2022北京初二（下）期末物理匯編

壓強章節(jié)綜合

一、單選題

1.（2022.北京延慶.八年級期末）將同一壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中，探頭深度及U形管兩

側液面高度差如圖所示，慍>電,工\<由2。若甲、乙兩種液體的密度分別為「甲、P乙,則下列說法中

正確的是（）

A.夕甲>夕乙B.P甲—夕乙C.夕甲“乙D.夕甲之夕乙

2.（2022.北京東城.八年級期末）如圖所示，容器中盛有一定量的水，放在水平桌面上靜止，水中有A、

B、C三點,其中A點到液面距離為九C點到容器底面的距離也為九A、B、C三點水的壓強分別為

pA、和pC,下列關系正確的是（）

A.pA=pCB.pB<pCC.pA>pBD.pA>pC

3.（2022.北京東城.八年級期末）如圖所示的實例中，目的是為了減小壓強的是（）

4.（2022?北京順義?八年級期末）關于溫度，下列說法正確的是（)

A.北京夏季室外的平均氣溫約為1℃

B.青藏高原地區(qū)水的沸點是100℃

C.在標準大氣壓下水的沸點是

D.標準大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃

5.（2022?北京朝陽?八年級期末）工程師利用風洞實驗室對形狀不同的飛行器模型進行測試，如圖所示。

如果各模型的質量相同且空氣流動速度相同時，使用下列四種模型，能夠使測試儀器所受壓力最大的是

6.（2022?北京西城?八年級期末）如圖所示為一杯封口的豆?jié){正放與倒置在水平桌面上的情況。已知：杯

子的質量為20g。甲圖中，杯子正放時，液面以下1cm的A點處的壓強為105Pa,豆?jié){對杯底的壓強為

630Pa；乙圖中，液面高度比正放時降低了1cm,2點距離杯子封口處1cm,杯子封口處的面積為60cm2。

A.甲圖中，豆?jié){對杯底的壓強等于杯子對桌面的壓強

B.甲圖中，豆?jié){對杯底的壓力大于豆?jié){受到的重力

C.乙圖中，豆?jié){對杯子封口處的壓力為3.15N

D.乙圖中，豆?jié){對B點處的壓強為525Pa

二、多選題

7.（2022?北京東城?八年級期末）如圖所示的實例中，屬于連通器應用的是（）

C..船閘D.將墨水吸入筆管中

8.（2022?北京朝陽?八年級期末）如圖所示事例中，屬于大氣壓應用的是（）

9.（2022?北京海淀?八年級期末）如圖所示，長方體物塊A受到水平向左的壓力E的作用，被壓在豎直墻

面上保持靜止。若逐漸增大壓力R物塊A始終處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）

A.物塊受到的重力逐漸增大B.物塊受到的摩擦力大小不變

C.物塊受到的合力大小不變D.物塊對墻面的壓強大小不變

10.（2022?北京海淀?八年級期末）小明利用小桌、祛碼、海綿等器材，探究“壓力的作用效果跟什么因素

有關”。如圖所示為該實驗過程中的情景。下列說法正確的是（）

海綿」

科紳1、,J-

甲乙丙

A.該實驗通過比較海綿的凹陷程度來判斷壓力作用效果的明顯程度

B.乙圖中，小桌對海綿的壓力就是小桌受到的重力

C.由圖乙、丙可知壓力的作用效果與受力面積大小有關

D.圖甲、丙探究的是壓力的作用效果與壓力大小是否有關

11.（2022?北京朝陽?八年級期末）如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡

皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時其形狀發(fā)生改變。在隔板兩側分別裝入兩種不同的液體時，橡皮膜的形

狀如選項圖所示，能夠判斷隔板左側液體的密度一定比右側液體的密度大的是（）

I一L隔板

橡皮膜

A.B.

