五年真題(2021-2025)

4419錯讀蟆堂

五年考情-探規(guī)律

考點五年考情（2021-2025）命題趨勢

2025全國二卷一從美國到浙江農(nóng)村生活感受；

1.話題以人與社會為主，兼顧人與

2024九省聯(lián)考卷一老式鋼筆；自我和人與自然。

考點1記敘文型2023新課標(biāo)II卷-動物園教英語；2.主題以中國傳統(tǒng)文化或中國元

素為主，兼顧生活故事個人經(jīng)歷。

語法填空（生活故事）2022新課標(biāo)全國H一修理工救墜落孩子；

全國甲卷一失明男子徒步一帶一路國家3.給詞填空占6-7空，自由填空占

（5年8考）2022

空。

2021新課標(biāo)II卷一保護海洋減少塑料努力；3-4

4.給詞填空以動詞、名詞、形容

2021全國甲卷一游覽西安長城；

詞和代詞為主。

2021浙江6月卷一林肯老房子變遷。

5.自由填空以介詞、冠詞、連接詞

2025全國一卷一以圍棋為靈感的藝術(shù)展覽；

和代詞為主。

2025八省聯(lián)考卷一聯(lián)合國中文日；

6.動詞考查動詞時態(tài)、語態(tài)、主謂

2024新課標(biāo)I卷-古絲綢之路絲路花園互鑒；一致用法；

2024新課標(biāo)II卷一湯顯祖和莎士比亞互鑒；7.名詞考查單數(shù)變復(fù)數(shù)用法和名

詞變形容詞用法為主，兼顧名詞

考點2說明文型語法2023新課標(biāo)I卷—美食小籠包；

所有格和名詞變動詞。

填空（傳統(tǒng)文化）2023全國甲卷一寓言故事智慧和意義；

8.形容詞考查形容詞變副詞、變名

（5年12考）2023全國乙卷一魅力北京新舊結(jié)合；

詞、變動詞、變比較級或最高級

2023浙江1月卷一北京胡同；

甚至變反義詞用法。

2022新課標(biāo)全國I卷一大熊貓國家公園；

9.代詞主要考查代詞變形容詞性

2022全國乙卷-慶祝國際茶日

物主代詞、反身代詞用法。

2021新課標(biāo)I卷一黃山美景惹人醉；

10.介詞主要考查單一介詞用法或

2021全國乙卷一生態(tài)旅游?！皠釉~+介詞”、“介詞+名詞”用法。

2025浙江1月卷一服裝租賃因經(jīng)濟環(huán)保流行；11.冠詞主要考查不定冠詞（n）用法

考點3說明文型語法

2024全國甲卷一美國國家公園；以及the的區(qū)別和固定搭配。

填空（科學(xué)技術(shù)）

2024浙江1月卷一商家促銷；12.連詞主要考查并列句but,and,

（5年6考）or以及三大從句連接詞用法，定

2022年浙江6月卷一給盲人展示觸覺畫；

語從句為主。

2022年浙江1月卷一減少飛行應(yīng)對氣候挑戰(zhàn)；

2021浙江1月卷一體重指數(shù)變化背后。

分考點-精準(zhǔn)練

考點01記敘文型語法填空(生活故事)

【2025全國二卷】

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

IwasbornandraisedinCleveland,OhiointheUnitedStates.Yetnow,IliveinthecountrysideofZhejiang,

ChinawithmyChinesehusbandandhisfamily,56bambooandteabushes(灌木)growwildinthe

mountains,chickensarealwaysfree-range,and57(center)heatingdoesn'texist.

Nothinginmylifebeforepreparedme58thisone-andtobesure,thefirsttimeIcamehereInever

imaginedIwouldeverfeelcomfortableinthisarea.Butifsamazinghowyoucanadapt59learninanew

environment.Overtime,Fvefound60(I)feelingextremelyathomehere.Andintheprocess,I've

experiencedthingsthatreallysurprisemeattimes.The"sunshinescent(香味)“offreshlysunnedclothes61

(be)oneofthem.

Growingup,myfamilyandourneighborsneverusedclotheslinestodryclothing,denyingmethechance

62(discover)oneofthegreatwondersofsunshine-thesweet“sunshinescent“aftersunningclothesforan

entireday.Thesun-driedclothessmellespeciallypleasantwhereIlive,thankstothe63(absent)ofsmog

andplentyofbluesky64(afternoon)withlotsoffreshair.

