2024-2025學(xué)年廣東省中山市人教版三年級(jí)下冊(cè)期末水平測(cè)試

數(shù)學(xué)試卷

學(xué)校:..姓名:______班級(jí)：_考號(hào):

一、計(jì)算題

1.直接寫出得數(shù)。

1.5+3.2=31x30=480-4=

2.3—1.1=200:4=16.3+2.4=

200x30=640:8=3000:6=

72—18=23x30=400x3=

27x10=27x100=1000:2=

400x60=240:3=23x4=

5000:5=180+120=360-160=

60-2=490：7=67-29=

16+70=13x6=30x30=

23x3=96:3=8x20=

4.2-1.2=20x50=29+32=

20x12=4500:9=1.5—0.3=

19x21k51x18-

244+8=79+轉(zhuǎn)

二、填空題

2.當(dāng)你面對(duì)北極星，前面是()，后面是()。

3.要使口2+6的商是一位數(shù)，口里最大填()o要使2卜口2的積是四位數(shù)口里最小要填

()。

4.()年=24個(gè)月1平方米=()平方分米=()平方厘米

1.35米=()厘米3500平方厘米=()平方分米

5.在()里填上合適的單位。

小明從家坐公交車去學(xué)校需要12();東東家的客廳面積是24()。

數(shù)學(xué)書的封面面積大約2（）；一個(gè)手指甲的面積約1（）o

一套學(xué)生尺的價(jià)格為5.6元，表示應(yīng)付款5（）6（）。

6.在括號(hào)里填上“>"“<"或』

3

0.3米（）億米50平方分米（）1平方米

7.下面是爸爸從家到公司的導(dǎo)航路線圖，爸爸從家到公司，先向（）方向行駛到圖

書館，再向（）方向行駛到五一廣場(chǎng)，最后向（）方向行駛到公司。

圖出館

家I

8.暑假表妹于7月29日到8月5日在小妍家做客，小妍打算帶表妹乘坐海上觀光輪船游覽

深中通道。她預(yù)定了8月1日的船票，早上9：30上船，中午H：10下船，整個(gè)瀏覽過程

是（）分鐘。表妹共在小妍家做客（）天。

9.丁丁有一個(gè)行李箱，密碼是三位數(shù)。他打算用3、8、2三個(gè)數(shù)字編密碼，他的密碼有

（）種不同的編法，分別是：=

三、選擇題

10.下列年份中是閏年的是（）。

A.2024年B.2025年C.2026年

11.一根竹竿長(zhǎng)1.5米，這個(gè)數(shù)中的“5”表示（）。

A.5米B.5分米C.5厘米

12.把45個(gè)學(xué)生平均分為3組進(jìn)行勞動(dòng)，每組多少人？解決這個(gè)問題列式為45+3,列豎式

如圖。豎式中箭頭所指的數(shù)表示（）。

試卷第2頁(yè)，共6頁(yè)

A.每組先分1人B.每組先分10人C.先分1組

13.下面的問題中，不能用下邊的線段圖表示的是（）。

?

t~入~

iiii?

I_________________）

7

90

A.合唱隊(duì)有90人，平均分為兩個(gè)聲部，其中第一聲部平均分為3個(gè)小組，每組多少人？

B.手工組做了90朵花，紅色和黃色各一半，把紅色花平均分給三年級(jí)的3個(gè)班，每班

分幾朵？

C.藍(lán)天航模組有90架模型飛機(jī)，其中無(wú)動(dòng)力航模占總數(shù)的;，無(wú)動(dòng)力航模有幾架？

14.大學(xué)生琳琳勤工儉學(xué)，她每天工作4小時(shí)，每周工作3天。琳琳每周勤工儉學(xué)的收入是

多少錢？要解決這個(gè)問題，還需要知道的信息是（）o

A.琳琳每年工作的天數(shù)B.琳琳放假的時(shí)間C.琳琳勤工儉學(xué)每小時(shí)的收入

四、計(jì)算題

15.列豎式計(jì)算,帶※的要驗(yàn)算。

33.2+12.8=13x12=X153+9=

43.5—14.7=28x55X627+5

16.列遞等式計(jì)算。

135+5x1824x(17+26)230-405+9

五、作圖題

17.有兩個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形。拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形，這個(gè)新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多

少？面積是多少？在方格紙上畫圖并列式解答（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)看作1厘米）。

18.如圖，一條小溪穿過一塊長(zhǎng)方形土地，將土地分為A、B兩個(gè)部分。比較A和B兩部

分，小青認(rèn)為A和B的周長(zhǎng)一樣，面積也一樣。他的觀點(diǎn)對(duì)嗎？請(qǐng)畫一畫，寫一寫，說(shuō)明

理由。

試卷第4頁(yè)，共6頁(yè)

六、解答題

19.小明家到學(xué)校的距離是553米，他走路上學(xué)需要8分鐘。小明大約每分鐘走幾十米?

