（北師大版2024）小學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元（基礎(chǔ)知識(shí)梳理）基礎(chǔ)訓(xùn)練（及答案）

第二單元5以?xún)?nèi)數(shù)加與減（知識(shí)清單）

知識(shí)點(diǎn)梳理

知識(shí)點(diǎn)一：加法

1、加法的意義。

把兩個(gè)數(shù)合在一起，求一共是多少，用加法計(jì)算。

2、加法的計(jì)算方法。

（D用點(diǎn)數(shù)法數(shù)，按照一定的順序，1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù)出物體的個(gè)數(shù)。

（2）用接著數(shù)法數(shù)，記住大數(shù)后數(shù)小數(shù)，將大數(shù)記在心里，然后接著往下數(shù)小

數(shù)的數(shù)量。

知識(shí)點(diǎn)二：減法

1、減法的意義。

從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分的數(shù)量，要用減法計(jì)算。

2、減法的計(jì)算方法。

計(jì)算5以?xún)?nèi)數(shù)的減法時(shí)，可以用擺一擺、數(shù)一數(shù)、劃一劃的方法求出結(jié)果。

3、若題中出現(xiàn)“拿走了”“去掉了”“吃了”“飛了”等詞語(yǔ)，一般用減法計(jì)

算，“拿走了”

“飛了”“吃了”……多少,就從總數(shù)中減去多少，剩下幾,結(jié)果就是幾。

知識(shí)點(diǎn)三：有關(guān)0的加減法

1、得數(shù)是0的減法算式的意義。

相同的兩個(gè)數(shù)相減，結(jié)果是0。

2、加減法之間的關(guān)系。

加減法之間的關(guān)系是互逆的。根據(jù)加法算式可以得到相應(yīng)的減法算式。

易錯(cuò)攻略

1、已知兩部分是多少，求總數(shù)，用加法計(jì)算。已知總數(shù)和其中一部分，求另一

部分，用減法計(jì)算。

2、加法算式的得數(shù)與被分成的兩部分的和必須相同。

3、列減法算式時(shí)，注意不要把總數(shù)和分成的數(shù)混淆。

4、看圖列減法算式時(shí)，要用總數(shù)減去掉（或減掉）的部分。

5、0和0相加減，結(jié)果仍是0。

典例精講

考點(diǎn)一加法

【典例一】2與3的和是（）

A.6B.5C.1

【分析】求2與3的和是多少，用加法計(jì)算。

【解答】解：2+3=5

答：2與3的和是5。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握5以?xún)?nèi)加法的計(jì)算方法。

【典例二】?jī)杀P(pán)桃子同樣多。如果從第一盤(pán)拿了2個(gè)放在第二盤(pán)，第二盤(pán)比第一

盤(pán)多個(gè)。

【分析】?jī)杀P(pán)桃子同樣多，如果第一盤(pán)拿走了2個(gè)，則第二盤(pán)比第一盤(pán)多2個(gè),

若第一盤(pán)拿走的2個(gè)放入第二盤(pán)，則第二盤(pán)比第一盤(pán)多2+2=4（個(gè)）。據(jù)此解答。

【解答】解：2+2=4（個(gè)）

答：第二盤(pán)比第一盤(pán)多4個(gè)。

故答案為：4O

【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用，根據(jù)題中所給的數(shù)量進(jìn)行計(jì)算即可。

【典例三】一張全家福照片中有3個(gè)大人，每2個(gè)大人中間站著1個(gè)小朋友，這

張照片中一共有一人.

【分析】每2個(gè)大人之間有1個(gè)小朋友，即1個(gè)間隔有1個(gè)小朋友，3個(gè)大人之

間有2個(gè)間隔，所以有2個(gè)小朋友，人數(shù)=大人數(shù)+小朋友的個(gè)數(shù)，正確計(jì)算即

可.

【解答】解：3+2=5（人）

答：這張照片中一共有5人.

故答案為：5.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查整數(shù)的加法，解決本題的關(guān)鍵是明確有幾個(gè)小朋友.