12.（2022?北京延慶?八年級期末）如圖所示，小強將一只質量為1kg的平底水桶放在水平地面上，桶內水

的質量為28kg,水桶的底面積為5xl0-m2,桶內水深50cm。g取10N/kg。求：

（1）水對桶底的壓力；

（2）請通過分析或者計算比較水對桶底的壓力耳和桶對地面的壓力F?的大小關系。

13.（2022?北京海淀?八年級期末）已知一頭質量為5x103kg的大象，四腳站立保持靜止時，腳底與水平地

面的總接觸面積是0.2m2,g取10N/g。求：

（1）大象所受的重力；

（2）大象對水平地面的壓強。

四、綜合題

14.（2022?北京東城?八年級期末）如圖甲所示，在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃

管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣就制成了一個簡易的多功能物理實

驗演示器。

AS

（1）將如圖甲所示裝置從山腳帶到山頂過程中，發(fā)現玻璃管內水柱高度會逐漸升高，這表明海拔越高,

大氣壓越。（選填“大”或“小”）

（2）將瓶內裝滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，如圖乙所示，并觀察玻璃管內水面高度的變化（水末溢

出）；再用小一點的力，擠壓瓶子，發(fā)現玻璃管內水面高度的變化減小了，這表明力可以使瓶子。

（選填“運動狀態(tài)改變”或“發(fā)生形變”）O

（3）將橡皮塞去掉，細玻璃管仍在水中，再取一吸管靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖丙所示。

發(fā)現玻璃管內水面上升，且氣流速度越大，玻璃管內水面上升越高，這表明氣體流速越大的位置，氣體壓

強越o（選填“大”或“小”）

五、實驗題

15.（2022?北京東城?八年級期末）為了“探究壓力作用效果與什么因素有關”，小東利用長方體木塊、兩個

相同的祛碼和海綿做了如圖所示三個實驗。

海綿

C1）分析比較圖甲、乙的實驗現象，可得到結論：壓力作用效果與有關；

（2）若用甲、丙兩圖所示的裝置，探究壓力作用效果與受力面積的關系，應在丙圖木塊上放個祛

碼。

16.（2022?北京石景山?八年級期末）小陽用微小壓強計探究液體內部壓強的特點，水平桌面上有甲、乙兩

個相同的容器，其容器內分別裝有相同體積的液體，當將調好的微小壓強計的探頭依次放入甲、乙兩容器

的液體中時，其實驗現象如圖甲、乙所示，設甲、乙兩容器中液體的密度分別為應，/，請完成下列問

題:

（1）實驗中，是通過觀察微小壓強計U型管來顯示探頭上橡皮膜所受的液體壓強。

（2）甲圖中微小壓強計探頭上橡皮膜所受的液體壓強___________乙圖中的液體壓強（選填“大于”或“小

于“）。

（3）通過觀察分析可得出：兩液體的密度0APB（選填“>"、"=”或“<”），簡述其理由是

17.（2022.北京石景山?八年級期末）小石在探究水沸騰實驗中，給水加熱時，當水溫升高到90℃開始，每

隔0.5min記錄一次水中溫度計的示數，直到水沸騰2min后停止讀數，其部分數據記錄如下表所示：

卜，

時間/min00.511.522.533.54

水的濕度/℃9093959898989898

（1）某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖所示，則此時溫度值為°C；

（2）根據表中實驗數據，可知實驗時水的沸點是℃；此時水面上方的氣壓___________1標準

大氣壓（選填“大于”或“小于”）。

18.（2022.北京朝陽?八年級期末）水平桌面上有滿足實驗要求的微小壓強計和盛有水的燒杯，小陽利用上

述器材探究液體壓強與深度是否有關。

（1）小陽將已調好的微小壓強計的探頭浸沒到水中某一深度，如圖甲所示，此時探頭上的橡皮膜會發(fā)生

，通過觀察可以判斷橡皮膜受到壓強的大小。

（2）接下來小陽改變微小壓強計的探頭浸沒在水中的深度，如圖乙所示，根據甲、乙所示的實驗現象可

以得到的結論是,理由是o

19.（2022?北京海淀?八年級期末）甲、乙兩個完全相同的燒杯靜止放在水平桌面上，其中分別裝有體積相

等的不同液體。如圖所示，小明將己調好的微小壓強計的探頭先后放入甲、乙燒杯內液體中同一深度保持

靜止，分別記下壓強計U形管兩側的液面高度差。

乙

（1）通過比較兩次實驗中壓強計U形管兩側的液面高圖度差情況，可以判斷出：甲燒杯中探頭橡皮膜處

的液體壓強（選填“大于”“小于”或“等于“）乙燒杯中探頭橡皮膜處的液體壓強；

（2）進一步分析可知，甲燒杯中液體的密度（選填“大于”“小于”或“等于“）乙燒杯中液體的密度。

20.（2022?北京通州.八年級期末）小月同學做有關水沸騰的實驗，情景如圖所示。

（1）用如圖甲的裝置加熱水，水沸騰后繼續(xù)加熱，溫度計示數（選填“升高”“降低”或“不

變”）；

（2）如圖乙，停止加熱后，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置，并向瓶底澆上冷水，會看到燒瓶內的水再次沸

