹣π的絕對值是___,=___.2、計算:(1)=________;(2)________.3、分式的值比分式的值大3,則x為______.4、公元三世紀(jì),我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時給出的“趙爽弦圖”,它由四個全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個大正方形,如果小正方形面積是49,直角三角形中較小銳角θ的正切為,那么大正方形的面積是_____.5、計算:______.6、如圖,三角形ABC中,D是AB上一點,F(xiàn)是BC上一點,E,H是AC上的點,EF的延長線交AB的延長線于點G,連接DE,DH,DE∥BC.若∠CEF=∠CHD,∠EFC=∠ADH,∠CEF:∠EFC=5:2,∠C=47°,則∠ADE的度數(shù)為__.7、給出表格:0.00010.011100100000.010.1110100利用表格中的規(guī)律計算:已知,則____.(用含的代數(shù)式表示)四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、觀察下列兩個等式:,給出定義如下:我們稱使等式成立的一對有理數(shù),為“同心有理數(shù)對”,記為,如:數(shù)對,,都是“同心有理數(shù)對”.(1)數(shù)對,是“同心有理數(shù)對”的是;(2)若是“同心有理數(shù)對”,求的值;(3)若是“同心有理數(shù)對”,則“同心有理數(shù)對”(填“是”或“不是”).2、求下列各式中的x.(1)x2﹣5=7;(2)(x+1)3﹣64=0.3、把下列各式填入相應(yīng)的括號內(nèi):
-2a,,,,,,整式集合:{
…};分式集合:{
…}4、計算:(1)(2)5、(1)解方程:(2)計算:6、解答下列各題:(1)解方程:.(2)解不等式組:,并把解集表示在數(shù)軸上.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】由等邊三角形有三條對稱軸可得答案.【詳解】如圖所示,n的最小值為3.故選C.【考點】本題考查了利用軸對稱設(shè)計圖案,解題的關(guān)鍵是掌握常見圖形的性質(zhì)和軸對稱圖形的性質(zhì).2、B【解析】【分析】根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出∠B,求出∠BAC,求出∠DAC=∠C,求出AD=DC=4cm,根據(jù)含30度角的直角三角形性質(zhì)求出BD,即可求出答案.【詳解】∵AB=AC,∠C=30°,∴∠B=30°,∵AB⊥AD,AD=4cm,∴BD=8cm,∵∠ADB=60°∠C=30°,∴∠DAC=∠C=30°,∴CD=AD=4cm,∴BC=BD+CD=8+4=12cm.故選B.【考點】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出BD和DC的長.3、C【解析】【分析】根據(jù)平行線、垂直平分線、對頂角、軸對稱圖形的性質(zhì),逐個分析,即可得到答案.【詳解】同旁內(nèi)角互補,則兩直線平行,故A正確;線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等,故B正確;由對頂角可得是相等的角;相等的角無法證明是對等角,故C錯誤;角是關(guān)于角的角平分線對稱的圖形,是軸對稱圖形,故D正確故選:C.【考點】本題考查了平行線、垂直平分線、對頂角、軸對稱圖形、角平分線、命題的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線、垂直平分線、對頂角、軸對稱圖形、角平分線的性質(zhì),從而完成求解.4、D【解析】【分析】根據(jù)一個正數(shù)有兩個平方根,且這兩個平方根互為相反數(shù)及平方根的定義即可判斷各選項.【詳解】解:A、的平方根為±,故本選項錯誤;B、-16沒有算術(shù)平方根,故本選項錯誤;C、(-4)2=16,16的平方根是±4,故本選項錯誤;D、0的平方根和算術(shù)平方根都是0,故本選項正確.故選D.【考點】本題考查了平方根和算術(shù)平方根的定義,一個正數(shù)有兩個平方根,其中正的平方根稱為算術(shù)平方根,負(fù)數(shù)沒有平方根,0的平方根和算術(shù)平方根都是0.5、B【解析】【分析】直接利用二次根式的乘法運算法則計算得出答案.【詳解】解:.故選B.【考點】此題主要考查了二次根式的乘法運算,正確掌握運算法則是解題關(guān)鍵.6、C【解析】【分析】根據(jù),可得再根據(jù)三角形內(nèi)角和即可得出答案.