第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年廣西大學(xué)附中中考化學(xué)模擬試卷一、單選題：本大題共20小題，共98分。1.“天工開物”是指人類利用自然規(guī)律開創(chuàng)物質(zhì)財富。下列過程中的變化屬于物理變化的是（）A.海水曬鹽 B.糧食釀酒 C.燒石成灰 D.冶煉鋼鐵2.青少年適度飲用飲品，有利健康。下列飲品中屬于溶液的是（）A.可樂 B.果粒橙 C.冰水 D.綠豆湯3.神舟十八號宇航員進(jìn)駐空間站，順利完成“太空養(yǎng)魚”項(xiàng)目。下列能供給斑馬魚和宇航員呼吸的是（）A.氧氣 B.水蒸氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?.生活中的下列物品主要由有機(jī)合成材料制成的是（）A.純棉上衣 B.電木插座 C.陶瓷潔具 D.鐵制炊具5.在盛裝濃硫酸的包裝箱貼上的標(biāo)簽是（）A. B.

C. D.6.分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的一組是（）A.Ag B.CuSO4 C.H2O D.O27.氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動綠色能源的可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于能源利用與開發(fā)敘述不合理的是（）A.氫能的最大優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，低污染 B.降低化石能源在能源結(jié)構(gòu)中比例

C.工業(yè)上大力發(fā)展風(fēng)能和核能發(fā)電 D.開采可燃冰時無需注意甲烷泄漏8.關(guān)于水的凈化，下列說法不正確的是（）A.活性炭可除去水中異味

B.加入明礬能促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降

C.自來水屬于混合物

D.實(shí)驗(yàn)室通過過濾也能除去水中的懸浮物和細(xì)菌9.油燈是古代重要的照明工具，如圖的“省油燈”是我國勞動人民的智慧發(fā)明，下列說法不正確的是（）A.燈油是可燃物

B.燃燒放出的熱量會加速燈油的蒸發(fā)

C.夾層中的水可以降低燈油的溫度，減少揮發(fā)

D.用嘴吹滅油燈，是利用隔絕空氣的原理來滅火10.科學(xué)的分類能夠反映事物的本質(zhì)特征。下列說法正確的是（）A.鐵元素、鈉元素都屬于金屬元素 B.葡萄糖、碳酸氫鈉都屬于鹽

C.碳酸鈉、氫氧化鈉都屬于堿 D.氫氧化鈉溶液、空氣都屬于純凈物11.為達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康南鄳?yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（）A.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B.稀釋濃硫酸C.探究鐵絲在氧氣中燃燒D.證明蠟燭中含有氫元素A.A B.B C.C D.D12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.硝酸銨溶解在水中溶液溫度降低

C.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體

D.鐵釘長時間置于潮濕空氣中，表面產(chǎn)生紅棕色固體13.下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）A.過氧化氫溶液能分解放出氧氣，是因?yàn)檫^氧化氫中含有氧氣分子

B.品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動加快

C.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因?yàn)榉肿娱g存在間隔

D.氖氣、氬氣等稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈冊幼钔鈱佣加?個電子14.通過下列三個實(shí)驗(yàn)，探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序：

X+HCl—不反應(yīng)

Y+H2SO4=YSO4+H2↑

Z+X（NO3）2—不反應(yīng)

則X、Y和Z的金屬活動性由強(qiáng)到弱和（H）的位置順序正確的是（）A.Y（H）XZ B.Y（H）ZX C.YX（H）Z D.YZ（H）X15.科學(xué)家利用太陽光在新型催化劑Ⅰ表面高效分解水后，再利用高效催化劑Ⅱ?qū)⒍趸嫁D(zhuǎn)化為乙烯。其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是（）

A.反應(yīng)Ⅰ為分解反應(yīng)

B.整個反應(yīng)過程涉及到3種氧化物

C.該反應(yīng)將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.反應(yīng)Ⅱ中，參與反應(yīng)的二氧化碳與生成的乙烯分子個數(shù)比為2：116.在運(yùn)動時候，人體會產(chǎn)生一種叫多巴胺（化學(xué)式為C8H11O2N）的物質(zhì)，使人產(chǎn)生快樂感，“快樂因子”多巴胺是大腦中含量最豐富的兒茶酚胺類神經(jīng)遞質(zhì)，下列關(guān)于多巴胺的說法錯誤的是（）A.多巴胺屬于有機(jī)物

