2025雅思考試全真模擬試卷口語題目解析與模擬訓(xùn)練_第1頁
2025雅思考試全真模擬試卷口語題目解析與模擬訓(xùn)練_第2頁
2025雅思考試全真模擬試卷口語題目解析與模擬訓(xùn)練_第3頁
2025雅思考試全真模擬試卷口語題目解析與模擬訓(xùn)練_第4頁
2025雅思考試全真模擬試卷口語題目解析與模擬訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025雅思考試全真模擬試卷口語題目解析與模擬訓(xùn)練考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、情景對話理解要求:請你根據(jù)下面提供的四個(gè)不同生活場景,分別回答相應(yīng)問題,注意保持自然流暢的口語表達(dá),就像和真實(shí)朋友聊天一樣。每個(gè)場景我會(huì)先給出背景描述,請你圍繞問題展開回答,盡量展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和感受。1.場景描述:你最近參加了一個(gè)社區(qū)組織的環(huán)保志愿者活動(dòng),負(fù)責(zé)清理公園里的垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,組織者讓你幫忙寫一篇簡短的活動(dòng)感受發(fā)到社區(qū)公眾號(hào)上。問題:a.能具體說說這次活動(dòng)中你負(fù)責(zé)做了哪些具體工作嗎?當(dāng)時(shí)感覺怎么樣?b.你覺得這樣的環(huán)?;顒?dòng)對社區(qū)居民有什么實(shí)際意義?能舉例說明嗎?c.如果下次還有類似活動(dòng),你會(huì)繼續(xù)參加嗎?為什么?2.場景描述:你的大學(xué)準(zhǔn)備開設(shè)一門跨學(xué)科選修課,主題是"數(shù)字時(shí)代的傳統(tǒng)文化傳承",需要學(xué)生投票選出最感興趣的方向。作為學(xué)生會(huì)成員,你被委托去向同學(xué)們做宣傳。問題:a.你覺得現(xiàn)在年輕人為什么要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化?能舉個(gè)小例子說明傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代生活的影響嗎?b.如果這門課真的開設(shè)了,你最想了解哪個(gè)方面的傳統(tǒng)文化?為什么?c.你覺得學(xué)校應(yīng)該如何創(chuàng)新方式讓更多同學(xué)對傳統(tǒng)文化感興趣?有什么好點(diǎn)子?3.場景描述:你最近看了一部關(guān)于城市發(fā)展的紀(jì)錄片,里面提到了很多關(guān)于老舊社區(qū)改造的新思路??赐旰竽愫团笥延懻摿撕芫?,現(xiàn)在需要準(zhǔn)備一個(gè)簡短演講分享你的看法。問題:a.紀(jì)錄片中哪個(gè)關(guān)于社區(qū)改造的創(chuàng)意讓你印象最深刻?能詳細(xì)說說嗎?b.你認(rèn)為在改造老舊社區(qū)時(shí),應(yīng)該優(yōu)先考慮哪些因素?為什么?c.如果有機(jī)會(huì)參與社區(qū)改造項(xiàng)目,你會(huì)提出哪些具體建議?先說說你最想改善的地方。4.場景描述:你的外國交換生朋友最近向你抱怨說,他覺得中國超市的食品種類雖然多,但很多包裝都太復(fù)雜,不如他家鄉(xiāng)簡單環(huán)保。你們?yōu)榇藸幷摿撕芫茫F(xiàn)在需要整理各自的觀點(diǎn)。問題:a.你覺得超市商品包裝復(fù)雜是好是壞?能分別說說優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?b.比較一下中國和你的交換生家鄉(xiāng)超市的包裝風(fēng)格,你覺得哪個(gè)更合理?為什么?c.