考點(diǎn)二減法

【典例一】媽媽買(mǎi)了5個(gè)蘋(píng)果，小剛吃了2個(gè)，還剩（）個(gè)蘋(píng)果。

A.3個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)

【分析】用買(mǎi)的數(shù)量減去吃的數(shù)量，即可求出還剩多少個(gè)。

【解答】解：5-2=3（個(gè)）

答：還剩3個(gè)蘋(píng)果。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了5以?xún)?nèi)減法的運(yùn)算，求還剩多少個(gè)，用減法計(jì)算。

【典例二】畫(huà)一畫(huà)

（1）畫(huà)O,比△多2個(gè)△△△

（2）畫(huà)O,比口少1個(gè)□□口口口

【分析】（1）已知△有3個(gè)，求。的數(shù)量就是求比3多2的數(shù)，據(jù)此解答；

（2）已知口有5個(gè)，求。的數(shù)量就是求比5少1的數(shù)，據(jù)此畫(huà)圖。

【解答】解：（1）3+2=5,因此畫(huà)5個(gè)圓圈，OOOOO；

（2）5-1=4,因此畫(huà)4個(gè)圓圈，OOOOo

故答案為：OOOOO；OOOO。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了求比一個(gè)數(shù)多幾少幾的數(shù)的解題方法。

【典例三】房子里原來(lái)有5只鴿子，飛走了3只。現(xiàn)在房子里有多少只鴿子?

【分析】用一共有鴿子的數(shù)量減去飛走的數(shù)量，即可求出現(xiàn)在房子里有多少只鴿

子。

【解答】解：5-3=2（只）

答：現(xiàn)在房子里有2只鴿子。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了5以?xún)?nèi)減法的實(shí)際應(yīng)用，找出題中所給的數(shù)量關(guān)系，根

據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答即可。

考點(diǎn)三有關(guān)0的加減法

【典例一】看圖列式計(jì)算，正確的是（）

*............*

A.4+0=4B.4—4=0C.4-0=4D.0+4=4

【分析】圖中有4個(gè)三角形，劃掉4個(gè)三角形，求還剩多少個(gè)三角形，用減法進(jìn)

行計(jì)算。

【解答】解：4-4=0

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題是一道圖文題，主要考查了5以?xún)?nèi)減法，根據(jù)題中所給的數(shù)據(jù)列式

計(jì)算即可。

【典例二】小芳去圖書(shū)館借書(shū)，圖書(shū)館有4本故事書(shū)，被小芳借走了4本，圖書(shū)

館還剩多少故事書(shū)？

【分析】用圖書(shū)館有故事書(shū)的本數(shù)減去小芳借走的本數(shù)，就是還剩故事書(shū)的本數(shù)。

【解答】解：4-4=0（本）

答：圖書(shū)館還剩0本故事書(shū)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了10以?xún)?nèi)減法的實(shí)際應(yīng)用，根據(jù)題中所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)

算即可。

【典例三】樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)？

（1）鳥(niǎo)窩里有（）只鳥(niǎo)？

（2）飛走了1只，還剩（）只？

【分析】（1）數(shù)一數(shù)即可知道一共有幾只鳥(niǎo)。

（2）用鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)數(shù)量（4只）減去飛走的數(shù)量（1只），求出差，即可解決此

題。

（3）用剩下的鳥(niǎo)數(shù)量（3只）減去又飛走的數(shù)量（2只），求出差，即可解決此

題。

（4）用最后剩下的鳥(niǎo)數(shù)量（1只）減去最后飛走的數(shù)量（1只），求出差，即可

解決此題。

【詳解】由題意分析得：

（1）鳥(niǎo)窩里有4只鳥(niǎo)。

（2）4-1=3（只）

答：飛走了1只，還剩3只。

（3）3-2=1（只）

答：接著又飛走了2只，還剩1只。

（4）1-1=0（只）

答：最后剩下的1只又飛走了，還剩0只。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是5以?xún)?nèi)數(shù)的減法計(jì)算的應(yīng)用，要熟練掌握。