Ifyou'veneverexperiencedthe“sunshinescent“fromasheetorshirt65(leave)tosunforaday,well,

you'remissingoutononeoflife'swonders.

【答案】56.where57.central58.for59.and60.myself61.is62.todiscover63.absence64.afternoons65.left

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者從美國到中國浙江農(nóng)村生活的經(jīng)歷與感受。

56.考查定語從句。句意：然而現(xiàn)在，我和我的中國丈夫和他的家人住在中國浙江的農(nóng)村，在那里山上野生

竹子和茶樹叢生，雞總是自由放養(yǎng)的，而且沒有集中供暖。本空引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞the

countrysideofZhejiang,China,關(guān)系詞代替先行詞在從句中作地點狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故

填whereo

57.考查形容詞。句意同上。本空修飾名詞heating,應(yīng)用形容詞central“中央的，中心的”，作定語。故填

centralo

58.考查介詞。句意：我生命中沒有任何事情能讓我為這一切做好準(zhǔn)備——可以肯定的是，我第一次來到這

里時，從未想過我會在這個地方感到舒適。preparesb.for...“使某人為...做好準(zhǔn)備”，固定搭配。故填for。

59.考查連詞。句意：但令人驚訝的是，你是如何適應(yīng)并在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的。adapt和learn是并列關(guān)系，

應(yīng)用連詞and連接。故填and。

60.考查反身代詞。句意：隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己在這里有了賓至如歸的感覺。本空指代主語L表

示"我自己”，應(yīng)用反身代詞myself。故填myself。

61.考查時態(tài)和主謂一致。句意：曬過的衣服的“陽光的味道”就是其中之一。本句描述的是一般事實，時態(tài)

用一般現(xiàn)在時，且主語The"sunshinescent(香味)"offreshlysunnedclothes為第三人稱單數(shù),be動詞用is,

故填iSo

62.考查非謂語動詞。句意：在我的成長過程中，我的家人和鄰居從不使用晾衣繩晾曬衣物，這讓我沒有機

會發(fā)現(xiàn)陽光的奇妙之處之一將衣服曬了一整天后散發(fā)的甜美的“陽光的味道”。本句已有謂語used,此

處應(yīng)用非謂語動詞，chancetodosth.”做某事的機會“，本空用discover的不定式,作定語。故填todiscovero

63.查名詞。句意：我住的地方，曬干的衣服聞起來特別香，這要歸功于沒有煙霧，而且下午的天很藍(lán)天、

空氣新鮮。本空作thanksto的賓語，應(yīng)用名詞absence”缺乏，沒有“，不可數(shù)名詞。故填absence。

64.考查名詞的數(shù)。句意：我住的地方，曬干的衣服聞起來特別香，這要歸功于沒有煙霧，而且下午有很多

藍(lán)天和新鮮空氣。afternoon“下午”是可數(shù)名詞，此處指不止一個下午，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式afternoonso故填

afternoonso

65.考查非謂語動詞。句意：如果你從未體驗過在陽光下晾曬了一整天的床單或襯衫散發(fā)的“陽光的味道”,

那么你就錯過了生活中的一大奇觀。本句已有謂語haveexperienced,此處應(yīng)用非謂語動詞，asheetorshirt

和leave"使處于某種狀態(tài)”之間是邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作后置定語。故填left。

【2024九省聯(lián)考卷】

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Wheneveryouhavetowriteapaper,aletter,oranyotherdocumentforworkorschool,youprobablyhead

towardthecomputer.Now,mostpeoplereachfor56(keyboard)fasterthantheypickuppens.InaScottish

primaryschool,however,Mr.NormanLewisistakingadifferentapproach.Hefeelsthatneathandwriting57

(be)stillanimportantskill,sohehashisstudentswritenotonlybyhandbutalso58oldfashionedfountain

pens.

Fountainpens59(use)inschoolslongagoandhavebeenregainingpopularitylatelybecausetheyare

refillable.Today,awriter60(simple)throwsanemptypenawayandgets61newone.

Sofar,Mr.Lewisispleasedwiththeresultsofhisexperiment.Hereportsthathisstudentsaretakingmorecare

withtheirwork,andtheirself-confidencehasimprovedaswell.Heishappywiththe62(improve)hesees

inhisstudents5writing63inhisownwriting.Heknowsthatcomputersarehere64(stay)andthat

theywillnotdisappear.However,hebelievesthatthepracticewithfountainpenshelpsstudentstofocus,towrite

faster,andtheycanfeelproudof65(they).