如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)既環(huán)保又實(shí)用的超市包裝,你會(huì)怎么設(shè)計(jì)?先說說你的創(chuàng)意想法。二、個(gè)人觀點(diǎn)闡述要求:下面我會(huì)提出四個(gè)關(guān)于生活方式選擇的話題,請你分別表達(dá)自己的看法。注意先說明你持支持還是反對態(tài)度,再詳細(xì)闡述理由,可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或觀察,盡量讓回答有層次感,展現(xiàn)思考深度。1.現(xiàn)在很多年輕人選擇"慢生活",比如減少工作、降低消費(fèi),你覺得這種生活方式值得提倡嗎?為什么?2.關(guān)于出門旅行,有人認(rèn)為現(xiàn)在不如以前了,因?yàn)榈教幎际怯慰?,反而體驗(yàn)不到當(dāng)?shù)靥厣?。你同意這種說法嗎?為什么?3.你覺得現(xiàn)在年輕人應(yīng)該更注重個(gè)人興趣愛好發(fā)展,還是應(yīng)該把更多精力放在學(xué)習(xí)專業(yè)技能上?請說明你的理由。4.隨著科技發(fā)展,很多家務(wù)都可以交給機(jī)器人完成。有人認(rèn)為這會(huì)讓人們更自由,也有人擔(dān)心人們會(huì)失去生活技能。你如何看待這個(gè)變化?請展開說明。三、經(jīng)歷分享與評價(jià)要求:請你分享一個(gè)最近讓你印象深刻的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,可以是一次成功的嘗試,也可以是一次失敗的經(jīng)驗(yàn)。先描述具體發(fā)生了什么,再談?wù)勀銖闹蝎@得了什么收獲,特別是關(guān)于個(gè)人成長方面的感悟,盡量展現(xiàn)真實(shí)的學(xué)習(xí)過程和心路歷程。1.經(jīng)歷描述:你最近參加了一個(gè)為期兩周的在線編程工作坊,學(xué)習(xí)的是人工智能基礎(chǔ)應(yīng)用。剛開始時(shí)你感覺很多概念都難以理解,但后來通過反復(fù)練習(xí)和請教老師,最終完成了一個(gè)簡單的智能問答程序。問題:a.能具體說說這個(gè)編程項(xiàng)目最讓你頭疼的部分是什么?當(dāng)時(shí)你是怎么克服這個(gè)困難的?b.通過這次學(xué)習(xí),你覺得自己在哪些方面得到了提升?能舉例說明嗎?c.如果讓你給其他想學(xué)編程但零基礎(chǔ)的同學(xué)建議,你會(huì)先推薦他們學(xué)習(xí)哪些知識(shí)?為什么?2.經(jīng)歷描述:你大學(xué)期間曾經(jīng)組織過一場校園音樂節(jié),但由于各種突發(fā)狀況導(dǎo)致活動(dòng)效果遠(yuǎn)不如預(yù)期,最后還超出了預(yù)算。這件事讓你非常自責(zé),但也從中吸取了教訓(xùn)。問題:a.能回憶一下這次活動(dòng)中遇到的最棘手的問題是什么?當(dāng)時(shí)你是什么心情?b.雖然結(jié)果不理想,但你覺得這次失敗經(jīng)歷對你有什么積極影響?現(xiàn)在回想起來有什么特別之處?c.如果現(xiàn)在讓你重新策劃一次類似活動(dòng),你會(huì)先從哪些方面做出改變?有什么具體的改進(jìn)想法?3.經(jīng)歷描述:你最近嘗試開始一項(xiàng)新的健身計(jì)劃,目標(biāo)是三個(gè)月內(nèi)提升體能水平。剛開始時(shí)你非常熱情,但一個(gè)月后就覺得難以堅(jiān)持,現(xiàn)在離目標(biāo)時(shí)間越來越近,你正在考慮是否要放棄。問題:a.能說說你健身計(jì)劃一開始吸引你的地方是什么?現(xiàn)在又是什么讓你想要放棄?b.在這個(gè)過程中,有沒有哪件事讓你特別感動(dòng)或者特別沮喪?可以具體描述一下嗎?c.如果你的朋友看到你現(xiàn)在的情況,會(huì)給你什么建議?你自己現(xiàn)在又會(huì)給自己什么鼓勵(lì)?4.