【詳解】由圖可得∵,∴∴故選:C.【考點】本題考查了平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和,掌握平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和是解題的關(guān)鍵.二、多選題1、ACD【解析】【分析】根據(jù)二次根式的加減乘除運算,對選項逐個判斷即可.【詳解】解:A、,選項正確,符合題意;B、,選項錯誤,不符合題意;C、,選項正確,符合題意;D、,選項正確,符合題意;故選ACD【考點】此題考查了二次根式的加減乘除運算,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.2、ABCD【解析】【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)得出∠BAC=∠DAC,AC⊥BD,BE=DE,根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)得出BC=DC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得出∠BCA=∠DCA即可.【詳解】解:∵在四邊形ABCD中,邊AB與AD關(guān)于AC對稱,∴∠BAC=∠DAC,即AC平分∠BAD,AC⊥BD,BE=DE,∴BC=DC,∴∠BCA=∠DCA,即CA平分∠BCD;∴ABCD都正確;故選:ABCD.【考點】本題考查了軸對稱的性質(zhì),線段垂直平分線性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生推理能力,注意:如果兩個圖形關(guān)于某一直線對稱,那么這兩個圖形是全等形,對稱軸是對應(yīng)點連線的垂直平分線.3、ABCD【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和和角平分線的定義證得AB=AC,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)三線合一得到BD=CD,AD⊥BC,故B、C正確;再根據(jù)全等三角形的判定證明△CDE≌△DBF,得到DE=DF,CE=BF,結(jié)合已知即可得出A、D正確.【詳解】解:∵BF∥AC,∴∠C=∠CBF,∵BC平分∠ABF,∴∠ABC=∠CBF,∴∠C=∠ABC,∴AB=AC,∵AD是△ABC的角平分線,∴BD=CD,AD⊥BC,故選項B、C正確,在△CDE與△DBF中,∵∠C=∠CBF,CD=BD,∠EDC=∠BDF,∴△CDE≌△DBF,∴CE=BF,DE=DF,故選項A正確;∵AE=2BF,∴AC=3BF,故D正確;故答案為:ABCD.【考點】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、角平分線的定義、等腰三角形的判定與性質(zhì),利用等腰三角形的判定和性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì)求解是解答的關(guān)鍵.4、ACD【解析】【分析】根據(jù)角平線的定義和平行線的性質(zhì),可得∠DIB=∠DBI,∠EIC=∠ECI,從而證得和是等腰三角形,得到A正確;根據(jù)題意,無法得到,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得DE=BD+CE,從而得到的周長AD+AE+DE=AD+AE+BD+CE=AB+AC,得到C正確;再根據(jù)角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和定理,可判斷D正確,即可求解.【詳解】解:∵BI與CI分別平分與,∴∠DBI=∠CBI,∠ECI=∠BCI,∵,∴∠DIB=∠CBI,∠EIC=∠BCI,∴∠DIB=∠DBI,∠EIC=∠ECI,∴BD=ID,CE=IE,∴和是等腰三角形,故A正確;根據(jù)題意,無法得到,故B錯誤;∵BD=ID,CE=IE,∴DE=DI+EI=BD+CE,∵,,∴的周長AD+AE+DE=AD+AE+BD+CE=AB+AC=5+3=8,故C正確;∵,∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=130°,∵BI與CI分別平分與,∴∠CBI+∠BCI=,∴,故D正確.故選:ACD.【考點】本題主要考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵.5、ABCD【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理SAS,ASA,AAS,SSS,對每一個選項進行判斷即可.