鞏固培優(yōu)

A.基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、填空題（滿(mǎn)分20分，每小題2分）

2.（2分）（如圖）3個(gè)小朋友分帽子，每人分1頂，還剩頂帽子。

Ga合

fitdddd

3.（2分）遮住的是第只和第只，遮住了只。

在上面的物體中，丘比。多（）個(gè)，口比少（）個(gè)。

5.（2分）小明爬樓梯，如果從1樓爬到2樓需要1分鐘，且爬每層樓梯用時(shí)

相同，那么從1樓爬到5樓要分鐘。

上邊左邊的盤(pán)子里有____■，上邊右邊的盤(pán)子里有個(gè)《，，一共有一

9

7.（2分）一個(gè)數(shù)與它本身相加的和是4,這個(gè)數(shù)是。

8.（2分）原定今天舉行的繪畫(huà)比賽，推遲3天再舉行。繪畫(huà)比賽將在星期舉

行。

9.（2分）0+0=4,◎+☆=5,O=，☆=

10.（2分）張明和他的4個(gè)小伙伴排成一排投籃球，從前面數(shù)，張明排第4,

他的后面還有個(gè)小伙伴。

二、判斷題（滿(mǎn)分10分，每小題2分）

11.（2分）列式為2+2=4。（）（判斷對(duì)錯(cuò)）

12.（2分）1和2可以組成20（判斷對(duì)錯(cuò)）

13.（2分）因?yàn)閫>+☆=口,所以☆—口=。。（判斷對(duì)錯(cuò)）

14.（2分）3—2=1。（判斷對(duì)錯(cuò)）

15.（2分）。比△少2個(gè)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

△△△△△OOOO

三、選擇題（滿(mǎn)分10分，每小題2分）

16.（2分）與4—0得數(shù)不同的算式是（）。

A.1+3B.5-1C.2-2

17.（2分）草地上原來(lái)有5只兔子，后來(lái)跑了2只，現(xiàn)在草地上還有幾只兔子？

列式計(jì)算為（）。

A.5-3=2B.5-2=3C.3+2=5

18.（2分）下圖中比彳）（

)O

A.多1B.少2C.多2

19.（2分）如圖中一共有（)個(gè)正方體。

A.5B.4C.6

20.（2分）2+2的計(jì)算結(jié)果是（)O

A.3B.5C.4

四、計(jì)算題（滿(mǎn)分12分）

21.（3分）看圖列式。

4

22.（3分）看圖寫(xiě)算式。

□。口=口（頭）

23.（3分）看圖寫(xiě)算式。

「口口（個(gè)）

24.（3分）看圖列算式。

，。□:口⑸

B.培優(yōu)拓展

五、解答題（滿(mǎn)分48分）

25.（6分）有五個(gè)皮球，小平拿走了五個(gè)，還剩多少個(gè)?

26.（6分）原來(lái)有3只小猴，走了1只，還剩幾只？

答：還?！踔?。

27.（6分）豆豆和5個(gè)小朋友排成一隊(duì)，從前面數(shù)，豆豆站在第2位，豆豆的

后面有多少個(gè)小朋友?

28.（6分）看圖解答。

29.（6分）小紅和小明幫老奶奶搬花，小紅搬了2盆花，小明搬了2盆花，小

紅和小明一共搬了幾盆花?

30.（6分）畫(huà)一畫(huà)，算一算。

O△△□□□

1+4=02+1=

3+1=0

31.（12分）圈一圈。

（1）①比（0（多少）。

參考答案

一、填空題（滿(mǎn)分20分，每小題2分）

1.（2分）1人1個(gè),還少個(gè)。1人1把,還多把

用人數(shù)減去的個(gè)數(shù)，求出差，就是還少的數(shù)量。

用的把數(shù)減去人數(shù)，求出差，就是還多的數(shù)量。

【解答】4-3=1（個(gè)）

5-4=1（把）

即，1人1個(gè)還少1個(gè)1人1把還多1把

2.（2分）（如圖）3個(gè)小朋友分帽子，每人分1頂，還剩頂帽子。

40G

IA*IMIMd*Addd

【分析】3個(gè)小朋友需要3頂帽子，用現(xiàn)有的4頂帽子減去所需的3頂，即可計(jì)