騰，這是由于澆上冷水后，燒瓶內氣壓___________（選填“增大”“減小”或“不變”），水的沸點

（選填“升高”“降低”或“不變”）的緣故。在圖丙中，注射器活塞向（選填“左推”或“右拉”）也

能使水再次沸騰。

21.（2022.北京朝陽?八年級期末）小陽用如圖所示的小桌、鉤碼和海綿等器材探究壓力的作用效果與壓力

大小的關系，實驗步驟如甲、乙、丙圖所示。

■Atb—ilh--IIIJ—ill；—J1gl口l

甲乙丙

（1）實驗中壓力的作用效果是通過_____顯示的。

（2）由上述實驗可以得到的結論是0

六、填空題

22.（2022.北京東城?八年級期末）水平桌面上的兩個完全相同容器中裝有甲、乙兩種液體。小東同學先將

微小壓強計U形管的兩液面調到相平，再將壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的相同深度〃處，U

形管中兩次液面的高度差分別為A8甲、乙，如圖甲、乙所示。由此可知，甲液體的密度（選填

“大于”或“小于”）乙液體的密度。并說明你判斷的依據：o

上A”Mi

h

參考答案

1.C

【詳解】如圖所示，u形管兩側液面高度差表示探頭所處位置的液體壓強，由區(qū)知道，甲、乙兩

處探頭壓強關系pi<p2,根據液體壓強公式p=pgh知道

prgh用（pzghz

由圖知道，hr>hz,貝I

p單<~pz

故C正確，ABD錯誤。

故選C。

2.B

【詳解】由液體壓強的特點可知，同種液體中深度越深，液體的壓強越大。由題可知，水中A、B,C三

點，其中C點最深、B點次之、A點最淺。則有

pA<pB<pC

故ACD錯誤，B正確。

故選B。

3.C

【詳解】A.吸管一端做成尖形，是通過減小受力面積來增大壓強，故A不符合題意；

B.壓路機的碾子很重，是通過增大壓力來增大壓強，故B不符合題意；

C.書包帶做得較寬，是通過增大受力面積來減小壓強，故C符合題意；

D.盲道上有凸起的圓點，是通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。

故選C。

4.D

【詳解】A.北京夏季室外的平均氣溫約為35℃,故A錯誤；

B.青藏高原地區(qū)海拔高，大氣壓低于一個標準大氣壓，水的沸點低于100℃,故B錯誤；

C.在標準大氣壓下水的沸點是100℃,故C錯誤；

D.標準大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,故D正確。

故選D。

5.B

【詳解】A.由于空氣流過時，流速越大的位置壓強越小，所以上凸下平的結構能使空氣流過上表面時流

速較大，壓強較小，流過下表面的流速小，壓強大，所以下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力，從而