20.有3組工人叔叔在生產(chǎn)零件，每個(gè)小組16人，每人生產(chǎn)25個(gè)零件。一共生產(chǎn)了多少個(gè)

零件？（寫出先求的問題，再列式解答）

先求：?

列式解答：

21.早餐店的小籠包6.5元一籠，豆?jié){1.6元一杯，雞蛋1.5元一個(gè)，哥哥有10元錢，夠買

一籠包，一杯豆?jié){和一個(gè)雞蛋嗎？

22.3杯酸奶裝一袋，2袋裝一盒。360杯酸奶可以裝滿多少盒？（寫出先求的問題，再列

式解答）

先求：?

列式解答：

23.三（2）班同學(xué)6月份開展課外閱讀活動(dòng)，李老師打算制作統(tǒng)計(jì)表了解全班同學(xué)的課外

閱讀時(shí)間情況，他需要做以下工作：

①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表里填寫的數(shù)據(jù)分析全班課外閱讀情況。

②將各時(shí)間段閱讀的男女生人數(shù)填寫在統(tǒng)計(jì)表中。

③依據(jù)劃分出的時(shí)間段繪制統(tǒng)計(jì)表。

④劃分出課外閱讀的時(shí)間段。

（1）請(qǐng)你按照合理的順序幫助李老師對(duì)上面的工作進(jìn)行排序。

正確的順序?yàn)椋海á埽?（）-（）-（）。

（2）下面是李老師制作的統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問題。

30分鐘~45分

時(shí)間30分鐘以下46分鐘分小時(shí)1小時(shí)以上

鐘

男生23812

女生02914

①課外閱讀時(shí)間在30分鐘以下的女生人數(shù)為（）人；課外閱讀時(shí)間在（）的男

生人數(shù)最多。

②三（2）班男生和女生相比，（）生的課外閱讀時(shí)間更長(zhǎng)。（填“男”或“女”）

③每天閱讀1小時(shí)以上可以獲得“閱讀之星”，三（2）班獲“閱讀之星”共有（）人。

④周六早上東東計(jì)劃先課外閱讀25分鐘再去青少年宮參加活動(dòng)，如果他9：30出發(fā)，他至

少要從（）開始閱讀，才能按時(shí)出發(fā)。

試卷第6頁(yè)，共6頁(yè)

《2024-2025學(xué)年廣東省中山市人教版三年級(jí)下冊(cè)期末水平測(cè)試數(shù)學(xué)試卷》參考答案

題號(hào)1011121314

答案ABBCC

1.4.7；930；120；

1.2；50；18.7；

6000；80；500；

54；690；1200；

270；2700；500；

24000；80；92；

1000；300；200；

30；70；38；

86；78；900；

69；32；160；

3；1000；61；

240；500；1.2；

400；1000；

30；20

【詳解】略

2.北面南面

【分析】北極星在北面，當(dāng)一個(gè)人面朝北面時(shí)，他的前面是北面，背面是南面，左邊是西面，

右邊是東面；據(jù)此解答即可。

【詳解】當(dāng)你面對(duì)北極星，前面是北面，后面是南面。

【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)際方向的辨別，可以親自面向北面體會(huì)一下，則各個(gè)方向一目了然。

3.55

【分析】（1）要使口2+6的商是一位數(shù)，被除數(shù)最高位十位上的數(shù)要小于除數(shù)6；可以填5、

4、3、2、1,口里最大填5,然后再進(jìn)一步解答。

（2）要使21x^2的積是四位數(shù)，嘗試計(jì)算當(dāng)口里是1、2、3、4、5的乘積，找出積是

四位數(shù)時(shí)口里填最小要的數(shù)；以此答題即可。

【詳解】根據(jù)分析可知：

21x12=252

答案第1頁(yè)，共10頁(yè)