算出還剩多少頂帽子。

【解答】4-3=1（頂）

還剩1頂帽子。

3.（2分）遮住的是第只和第只，遮住了只。

【分析】根據(jù)圖意可得，露出了3只，分別是第1、2、5只，遮住了第3、4只;

用5減去3求出差，就是遮住的只數(shù)；據(jù)此解決。

【解答】由題意分析得：

5-3=2（只）

即，遮住的是第3只和第4只，遮住了2只。

4（2分）

在上面的物體中，丘比。多（）個(gè)，口比~~^|少（）個(gè)。

【分析】長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓

柱上下是圓且上下一樣粗；球沒(méi)有平面可以任意方向滾動(dòng)。由此可知長(zhǎng)方體有3

個(gè)；正方體有3個(gè)；圓柱有2個(gè)；球有2個(gè)。正方體比球多的數(shù)量=正方體的數(shù)

量一球的數(shù)量；圓柱比長(zhǎng)方體少的數(shù)量=長(zhǎng)方體的數(shù)量一圓柱的數(shù)量。

【解答】3-2=1（個(gè)）；3—2=1（個(gè)）

在上面的物體中，E比￡）多1個(gè)，口比三少1個(gè)。

5.（2分）小明爬樓梯，如果從1樓爬到2樓需要1分鐘，且爬每層樓梯用時(shí)

相同，那么從1樓爬到5樓要分鐘。

【分析】從1樓爬到2樓只爬了一層，說(shuō)明爬一層樓需要1分鐘。計(jì)算出從1

樓爬到5樓需要爬幾層，再用層數(shù)乘爬一層樓需要的時(shí)間即可。

【解答】2-1=1（層）

所以爬一層樓需要1分鐘。

5-1=4（層）

所以爬4層樓需要4分鐘。

即從1樓爬到5樓要4分鐘。

6.（2分）看圖填空。

上邊左邊的盤(pán)子里有《，，上邊右邊的盤(pán)子里有個(gè),，一共有—

個(gè)

【分析】如圖，左邊的盤(pán)子里有2個(gè)《，，右邊的盤(pán)子里有3個(gè)■，求一共

有多少個(gè)用加法計(jì)算。

【解答】由題意分析得：

2+3=5（個(gè)）

即，左邊的盤(pán)子里有2個(gè)*,右邊的盤(pán)子里有3個(gè)e,一共有5個(gè)