B.多巴胺的相對分子質(zhì)量是153

C.多巴胺分子中碳、氧原子個數(shù)比為4：1

D.多巴胺由8個碳原子、11個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構(gòu)成17.如圖是碳元素的“價類二維圖”，下列說法錯誤的是（）A.A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)一定是石墨

B.B點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為CO

C.B點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)與C點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化

D.D點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)不穩(wěn)定，容易分解18.在pH=1的無色溶液中，下列離子能大量共存的組是（）A.NO3-、Cu2+、Na+、SO42- B.Cl-、K+、OH-、Ba2+

C.K+、SO42-、Na+、NO3- D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+19.利用化學(xué)反應(yīng)合成新物質(zhì)是化學(xué)對人類的巨大貢獻(xiàn)。如圖是Mg（OH）2、MgCl2、Mg（NO3）2三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列說法正確的是（）A.通過一步反應(yīng)無法實(shí)現(xiàn)②的轉(zhuǎn)化

B.欲實(shí)現(xiàn)①的轉(zhuǎn)化，加入稀鹽酸即可

C.只有加入氫氧化鈉溶液才能實(shí)現(xiàn)③的轉(zhuǎn)化

D.通過一步反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)Mg（NO3）2向MgCl2的轉(zhuǎn)化

20.下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（）A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石二、填空題：本大題共3小題，共19分。21.化學(xué)用語是國際通用語言，請寫出對應(yīng)的化學(xué)符號。

（1）汞原子______。

（2）3個二氧化硫分子______。

（3）銀離子______。

（4）鋁土礦的主要成分______。

（5）碳酸鎂______。

（6）地殼中含量最多的元素______。22.生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識，請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號填空。

①氬氣②干冰③一氧化碳④聚乙烯⑤熟石灰⑥碳酸鈉

（1）可改良酸性土壤的是______。

（2）可作霓虹燈的是______。

（3）可用于人工降雨的是______。

（4）侯氏制堿法中的“堿”是______。

（5）可用于冶煉金屬的是______。

（6）用于制造食品包裝袋的是______。23.“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?！倍宋绻?jié)被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

（1）“五月五，劃龍舟。”傳統(tǒng)木質(zhì)龍舟逐漸被替換成玻璃鋼材質(zhì)的龍舟。玻璃鋼屬于______。（填“金屬”、“合成”或“復(fù)合”）材料。

（2）包粽子用的稻米在生長過程中需要合理使用農(nóng)藥和化肥，下列肥料中屬于鉀肥的是______（填序號）。

A.CO（NH2）2

B.K2SO4

C.NH4HCO3

D.NH4H2PO4

（3）市場上銷售的一種肉粽子，由糯米、五花肉、咸蛋黃等食材制作而成，食用這種肉粽可為人體提供的主要有機(jī)營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)和______。

（4）一些地區(qū)亦有端午食咸鴨蛋的習(xí)俗，咸鴨蛋中含有豐富的鈣、鐵等元素。正值生長發(fā)育期的青少年若缺鈣，則可能易患______。

（5）端午節(jié)佩戴的香囊內(nèi)有香料，外用棉布或絲綢等制作囊體。生活中鑒別棉布和絲綢常用的方法是______。

（6）“飲了雄黃酒，病魔都遠(yuǎn)走?！毙埸S是四硫化四砷的俗稱，如圖是砷的原子結(jié)構(gòu)示意圖：則x=______；該原子在化學(xué)變化中容易______（填“失去”或“得到”）電子。三、流程題：本大題共1小題，共5分。24.稀土被稱為“工業(yè)維生素”，能顯著提升建造航母及艦載機(jī)的材料性能，含有稀土元素釔的氧化釔（Y2O3）被廣泛應(yīng)用于航空航天涂層材料。以富釔稀土礦（主要成分為Y2O3，含有少量的Fe2O3、CuO、SiO2等雜質(zhì)）生產(chǎn)氧化釔的工藝流程如下，回答下列問題：

（1）在粉碎機(jī)中研磨粉碎的目的是______。

（2）操作Ⅰ的名稱是______，“酸溶”過程中，Y2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）向反應(yīng)釜2中通入氣體X使溶液呈堿性，調(diào)節(jié)溶液的pH除去濾液Ⅰ中雜質(zhì)，沉淀Ⅱ的主要成分是______（填化學(xué)式）。

（4）流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)為______（填化學(xué)式）。四、簡答題：本大題共1小題，共5分。25.已知硝酸鉀、硫酸銅、氯化鈉三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）三種物質(zhì)溶解度受溫度影響最小的是______。