【答案】56.keyboards57.is58.with59.wereused60.simply61.a62.Improvement63.and64.tostay65.

themselves

【文章大意】這是一篇記敘文。文章講述了在蘇格蘭的一所小學(xué)里，諾曼?劉易斯讓學(xué)生使用老式鋼筆寫字

取得良好效果的故事。

56.考查名詞的數(shù)。句意：現(xiàn)在，大多數(shù)人拿起鍵盤的速度比拿起筆的速度還快。根據(jù)空格前的介詞for可

知，空格處應(yīng)填名詞作賓語，keyboard為可數(shù)名詞，前面沒有冠詞應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。故填keyboards。

57.考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：他覺得整潔的書寫仍然是一項重要的技能，所以他不僅讓學(xué)生手寫，

還讓他們用老式的鋼筆寫字?？崭裉幾髦^語，本句陳述的是客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，且主語handwriting

為不可數(shù)名詞，應(yīng)用動詞的第三人稱單數(shù)形式。故填is。

58.考查介詞。句意：他覺得整潔的書寫仍然是一項重要的技能，所以他不僅讓學(xué)生手寫，還讓他們用老式

的鋼筆寫字。根據(jù)空格后的名詞oldfashionedfountainpens可知，空格處應(yīng)填介詞，表示"使用”應(yīng)用介詞

witho故填witho

59.考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：鋼筆很久以前就在學(xué)校里使用了，最近又重新流行起來，因為它們可以重

新填充?？崭裉幾髦^語，根據(jù)時間狀語longago可知，應(yīng)用一般過去時，主語Fountainpens和動詞use之

間是被動關(guān)系，應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)。故填wereused。

60.考查副詞。句意：今天，一個作家只是把一支空筆扔掉，再買一支新的?？崭裉幾鳡钫Z，修飾動詞throws,

應(yīng)用副詞形式。故填simply。

61.考查冠詞。句意：今天，一個作家只是把一支空筆扔掉，再買一支新的?？崭窈蟮拇~one指代可數(shù)名

詞pen,此處表示泛指，且new是以輔音音標(biāo)開頭，應(yīng)用不定冠詞a。故填a。

62.考查名詞。句意：他很高興看到他的學(xué)生和他自己的書寫都有了改善。根據(jù)空格前的冠詞the可知，空

格處應(yīng)填名詞作介詞with的賓語，表示"改善”是improvement,為不可數(shù)名詞。故填improvement。

63.考查連詞。句意：他很高興看到他的學(xué)生和他自己的書寫都有了改善。空格前短語inhisstudents，writing

和空格后的短語inhisownwriting為并列關(guān)系，應(yīng)用and表示這種關(guān)系。故填and。

64.考查非謂語動詞。句意：他知道電腦會一直存在，不會消失。根據(jù)空前的動詞are可知，空格處應(yīng)填不

定式作表語，betodo為固定搭配，表示“必定會"，是對未來的一種推測。故填tostay。

65.考查代詞。句意：然而，他認(rèn)為，用鋼筆練習(xí)可以幫助學(xué)生集中注意力，寫得更快，他們可以為自己感

到自豪。根據(jù)空格前的介詞。f可知，空格處應(yīng)填代詞作賓語，根據(jù)句意“他們自己”應(yīng)用themselves。故填

themselveso

[2023新課標(biāo)II卷】

WheneverItellpeoplethatIteachEnglishattheBerlinZoo,Ialmostalwaysgetaquestioninglook.Behindit,

thepersonistryingtofigureoutwhoexactlyIteach...theanimals?

SinceJune2017,rightbeforethe56(arrive)ofthetwonewpandas,MengMengandJiaoQing,Ihave

beenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableand57(confidence)speakingEnglish.

AndwhodotheyspeakEnglish58?

Notthepandas,eventhough59languageusedforthemedicaltraininginstructionsisactuallyEnglish.

Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto60(visit)Chinesezookeeperswhooftencometocheck

onthepandas,whichareonloanfromChina.Theyalsoneedtobereadytogive61(interview)inEnglish

withinternationaljournalists.Thisis62theyneedanEnglishtrainer.