經(jīng)歷描述:你曾經(jīng)在一個(gè)國際交流項(xiàng)目中擔(dān)任志愿者,負(fù)責(zé)協(xié)助外國留學(xué)生適應(yīng)校園生活。在這個(gè)過程中,你不僅幫助了別人,也收獲了意想不到的成長。問題:a.能具體談?wù)勀阍谥驹阜?wù)中最難忘的一次幫助經(jīng)歷?當(dāng)時(shí)有什么特別感受?b.通過這個(gè)經(jīng)歷,你覺得自己在哪些方面得到了提升?對人際交往有什么新的認(rèn)識(shí)?c.如果現(xiàn)在讓你向其他想?yún)⒓又驹阜?wù)的同學(xué)推薦這個(gè)項(xiàng)目,你會(huì)強(qiáng)調(diào)哪些吸引人的點(diǎn)?有什么特別之處?四、社會(huì)現(xiàn)象討論要求:下面我會(huì)提出四個(gè)關(guān)于當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)象的話題,請你分別表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。注意先表明你的基本態(tài)度,再從個(gè)人體驗(yàn)、社會(huì)觀察或新聞事件等方面提供論據(jù)支持,盡量讓回答有層次感,展現(xiàn)思考的全面性和批判性。1.現(xiàn)在很多社交媒體上充斥著"網(wǎng)紅"內(nèi)容,有人認(rèn)為這能激發(fā)創(chuàng)意和夢想,也有人覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間和精力。你如何看待這種現(xiàn)象?能結(jié)合你自己的社交媒體使用習(xí)慣談?wù)効捶▎幔?.關(guān)于環(huán)境保護(hù),現(xiàn)在很多人提倡"低碳生活",但也有人認(rèn)為這只是表面文章,真正改變需要政策支持。你同意哪種觀點(diǎn)?為什么?能舉例說明嗎?3.隨著人工智能技術(shù)發(fā)展,很多傳統(tǒng)職業(yè)面臨被取代的風(fēng)險(xiǎn)。有人認(rèn)為這是社會(huì)進(jìn)步的必然,也有人擔(dān)心失業(yè)問題加劇。你如何看待這個(gè)變化?對個(gè)人發(fā)展有什么建議?4.關(guān)于教育公平,現(xiàn)在很多城市實(shí)行學(xué)區(qū)制,有人認(rèn)為能提升教育質(zhì)量,也有人覺得會(huì)加劇教育資源分配不均。你支持哪種方案?為什么?能結(jié)合你自己的教育經(jīng)歷談?wù)効捶▎??本次試卷答案如下一、情景對話理解答案及解?.場景描述:環(huán)保志愿者活動(dòng)感受a.答案:這次活動(dòng)中我主要負(fù)責(zé)撿拾公園草坪和灌木叢中的塑料瓶、包裝袋等垃圾。剛開始覺得挺枯燥的,特別是夏天陽光刺眼,但看到清理后的公園恢復(fù)整潔,心里特別有成就感。解析:回答時(shí)應(yīng)展現(xiàn)真實(shí)情感變化,先說困難再談收獲,符合口語表達(dá)邏輯??梢约尤刖唧w細(xì)節(jié)如"我戴著手套在樹蔭下工作"等增強(qiáng)畫面感。b.答案:我覺得很有意義,比如我們清理了超過200公斤的垃圾,直接改善了公園環(huán)境。最直觀的感受是孩子們玩得開心多了,以前總抱怨有垃圾踩到。解析:用具體數(shù)據(jù)增強(qiáng)說服力,聯(lián)系實(shí)際觀察,體現(xiàn)活動(dòng)價(jià)值。可以加入"看到清潔工阿姨夸我們做得好"等細(xì)節(jié)c.答案:當(dāng)然會(huì)。因?yàn)檫@次我認(rèn)識(shí)了好多志同道合的朋友,而且每次參與都感覺自己的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)了。下次會(huì)建議帶手套和分類袋,效率會(huì)更高。解析:展現(xiàn)積極參與態(tài)度,提出具體改進(jìn)建議,體現(xiàn)思考深度。