（2）______℃時，硝酸鉀和硫酸銅的溶解度相同。

（3）30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序：______。

（4）30℃時，不改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量，將125g硫酸銅飽和溶液升溫到a2℃，需加入______g無水硫酸銅才能重新達(dá)到飽和。

（5）除了水是常見的溶劑外，無水乙醇也可以作溶劑。如表是一些物質(zhì)25℃時在無水乙醇中的溶解度（100g溶劑）。物質(zhì)Ca（NO3）2BaBr2Ba（NO3）2CaBr2溶解度/g33.93.960.00234.8如圖所示，向盛有Ca（NO3）2的無水乙醇溶液的試管里滴加BaBr2的無水乙醇溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生沉淀。寫出上述復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

五、科普短文題：本大題共1小題，共6分。26.閱讀下列科普短文，回答相關(guān)問題。

《2050年世界與中國能源展望》中提出，全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。太陽能的利用是熱門研究方向之一，例如可以利用太陽能將水轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)，某種光催化分解水的過程如圖一所示，產(chǎn)生的H2在一定條件下與CO2反應(yīng)合成液態(tài)燃料甲醇（CH3OH）。也可以在太陽光照下，通過光催化將H2O、CO2直接轉(zhuǎn)化為CH3OH、H2、CO、CH4等太陽能燃料（圖二）。另外，還可以利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見的廢熱發(fā)電，我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱電膜電池”，能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表，智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電（圖三）?？梢钥闯?，在新能源的開發(fā)和利用中，化學(xué)起著不可替代的作用。

（1）下列有關(guān)說法正確的是______。

A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型

B.生活中的廢熱無法利用

C.碲和鉍都屬于金屬元素

D.化學(xué)與新能源開發(fā)密切相關(guān)

（2）某種光分解水的過程如圖一所示。與電解水相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是______。

（3）在轉(zhuǎn)化過程中Fe3O4和FeO可循環(huán)利用，23.2kg的Fe3O4可產(chǎn)生FeO的質(zhì)量為______kg。

（4）圖二通過光催化得到CH3OH、H2、CO、CH4等太陽能燃料。太陽能燃料中的CO與CO2化學(xué)性質(zhì)不同，請從微觀角度解釋______。

（5）太陽能燃料中的CH4完全燃燒的化學(xué)方程式為______。

（6）圖三是將人體散發(fā)的熱能轉(zhuǎn)化為______能。六、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共7分。27.實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取氣體，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱______。

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置選______；在試管口塞一團(tuán)棉花的目的是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______。

（4）若用C和D收集并測量二氧化碳?xì)怏w體積時裝置接口順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置B→______。（填導(dǎo)管口字母）

（5）若使用裝置E作為制取CO2的發(fā)生裝置除了利用廢物的優(yōu)點(diǎn)外，請寫出其他一個優(yōu)點(diǎn)______，關(guān)閉右側(cè)止水夾時觀察到的現(xiàn)象______。七、探究題：本大題共1小題，共7分。28.化學(xué)課上，老師做了一個“滴水生火”實(shí)驗(yàn)，將一種叫過氧化鈉（Na2O2）的淡黃色粉末包在棉花里，滴幾滴水，棉花立即自燃，同學(xué)們很感興趣。下課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一瓶久置的過氧化鈉，發(fā)現(xiàn)已變?yōu)榘咨勰?，?jīng)老師確認(rèn)已經(jīng)變質(zhì)。

【提出問題】白色粉末含有哪些成分？

【查閱資料】

①過氧化鈉能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氧氣。

②過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣。

【猜想假設(shè)】

（1）猜想一：白色粉末含有Na2O2和NaOH

猜想二：白色粉末只含有NaOH

猜想三：白色粉末只含有Na2CO3

猜想四：白色粉末含有______

【分析討論】

（2）曉陽認(rèn)為從物理性質(zhì)角度可以將猜想一排除，理由是______；但曉佳認(rèn)為僅靠視覺判斷物質(zhì)組成不可靠，要通過實(shí)驗(yàn)來確認(rèn)有無Na2O2，曉佳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取樣品少許置于試管中，滴加適量的水，______（填現(xiàn)象），確認(rèn)無Na2O2。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（3）他們?yōu)樽C明其他猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請完善：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式①取少量樣品置于試管中溶解，滴入足量的氯化鋇溶液有白色沉淀生成反應(yīng)的化學(xué)方程式為______②?、俜磻?yīng)后的上層清液，滴入____________白色粉末含有NaOH【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述實(shí)驗(yàn)可知猜想四成立，該粉末已全部變質(zhì)。