So,whataretheylearning?63(basic),howtodescribeapanda'slife.Ifsbeenanhonortowatchthe

pandaprogrammedevelop64toseethepandassettleintotheirnewhome.Asalittlegirl,I65(wish)

tobeazookeeperwhenIgrewup.Now,Tmlivingoutthatdreamindirectlybyhelpingthepandakeepersdotheirjob

inEnglish.

【答案】56.arrival57.confident58.with59.the60.visiting61.interviews62.why63.Basically64.and65.

wished

【文章大意】本文是記敘文。講述了作者在柏林動物園教英語。

56.考查名詞。句意：從2017年6月開始，就在兩只新大熊貓“萌萌”和“嬌青”到來之前，我一直在幫助動物

園的熊貓飼養(yǎng)員更舒服、更自信地說英語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空前是冠詞，空后是介詞，所以空處應(yīng)填

名詞作介詞before的賓語，arrive的名詞形式是arrival,不可數(shù)名詞。故填arrival。

57.考查形容詞。句意：從2017年6月開始，就在兩只新大熊貓“萌萌”和“嬌青”到來之前，我一直在幫助動

物園的熊貓飼養(yǎng)員更舒服、更自信地說英語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處和前文的comfortable并列，作并列

表語，應(yīng)用形容詞形式，con自dence的形容詞形式是confident。故填confident。

58.考查介詞。句意：他們和誰說英語？分析句子結(jié)構(gòu)可知，根據(jù)句意此處強調(diào)雙向交流，應(yīng)用固定搭配：

speakwithsb.意為“與某人交談故填with。

59.考查冠詞。句意：不是熊貓，盡管醫(yī)學(xué)訓(xùn)練指導(dǎo)使用的語言實際上是英語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處特

指用于醫(yī)學(xué)訓(xùn)練指導(dǎo)使用的語言，表特指，應(yīng)用定冠詞修飾。故填the。

60.考查形容詞。句意：他們與蜂擁而至的國際游客和來訪的中國動物園管理員交談，這些管理員經(jīng)常來檢

查從中國租借來的大熊貓。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后是名詞，所以空處應(yīng)填形容詞作定語；visit對應(yīng)的形

容詞為visiting"來訪的"。故填visiting。

61.考查名詞的數(shù)。句意：他們還需要準(zhǔn)備好用英語接受國際記者的采訪。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空前是動詞，

所以空處應(yīng)填名詞作賓語,interview意為“采訪”為可數(shù)名詞,不止一段采訪，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填interviews。

62.考查表語從句。句意：這就是他們需要英語培訓(xùn)師的原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)表語從句，從

句中結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)該用連接副詞連接，前文提到需要培訓(xùn)師的原因，此處是表達(dá)“這就是他們需要英語培訓(xùn)

師的原因”之意，應(yīng)用why引導(dǎo)表語從句。故填why。

63.考查副詞。句意：基本上，如何描述熊貓的生活。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處修飾空后整個句子，應(yīng)該用

副詞修飾，basic的副詞形式是basically位于句首，首字母應(yīng)大寫。故填Basically。

64.考查連詞。句意：我很榮幸能看到熊貓項目的發(fā)展，看到熊貓們在新家安頓下來。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“to

watchthepandaprogrammedevelop"和"toseethepandassettleintotheirnewhome”兩者是并歹(J關(guān)系，應(yīng)該

用and連接。故填ando

65.考查動詞時態(tài)。句意：作為一個小女孩，我希望長大后成為一名動物園管理員。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本

句缺少謂語動詞，所以wish作本句謂語，和主語I之間是主動關(guān)系，根據(jù)后文的grew可知用一般過去時。

故填wishedo

【2022新課標(biāo)全國II卷】

HenryTylermadethecatchoftheyearontheweekend.Whenhesawayoungchildhangingfromasixth-floor

apartmentbalcony(陽臺)，Henryranonehundredmetres,jumpedovera1.2-metrefence,andheldouthisarmsto

catchthe56(fall)child.

EricBrown,onlythreeyearsold,knockedHenrydownwhenhefell.Theboyisinthehospitalanddoctorssay

he'llbeOK.

57BrownfamilyliveinanapartmentbuildingoutsideToronto.Onthedayoftheaccident,Mrs.

BrownwasatworkandEricwasathomewithhisfather.Theybothfell58(sleep)whilewatchingTV.