21x22=462

21x32=972

21x42=882

21x52=1092

要使口2：6的商是一位數(shù)，口里最大填5o要使21x02的積是四位數(shù)口里最小要填5o

4.21001000013535

【分析】(1)根據(jù)12個(gè)月=1年來(lái)化單位即可。

(2)根據(jù)1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米來(lái)化單位即可。

(3)把1米平均分成100份，每份是1厘米，1厘米=擊米，也可以表示為0.01米，即

1厘米=0.01米。據(jù)此將1.35米轉(zhuǎn)化為多少厘米。

(4)根據(jù)100平方厘米=1平方分米來(lái)化單位即可。

【詳解】(1)12個(gè)月=1年，12x2=24,所以2年=24個(gè)月。

(2)1平方米=100平方分米。1平方分米=100平方厘米，所以100平方分米=10000平

方厘米，即1平方米=100平方分米=10000平方厘米。

(3)1.35米可以分成1米和0.35米。1米=100厘米。0.01米=1厘米，所以0.35米=35

厘米，那么1.35米=100厘米+35厘米=135厘米。

(4)100平方厘米=1平方分米，所以3500平方厘米=35平方分米。

2年=24個(gè)月1平方米=100平方分米=10000平方厘米

1.35米=135厘米3500平方厘米=35平方分米

5.分鐘/min平方米/加平方分米/dn?平方厘米/cn?元角

【分析分鐘大約能寫20個(gè)字，所以計(jì)量不太長(zhǎng)的時(shí)間用分鐘，比如一集動(dòng)畫片的時(shí)長(zhǎng)、

唱一首兒童歌曲用“分鐘”作單位。

1平方厘米大約是拇指指甲蓋的大小；1平方分米大約是一個(gè)手掌的大??；邊長(zhǎng)是1米的正

方形，面積是1平方米，1平方米大約有一大塊正方形地磚那么大；

用小數(shù)表示錢，整數(shù)部分表示整元，十分位表示角，百分位表示分。

【詳解】結(jié)合分析和實(shí)際數(shù)量可得：

小明從家坐公交車去學(xué)校需要12分鐘；東東家的客廳面積是24平方米。

數(shù)學(xué)書的封面面積大約2平方分米；一個(gè)手指甲的面積約1平方厘米。

一套學(xué)生尺的價(jià)格為5.6元，表示應(yīng)付款5元6角。

答案第2頁(yè)，共10頁(yè)

6.=＜

【分析】根據(jù)題意，明確1米=10分米，把1米看做一個(gè)整體，平均分成10份，其中的I

13

份就是由，用小數(shù)表示就是（M,也就是1分米；由此可知0.3米=3分米，色米=3分米；

1平方米=100平方分米，以此換算成統(tǒng)一單位，再答題即可。

【詳解】0.3米=3分米，?3米=3分米，0.3米=?3米；

1平方米=100平方分米，50平方分米＜100平方分米，所以50平方分米＜1平方米。

7.北/正北東北正南/南

【分析】由圖可知，爸爸要想從家到公司，需要先向上行駛到圖書館，再向右上方行駛到五

一廣場(chǎng)，最后向下行駛到公司。根據(jù)“上北下南，左西右東”可知，爸爸要想從家到公司，需

要先向北方向行駛到圖書館，再向東北方向行駛到五一廣場(chǎng)，最后向南方向行駛到公司。

【詳解】爸爸從家到公司，先向北方向行駛到圖書館，再向東北方向行駛到五一廣場(chǎng)，最后

向南方向行駛到公司。

8.1008

【分析】（1）根據(jù)題意，早上9：30上船，中午11：10下船，那么用結(jié)束時(shí)間一開始時(shí)間

=經(jīng)過時(shí)間，即可求得瀏覽過程的用時(shí)；

（2）7月是大月有31天，所以從7月29日到31日共三天，而從8月1日至I」8月5日共5

天，所以表妹做客的天數(shù)合計(jì)是（3+5）天，據(jù)此填空。

【詳解】根據(jù)分析可得：

11：10-9：30=100（分鐘）

3+5=8（天）

所以整個(gè)瀏覽過程是100分鐘，表妹再小妍家做客8天。

9.6328,382,823,832,238,283；

【分析】本題可根據(jù)排列組合的知識(shí)，通過確定百位上的數(shù)字，再依次確定十位和個(gè)位上的

數(shù)字，從而得出所有不同的編法。當(dāng)百位上是3時(shí)，十位可以是8,個(gè)位就是2,得到密碼

382,十位也可以是2,個(gè)位就是8,得到密碼328；百位上是8時(shí)，十位可以是3,個(gè)位就

是2,得到密碼832,十位也可以是2,個(gè)位就是3,得到密碼823；當(dāng)百位上是2時(shí)，此時(shí)