【反思】

（4）實(shí)驗(yàn)過程中滴加足量氯化鋇溶液，不能用氫氧化鋇代替氯化鋇，原因是______。

（5）過氧化鈉保存時應(yīng)該______。八、計(jì)算題：本大題共1小題，共10分。29.實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的高錳酸鉀，興趣小組同學(xué)取該試劑5g放入試管中加熱（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），在不同時期測定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，請完成下列分析及計(jì)算：加熱時間/mint0t1t2t3t4t5剩余固體質(zhì)量/g554.874.764.684.68（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為______g。

（2）計(jì)算試劑中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（寫出計(jì)算過程）

1.【答案】

【解析】解：A、海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；

B、糧食釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯誤；

C、燒石成灰，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯誤；

D、冶煉鋼鐵，鐵是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯誤；

故選：A。

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2.【答案】

【解析】解：A、可樂是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A符合題意；

B、果粒橙中含有不溶性的果肉顆粒，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故B不符合題意；

C、冰水是由水一種物質(zhì)組成的純凈物，不是混合物，不屬于溶液，故C不符合題意；

D、綠豆湯中含有綠豆等不溶性物質(zhì)，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故D不符合題意；

故選：A。

溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物；溶液的特征是均一性和穩(wěn)定性。

本題難度簡單，主要考查化學(xué)基本概念中溶液的相關(guān)知識，只要學(xué)生準(zhǔn)確掌握溶液的定義和特征，能夠區(qū)分溶液、懸濁液和純凈物，就可以輕松得出正確答案，通過此類題目可以檢驗(yàn)學(xué)生對基本概念的理解和應(yīng)用能力。3.【答案】

【解析】解：A.氧氣能參與呼吸作用，在細(xì)胞內(nèi)與有機(jī)物發(fā)生氧化反應(yīng)，為生物體提供能量，無論是斑馬魚還是宇航員呼吸都需要氧氣，故A正確；

B.水蒸氣不能參與呼吸作用氧化分解有機(jī)物釋放能量，不能供給呼吸，故B錯誤；

C.二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物，不是供給呼吸的物質(zhì)，故C錯誤；

D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，一般情況下不參與呼吸作用，不能供給呼吸，故D錯誤；

故選：A。

呼吸作用是生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，在這個過程中，生物需要消耗氧氣來氧化分解有機(jī)物從而獲得能量，所以能供給呼吸的氣體是解題關(guān)鍵。

本題難度簡單，主要考察學(xué)生對生物體呼吸所需氣體的基本認(rèn)識，有助于學(xué)生鞏固對生物體呼吸過程的理解，提高他們對生物學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握程度，通過實(shí)際問題的設(shè)置，學(xué)生可以更好地將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際情境中。4.【答案】

【解析】解：A、純棉上衣是由棉線制成的，棉線屬于天然材料，不合題意；

B、電木插座是由酚醛樹脂制成的，酚醛樹脂是一種塑料，屬于有機(jī)合成材材料，符合題意；

C、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，不合題意；

D、鐵制炊具是由生鐵制成的，生鐵屬于金屬材料，不合題意。

故選：B。

根據(jù)材料的分類來分析。有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。

本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。5.【答案】

【解析】解：濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，應(yīng)貼上腐蝕品標(biāo)志；

A、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，故錯誤；

B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，故錯誤；

C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，故正確；

D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，濃硫酸不具有可燃性，故錯誤。

故選：C。

根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義和濃硫酸的特性進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，解答本題首先要知道各個圖標(biāo)所代表的含義，然后根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。6.【答案】

【解析】解：A、銀屬于金屬單質(zhì)，是由銀原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)不符合題意。

B、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)符合題意。

C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)不符合題意。

D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)不符合題意。

故選：B。

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，包括氣態(tài)的非金屬單質(zhì)、由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、了解常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。7.【答案】

【解析】解：A、氫氣燃燒生成水，產(chǎn)物無污染，則氫能的最大優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，低污染，A合理，故錯誤；

B、化石燃料的大量使用是造成環(huán)境污染的主要原因，所以降低化石能源在能源結(jié)構(gòu)中比例，有利于保護(hù)環(huán)境，B合理，故錯誤；

