2025-2026學(xué)年廈門市教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)試卷考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）jīngshénmìngyùnpīpòzhēnzhì（）（）（）（）2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（5分）勉強(qiáng)（qiǎngmiǎn）鮮為人知（xiānxiǎn）掙扎（zhēngzhèng）勉強(qiáng)（qiǎngmiǎn）鮮為人知（xiānxiǎn）掙扎（zhēngzhèng）3.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.鐵面無私氣宇軒昂B.按步就班銳不可擋C.眼花繚亂再接再勵(lì)D.原形畢露自作自受4.選詞填空。（8分）（1）盡管遇到很多困難，他仍然（）地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。（2）這幅畫色彩（），非常吸引人。（3）老師的話讓我（）地明白了這個(gè)道理。（4）他的行為令人（）不解。5.句子練習(xí)。（5分）（1）改為反問句：我們?cè)跄懿桓械津湴梁妥院滥?？?）改為擬人句：春天來了，小草從土里鉆出來了。二、閱讀理解（40分）（一）課內(nèi)閱讀（20分）閱讀《匆匆》片段，回答問題。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。1.這段話主要寫了什么？（5分）2.用“____”畫出描寫時(shí)間匆匆流逝的句子。（5分）3.這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（5分）4.仿寫句子：日子從______過去。（5分）（二）課外閱讀（20分）閱讀短文，回答問題。小草，你是一支頑強(qiáng)的歌。在石縫中，在墻角邊，在荒涼的土地上，你用你那微弱的身軀，唱出了生命的贊歌。你不羨慕花朵的艷麗，不嫉妒樹木的挺拔，你只默默地生長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)。1.短文主要描寫了什么？（4分）2.短文中的“你”指的是什么？（4分）3.用“____”畫出描寫小草頑強(qiáng)的句子。（4分）4.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）5.你從短文中得到了什么啟示？（4分）三、習(xí)作（30分）題目：我最敬佩的一個(gè)人要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.精神莫運(yùn)披破真摯2.√√√3.D4.堅(jiān)持不懈鮮艷深刻質(zhì)疑5.（1）我們?cè)趺茨懿桓械津湴梁妥院滥?？?）春天來了，小草像害羞的小姑娘一樣從土里鉆出來了。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.主要寫了時(shí)間在洗手、吃飯、默默時(shí)匆匆流逝。2.洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。3.表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和對(duì)生命的珍惜。4.日子從讀書聲中過去。（二）課外閱讀1.主要描寫了小草頑強(qiáng)的生命力。2.“你”指的是小草。3.在石縫中，在墻角邊，在荒涼的土地上，你用你那微