7.（2分）一個(gè)數(shù)與它本身相加的和是4,這個(gè)數(shù)是o

【分析】4可以分成2和2,則，2+2=4,據(jù)此解決。

【解答】由題意分析得：

2+2=4

一個(gè)數(shù)與它本身相加的和是4,這個(gè)數(shù)是2。

8.（2分）原定今天舉行的繪畫(huà)比賽，推遲3天再舉行。繪畫(huà)比賽將在星期舉

【分析】每周都有7天，按照星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期

六和星期天依次循環(huán)，也就是按照1,2,3,4,5,6,7的順序重復(fù)排列。推遲

3天，也就是1+3=4,即星期四，由此解答。

【解答】由分析可知，原定今天舉行的繪畫(huà)比賽，推遲3天再舉行。繪畫(huà)比賽將

在星期四舉行。

9.（2分）0+0=4,◎+☆=5,O=，☆=0

【分析】0+0=4,即2個(gè)相同的數(shù)相加等于4,可知?是2；代入O+支

=5,即2+*=5,5-2=3,★是3。

【解答】0+0=4,◎+☆=5,0=2,★=3。

10.（2分）張明和他的4個(gè)小伙伴排成一排投籃球，從前面數(shù)，張明排第4,

他的后面還有個(gè)小伙伴。

【分析】由題意可知，張明和他的4個(gè)小伙伴排成一排投籃球，說(shuō)明一共有5

個(gè)小伙伴，列式為4+1=5（個(gè)），從前面數(shù)，張明排第4,那么他的后面還有

1個(gè)小伙伴，列式為5—4=1（個(gè)），據(jù)此解答即可。

【解答】4+1=5（個(gè)）

5—4=1（個(gè)）

張明和他的4個(gè)小伙伴排成一排投籃球，從前面數(shù)，張明排第4,他的后面還有

（1）個(gè)小伙伴。

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握5以?xún)?nèi)數(shù)的加減法是解決此題的關(guān)鍵。

二、判斷題（滿(mǎn)分10分，每小題2分）

11.（2分）列式為2+2=4。（）（判斷對(duì)錯(cuò)）

【分析】左邊有1只松鼠，右邊有3只松鼠，求一共有幾只松鼠，據(jù)此列式為1

+3=4。

【解答】由題意分析得：

列式為1+3=4；原列式錯(cuò)誤。

等嚼嚼冷

故答案為：X

12.（2分）1和2可以組成20（判斷對(duì)錯(cuò)）

【分析】根據(jù)5以?xún)?nèi)數(shù)的合與分即可得出答案。

【解答】1+2=3,所以1和2可以組成3。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：X

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)5以?xún)?nèi)整數(shù)認(rèn)識(shí)的掌握和運(yùn)用。

13.（2分）因?yàn)閫>+☆=口,所以☆—口=。。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【分析】加數(shù)+加數(shù)=和，可轉(zhuǎn)換為和一加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，由此解答。

【解答】題中。和☆都是加數(shù)，口是和，所以減法算式應(yīng)為口—。=☆或口—☆

=Oo如1+2=3,則減法算式為3—1=2,3-2=lo原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：X

14.（2分）3—2=1。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【分析】由圖形可知一共有5只蝴蝶，去掉2只，用減法計(jì)算即可。

【解答】5-2=3（只）

故答案為：X

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了5以?xún)?nèi)的減法運(yùn)算，解題的關(guān)鍵是看懂圖形所表達(dá)的意

思。

15.（2分）。比△少2個(gè)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

△△△△△OOOO

【分析】由題意可知，△有5個(gè)，。有4個(gè)，求。比△少多少個(gè)，用減法計(jì)算即

可。

【解答】5-4=1（個(gè)）

所以。比△少1個(gè)，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：X

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了5以?xún)?nèi)的減法計(jì)算，注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。

三、選擇題（滿(mǎn)分10分，每小題2分）

16.（2分）與4—0得數(shù)不同的算式是（）。

A.1+3B.5-1C.2-2

【分析】依次計(jì)算出4—0和各選項(xiàng)算式的結(jié)果，選擇得數(shù)不同的即可。

［解答］4-0=4

A.1+3=4；

B.5-1=4；

C.2—2=0o

與4-0得數(shù)不同的算式是2-20

故答案為：C

17.（2分）草地上原來(lái)有5只兔子，后來(lái)跑了2只，現(xiàn)在草地上還有幾只兔子？

列式計(jì)算為（）。

A.5-3=2B.5-2=3C.3+2=5

【分析】用草地上原來(lái)有兔子的只數(shù)，減去跑了的只數(shù)，即可計(jì)算出現(xiàn)在草地上

還有幾只兔子。

【解答】由題意分析得：

草地上原來(lái)有5只兔子，后來(lái)跑了2只,現(xiàn)在草地上還有幾只兔子？列式計(jì)算為

（5-2=3）o

故答案為：B

18.（2分）下圖中比（）O

A.多1B.少2C.多2

【分析】數(shù)清楚圖上兩種燈籠的數(shù)量，再結(jié)合題干要求進(jìn)行解答即可。

【解答】

從圖上可得：有5個(gè)，有3個(gè)