C、風(fēng)能和核能屬于清潔能源，大力發(fā)展有助于減少對化石能源的依賴，C合理，故錯誤；

D、可燃冰（主要成分為甲烷水合物）開采時若發(fā)生甲烷泄漏，會加劇溫室效應(yīng)，D不合理，故正確。

故選：D。

根據(jù)已有的化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。8.【答案】

【解析】解：A、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附除去水中的色素和異味，說法正確，故不符合題意；

B、明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，因此加入明礬能促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降，說法正確，故不符合題意；

C、自來水中含有水、可溶性雜質(zhì)等，屬于混合物，說法正確，故不符合題意；

D、過濾只能除去水中難溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)、細(xì)菌等，說法錯誤，故符合題意。

故選：D。

根據(jù)凈化水的方法與原理、物質(zhì)的性質(zhì)、組成與分類來分析。

要想解答好這類題目，首先，要熟記水的凈化方法、原理和相關(guān)操作等。然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)情景和問題情景，細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)信息，并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識，選擇好凈化的方法，進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)操作，或者是通過細(xì)心地思考、探究，來解答相關(guān)的實(shí)際問題等。9.【答案】

【解析】解：A、燈油是可燃物，故選項(xiàng)正確。

B、燃燒放出的熱量會加速燈油的蒸發(fā)，故選項(xiàng)正確。

C、夾層中的水可以降低燈油的溫度，減少揮發(fā)，故選項(xiàng)正確。

D、用嘴吹滅油燈，是利用降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下的原理來滅火，即吹風(fēng)帶走熱量，能使溫度降低，故選項(xiàng)不正確。

故選：D。

燃燒的條件：可燃物，可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三者必須同時具備，缺一不可。

滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下。10.【答案】

【解析】解：A、由“钅”字旁可知，鐵元素和鈉元素均屬于金屬元素，選項(xiàng)說法正確，故A符合題意；

B、鹽是由金屬陽離子（或銨根離子）與酸根離子構(gòu)成的化合物，葡萄糖含碳元素，屬于有機(jī)物，碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，選項(xiàng)說法錯誤，故B不符合題意；

C、堿是電離產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，氫氧化鈉是電離時產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，屬于堿，選項(xiàng)說法錯誤，故C不符合題意；

D、混合物是由多種物質(zhì)組成的，純凈物是由一種物質(zhì)組成的，氫氧化鈉溶液是由氫氧化鈉和水混合而成，屬于混合物，空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾然旌隙桑瑢儆诨旌衔?，選項(xiàng)說法錯誤，故D不符合題意。

故選：A。

A、根據(jù)元素的分類來分析；

B、根據(jù)鹽的概念來分析；

C、根據(jù)堿的性質(zhì)來分析；

D、根據(jù)純凈物的概念來分析。

本題難度不大，掌握物質(zhì)的組成及其分類是解題的關(guān)鍵。11.【答案】

【解析】解：A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，會逸散到空氣中，導(dǎo)致天平無法準(zhǔn)確稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)不正確。

B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時散失；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，故選項(xiàng)不正確。

C、鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部應(yīng)預(yù)先放少量水或鋪一層細(xì)沙，防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底，圖中未做此處理，故選項(xiàng)不正確。

D、在火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成了水，水是由氫元素和氧元素組成的，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，說明蠟燭中一定含有氫元素，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水。

B、濃硫酸溶于水放出大量熱。

C、鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部應(yīng)預(yù)先放少量水或鋪一層細(xì)沙，防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底。

D、反應(yīng)前后元素種類不變。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。12.【答案】

【解析】解：A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，故A正確；

B、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，故B正確；

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，故C錯誤；

D、鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，鐵釘長時間置于潮濕空氣中，表面會生銹生成紅棕色固體，故D正確。

故選：C。

A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量進(jìn)行分析；

B、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低進(jìn)行分析；

C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體進(jìn)行分析；

D、根據(jù)鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸進(jìn)行分析。

本題難度不大，了解金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，需要注意物質(zhì)顏色的變化、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。13.【答案】

【解析】解：A、過氧化氫溶液是由過氧化氫分子和水分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，不含有氧氣分子，故A解釋不正確。

B、分子是不斷運(yùn)動的，品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動加快，故B解釋正確。

C、50mL酒精和50mL水混合后體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故C解釋正確。

D、氖氣、氬氣等稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)槟?、氬原子最外層?個電子，都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D解釋正確。

