版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第四章整式的加減(單元培優(yōu)卷人教版)
考試時間:120分鐘,滿分:120分
一、選擇題:共10題,每題3分,共30分。
1.單項式的次數(shù)為()
A.-6B.4C.5D.6
2.在代數(shù)式一7,-V,尤3y2,生著,工,—,中,整式有()
Oax+y
A.3個B.4個C.5個D.6個
3.將多項式3孫3_x)3-9y+/按x的升塞排列的結(jié)果是()
A.x3-9y-x2y3+3xy3B.x3-x2y3+3xy3-9y
C.一9y+d+3孫3一%2y3D.-9y+3xy3-x2y3+x3
4.在下列各組單項式中,不是同類項的是()
A.一gx2y和一"
B.—3和100
D.—abc和gabc
C.-y2xz^0-xy2z
5.一個多項式加上3x2y-3xy2得丁-3/y,則這個多項式是()
A.x3+3xy2B.x3-3孫2
C.x3-6x2y+3xy2D.x3-6x2y-3x2y
6.下列添括號正確的是()
A.a+c=Q-e+c)B.a-b+c=a-(-b-c)
C.a-b-\-c=a-(b-c)D.a—b+c=a+(/7—c)
7.如果單項式-;/+3,與2尤4了3的和是單項式,那么(m+力產(chǎn)4的值為()
A.22024B.0C.1D.-1
8.把一個半徑是acm的圓平均分成若干份,剪開拼成一個近似的長方形,這個長方形的周長是()cm
A.2兀aB.(2?+l)aC.(2I+2)QD.(〃+2)Q
7
9.若關(guān)于尤,y的多項式⑺叼-0.75/_2(2尤2丫+3孫)化簡后不含二次項,則相的值為()
A.-B.—C.—D.0
777
10.有前后依次排列的兩個整式A=x-1,B=2x,用后一個整式8與前一個整式A作差后得到新的整式
記為G,用整式G與前一個整式8求和后得到新的整式G,用整式G與前一個整式G作差后得到新的整
式G,……,依次進(jìn)行“作差、求和”的交替操作得到新的整式.下列說法:
①當(dāng)x=a時,C5=3a-l;
②整式Cg與整式C”結(jié)果相同;
③當(dāng)G=。時,2A+3=-3;
@C2024=C2021+2C2023.其中,正確的個數(shù)是().
A.1B.2C.3D.4
二、填空題:共8題,每題3分,共24分。
11.多項式為;的常數(shù)項是___.
6
12.若單項式-網(wǎng)L的系數(shù)為機(jī),次數(shù)為〃,貝.
2
13.某多項式為x8-『y+x6y2-x5y3+,按這樣的規(guī)律寫下去,第6項是,此多項式應(yīng)是
次項式.
14.某校園學(xué)子餐廳把無線網(wǎng)密碼做成了數(shù)學(xué)題,如圖,該餐廳的無線網(wǎng)密碼是
賬號:XueZiCanTing
5?3?2-l5IO25
9?2?4-183654
8十6$3782472
學(xué)/餐廳歡迎你!!7赳儂/碼
15.有四個完全相同的小長方形和兩個完全相同的大長方形,按如圖所示的位置擺放,按照圖中所示尺寸,
17.已知a-2b=5,c-2d=9,那么(a—c)—2(b—d)的值為.
18.已知人=2/+“尤-5>+1,B=x2+3x-by-4,且對于任意有理數(shù)劉V,代數(shù)式A—23的值不變,貝I
—/a)—I2%—gb)的值是.
三、解答題:共10題,共66分,其中第19?20題每小題5分,第21?24題每小題6分,第
25?26題每小題7分,第27題8分,第28題10分。
19.(5分)合并同類項:
(1)-x2y—2xy2+2X2y+xy2-x2y;
(2)3(2々2/?—a/??)—2(—a/??+4〃2匕).
20.(5分)小宜與小光一起制作了6張卡片.兩個人規(guī)定:做出一張單項式卡片給小宜加1分,做出一張
多項式卡片給小光加1分.
。12cX+2
—DX99x+2%—3,3,~,7a.
x3
(1)小光得到分.
(2)請找出:
單項式:;
多項式:.
21.(6分)先化簡,再求值:
(1)4(x—1)—2^x2+1)+2(4x?—2x),其中x=-1;
(2)5(3a2b-ab1)-4[-ab2+3crb)+\,其中。=21=一1.