十位可以是3,個(gè)位就是8,得到密碼238,十位也可以是8,個(gè)位就是3,得到密碼283。

【詳解】通過分析可知，一共有6種不同的編種不同的編法，分別是382、328、832、823、

238、283o

答案第3頁(yè)，共10頁(yè)

10.A

【分析】判斷平年、閏年的方法：是4的倍數(shù)的年份就是閏年，不是4的倍數(shù)的年份就是平

年，整百年必須是400的倍數(shù)，據(jù)此解答即可。

【詳解】A.2024+4=506,沒有余數(shù)，是閏年。

B.2025-4=506……1,有余數(shù)，是平年。

C.2026+4=506……2,有余數(shù)，是平年。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】熟練掌握平年和閏年的判斷方法，是解答本題的關(guān)鍵。

11.B

【分析】根據(jù)“1米=10分米”，把1米看作整體“1”，平均分成10份，每份是1分米，用小

數(shù)表示是0.1米，0.5米就是5分米；所以，一根竹竿長(zhǎng)1.5米，這個(gè)數(shù)中的“5”表示5分米。

【詳解】根據(jù)分析可知，

1米=10分米

所以，一根竹竿長(zhǎng)1.5米，這個(gè)數(shù)中的“5”表示5分米。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】正確理解小數(shù)的意義，是解答此題的關(guān)鍵。

12.B

【分析】計(jì)算45+3時(shí)，先用十位上的4除以3,商1寫在十位上，表示每組先分10人；余

下的1和個(gè)位上的5合起來(lái)是15,15除以3,商5寫在個(gè)位上，表示每組再分5人；最后

結(jié)果是15,每組共分到15人。

【詳解】根據(jù)分析可知：

把45個(gè)學(xué)生平均分為3組進(jìn)行勞動(dòng),每組多少人？解決這個(gè)問題列式為45+3,列豎式如圖。

豎式中箭頭所指的數(shù)表示每組先分10人。

【分析】觀察上邊的線段圖，先把90平均分成2大份，再把其中的1大份平均分成3小份,

答案第4頁(yè)，共10頁(yè)

求每小份是多少，則列式為90+2:3,據(jù)此逐項(xiàng)分析并解答。

【詳解】A.先算90?2,即先求出每個(gè)聲部的人數(shù)；再用算出的商除以3,即求出每組多少

人，列式為90+2+3,能用上邊的線段圖表示；

B.先算90+2,即先求出紅色花或者黃色花的朵數(shù)；再用算出的商除以3,即求出每班分幾

朵，列式為90+2+3,能用上邊的線段圖表示；

C.把90架模型飛機(jī)平均分成3份，其中無(wú)動(dòng)力航模占了1份，則無(wú)動(dòng)力航模有90+3=30

（架），不能用上邊的線段圖表示。

故答案為：C

14.C

【分析】已知琳琳每天工作4小時(shí)，每周工作3天，若要計(jì)算每周勤工儉學(xué)的收入，需要知

道每小時(shí)的收入，用每小時(shí)收入乘每天工作的4小時(shí)，再乘每周工作的3天，就能得到每周

的總收入。

【詳解】A.每年工作的天數(shù)與計(jì)算每周收入無(wú)關(guān)；

B.放假的時(shí)間也與計(jì)算每周勤工儉學(xué)的收入沒有直接關(guān)聯(lián)。

C.琳琳勤工儉學(xué)每小時(shí)的收入乘工作時(shí)間等于琳琳每周勤工儉學(xué)的收入是多少錢，符合題

后、O

故答案為：c

15.46；156；17；

28.8；1540；125........2

【分析】在進(jìn)行小數(shù)加減法運(yùn)算時(shí)，要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊，然后按照整數(shù)

加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。在進(jìn)行乘法豎

式計(jì)算時(shí)，要注意數(shù)位對(duì)齊，用第二個(gè)因數(shù)的每一位分別去乘第一個(gè)因數(shù)，再把所得的積相

加。豎式計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)的除法，從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位比除數(shù)小，就看被