產生向上的升力，A中的模型會給測試儀器產生向上的拉力，使模型對測試儀器的壓力小于重力，故A不

符合題意；

B.上平下凸的結構能使空氣流過下表面時流速較大，壓強較大，流過下表面的流速大，壓強小，所以下

表面受到的壓力小于上表面受到的壓力，從而產生向下的壓力，使模型對測試儀器的壓力大于重力，故B

符合題意；

CD.模型上下表面形狀相同時，上下表面的空氣流動速度相同，壓強相等，產生的壓強相互抵消，壓強差

為零，因此模型給測試儀器的壓力等于重力，故CD不符合題意。

故選B。

6.C

【詳解】AB.忽略杯子的厚度，甲圖中，杯子正放時，上粗下細，設杯子底面積為S,豆?jié){對杯底的壓力

Fi=piS=630Pa'xS<G豆?jié){

杯子對桌面的壓力

Fz=GSX+G杯

所以

F]<F2

qFf

由P=W可知

P1<P2

豆?jié){對杯底的壓強小于杯子對桌面的壓強，故AB錯誤；

C.液面以下1cm的A點處的壓強為105Pa,乙圖中，液面高度比正放時降低了1cm,由p=/)g/?可知，豆

漿對杯底的壓強比原來小了105Pa,乙圖中，豆?jié){對杯底的壓強為

P3=63OPa-lO5Pa=525Pa

乙圖中，豆?jié){對杯子封口處的壓力

F3=p3s"=525Pax60xl(y4m2=3.15N

故C正確；

D.液面以下1cm的A點處的壓強為105Pa,8點距離杯子封口處1cm,由p=/?g/z可知，8點和封口處壓

強為105Pa,乙圖中，豆?jié){對杯底的壓強為ps=525Pa,豆?jié){對2點處的壓強為

P5=P3-p4=525Pa-105Pa=420Pa

故D錯誤。

故選C。

7.ABC

【詳解】ABC.排水管的U形“反水彎”、鍋爐和外面的水位計與船閘，結構都是底端連通，上端開口，

工作時兩側液面相平，利用了連通器的原理，故ABC符合題意；

D.將墨水吸入筆管中，利用了大氣壓，不屬于連通器，故D不符合題意。

故選ABCo

8.BCD

【詳解】A.用回水管“水封”阻隔臭氧是利用連通器原理，與大氣壓無關，故A不符合題意；

B.用吸管“吸飲料”，吸管內的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內，利用

了大氣壓，故B符合題意；

C.用力擠壓，排出吸盤內的空氣，使里面接近真空，內部氣壓遠小于外界大氣壓，此時吸盤就會在大氣

壓的作用下緊貼在墻面上，故C符合題意；

D.用活塞式抽水機抽水，通過活塞上移使抽水機內水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被

壓上來，故D符合題意。

故選BCD?