22.(6分)課堂上,老師設(shè)計了一個數(shù)學(xué)游戲,給甲、乙、丙三名同學(xué)各一張寫有代數(shù)式(已化簡)的卡
片,若兩位同學(xué)的代數(shù)式相減等于第三位同學(xué)的代數(shù)式,則游戲成功.甲、乙、丙的卡片如圖所示,其中
丙的卡片有一部分看不清楚了(圖中陰影所示).
甲乙丙
1
2/+4ab+3——a9-6ab+9+12
2
(1)計算甲的代數(shù)式減乙的代數(shù)式的結(jié)果,并判斷該運算能否使游戲成功;
(2)小明發(fā)現(xiàn)丙的代數(shù)式減甲的代數(shù)式可以使游戲成功,請求出丙的代數(shù)式.
23.(6分)已知4=3(彳2+x)-2(x--5)+/
⑴化簡A;
⑵若5=/+公—1,且A與3的差不含工的一次項,求。的值.
24.(6分)寫出下列多項式中的項、各項的次數(shù)及多項式的次數(shù),并說出它是幾次幾項式.
(l)3xy-xy2-1;
1
(2)—7i/9?2+。一3兀匕;
213
(3)—Q2—cibH—Q2+ab—
324
(4)-mn2--n2m-—mn2+n2m.
326
25.(7分)在計算題:“已知,M=o,N=2尤2-4X+3求2M-N”時,嘉琪把“2M-N”看成“M-2N”,得
至IJ的計算結(jié)果是一丁+4%一4.
(1)求整式M;
⑵若請比較2M與N的大小,并說明理由.
26.(7分)(1)如圖,左邊是長方形,右邊是三角形,其中有一條邊重合,用含x,y的代數(shù)式表示圖中陰
影部分的面積S,并計算當(dāng)無=84=4時的面積.
(2)先化簡,再求值:已知2(-3孫+力一[2/-3(5孫一2/)一孫],其中無,y滿足歸+2|+(、-3)2=0.
27.(8分)【閱讀與思考】有這樣一道題“如果代數(shù)式5。+3匕的值為Y,那么代數(shù)式2(“+6)+4(2a+6)的
值是多少?”愛動腦筋的吳同學(xué)這樣來解:原式=2。+?+8。+4b=10a+6b.我們把5a+3b看成一個整體,
把式子5a+36=-4兩邊乘以2,得10a+66=-8.
整體思想是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要思想方法,它在多項式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛,仿照上面的
解題方法,完成下面問題:
(1)已知/-2°+2=3,則2/一4。+1=_;
(2)已知力/+〃2=3,mn=—1,求4
(3)已知〃+2"=-5,ab-b2=-3,則代數(shù)式3/+5必+/?的值為
28.(10分)【閱讀】
鄰邊不相等的長方形紙片,剪去一個正方形,余下一個四邊形,稱為第1次操作;在余下的四邊形紙片中再
剪去一個正方形,又余下一個四邊形,稱為第2次操作-一依此類推,若第”次操作余下的四邊形仍是正方形,
則稱原長方形為〃階方形.如圖1,鄰邊長分別為1和2的長方形只需第1次操作(虛線為剪裁線),余下的四
邊形就是正方形,則這個長方形為1階方形;顯然,圖2是一個2階方形.
231.5
圖1圖2圖3
【探索】
(1)如圖3,鄰邊長分別為1和1.5的長方形是階方形.
(2)已知長方形的鄰邊長分別為1和“(a>D,且這個長方形是3階方形,請畫出長方形及剪裁線的示意圖,
并在圖形下方直接寫出“的值.
【拓展】
(3)若長方形的鄰邊長分別為。和仇“<與,且滿足a=3r,6=3a+r,請畫出長方形及剪裁線的示意圖,
并寫這個長方形是幾階方形.
第四章整式的加減(單元培優(yōu)卷人教版)
考試時間:120分鐘,滿分:120分
二、選擇題:共10題,每題3分,共30分。
1.單項式-6dy的次數(shù)為()
A.-6B.4C.5D.6
【答案】C
【詳解】解:單項式的次數(shù)是4+1=5.
故選C.
2.在代數(shù)式一7,-x2,,整,工,,,中,整式有()
8ax+y
A.3個B.4個C.5個D.6個
【答案】B
【詳解】解:-7,-x2,x3/,整是整式;
O
』,'的分母含字母,不是整式.
ax+y
故選B.
