《直線運動和曲線運動》課件_第1頁
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文檔簡介

《直線運動和曲線運動》聚焦馬路上有許多車子在行駛,這些車的運動路線有什么不同?沿筆直道路行駛沿彎曲道路行駛沿筆直道路行駛沿彎曲道路行駛我們按照運動路線把物體的運動分為直線運動和曲線運動。聚焦探索觀察并描述下面這些物體的運動路線:過山車運動路線是一條曲線。每個球的運動路線都是一條直線。電梯的運動路線是一條直線。老鷹的運動路線是一條曲線。蘋果落下的運動路線是一條直線?;顒右螅簩⒓t藍球和紅球分別放在桌子上,距離約40厘米,用藍球擊紅球。藍色球在平整桌面做直線運動,但很難擊中紅色球。小球的運動路線太不確定,怎么辦呢?在軌道上擊球:1.將藍球和紅球分別放在直線軌道和曲線軌道的兩端。2.用藍色球擊紅色球。(實驗可以多做幾次)3.用紅色簽字筆畫出藍色球的運動路線。點擊播放實驗視頻物體沿著直線軌道在運動,叫直線運動物體沿著曲線軌道在運動,叫曲線運動小球運動實驗:我們將小球放在桌子上,用手推它,小球先在桌面滾動,再沖出桌面,直到停下。思考:(1)在整個過程中,它的運動路線是怎么樣的?(2)離開桌面小球是直線運動還是曲線運動呢?點擊播放實驗視頻自己的猜想實驗現(xiàn)象結(jié)論:小球先是在桌面上做直線運動,沖出桌面后變?yōu)榍€運動。研討根據(jù)物體運動路線的不同,物體的運動可以分為哪兩種形式?直線運動和曲線運動;在直線軌道上的運動,叫直線運動。在曲線軌道上的運動,叫曲線運動。拓展找一找生活中更多物體的直線運動和曲線運動。課堂小結(jié)點擊放大觀看一、填空題。1.運動的物體會有

不同

?的路線(填“不同”或“相同”)。

2.以運動軌跡為標準,物體的運動方式可分為

直線運動

?和

曲線運動

?。

3.垂直降落的電梯是

直線

?運動;過山車通過弧形軌道時是

曲線

?運動。

不同

?直線運動

?曲線運動

?直線

?曲線

?二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.下列選項中屬于直線運動的是(

A

)。A.在筆直公路上行駛的汽車B.過山車C.天空中飛行的小鳥2.在桌面上運動的紅球,沖出桌面后,從運動路線來看,它的運動路線是(

B

)。A.直線運動B.曲線運動C.不能確定AB3.下列選項中屬于曲線運動的是(

A

)。A.投擲的鉛球B.掉落的蘋果C.垂直降落的電梯4.在“探究藍色球撞擊紅色球”的實驗中,下列說法正確的是(

A

)。A.在桌面上很難用藍色球撞擊到紅色球B.在直線軌道上運動的藍色球,很難撞擊到靜止的紅色球C.在曲線軌道上運動的藍色球,很難撞擊到靜止的紅色球AA三、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)1.我們每天上學走的路線只有直線運動。

)2.體育課上,在操場上跑一圈,都是曲線運動。

)3.物體的運動形式有相同的,也有不同的。

?

)4.在探究“小球運動形式”的實驗中,一個人就可以完成,不需要與組員合作。

)√???四、連線題。把下列運動物體與其對應(yīng)的運動形式連接起來。五、簡答題。1.請舉例說一說生活中的直線運動和曲線運動。示例:直線運動有百米賽跑的運動員、無風時下落的雨滴;曲線運動有過山

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