故選：A。

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14.【答案】

【解析】解：由反應(yīng)X+HCl—不反應(yīng)，即X不能置換出鹽酸中的氫，可知X活動性小于氫；由反應(yīng)

Y+H2SO4=YSO4+H2↑，即Y能置換出硫酸中的氫，可知Y的活動性大于氫；綜上所述：活動性為：Y＞H＞X；由反應(yīng)Z+X（NO3）2—不反應(yīng)，可知Z不能把X從其鹽溶液中置換出來，故Z的活動性小于X；故三種金屬的活動順序?yàn)椋篩＞H＞X＞Z。

故選：A。

本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，以及金屬活動性順序的應(yīng)用，難度適中．15.【答案】

【解析】解：A、反應(yīng)Ⅰ為水在太陽能作用下生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)A說法正確；

B、圖中的氧化物有H2O、CO2，共兩種，故選項(xiàng)B說法不正確；

C、該反應(yīng)是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故選項(xiàng)C說法正確；

D、由微觀反應(yīng)示意圖可知，反應(yīng)Ⅱ?yàn)槎趸己蜌錃庠诖呋饔孟律蒀2H4和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則參與反應(yīng)的二氧化碳與生成的乙烯分子個數(shù)比為2：1，故選項(xiàng)D說法正確。

故選：B。

A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)來分析；

B、氧化物含有兩種元素，且一種元素為氧元素的化合物；

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化來分析；

D、根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息來分析。

要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識。16.【答案】

【解析】解：A、多巴胺是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故選項(xiàng)說法正確。

B、多巴胺的相對分子質(zhì)量是12×8+1×11+16×2+14=153，故選項(xiàng)說法正確。

C、1個多巴胺分子中含有8個碳原子、2個氧原子，則多巴胺分子中碳、氧原子個數(shù)比為8：2=4：1，故選項(xiàng)說法正確。

D、多巴胺是由多巴胺分子構(gòu)成的，1個多巴胺分子由8個碳原子、11個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：D。

A、根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物，簡稱有機(jī)物（碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外），進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)1個多巴胺分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)多巴胺的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。17.【答案】

【解析】解：A.A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)是碳元素形成的單質(zhì)，不一定是石墨，也可能是金剛石等，故錯誤；

B.B點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)屬于氧化物，碳元素顯+2價，氧元素顯-2價，為一氧化碳，化學(xué)式為：CO，故正確；

C.B點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)為一氧化碳；C點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)為二氧化碳；一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故正確；

D.D點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)是碳酸，碳酸很不穩(wěn)定，容易分解，故正確。

故選：A。

A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)是碳元素形成的單質(zhì)，可以是石墨、金剛石等B點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)屬于氧化物，碳元素顯+2價，氧元素顯-2價，為一氧化碳，化學(xué)式為：CO；C點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)屬于氧化物，碳元素顯+4價，氧元素顯-2價，為二氧化碳；D點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)屬于酸，碳元素顯+4價，對應(yīng)的物質(zhì)是碳酸，根據(jù)各物質(zhì)間的性質(zhì)解答。

本題難度不大，明確價類二維圖的含義、找準(zhǔn)物質(zhì)，根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。18.【答案】

【解析】解：pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。

A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，但Cu2+的水溶液顯藍(lán)色，故選項(xiàng)錯誤。

B、OH-和H+在溶液中能結(jié)合生成水，不能在酸性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯誤。

C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確。

D、CO32-、H+能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能在酸性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯誤。

故選：C。

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存；本題還要注意溶液呈無色，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等

本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。19.【答案】

【解析】解：A、氯化鎂能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鎂，通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)②的轉(zhuǎn)化，故A說法錯誤。

B、氫氧化鎂難溶于水，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，故B說法正確。

C、氫氧化鈉能與硝酸鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鈉，氫氧化鈣也能與硝酸鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鈣，故C說法錯誤。

D、Mg（NO3）2轉(zhuǎn)化為MgCl2，假設(shè)能行，對應(yīng)的生成物是硝酸鹽和氯化鎂，硝酸鹽和氯化鎂均易溶于水，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：B。

A、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)硝酸鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。20.【答案】

【解析】解：A、向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量時，鹽酸先和氧化鐵反應(yīng)，當(dāng)氧化鐵完全反應(yīng)后，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，當(dāng)鐵完全反應(yīng)后，不再產(chǎn)生氫氣，該選項(xiàng)變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確；