3.將多項式3孫3-無2y3一切+/按尤的升暴排列的結(jié)果是()
A.x3-9y-x2y3+3xy3B.x3-x2y3+3xy3-9y
C.-9y+x3+3xy3-x2y3D.-9y+3孫3-彳歹+尤
【答案】D
【詳解】解:由題意得將多項式3町3_苫,3一”+V按x的升基排列的結(jié)果是:一9y+3沖3一必^+/,
故選:D.
4.在下列各組單項式中,不是同類項的是()
A.-g/y和一/B.一3和100
C.-y2xz-xy2zD.-a6c和gabc
【答案】A
【詳解】解:A、fy和一好,字母X的指數(shù)不同,不是同類項,故此選項符合題意;
B、-3和100是同類項,故此選項不符合題意;
C、-/xz和-x/z是同類項,故此選項不符合題意;
D、和是同類項,故此選項不符合題意;
故選:A.
5.一個多項式加上3%2y一3孫2得k3一3兀2,,則這個多項式是()
A.x3+3xy2B.x3-3孫之
C.x3-6x2y+3xy2D.d一6/》一3%2y
【答案】C
【詳解】解:由題意可得,
這個多項式是:3-312,)_(3/,_3孫2)
=x3-3%2y-3x2y+3xy2
=Xs—6x2y+3xy2,
故選:C
6.下列添括號正確的是()
A.a-b+c=a-(b+c)B.a—Z?+C=Q—(—b—c)
C.a—b+c=a—(b—c)D.Q-b+c=a+(b-c)
【答案】C
【詳解】解::a-6+c=a-(6-c),
選項A、B、D運算錯誤,不符合題意,
選項C運算正確,符合題意.
故選:C.
3
7.如果單項式-白鵬〉與2/產(chǎn)的和是」式,那么(機(jī)+〃廣4的值為()
A.22。24B.0C.1D.-1
【答案】C
【詳解】解:由題意得:-;彳3曠與2/y"+3是同類項,
m+3=4,〃+3=1,
>>.m=l,n=—2,
./\2024人C\2024
..(m+n)=(1—2)=1.
故選:c.
8.把一個半徑是〃cm的圓平均分成若干份,剪開拼成一個近似的長方形,這個長方形的周長是()cm.
A.271aB.(2%+1"C.(2%+2"D.(〃+2)〃
【答案】C
【詳解】解:長方形的周長為2萬〃+2a=(2?+2"cm
故選:C.
9.若關(guān)于x,y的多項式(75-0.75y3)—2(2fy+3孫)化簡后不含二次項,則根的值為()
A.—B.—C.—D.0
777
【答案】B
【詳解】解:(Jmxy-0.75y3)-2(2x2y+3xy)
=7mxy-0.75y3-4x2y-6xy
=-0.75,3+(7加_6)孫一4%2y
,?,化簡后不含二次項,
(7m-6)=0,
解得mg
故選:B.
10.有前后依次排列的兩個整式A=x-l,B=2x,用后一個整式8與前一個整式A作差后得到新的整式
記為G,用整式C1與前一個整式8求和后得到新的整式C2,用整式G與前一個整式G作差后得到新的整
式G,……,依次進(jìn)行“作差、求和”的交替操作得到新的整式.下列說法:
①當(dāng)x=a時,C5=3a-1;
②整式C$與整式Gi結(jié)果相同;
③當(dāng)69=0時,2A+B=-3;
@C2O24=C2O21+2C2O23.其中,正確的個數(shù)是().
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【詳解】由題意依次計算可得:
C]=B—A—x+1
C2=3%+1
G=2%
C4=5%+l
C5=3x+1
C(o-=8x+2
G=5x+1
C8=13x+3
C9=8x+2
C10=21x+5
Cn=13%+3
.?.當(dāng)x時,C5=3a+1,故①錯誤;
整式Cg=13尤+3與C”=13x+3結(jié)果相同,故②正確;
當(dāng)。9=0時,%=一;
/.2A+B=4x-2=-3,故③正確;
?'GO24=GO23+GO22,G()23=G()22G()21,
??GO22=。2023+。2021,
一。2024=。2023+^2022=^2023+^2023+^2021=~^2023+。2021,故④正確.
故選:C.
二、填空題:共8題,每題3分,共24分。
11.多項式WT,L3的常數(shù)項是
6
【答案】
【詳解】解:多項式也^^的常數(shù)項是
62
故答案為:-彳.
2
12.若單項式-網(wǎng)’的系數(shù)為相,次數(shù)為〃,則加幾=________.
2
【答案】-刊
【詳解】解:由題意可得:m=-|,〃=3,
5。15
:.mn=——x3=-----,
22
故答案為:--三.