可以補(bǔ)充"下次還想嘗試設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳海報(bào)"等未來計(jì)劃2.場景描述:傳統(tǒng)文化選修課宣傳a.答案:我覺得年輕人應(yīng)該學(xué),比如現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)都從水墨畫中找靈感。我上次用書法元素設(shè)計(jì)海報(bào)還得了獎(jiǎng)呢。傳統(tǒng)文化不是過時(shí)的東西,它教會(huì)我們怎么做人。解析:用個(gè)人經(jīng)歷增強(qiáng)說服力,舉具體例子說明傳統(tǒng)文化現(xiàn)代價(jià)值??梢约尤?上次參加傳統(tǒng)文化周時(shí),我居然學(xué)會(huì)了做剪紙"等生活化細(xì)節(jié)b.答案:最想了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,因?yàn)楝F(xiàn)在過節(jié)都像趕場,不知道意義在哪。如果能結(jié)合現(xiàn)代方式慶祝,比如用VR體驗(yàn)古代婚禮,肯定會(huì)很酷。解析:表達(dá)真實(shí)興趣點(diǎn),提出創(chuàng)新想法,體現(xiàn)開放思維。可以補(bǔ)充"聽說現(xiàn)在有些學(xué)校搞漢服體驗(yàn)日,我也想?yún)⒓?等個(gè)人愿望c.答案:可以在社交媒體發(fā)短視頻,或者搞互動(dòng)游戲。我上次看到有個(gè)博主用甲骨文解謎,關(guān)注量暴漲。傳統(tǒng)文化需要用年輕人喜歡的方式傳播。解析:給出具體可行方案,結(jié)合當(dāng)前流行趨勢,體現(xiàn)實(shí)用主義??梢约尤?如果學(xué)校能搞傳統(tǒng)文化cosplay比賽,我肯定報(bào)名"等幽默表達(dá)3.場景描述:城市社區(qū)改造討論a.答案:印象最深的是紀(jì)錄片里用舊輪胎做花壇的設(shè)計(jì),既環(huán)保又好看。我們小區(qū)上次試了效果特別好,鄰居都夸有創(chuàng)意。解析:先說印象深刻的點(diǎn),再用身邊實(shí)例佐證,體現(xiàn)觀察細(xì)致??梢匝a(bǔ)充"如果推廣的話,可以設(shè)計(jì)成不同顏色代表不同樓棟"等延伸想法b.答案:應(yīng)該優(yōu)先考慮居民需求,比如增加電動(dòng)車充電樁。我上次就差點(diǎn)把車停樹上,另外要保留老街風(fēng)貌,不能完全推倒重建。解析:給出具體優(yōu)先事項(xiàng),結(jié)合生活觀察,體現(xiàn)人文關(guān)懷??梢约尤?記得小時(shí)候巷子里有賣糖葫蘆的,現(xiàn)在都沒了"等懷舊表達(dá)c.答案:建議增加休憩空間,可以在樓道里做些軟墊座椅。另外可以搞社區(qū)農(nóng)場,讓老人小孩都能參與。我朋友家孩子就是種菜學(xué)到了很多知識(shí)。解析:提出具體建議,用個(gè)人經(jīng)歷說明可行性,體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感??梢匝a(bǔ)充"如果搞社區(qū)農(nóng)場,我可以負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)"等主動(dòng)態(tài)度4.場景描述:中外超市包裝比較a.答案:我覺得各有好處。中國包裝雖然復(fù)雜但信息全,我上次買保健品就能看清成分。但國外簡約包裝確實(shí)更環(huán)保,我見過日本超市都是裸裝。解析:先說優(yōu)點(diǎn)再說缺點(diǎn),用具體購物經(jīng)歷增強(qiáng)說服力。可以加入"我上次買水果被塞了三層塑料袋,真的有點(diǎn)過分"等真實(shí)抱怨b.答案:我覺得日本超市更合理,包裝少但會(huì)用標(biāo)簽說明產(chǎn)地。中國可以學(xué)他們做電子標(biāo)簽,掃碼就能看詳情。不過中國商品種類多確實(shí)需要更多信息。