Ericwokeupalittlelaterwhenheheardchildrenplayingoutside.Hepushedachairontothebalcony,and

climbedup59(see)them.Whenhelookeddown,he60(accidental)slippedandfelloverthe

edge.Hehungonforafewminutes61screamedforhisfather,buthisfatherdidn'thearhim.

Henry62(fix)hiscarwhenheheardthescreams.HelookedupandsawErichangingfromthe

balcony.Hequickly63(throw)histoolsaside,andstartedrunning,armsout.

Hesavedmy64(son)life,"saidMrs.Brown."Idon'tknow65tothankhim.”

"Ijustdidn*twanttheboytobehurt,"saidHenry.

56.falling57.The58.asleep59.tosee60.accidentally61.and62.wasfixing63.threw64.son*s65.how

【文章大意】本文是一篇記敘文，講述的是正在修車的Henry拯救了掛在六樓公寓的陽臺上，即將要掉下

來的小孩Eric的故事。

56.falling考查非謂語動詞。句意：當(dāng)亨利看到一個小男孩掛在六樓公寓的陽臺上時，他跑了100米，跳過

了1.2米高的柵欄，伸出雙臂去接要掉下來的孩子。句中的holdout為謂語動詞，設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語動

詞。根據(jù)句意，fall為動詞，意為“掉落”，child和fall之間是主動關(guān)系，同時表示正在進行的含義。故應(yīng)

該使用現(xiàn)在分詞作定語。故填fallingo

57.The考查冠詞。句意：布朗一家住在多倫多郊外的一棟公寓樓里。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處要填寫冠詞與

Brownfamily構(gòu)成名詞短語作主語。the+姓氏，意為“某某一家人"，the符合句意。同時該單詞置于句首，

首字母應(yīng)該大寫。故填The。

58.asleep考查形容詞。句意：他們倆看電視的時候都睡著了。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處應(yīng)該填寫形容詞

作表語。sleep為動詞，意為“睡覺,,，其形容詞為asleep。fallasleep為固定搭配，意為“熟睡的"，asleep符

合句意。故填asleep。

59.t。see考查非謂語動詞。句意：過了一會兒，艾瑞克聽到孩子們在外面玩耍的聲音，醒了過來。他把一

把椅子推到陽臺上，爬上去看他們。句中的climbup為謂語動詞，設(shè)空處應(yīng)該使用謂語動詞。根據(jù)句意，

他要爬到陽臺去看他們(外面玩鬧的孩子們。)，故應(yīng)該使用todo不定式作目的狀語。故填tosee。

60.accidentally考查副詞。句意：當(dāng)他往下看時，不小心滑了一跤，從懸崖邊上掉了下去。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，

設(shè)空處應(yīng)該填寫副詞修飾動詞slippedoaccidental為形容詞，意為“意外的，失誤的“，其副詞為accidentally,

意為“意外地，失誤地”，符合句意。故填accidentally。

61.and考查連詞。句意：他堅持了幾分鐘，尖叫喊著他的父親，但他的父親沒有聽到他。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，

設(shè)空處應(yīng)該填寫連詞，連接hung和screamed兩個動作。根據(jù)句意，此處表示并列關(guān)系。故填and。

62.wasfixing考查動詞。句意：聽到尖叫聲時，亨利正在修車。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處應(yīng)該填寫謂語動詞。

根據(jù)空后的whenheheardthescreams,可知，設(shè)空處的動作是正在發(fā)生的，同時該句描述的是過去的事實。

故使用過去進行時。fix為動詞，意為"修理”，其過去進行時為wasfixing。故填wasfixing。

63.threw考查過去式。句意：他迅速把工具扔到一邊，伸出胳膊跑了起來。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處與空后

的andstarted構(gòu)成并且結(jié)構(gòu)。故應(yīng)該使用一般過去時。throw為動詞，意為“扔"，過去時為threw。故填

threwo

64.son's考查名詞所有格。句意：他拯救了我兒子的生命。根據(jù)句意，life與提示詞son之間是所屬關(guān)系，

故應(yīng)該使用名詞所有格。故填son十。

65.how考查特殊疑問詞。句意：我不知道如何去感謝他。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處填寫的是特殊疑問詞+t。do

不定式結(jié)構(gòu)作賓語。根據(jù)句意，how意為“如何”，符合句意。故填how。

【2022全國甲卷】

Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi5an,asafirststep61

(journey)theBeltandRoadroute(路線)byfoot.

Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,62losthiseyesightattheageofeightina

caraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.InspiredbytheBeltandRoadForumforInternational

Cooperation63(hold)inBeijing,Caodecidedtocovertheroutebyhikingasatribute(致敬)totheancient

SilkRoad.64friendofhis,WuFan,volunteeredtobehiscompanionduringthetrip.

CaoandWualsocollectedgarbagealongtheroad,inordertopromoteenvironmental65(protect).Cao

believesthiswillmakethehikingtripevenmore66(meaning).Thetwoofthemcollectedmorethan1,000

plasticbottlesalongthe40-dayjourney.

Inthelastfiveyears,Cao67(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereachedthe

topofKilimanjaro,Africa^68(high)mountain.

Now,CaohasstartedthesecondpartofhisdreamtowalkalongtheBeltandRoadroute.Heflew4,700

kilometers69Xi'antoKashgaronseat20,70(plan)tohikebacktoXi'aninfivemonths.

61.tojourney62.who63.held64.A45.protection66.meaningful67.haswalked68.highest69.from70.

planning

【文章大意】本文是一篇記敘文。文章講述的是一個失明的北京男子曹盛康徒步旅行一帶一路的事情。

61.tojourney?？疾榉侵^語動詞。句意：近日，一名來自北京的盲人徒步40天來到西安，作為“一帶一路”

徒步旅行的第一步。分析句子結(jié)合句意可知，journey為動詞，表示“旅行"，step前面有序數(shù)詞，應(yīng)用不定

式，作后置定語。故填tojourney。

62.whoo考查定語從句。句意：在1100公里的旅程中，8歲時因一次車禍?zhǔn)鞯哪凶硬苁⒖荡┻^了三個省

的40個城市和縣。分析句子結(jié)合句意可知，此處是非限定性定語從句，先行詞為CaoShengkang,指人，

在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。

63.held?？疾榉侵^語動詞。句意：受到在北京舉行的“一帶一路”國際合作高峰論壇的啟發(fā)，曹決定徒步穿

越這條路線，以向古代絲綢之路致敬。分析句子可知，本句已有謂語動詞decided,所以hold應(yīng)用非謂語

動詞形式，hold與cooperation之間為邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作后置定語，表被動。故填held。

64.A?？疾楣谠~。句意：他的一位朋友吳凡在旅行中自愿成為他的同伴。根據(jù)句意可知，此處泛指“他的一

個朋友”，應(yīng)用不定冠詞，friend以輔音音素開頭，應(yīng)用a,空處位于句首，首字母大寫。故填A(yù)。

65.protection?考查名詞。句意：曹和吳還沿路收集垃圾，以促進環(huán)境保護。根據(jù)句意和空前的形容詞

environmental可知，此處應(yīng)用名詞protection,作賓語，protection表示"保護”時，是不可數(shù)名詞。故填

protectiono

66.meaningfuL考查形容詞。句意：曹認(rèn)為這將使這次徒步旅行更加有意義。此處是make復(fù)合結(jié)構(gòu)，應(yīng)

用形容詞meaningful,作賓語補足語。故填meaningful。

67.haswalkedo考查動詞時態(tài)。句意：在過去的五年中，曹操穿越了六大洲的34個國家，2016年，他到

達(dá)了乞力馬扎羅山頂，這是非洲最高的山峰。根據(jù)時間狀語inthelastfiveyears可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成

時，主語Cao為第三人稱單數(shù)，助動詞用has。故填haswalked。

68.highesto考查形容詞最高級。句意：在過去的五年中，曹穿越了六大洲的34個國家，2016年，他到達(dá)

了乞力馬扎羅山頂，這是非洲最高的山峰。根據(jù)空前Africa's可知，此處表示乞力馬扎羅山是非洲最高的

山脈，應(yīng)用形容詞最高級。故填highest。

69.from.,考查介詞。句意：9月20日，他從4700公里外的西安飛到了喀什，計劃在五個月內(nèi)徒步回到西

安。根據(jù)句意和Xi^ntoKashgar可知，此處表示“從西安飛往喀什”，應(yīng)用介詞from,固定搭配from...to...

表示“從...到....故填from。

70.planning.考查非謂語動詞。句意：9月20日，他從4700公里外的西安飛到了喀什，計劃在五個月內(nèi)

徒步回到西安。分析句子可知，已有謂語動詞flew,所以動詞plan(計劃)應(yīng)用非謂語動詞形式，plan與主

語He之間為邏輯主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，表主動。故填planning。

[2021新課標(biāo)II卷】

I'vealwayslovedtheocean.Inthe56(seven)grade,IstartedvolunteeringattheMontereyBay

AquariuminCalifornia.Iwasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,57(think)itisfood.