5-3=2（個(gè)）

所以比多2個(gè)。

故答案為：C

19.（2分）如圖中一共有（）個(gè)正方體。

A.5B.4C.6

【分析】由題意可知，從這個(gè)圖形的下面開(kāi)始數(shù)，第一層有4個(gè)正方體，第二層

有1個(gè)正方體，合起來(lái)一共有5個(gè)正方體，列式為4+1=5（個(gè)），據(jù)此解答即

可。

【解答】4+1=5（個(gè)）

如圖一共有5個(gè)正方體。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握數(shù)一數(shù)是解決此題的關(guān)鍵。

20.（2分）2+2的計(jì)算結(jié)果是（）。

A.3B.5C.4

【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和，結(jié)合10以?xún)?nèi)加法運(yùn)算進(jìn)行解答即可。

【解答】2+2=4,所以2+2的計(jì)算結(jié)果是4。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了10以?xún)?nèi)加法的運(yùn)算，注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。

四、計(jì)算題（滿(mǎn)分12分）

21.（3分）看圖列式。

【分析】左邊有2棵白菜，右邊有2棵白菜，求一共有多少棵白菜，根據(jù)加法的

意義，左邊的數(shù)量+右邊的數(shù)量=總數(shù)量。

【解答】2+2=4（棵）

一共有4棵白菜。

22.（3分）看圖寫(xiě)算式。

□0口=口（頭）

【分析】如圖，左邊有1頭牛，右邊有4頭，求一共有多少頭，用加法計(jì)算。

【解答】由題意分析得：

1+4=5（頭）

23.（3分）看圖寫(xiě)算式。

【分析】一共有4個(gè)菠蘿，用虛線(xiàn)框起來(lái)2個(gè)表示去掉2個(gè)，求還剩多少個(gè)，用

減法計(jì)算。

【解答】4-2=2（個(gè)）

還剩2個(gè)。

24.（3分）看圖列算式。

5（0口=□（只）

【分析】如圖，樹(shù)上原來(lái)有5只小鳥(niǎo)，飛走了2只，求還剩多少只，用減法計(jì)算。

【解答】5-2=3（只）

還剩3只。

五、解答題（滿(mǎn)分48分）

25.（6分）有五個(gè)皮球，小平拿走了五個(gè)，還剩多少個(gè)？

【分析】用原有皮球的個(gè)數(shù)減去小平拿走的個(gè)數(shù)，求出差，就是還剩的個(gè)數(shù)。

【解答】由題意分析得：

5-5=0（個(gè)）

答：還剩0個(gè)。

26.（6分）原來(lái)有3只小猴，走了1只，還剩幾只？

答：還?！踔弧?/p>

【分析】原來(lái)有3只小猴，走了1只，求還剩幾只，就是求兩個(gè)數(shù)的差，用減法

列式計(jì)算。

【解答】3-1=2（只）

答：還剩2只。

27.（6分）豆豆和5個(gè)小朋友排成一隊(duì)，從前面數(shù)，豆豆站在第2位，豆豆的

后面有多少個(gè)小朋友？

【分析】從前面數(shù)，豆豆站在第2位，說(shuō)明豆豆前面有1個(gè)小朋友，用5減1

即可求解。

【解答】5-1=4（個(gè)）

答：豆豆的后面有4個(gè)小朋友。

【點(diǎn)評(píng)】找出豆豆前面的人數(shù)是解題關(guān)鍵。

28.（6分）看圖解答。

□OD=□（只）

【分析】小雞有3只，鵝有2只，用3加2即可求出一共多少只。

【解答】3+2=5（只）

答：翁和&一共有5只。

【點(diǎn)評(píng)】求一共有多少用加法計(jì)算。

29.（6分）小紅和小明幫老奶奶搬花，小紅搬了2盆花，小明搬了2盆花，小

紅和小明一共搬了幾盆花？

【分析】求小紅和小明一共搬了幾盆花，就是求兩個(gè)數(shù)的和，用加法列式計(jì)算解

決。

【解答】2+2=4（盆）

答：小紅和小明一共搬了4盆花。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是5