B、向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水時，pH應(yīng)該升高，該選項(xiàng)變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系不正確；

C、向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量時，剛開始時不能產(chǎn)生沉淀，該選項(xiàng)變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系不正確；

D、煅燒石灰石時，固體剩余物中含有氧化鈣和一些雜質(zhì)，不能為零，該選項(xiàng)變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系不正確。

故選：A。

A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

B、稀硫酸稀釋時，酸性減弱，pH升高；

C、向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)，后和氯化鐵反應(yīng)；

D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)。21.【答案】

【解析】解：（1）原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以汞原子表示為Hg；

（2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個二氧化硫分子表示為3SO2；

（3）銀離子的離子符號為Ag+；

（4）鋁土礦的主要成分是氧化鋁，化學(xué)式為Al2O3；

（5）碳酸鎂中鎂元素的化合價為+2價、碳酸根的化合價為-2價，根據(jù)在化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，所以碳酸鎂的化學(xué)式為MgCO3；

（6）地殼中元素含量前五分別是氧、硅、鋁、鐵、鈣，則地殼中含量最多的元素是氧元素，元素符號為O。

故答案為：（1）Hg；

（2）3SO2；

（3）Ag+；

（4）Al2O3；

（5）MgCO3；

（6）O。

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。22.【答案】

【解析】解：（1）熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤；

（2）稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作霓虹燈；

（3）干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，可用于人工降雨；

（4）侯氏制堿法中的“堿”是碳酸鈉；

（5）一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬；

（6）聚乙烯是一種塑料，無毒、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，易加工成型，因此廣泛用于制造食品包裝袋；

故答案為：（1）⑤；

（2）①；

（3）②；

（4）⑥；

（5）③；

（6）④。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。23.【答案】

【解析】解：（1）玻璃鋼是由玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的特殊材料，屬于復(fù)合材料；

（2）A、CO（NH2）2中含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意；

B、K2SO4中含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的鉀元素，屬于鉀肥，符合題意；

C、NH4HCO3中含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意；

D、NH4H2PO4中含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，不符合題意。

（3）該肉粽由糯米、五花肉、咸蛋黃等食材制作而成，糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，五花肉中富含蛋白質(zhì)和脂肪，咸蛋黃中富含無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)，則食用這種肉粽可為人體提供的主要有機(jī)營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)和糖類、脂肪；

（4）正值生長發(fā)育期的青少年若缺鈣，可能易患佝僂病；

（5）生活中鑒別棉布和絲綢常用的方法是灼燒聞氣味，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉布，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是絲綢；

（6）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=33-2-8-5=18；砷原子最外層電子數(shù)為5＞4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子。

故答案為：（1）復(fù)合；

（2）B；

（3）糖類、脂肪；

（4）佝僂??；

（5）灼燒聞氣味；

（6）18；得到。

（1）根據(jù)材料的分類進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)肥料的分類進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)食物中所含的營養(yǎng)成分進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)鈣元素的生理功能進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)棉布和絲綢的成分及鑒別方法進(jìn)行分析；

（6）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖及原子的性質(zhì)進(jìn)行分析。

本題主要考查材料的分類、肥料的分類、食物中的營養(yǎng)成分、鈣元素的生理功能、棉布和絲綢的鑒別方法以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)知識。解答此題的關(guān)鍵在于從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析和解答。24.【答案】

【解析】（1）在粉碎機(jī)中研磨粉碎的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快、更成分；故答案為：增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快、更成分；

（2）操作Ⅰ可分離沉淀和濾液，名稱是過濾；

“酸溶”過程中，Y2O3與鹽酸反應(yīng)生成YCl3和水，化學(xué)方程式為Y2O3+6HCl=2YCl3+3H2O；故答案為：過濾；Y2O3+6HCl=2YCl3+3H2O；

（3）反應(yīng)釜1中氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，所以向反應(yīng)釜2中通入氣體X使溶液呈堿性，調(diào)節(jié)溶液的pH是為了除去濾液Ⅰ中的鐵離子和銅離子，將其轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀和氫氧化銅沉淀，故沉淀Ⅱ的主要成分是氫氧化鐵沉淀、氫氧化銅，化學(xué)式為Fe（OH）3、Cu（OH）2；故答案為：Fe（OH）3、Cu（OH）2；