【詳解】解:∵在△ABC中,AB=AC,∴∠B=∠C,當(dāng)AD=AE時,∴∠ADE=∠AED,∵∠ADE=∠B+∠BAD,∠AED=∠C+∠CAE,∴∠BAD=∠CAE,然后根據(jù)SAS或ASA或AAS可判定△ABD≌△ACE;當(dāng)BD=CE時,根據(jù)SAS可判定△ABD≌△ACE;當(dāng)BE=CD時,∴BE?DE=CD?DE,即BD=CE,根據(jù)SAS可判定△ABD≌△ACE;當(dāng)∠BAD=∠CAE時,根據(jù)ASA可判定△ABD≌△ACE.綜上所述ABCD均可判定△ABD≌△ACE.故選:ABCD.【考點】本題考查了全等三角形的判定的應(yīng)用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,題目比較好,難度適中.6、AB【解析】【分析】先證明,可得AN=AM,故A正確;再由PQ=QA,可得到PQ∥AM,故B正確;假設(shè),可得到AC=BC,與題意相矛盾,故C錯誤;再由全等三角形的性質(zhì)可得PM=PN,由于直角三角形的斜邊大于直角邊,即可判斷D錯誤,即可求解.【詳解】解:∵PM⊥AB,PN⊥AC,∴,在和中,∵PM=PN,∴,∴AN=AM,故A正確;∵,∴,∵PQ=QA,∴,∴,∴PQ∥AM,故B正確;假設(shè),∴∠B=∠PQN,∵PQ∥AM,∴∠BAC=∠PQN,∴∠B=∠BAC,∴AC=BC,這與不等邊△ABC相矛盾,故C錯誤;∵,∴PM=PN,∵在中,PQ≠PN,∴PM≠PQ,故D錯誤;故選:AB.【考點】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),平行線的判定,反證法,熟練掌握相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵.7、BC【解析】【分析】分兩種情況討論:當(dāng)?shù)谌厼橹苯沁吇蛐边厱r,再利用勾股定理可得結(jié)論.【詳解】解:當(dāng)直角三角形的第三邊為斜邊時:則第三邊為:
當(dāng)直角三角形的第三邊為直角邊時,則為斜邊,則第三邊為:故第三邊為:或.故選:【考點】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,有清晰的分類討論思想是解題的關(guān)鍵.三、填空題1、
-
3【解析】【分析】直接利用相反數(shù)以及絕對值、算術(shù)平方根的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】解:的相反數(shù)是:-,-π的絕對值是:π,=3.故答案為:-,π,3.【考點】此題主要考查了算術(shù)平方根、實數(shù)的性質(zhì),正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.2、
##0.5
【解析】【分析】(1)由負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運算法則計算即可.(2)由零指數(shù)冪的運算法則計算即可.【詳解】(1)(2)故答案為:,.【考點】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪以及零指數(shù)冪的運算法則,,即任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1;是由在,時轉(zhuǎn)化而來的,也就是說當(dāng)同底數(shù)冪相除時,若被除式的指數(shù)小于除式的指數(shù),則轉(zhuǎn)化成負(fù)指數(shù)冪的形式.3、1【解析】【分析】先根據(jù)題意得出方程,求出方程的解,再進行檢驗,最后得出答案即可.【詳解】根據(jù)題意得:-=3,方程兩邊都乘以x-2得:-(3-x)-1=3(x-2),解得:x=1,檢驗:把x=1代入x-2≠0,所以x=1是所列方程的解,所以當(dāng)x=1時,的值比分式的值大3.【考點】本題考查了解分式方程,能求出分式方程的解是解此題的關(guān)鍵.4、169.【解析】【分析】由題意知小正方形的邊長為7.設(shè)直角三角形中較小邊長為a,較長的邊為b,運用正切函數(shù)定義求解.【詳解】解:由題意知,小正方形的邊長為7,設(shè)直角三角形中較小邊長為a,較長的邊為b,則tanθ=短邊:長邊=a:b=5:12.所以b=a,①又以為b=a+7,②聯(lián)立①②,得a=5,b=12.所以大正方形的面積是:a2+b2=25+144=169.故答案是:169.