解析:給出具體對比分析,提出改進(jìn)建議,體現(xiàn)思考全面性??梢匝a(bǔ)充"我上次在日超市被水果的產(chǎn)地故事吸引,在中國超市就只有價(jià)格標(biāo)簽"等體驗(yàn)分享c.答案:我會(huì)設(shè)計(jì)像茶葉包一樣的獨(dú)立小包裝,用可降解材料。打開后里面還有產(chǎn)地故事卡片,既環(huán)保又有趣。我朋友喜歡買手工藝品,這種包裝肯定受歡迎。解析:給出具體設(shè)計(jì)方案,結(jié)合市場需求,體現(xiàn)商業(yè)思維。可以加入"如果包裝能變成藝術(shù)品,我愿意多付錢"等消費(fèi)心理分析二、個(gè)人觀點(diǎn)闡述答案及解析1.現(xiàn)代年輕人選擇"慢生活"答案:我支持慢生活,但不是完全放棄進(jìn)步。比如我工作日早睡早起,周末去爬山,這樣既有成就感又不累。關(guān)鍵是找到平衡點(diǎn),不是完全躺平。解析:先表明態(tài)度再解釋,用個(gè)人實(shí)踐舉例,體現(xiàn)辯證思維??梢匝a(bǔ)充"我認(rèn)識(shí)的人里,有人完全躺平后反而更焦慮"等反例說明2.出門旅行體驗(yàn)問題答案:我不完全同意。雖然熱門景點(diǎn)確實(shí)擁擠,但小眾旅行體驗(yàn)可能更獨(dú)特。我上個(gè)月去云南少數(shù)民族村寨,住民宿吃地道菜,這才是旅行該有的樣子。解析:先否定再肯定,用具體旅行經(jīng)歷佐證,體現(xiàn)多元視角??梢约尤?如果預(yù)算有限,可以選擇淡季旅行"等實(shí)用建議3.興趣愛好與專業(yè)技能選擇答案:我認(rèn)為應(yīng)該兼顧。我大學(xué)時(shí)既學(xué)計(jì)算機(jī)又彈吉他,現(xiàn)在工作后才發(fā)現(xiàn)跨界能力特別重要。比如用編程做音樂創(chuàng)作,就是雙倍收獲。解析:給出具體建議,用個(gè)人經(jīng)歷說明價(jià)值,體現(xiàn)長遠(yuǎn)眼光。可以補(bǔ)充"如果只能選一個(gè),建議選專業(yè)技能,因?yàn)榕d趣愛好隨時(shí)可以撿起"等權(quán)衡分析4.機(jī)器人取代家務(wù)勞動(dòng)答案:我認(rèn)為會(huì)失去生活技能但節(jié)省時(shí)間。我嘗試用掃地機(jī)器人后,確實(shí)有更多時(shí)間看書,但偶爾手洗衣服反而更放松。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)取舍。解析:辯證分析利弊,用個(gè)人體驗(yàn)說明,體現(xiàn)生活智慧。可以補(bǔ)充"我朋友完全依賴機(jī)器人,后來做飯都不會(huì)了"等極端例子說明風(fēng)險(xiǎn)三、經(jīng)歷分享與評價(jià)答案及解析1.在線編程工作坊經(jīng)歷a.答案:最難的是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)概念,感覺像天書。我每天看教程到凌晨,最后發(fā)現(xiàn)多練幾個(gè)例子就好了,就像學(xué)英語要背單詞一樣。解析:先說困難再談解決方法,用比喻增強(qiáng)理解,體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程??梢匝a(bǔ)充"老師給的練習(xí)題很有幫助"等正面評價(jià)b.答案:最明顯的是解決問題能力提升,以前編程遇到bug就崩潰,現(xiàn)在能自己查資料解決了。還學(xué)會(huì)了如何向非技術(shù)人員解釋技術(shù)問題。解析:給出具體能力提升,用工作場景說明價(jià)值,體現(xiàn)成長變化??梢匝a(bǔ)充"現(xiàn)在能幫同事解決電腦問題,感覺特別有成就感"等細(xì)節(jié)c.答案:先學(xué)Python基礎(chǔ)語法,再學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。我建議多看項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例,比如用Python爬取豆瓣電影評分。