除數(shù)的前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面，哪一位不夠商1就在那一

位上寫0。每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。除法的驗(yàn)算方法是：商x除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。

【詳解】33.2+12.8=4613x12=156派153+9=17

答案第5頁(yè)，共10頁(yè)

17

13

9|153

33.21217

+12,826-驗(yàn)算X9

63

46.013153

63

156

0

43.5—14.7=28.828x55=1540^627^5=125..….2

16.486；1032；185

【分析】（1）一個(gè)算式中既有除法，又有乘法，要按照從左往右的順序依次計(jì)算。

（2）一個(gè)算式中，有小括號(hào)的，先算小括號(hào)里面的加法，再算小括號(hào)外面的乘法。

（3）一個(gè)算式中既有減法，又有除法，要先算除法，再算減法。

【詳解】13595x18

=27x18

=486

24x（17+26）

=24x43

=1032

230—405+9

=230-45

=185

17.作圖見詳解；周長(zhǎng)：28厘米或20厘米；面積：24平方厘米

【分析】由題意得，把兩個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形。如果把兩個(gè)

長(zhǎng)方形的寬拼在一起，得到的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（6+6）厘米，寬是2厘米。如果把兩個(gè)長(zhǎng)方

形的長(zhǎng)拼在一起，得到的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米，寬是（2+2）厘米。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)

答案第6頁(yè)，共10頁(yè)

+寬）x2,長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)＞＜寬，直接將數(shù)據(jù)代入即可算出新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積。

【詳解】方法一：把兩個(gè)長(zhǎng)方形的寬拼在一起

6+6=12（厘米）

周長(zhǎng):（12+2）x2

=14x2

=28（厘米）

面積：12x2=24（平方厘米）

方法二：把兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)拼在一起

2+2=4（厘米）

周長(zhǎng)：（6+4）x2

=10x2

=20（厘米）

18.不對(duì)；理由見詳解

【分析】封閉圖形一圈線段的和是封閉圖形的周長(zhǎng)。圖形占面的大小是圖形的面積。據(jù)此進(jìn)

行判斷。

A、B兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)都是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)加一條寬，再加中間的一段區(qū)線，所以他們的周

長(zhǎng)相等。

從長(zhǎng)方形的對(duì)角連一條線，這條線把長(zhǎng)方形分成了大小相等的兩部分，因此可以看出A占

的比B少，也就是A的面積小于B的面積。

答案第7頁(yè)，共10頁(yè)

因此，他的觀點(diǎn)不對(duì)，A、B的周長(zhǎng)相等，但面積不相等。

19.七十米

【分析】已知小明家到學(xué)校的距離是553米，上學(xué)用時(shí)8分鐘，要求小明大約每分鐘走幾十

米，就是對(duì)553+8進(jìn)行估算，估算是把553看作與它接近且能被8整除的數(shù)560來(lái)計(jì)算。

【詳解】553-8

儀560+8

=70（米）

答：小明大約每分鐘走七十米。

20.先求：每組生產(chǎn)多少個(gè)零件？或先求：一共有多少工人？

1200個(gè)

【分析】①可以用每個(gè)工人生產(chǎn)的零件數(shù)乘每組的工人數(shù)算出每組工人一共生產(chǎn)的零件數(shù),

先乘3,算出3組工人一共生產(chǎn)的零件數(shù)。

②可以用每組工人數(shù)乘3,算出共有的工人數(shù)，共有的工人數(shù)乘每個(gè)工人生產(chǎn)的零件數(shù)算出

工人一共生產(chǎn)的零件數(shù)。

【詳解】由分析可得：

先求：每組生產(chǎn)多少個(gè)零件？

25x16x3

=400x3

=1200（個(gè)）

先求：一共有多少工人？

16x3x25

=48x25

=1200（個(gè)）

答：一共生產(chǎn)了1200個(gè)零件。

21.夠

【分析】先算出購(gòu)買一籠小籠包、一杯豆?jié){和一個(gè)雞蛋的總花費(fèi)，再將這個(gè)總花費(fèi)與哥哥擁

有的錢數(shù)進(jìn)行比較。

【詳解】6.5+1.6+1.5

=8.1+1.5

=9.6（元）

答案第8頁(yè)，共10頁(yè)

9.6<10

答：哥哥有10元