Idecidedtodosomething58(educate)peopleaboutthisproblem.Iheldpresentationsatschoolsto

teachkidsaboutplasticwaste.Iwantedtoreachbusinessestoo.IdecidedthatifIlearnedofacompany59

usedalotofplastic,I'dsenditanemailurgingittocutback.

Oneday,Isawacommercialforahealth-carecompany.Peopleintheadwereusingplasticstraws(吸管).I

foundthecontactinformationofthecompany60emaileditspresident.Itoldhimhow61(harm)

plasticcouldbetotheenvironmentandaskedhimtoconsiderusingmoreeco-friendlyoptions.Iwasso62

(excite)whenhewrotebacktome.Hesaidhewouldmakesurethatthecompanycutitsuseofplasticstrawsinhalf.

Ikeptgoing.WheneverIheardofbusinessesusingplastic,I'dsendanemail.OneofthebiggestcompaniesI

wroteto63(be)AlaskaAirlinesParis.Acompany64(represent)wrotebackandtoldmethe

airlinewasswitchingover65plastictopapercupsonallofits1,200dailyflights.

56.seventh57.thinking58.toeducate59.which##that60.and61.harmful62.excited63.was64.

representative65.from

【文章大意】這是一篇記敘文。文章作者講述了自己為了保護海洋，減少塑料垃圾所做出的努力。

56.考查序數(shù)詞。句意：七年級的時候，我開始在加州的蒙特利灣水族館做志愿者。表示“七年級”用序數(shù)

詞，所以填seventh。

57.考查非謂語動詞。句意：當(dāng)我得知許多海洋動物吃塑料垃圾，以為那是食物時，我很難過。分析句子結(jié)

構(gòu)，57(think)itisfood.用作狀語，think與其邏輯主語manyseaanimals之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在

分詞，所以填thinking。

58.考查非謂語動詞。句意：我決定做一些事情來教育人們這個問題。分析句子結(jié)構(gòu)，58(educate)

peopleaboutthisproblem.用作目的狀語，用不定式，所以填toeducate。

59.考查定語從句。句意：我決定，如果我知道有哪家公司大量使用塑料，我就給它發(fā)郵件，敦促它減少使

用塑料。分析句子結(jié)構(gòu)，59usedalotofplastic是一個定語從句，修飾先行詞acompany,關(guān)系

詞在從句中作主語，指物，用which或that引導(dǎo)該從句，所以填which或that。

60.考查連詞。句意：我找到了這家公司的聯(lián)系方式，并給公司總裁發(fā)了電子郵件?！癴ound”和“emailed”之

間是并列關(guān)系，用and連接兩個并列的謂語動詞，所以填and。

61.考查形容詞。句意：我告訴他塑料對環(huán)境的危害，并請他考慮使用更環(huán)保的產(chǎn)品。該處為how引導(dǎo)的感

嘆句，how之后接形容詞，所以填harmful。

62.考查形容詞。句意：當(dāng)他給我回信時，我很興奮。該空作was之后的表語，用形容詞，修飾人，用v+ed

形式的形容詞，所以填excited。

63.考查時態(tài)和主謂一致。句意：我給寫信的最大的公司之一是巴黎阿拉斯加航空公司。根據(jù)定語從句的謂

語動詞"wrote”可知這里描述發(fā)生在過去的事情，用一般過去時；。neof+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

結(jié)構(gòu)中，謂語動詞用單數(shù)，所以填was。

64.考查名詞。句意：一位公司代表回信告訴我，該航空公司將把每天1200個航班的塑料杯換成紙杯。該空

作句子主語，用名詞，前面有不定冠詞修飾，用名詞單數(shù)，所以填representative。

65.考查介詞。句意：一位公司代表回信告訴我，該航空公司將把每天1200個航班從塑料杯換成紙杯。from

sthtosth從…至所以填from。

【2021全國甲卷】

TheXi*anCityWallisthemostcompletecitywallthathassurvivedChina'slonghistory.It61(build)

originallytoprotectthecity62theTangdynastyandhasnowbeencompletelyrestoredd修復(fù)).Itis

possible63(walk)orbiketheentire14kilometers.