13.某多項式為f-『>+x6y2-x5y3+,按這樣的規(guī)律寫下去,第6項是,此多項式應(yīng)是
次項式.
【答案】-心5八九
【詳解】解:根據(jù)題意得到其規(guī)律為X從8開始降次一直遞減到0,y從0開始升次遞增到8,且當(dāng)X為偶次
時該項系數(shù)為正,當(dāng)無為奇次時該項系數(shù)為負(fù),
按這樣的規(guī)律寫下去,第6項是f3y5,
267
此多項式f-fy+X6y2-工5,3+/y4一苫3,5-1-%y-|-^+,應(yīng)是八次九項式,
故答案為:-尤3y5,八,九.
14.某校園學(xué)子餐廳把無線網(wǎng)密碼做成了數(shù)學(xué)題,如圖,該餐廳的無線網(wǎng)密碼是.
器號:XueZiCanTing
2=151025
9十2十4Hl83654
X?ft?1=482472
學(xué)住廳歡迎你!!7?曲=密碼
【答案】143549
【詳解】解:根據(jù)題意得:5?3?2=151025=5x3x10000+5x2x100+5x(3+2);
9十2十4=183654=9x2*10000+9x4x100+9x(2+4);
8?6?3=482472=8x6x10000+8x3x100+8x(6+3);
7?2?5=7x2x10000+7x5x100+7x(2+5)=143549.
故答案為:143549.
15.有四個完全相同的小長方形和兩個完全相同的大長方形,按如圖所示的位置擺放,按照圖中所示尺寸,
小長方形的長與寬的差是.
【答案】5
【詳解】解:由圖形可得,20-x+y=10-y+x,
整理得,2x-2y=20-10,
2(x-y)=10,
x-y=5,
,小長方形的長與寬的差是5,
故答案為:5.
16.請你寫出一個單項式,同時滿足下列條件:①含有字母尤、y;②系數(shù)是-3;③次數(shù)是5,則寫出的單
項式為(寫一個即可).
【答案】-3孫4(答案不唯一)
【詳解】解:根據(jù)題意可得:符合題意的單項式為:-3盯4(答案不唯一).
故答案為:-3孫4(答案不唯一).
17.已知a-2b=5,c—2d=9,那么(a-c)-2(〃一d)的值為.
【答案】-4
【詳解】解:a-22=5,c-22=9,
(a—c)-2(b-d)
—ci一c—2/?+2d
=(a_2b2d)
=5-9
=4
故答案為:-4.
18.已知A=2x2+Qx—5y+l,B=x2+3x-by-4,且對于任意有理數(shù)8V,代數(shù)式A—25的值不變,則
[〃-卜卜伍一2)的值是.
【答案】|2
【詳解】解:A=2x2+ax-5y+l,B=x2+3x-by-4,
A—2B—2%2+QX—5y+1—+3x—by—4)—2%之+QX—5y+1—2%之一6x+2by+8—(a—6)]+(2Z?—5)y+9,
.對于任意有理數(shù)九,兒代數(shù)式A-25的值不變,
「.a—6=0,26—5=0,
解得:a=6,b—2.5,
一2一(5一泊.
2
故答案為:—.
三、解答題:共10題,共66分,其中第19?20題每小題5分,第21?24題每小題6分,第
25?26題每小題7分,第27題8分,第28題10分。
19.(5分)合并同類項:
(1)-x2y—2xy2+2x2y+xy2-x2y;
(2)3(2a2b—ab2)-2(-a"+4/4
【答案】⑴-孫2
(2)-2a2b-ab2
【詳解】(1)解:-x2^-2xy2+2x2y+xy2-x2y
=(-x2y+2x2y-x2y)+(^-2xy2+xy2)
=-xy?;
(2)解:3(2.a-b-ab2)-2(-ab-+4a2b)
=6a2b-3ab2+lab1-8a1b
——242b—QZ?2,
20.(5分)小宜與小光一起制作了6張卡片.兩個人規(guī)定:做出一張單項式卡片給小宜加1分,做出一張
多項式卡片給小光加1分.
0121+2I-
一ix,,x+2x—3,3c,~,va?
x3
(1)小光得到分.