興趣是最好的老師。解析:給出學(xué)習(xí)建議,結(jié)合流行技術(shù),體現(xiàn)實(shí)用主義??梢匝a(bǔ)充"如果怕枯燥,可以參加編程社區(qū)比賽"等激勵(lì)表達(dá)2.校園音樂節(jié)組織經(jīng)歷a.答案:最頭疼的是音響設(shè)備故障,當(dāng)時(shí)離演出只剩一小時(shí)。我們連夜趕工才勉強(qiáng)搞定,后來發(fā)現(xiàn)采購時(shí)沒問專業(yè)電工意見。解析:說具體困難點(diǎn),用時(shí)間線索增強(qiáng)戲劇性,體現(xiàn)反思深度??梢匝a(bǔ)充"現(xiàn)在每次活動(dòng)都請專業(yè)團(tuán)隊(duì),雖然貴但省心多了"等改進(jìn)措施b.答案:雖然失敗但學(xué)到組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),比如預(yù)算控制、人員協(xié)調(diào)。最寶貴的是團(tuán)隊(duì)不放棄的精神,現(xiàn)在想起來還熱淚盈眶。解析:強(qiáng)調(diào)正面收獲,用情感描寫增強(qiáng)感染力,體現(xiàn)成長價(jià)值??梢匝a(bǔ)充"這次經(jīng)歷讓我明白失敗是成功之母"等勵(lì)志表達(dá)c.答案:如果重來會(huì)先做詳細(xì)風(fēng)險(xiǎn)評估,比如天氣預(yù)案。另外要增加互動(dòng)環(huán)節(jié),我建議搞觀眾唱歌比賽,比單純聽樂隊(duì)效果好。解析:給出具體改進(jìn)建議,結(jié)合活動(dòng)類型,體現(xiàn)專業(yè)思考??梢匝a(bǔ)充"現(xiàn)在每次活動(dòng)都會(huì)做問卷調(diào)查,根據(jù)反饋調(diào)整內(nèi)容"等持續(xù)改進(jìn)措施3.健身計(jì)劃堅(jiān)持問題a.答案:一開始是看別人健身視頻很激動(dòng),但一個(gè)月后每天早起很痛苦。特別是下雨天,就特別想找借口請假。解析:描述真實(shí)心理變化,用天氣等環(huán)境因素說明困難,體現(xiàn)人性弱點(diǎn)??梢匝a(bǔ)充"朋友說堅(jiān)持就是勝利,但我懷疑他沒經(jīng)歷過這種痛苦"等幽默自嘲b.答案:最感動(dòng)的是堅(jiān)持一周后收到教練的鼓勵(lì)短信,雖然簡單但特別溫暖。最沮喪的是看到健身房的私教都在推銷課程,感覺被欺騙。解析:用具體事件說明情感變化,體現(xiàn)對細(xì)節(jié)的敏感,展現(xiàn)真實(shí)體驗(yàn)c.答案:朋友建議把健身變成愛好,比如我朋友喜歡跳舞,現(xiàn)在每周去三次。我可能會(huì)選擇戶外運(yùn)動(dòng),比如騎行上下班。解析:給出建議并說明原因,結(jié)合個(gè)人興趣,體現(xiàn)個(gè)性化思考??梢匝a(bǔ)充"如果實(shí)在堅(jiān)持不下去,可以找健身伙伴互相監(jiān)督"等實(shí)用建議4.國際交流項(xiàng)目志愿服務(wù)a.答案:最難忘的是幫韓國學(xué)生找實(shí)習(xí),他們對中國公司有誤解,后來我陪他們面試才成功。當(dāng)時(shí)他們握著我的手說謝謝,眼淚都快出來了。解析:用具體幫助經(jīng)歷說明感動(dòng)點(diǎn),用細(xì)節(jié)描寫增強(qiáng)情感,體現(xiàn)助人為樂精神??梢匝a(bǔ)充"后來他們邀請我參加他們的文化祭"等后續(xù)故事b.答案:提升最大的是跨文化溝通能力,以前覺得說中文就行,現(xiàn)在知道不同國家有不同禮儀。還學(xué)會(huì)了用肢體語言表達(dá)友好,比如日本學(xué)生喜歡鞠躬。解析:給出具體能力提升,用文化對比說明收獲,體現(xiàn)開放思維??梢匝a(bǔ)充

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論