WeaccessedthewallthroughtheSouthGate.Thewallis12metershighandfromhereyoucanseestreamsof

peoplemovinginsideandoutsidetheCityWall.

After64(spend)sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,wedecideditwas

timeforsomeactionandwhat65(good)thantorideonapieceofhistory!

We66(hire)ourbikesfromtherentalplaceattheSouthGate.Mybikewasoldandshaky67

didthejob.Ittookusabout3hourstogoall68wayaroundtheXi'anCityWall.Supposedlyyoucandoit

intwohours,butwestoppedatthedifferentgatesand69(watchtower)totakepicturesorjusttowatch

thelocalpeoplegoingabouttheir70(day)routines.

61.wasbuilt62.in63.towalk64.spending65.better66.hired67.but68.the69.watchtowers70.daily

【文章大意】這是一篇記敘文。文章介紹了作者游覽西安長城的活動。

61.句意：它最初是為了保護唐代的城市而建造的，現(xiàn)在已經(jīng)完全修復(fù)了。分析句子可知，空格處為謂語,

動詞build和主語之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)(bedone),根據(jù)句意和時間狀語theTangdynasty可知，

用一般過去時，謂語動詞用過去式，主語it為第三人稱單數(shù)，主謂一致，故填wasbuilt。

62.句意：它最初是為了保護唐代的城市而建造的，現(xiàn)在已經(jīng)完全修復(fù)了。根據(jù)句意可知，表示“在某個朝

代”應(yīng)用介詞in。故填in。

63.句意：在觀察了城墻上所有的防御設(shè)備后，我們決定是時候采取行動了，還有什么比騎在歷史上更好的

呢。分析句子可知，此處為句型“it+be+adj+todosth."，it為形式主語，動詞walk的不定式短語作真正主

語。故填towalk。

64.句意：在花了一些時間查看了城墻上所有的防御設(shè)備之后，我們決定是時候采取一些行動了，還有什么

比騎在歷史上更好的呢。分析句子可知，此處After為介詞，故spend應(yīng)用其動名詞形式作介詞賓語。故

填spendingo

65.句意：在花了一些時間查看了城墻上所有的防御設(shè)備之后，我們決定是時候采取一些行動了，還有什么

比騎在歷史上更好的呢。根據(jù)后文比較連(介)詞than可知，此處應(yīng)用形容詞good的比較級。故填bettero

66.句意：我們從南門的租賃處租了自行車。分析句子可知，此處為謂語動詞，根據(jù)上下文可知，此處描述

過去發(fā)生的事情，用一般過去時，謂語動詞用過去式。故填hired。

67.句意：我的自行車又舊又搖搖晃晃，但還可以騎。后文didthejob和前文Mybikewasoldandshaky

之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用表示轉(zhuǎn)折的連詞but連接。故填but。

68.句意：我們繞著西安城墻走了大約3個小時。結(jié)合句意表示“一直；完全地”可知短語為alltheway,故

用定冠詞the限定名詞way。故填the。

69.句意：據(jù)說你可以在兩個小時內(nèi)完成，但我們在不同的大門和了望臺停下來拍照，或者只是看當(dāng)?shù)厝诉M

行他們的日常生活。根據(jù)句意以及前文形容詞different可知，此處可數(shù)名詞watchtower是復(fù)數(shù)概念，應(yīng)用

其復(fù)數(shù)形式。故填watchtowerso

70.句意：據(jù)說你可以在兩個小時內(nèi)完成，但我們在不同的大門和了望臺停下來拍照，或者只是看當(dāng)?shù)厝诉M

行他們的日常生活。修飾后文名詞routines應(yīng)用day的形容詞daily,作定語，修飾名詞。故填daily。

[2021浙江6月卷】

Itdoesn'timpresslikeGeorgeWashington'splantationonthePotomac,butLincoln'shomeindowntown

Springfield,Illinois,56(prove)irresistibletovisitorssinceitopenedtothepublic.Beautifullyrestored

(修復(fù))toits1860appearance,thehousewasAbrahamandMaryLincoln'shomefor17years.In1844they

boughtit57$1,200andsomelandfromCharlesDresser,whoperformedtheir58(marry)

ceremonyin1842.

Whenthehousewasbuilt,itwasmuch59(small)thanitistoday.Mary'sniecewrote,nThelittle

home60(paint)white.Itwassweetandfresh.Marylovedit.Shewasextremelypretty,an