(2)請找出:
單項式:;
多項式:.
x+2
【答案】(1)2;(2)-3x,5;X2+2X-3,
1尤_i_2x+2
【詳解】解:(1)-3x,*+2x-3,5,右中多項式有爐+2》-3,——,共2個,
,小光的得分為2分;
故答案為:2
x+2
(2)單項式:-3x,5;多項式:X2+2X-3,三一
x+2
故答案為:—3x>5;x2+2x—3)—~—
21.(6分)先化簡,再求值:
(l)4(x—1)—2^x2+1)+不(4x?—2x),其中x=—1;
(2)5(3/6-ab2)-4(-aZ>2+3/6)+1,其中a=2,6=-l.
【答案】(l)3x—6,-9
⑵3a26_/+],_13
【詳解】(1)解:4(X-1)-2(X2+1)+1(4X2-2%)
=4x—4—2——2+2/—x
=3x—6,
寸巴元=—1代入3x—6,
得3x(—1)—6——9.
(2)解:53a2b-ab1)-4-ab1+3a2+1
=15a2b-5ab2+4ab2-12a2b+1
=3a2b—ab2+1
把。=2,6=-1代入3〃28一"2+1,
W3a2&-a&2+l=3x22x(-l)-2x(-l)2+l=-13.
22.(6分)課堂上,老師設(shè)計了一個數(shù)學(xué)游戲,給甲、乙、丙三名同學(xué)各一張寫有代數(shù)式(己化簡)的卡
片,若兩位同學(xué)的代數(shù)式相減等于第三位同學(xué)的代數(shù)式,則游戲成功.甲、乙、丙的卡片如圖所示,其中
丙的卡片有一部分看不清楚了(圖中陰影所示).
甲乙丙
1
2a2+4ab+3——a9-6ab+9+12
2
(1)計算甲的代數(shù)式減乙的代數(shù)式的結(jié)果,并判斷該運算能否使游戲成功;
(2)小明發(fā)現(xiàn)丙的代數(shù)式減甲的代數(shù)式可以使游戲成功,請求出丙的代數(shù)式.
【答案】⑴(。?+1。。6-6,不成功
3
⑵—/—2ab+12
【詳解】(1)解:2/+4。匕+3-1一;/-6?!?9)
=2Q2+4ab+3H—+6ab—9
2
=-/+1Oab—6,
2
??,甲的代數(shù)式減去乙的代數(shù)式的結(jié)果的常數(shù)項為-6,而丙的代數(shù)式的常數(shù)項的結(jié)果數(shù)為12,
???甲的代數(shù)式減去乙的代數(shù)式的結(jié)果不等于丙的代數(shù)式,
?,?該運算不能使游戲成功;
(2)解:由題意得丙的代數(shù)式等于甲的代數(shù)式加上乙的代數(shù)式,
2〃2+4ab+3+1—I”2-6ab+91
=2/+4ab+3—-6ab+9
2
3
=-a9—2ab+12,
2
3
,丙的代數(shù)式為5/—2H+12.
23.(6分)已知A=3(x?+尤)一2(尤2—5)+尤z
⑴化簡A;
⑵若3=/+雙-1,且A與8的差不含尤的一次項,求。的值.
【答案】⑴2尤2+3x+10
(2)a—3
【詳解】(1)解:A=3(X2+X)-2(X2-5)+X2
—3X2+3x—2丁+10+X2,
—2%2+3x+10;
(2)A—B=2x2+3x+10—x2—ox+1
—+(3—a)x+11,
VA與B的差不含x的一次項,
3—a=0f
?*.a=3.
24.(6分)寫出下列多項式中的項、各項的次數(shù)及多項式的次數(shù),并說出它是幾次幾項式.
(1)3個一肛2_1;
19
(2)—Tib2+Q—371b;
213
(3)—/—abH—Q2+ab—Z72
324
/八2222
(4)2—mn——3nm-1-7-mn+nm.
326
【答案】(1)見解析
(2)見解析
(3)見解析
(4)見解析
【詳解】(1)解:多項式3孫-孫之一1中的項為:3孫、-xy2>—1;
3盯的次數(shù)為2,-孫2的次數(shù)為3,T的次數(shù)為0;
多項式3肛-肛2_1的次數(shù)為3;
多項式3孫-孫2_1是三次三項式;
(2)解:多項式工?!?+〃一3兀人中的項為:—7cZ?\。、一3泌;
44
9兀的次數(shù)為2,。的次數(shù)為1,-3而的次數(shù)為1;
4
多項式[兀/+。一3兀6的次數(shù)為2;
多項式,兀"+Q-3就是二次三項式;
4
213171171
(3)解:多項式一a2——?Z?+—<22+ab-b2=一Q?+—。人一〃中的項為:—〃2、一處、一從;
324122122
171
入/的次數(shù)為2,彳仍的次數(shù)為2,-從的次數(shù)為2;
122
713171
多項式一〃2——ab+-c^+ab-b?=——a2+一〃/?—〃的次數(shù)為2;
324122
213171
多項式一"一一ab+-a2+ab-b2=-a2+—〃。一。2是二次三項式;
324122
231788
(4)解:多項式一根〃2——n2m-----mn2+n2m=——/加中的項為:——.