9.BC

【詳解】AB,木塊處于靜止，在豎直方向上受兩個力，即重力和墻對木塊的靜摩擦力，兩個力是一對平衡

力，所以摩擦力等于重力，當壓力增大時，木塊的重力不變，所以靜摩擦力也不變，故A錯誤，B正確；

C.增大壓力前后，木塊都處于靜止，都受平衡力的作用，物塊受到的合力大小不變，都為零，故C正

確；

D.增大壓力后，受力面積不變，根據p=（可知，物塊對墻面的壓強大小變大，故D錯誤。

故選BC。

10.AC

【詳解】A.本實驗通過海綿的凹陷程度可判斷壓力的作用效果，這種方法叫轉換法，故A正確；

B.壓力和重力是不同性質的力，小桌對海綿的壓力不是小桌的重力，故B錯誤；

C.由圖乙、丙可知，壓力相同，受力面積的大小不同，壓力的作用效果不同，說明壓力的作用效果與受

力面積的大小有關，故C正確；

D.由圖甲、兩可知，壓力不相同，受力面積的大小不同，沒有控制變量單一，根據控制變量法可知，不

能探究壓力的作用效果與壓力大小是否有關，故D錯誤。

故選ACo

11.ACD

【詳解】A.由圖可知，橡皮膜平著，沒有凸起，說明左、右兩邊液體壓強相等，而左邊的液面高度低于

右邊液面的高度，根據p="g〃可知，左側液體的密度一定比右側液體的密度大，故A符合題意；

B.由圖可知，橡皮膜向左邊凸起，說明右邊液體壓強大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以

無法根據p=pgh判斷左右兩側液體密度大小關系，故B不符合題意；

C.由圖可知，橡皮膜向右邊凸起，說明左邊液體壓強大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以

根據P=0g〃可知，左側液體的密度大于右側液體密度，故C符合題意；

D.由圖可知，橡皮膜向右邊凸起，說明左邊液體壓強大，而左邊的液面高度等于右邊液面的高度，所以

根據P=0g/7可知，左側液體的密度大于右側液體密度，故D符合題意。

故選ACDo

12.（1）250N；（2）FX<F2

【詳解】解：（1）由。知道，水對桶底的壓強為

77=pg/7=l.OxlO3kg/m3xlON/kgxO.5m=5OOOPa

由P=（知道，水對桶底的壓力

22

6=ps=5000Pax5x10m=250N

（2）因為水桶放在水平地面上，水桶對地面的壓力等于水和桶的重力之和，即桶對地面的壓力為

月=(加水+%)g=(28kg+lkg)xl0N/kg=290N

故水對桶底的壓力和桶對地面的壓力的大小關系

耳<￡

答：(1)水對桶底的壓力250N；

(2)請通過分析計算知道，水對桶底的壓力小于桶對地面的壓力。

13.(1)5xlO4N；(2)2.5xlO5Pa

【詳解】解：(1)由題意可知，大象的質量為5x103kg,所以大象所受的重力為

G=,Mg=5xl03kgxl0N/kg=5xl04N

(2)由大象的重力為5X104N,四腳站立保持靜止時，大象對地面的壓力等于其本身的重力，且腳底與水

F

平地面的總接觸面積是0.2m2,根據夕=《可得，大象對水平地面的壓強為

F_G_5X104N

=2.5x10sPa

0.2m2

答：(1)大象所受的重力為5xl()4N；

(2)大象對水平地面的壓強為2.5xl()5pa。

14.小發(fā)生形變小

【詳解】(1)口］把氣壓計從山腳帶到山頂，瓶內空氣的壓強不變，玻璃管內水柱高度會逐漸升高，說明外

界大氣壓在減小，由此可知，海拔越高，大氣壓越小。

(2)［2］將瓶內裝滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現玻璃管內液面上升，再用小一點的力擠壓瓶子，

發(fā)現玻璃管內水面高度變化減小，瓶子中玻璃管內液面的變化說明了瓶子發(fā)生了形變。綜上說明力可以使

物體發(fā)生形變。

(3)［3］當向管上方吹氣時，玻璃管內水面上升，說明吹氣時管上方的壓強減小，管內液體在大氣壓的作

用下向上流動；氣流速度越大，玻璃管內水面上升越高，這說明管上方的壓強隨著氣流速度的增大而減

小。由此可知，氣體流速越大的位置，氣體壓強越小。

15.壓力大小1##一

【詳解】(1)口］分析比較圖甲、乙可知，長方體木塊與海綿的接觸面積相同，即受力面積相同，圖甲中木

塊上有一個祛碼，圖乙中木塊上有兩個祛碼，則圖甲中對海綿的壓力大小小于圖乙中對海綿的壓力大小，

由圖可知，圖乙中的海綿凹陷的更深，由此可得出結論，壓力作用效果與壓力大小有關。

(2)［2］要探究壓力作用效果與受力面積的關系，應改變受力面積，保持其他量相同。由甲、丙兩圖可

知，木塊與海綿的接觸面積不同，即受力面積不同，此時應保證木塊對海綿的壓力相同，因此應在丙圖木

塊上放置與甲圖相同數目的祛碼，甲圖中祛碼為1個，則丙圖木塊上放1個祛碼。

16.兩端液面的高度差大于>甲中液體的壓強大，且橡皮膜的深度小，根據O=可得，甲

液體的密度大

【詳解】(1)［1］本實驗中，利用的是轉換法去比較探頭上橡皮膜所受的液體壓強大小，即通過觀察微小壓

強計U型管兩端液面的高度差來顯示探頭上橡皮膜所受的液體壓強。

（2）［2］由圖可知，甲圖中U型管液面的高度差大于乙圖中U型管液面的高度差，所以甲圖中微小壓強計

探頭上橡皮膜所受的液體壓強大于乙圖中的液體壓強。

（3）⑶［4］由圖可知，甲中液體的壓強大，且橡皮膜的深度小，根據O=可得，兩液體的密度外乎B。

17.9798小于

【詳解】（1）口］圖中溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的示數是97℃。

（2）［2］液體沸騰時繼續(xù)吸收熱量，溫度保持不變；從第2分鐘開始，水的溫度保持98℃不變，所以水的

沸點是98℃。

［3］液體的沸點受當地氣壓的影響，氣壓越低，沸點越低；水在標準大氣壓下的沸點為100℃；實驗中水的

沸點為98℃,低于100℃,此時的大氣壓小于1標準大氣壓。

18.形變U形管兩側液面的高度差液