【考點】本題主要考查了解直角三角形、勾股定理的證明和正方形的面積,掌握解直角三角形、勾股定理的證明和正方形的面積是解題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】先分別化簡負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和絕對值,然后再計算.【詳解】,故填:.【考點】本題考查負(fù)整數(shù)指數(shù)冪及實數(shù)的混合運算,掌握運算法則準(zhǔn)確計算是解題關(guān)鍵.6、76°【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和解答即可.【詳解】解:∵∠CEF=∠CHD,∴DH∥GE,∴∠ADH=∠G,∵∠EFC=∠ADH,∵∠BFG=∠EFC,∴∠G=∠BFG,∴∠ABC=∠G+∠BFG=2∠EFC,∵∠CEF:∠EFC=5:2,∠C=47°,∴∠EFC=38°,∴∠ABC=76°,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠ABC=76°,故答案為:76°.【考點】本題主要考查了平行線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.7、【解析】【分析】根據(jù)題意易得,然后問題可求解.【詳解】解:由,則;故答案為:.【考點】本題主要考查二次根式的性質(zhì),熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.四、解答題1、(1);(2);(3)是.【解析】【分析】(1)根據(jù):使等式成立的一對有理數(shù),為“同心有理數(shù)對”,判斷出數(shù)對,是“同心有理數(shù)對”的是哪個即可;(2)根據(jù)是“同心有理數(shù)對”,得到,求解即可;(3)根據(jù)是“同心有理數(shù)對”,得到,進行判斷即可;【詳解】解:(1)∵,,,∴數(shù)對,、不是“同心有理數(shù)對”;∵,,∴,∴是“同心有理數(shù)”,∴數(shù)對,是“同心有理數(shù)對”的是;(2)∵是“同心有理數(shù)對”,∴,∴.(3)是.理由:∵是“同心有理數(shù)對”,∴,∴,∴是“同心有理數(shù)對”.【考點】本題主要考查了有理數(shù)和等式的性質(zhì),準(zhǔn)確理解計算是解題的關(guān)鍵.2、(1),;(2)【解析】【分析】(1)移項整理后,利用平方根的性質(zhì)開方求解,并化簡即可;(2)移項整理后,利用立方根的性質(zhì)開方求解即可.【詳解】解:(1),,∴,;(2),,.【考點】本題考查解利用平方根和立方根的性質(zhì)解方程,掌握平方根與立方根的基本性質(zhì),熟練利用整體思想是解題關(guān)鍵.3、整式集合:{-2a,,,,…};分式集合:{,,,…}【解析】【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026 年中職景區(qū)開發(fā)與管理類(景區(qū)開發(fā)基礎(chǔ))試題及答案
- 旅游法律法規(guī)期末考試試題及答案
- 辦公區(qū)域綠化協(xié)議2025
- 辦公康復(fù)假肢適配合同協(xié)議2025
- 2024年中考道德與法治(安徽)第三次模擬考試(含答案)
- 2025年河北省公需課學(xué)習(xí)-分級診療制度建設(shè)指導(dǎo)意見580
- 2025年遇水反應(yīng)化學(xué)品名單及應(yīng)急處置措施
- 小孩自我保護測試題及答案
- 房山中考政治題庫及答案
- 近代德國歷史題庫及答案
- 雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云《情報檢索-信息時代的元素養(yǎng)》單元測試考核答案
- 2026廣東深圳市事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生658人(公共基礎(chǔ)知識)測試題帶答案解析
- 2025北京城投國際物流集團有限公司天津科技分公司招聘4人筆試考試參考試題及答案解析
- 井下支柱工實操考試試題及答案
- 2025年4.15全民國家安全教育日知識競賽題附答案
- 2025廣投集團秋季校園招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 智慧停車系統(tǒng)培訓(xùn)課件大綱
- 陰囊挫傷課件
- 金融新勢力:智能投顧
- 融媒體傳播專業(yè)知識培訓(xùn)課件
- 去毛刺培訓(xùn)知識課件
評論
0/150
提交評論