32633
Q
-鼻/用的次數(shù)為3;
23178
多項式一根"——n2m----mn2+n2m=——n2m的次數(shù)為3;
3263
23178
多項式§加“°-—n2m——mn2+附2加m是三次單項式.
25.(7分)在計算題:“已知,M=a,雙=2/-以+3求2加-仙時,嘉琪把“2M-N”看成-2N”,得
至IJ的計算結(jié)果是一尤2+4尤一4.
(1)求整式M;
⑵若X/;,請比較2M與N的大小,并說明理由.
【答案】⑴3尤2_以+2;
Q)2M>N,理由見解析.
【詳解】(1);M-2N=—/+4x-4,N=2/-4x+3,
Af=-x~+4x-4+2N~-x~+4x-4+2(2x~-4x+3)=3x2-4x+2;
(2)2M>N,
理由:VM=3X2-4X+2,N=2/-4X+3,
???2M-N=2(3%2—4x+2)-(2%2—4x+3)=4%2—4x+l=(2x-1)&0,
???x半J一,
2
/.(2x-l)2>0.
/.2M>N.
26.(7分)(1)如圖,左邊是長方形,右邊是三角形,其中有一條邊重合,用含x,y的代數(shù)式表示圖中陰
影部分的面積S,并計算當(dāng)x=8,y=4時的面積.
(2)先化簡,再求值:已知2(-3孫+力-[2尤2-3(5D-2/)-孫],其中x,y滿足|x+2|+(y-3『=0.
【答案】(1)16;(2)-74
【詳解】解:(1)由題意可得S=g盯,
當(dāng)%=8,y=4時,
S」x8x4=16;
2
(2)原式=~+2y2—Qf—15Ay+6x2-xy
=-6xy+2y之一2x2+15xy-6x2+xy
=2y之-8x2+10孫
V|x+2|+(y-3)2=0,
x+2=0,y—3=0,
x=—2,y=3,
原式=2x3?-8X(-2)2+10X3X(-2)
=18-32-60
=-74.
27.(8分)【閱讀與思考】有這樣一道題“如果代數(shù)式5。+3〃的值為T,那么代數(shù)式2(a+6)+4(2a+b)的
值是多少?”愛動腦筋的吳同學(xué)這樣來解:原式=2“+力+8。+46=10。+6從我們把5a+3A看成一個整體,
把式子5a+3b=T兩邊乘以2,得10a+66=-8.
整體思想是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要思想方法,它在多項式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛,仿照上面的
解題方法,完成下面問題:
(1)已知〃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 移動技術(shù)交流
- 九年級英語教學(xué)計劃模板
- 初中英語代詞語法教案詳細(xì)講解
- 汽車銷售顧問實戰(zhàn)談判技巧與案例
- 公路建設(shè)風(fēng)險評估及控制報告
- 藥品生產(chǎn)質(zhì)量合規(guī)檢查清單
- 客戶數(shù)據(jù)管理規(guī)范及隱私保護(hù)方案
- 施工安全技術(shù)交底模板及應(yīng)用實例
- 企業(yè)績效管理系統(tǒng)設(shè)計及實施案例
- 重大危險源風(fēng)險控制方案
- 駕校教練員安全知識培訓(xùn)課件
- 《危險化學(xué)品安全法》解讀與要點
- 電力網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)教學(xué)課件
- 2025年宜昌市“招才興業(yè)”市直事業(yè)單位人才引進(jìn)47人·重慶大學(xué)站筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 上海市徐匯區(qū)上海中學(xué)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期期中考試英語試題(含答案)
- 2025秋滬科版(五四制)(新教材)初中科學(xué)六年級第一學(xué)期知識點及期末測試卷及答案
- 孕婦貧血教學(xué)課件
- 5年(2021-2025)山東高考生物真題分類匯編:專題17 基因工程(解析版)
- 新華資產(chǎn)招聘筆試題庫2025
- 智能化項目驗收流程指南
- 搶劫案件偵查課件
評論
0/150
提交評論