（4）根據(jù)流程，氨氣既是反應(yīng)物又是生成物，可循環(huán)使用，氨氣的化學(xué)式為NH3；故答案為：NH3。

（1）在粉碎機(jī)中研磨粉碎的目的是增大反應(yīng)物間的接觸面積，使反應(yīng)更充分；

（2）過濾能夠除去難溶于水的物質(zhì)；Y2O3與鹽酸反應(yīng)生成YCl3和水；

（3）氫氧根離子與鐵離子、銅離子聚劃算沉淀氫氧化鐵沉淀、氫氧化銅沉淀。

（4）流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)為氨氣，是因?yàn)榘睔饧词狗磻?yīng)物也是生成物。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。25.【答案】

【解析】（1）通過分析溶解度曲線可知，隨著溫度的變化，溶解度曲線最平緩的是氯化鈉，三種物質(zhì)溶解度受溫度影響最小的是氯化鈉；

（2）a1℃時，硝酸鉀與硫酸銅的溶解度曲線交于一點(diǎn)，二者的溶解度相同；

（3）根據(jù)溶解度曲線分析30℃，溶解度的大小硝酸鉀＞氯化鈉＞硫酸銅；

（4）30℃時，硫酸銅的溶解度為25g,即125g硫酸銅飽和溶液中，含溶質(zhì)25g、溶劑100g。將125g硫酸銅飽和溶液升溫到a2℃，此時硫酸銅的溶解度為

60g,溶劑質(zhì)量不變，則需要加入60g-25g=35g無水硫酸銅才能重新達(dá)到飽和；

（5）根據(jù)溶解度表可知，25℃時Ba（NO3）2在無水乙醇中的溶解度為0.002g,屬于難溶物，則Ca（NO3）2的無水乙醇溶液，與

BaBr2的無水乙醇溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Ca（NO3）2+BaBr2=Ba（NO3）2↓+CaBr2。

故答案為：（1）氯化鈉；

（2）a1；

（3）硝酸鉀＞氯化鈉＞硫酸銅；

（4）35；

（5）Ca（NO3）2+BaBr2=Ba（NO3）2↓+CaBr2。

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。26.【答案】

【解析】（1）A、由題干信息可知，全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型，說法正確，符合題意；

B、由題干信息可知，可以利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見的廢熱發(fā)電，說明生活中的廢熱是可以利用的，說法錯誤，不符合題意；

C、碲帶“石”字旁，屬于非金屬元素；鉍帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說法錯誤，不符合題意；

D、由題干信息可知，在新能源的開發(fā)和利用中，化學(xué)起著不可替代的作用，說明化學(xué)與新能源開發(fā)密切相關(guān)，說法正確，符合題意。

故選：AD；

（2）某種光催化分解水的過程如圖一所示，利用太陽能和催化劑分解水，太陽能是清潔能源，取之不盡用之不竭，而電解水需要消耗電能，所以與電解水相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源；

（3）由圖一可知，四氧化三鐵在太陽能作用下反應(yīng)生成氧化亞鐵和氧氣，化學(xué)方程式為，四氧化三鐵與氧化亞鐵的質(zhì)量比為（232×2）：（72×6）=29：27，則23.2kgFe3O4可產(chǎn)生FeO的質(zhì)量為；

（4）太陽能燃料中的CO與CO2化學(xué)性質(zhì)不同，從微觀角度解釋是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同，一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以二者化學(xué)性質(zhì)不同；

（5）甲烷在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為；

（6）圖三中“柔性熱電膜電池”利用人體散熱為電子設(shè)備供電，是將人體散發(fā)的熱能轉(zhuǎn)化為電能。

故答案為：

（1）AD；

（2）節(jié)約能源；

（3）21.6；

（4）分子構(gòu)成不同；

（5）；

（6）電。

（1）根據(jù)科普短文內(nèi)容，結(jié)合能源轉(zhuǎn)型、廢熱利用、元素分類及化學(xué)與新能源的關(guān)系，判斷各選項(xiàng)說法的正確性；

（2）對比光分解水與電解水的能量來源，分析光分解水的優(yōu)點(diǎn)；

（3）根據(jù)Fe3O4轉(zhuǎn)化為FeO的過程中元素守恒，計(jì)算FeO的質(zhì)量；

（4）從微觀角度（分子構(gòu)成不同）解釋CO與CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因；

（5）根據(jù)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，書寫化學(xué)方程式；

（6）根據(jù)圖三信息，判斷人體散發(fā)的熱能轉(zhuǎn)化的能量形式。

本題考查新能源開發(fā)與化學(xué)的關(guān)系，涉及能源轉(zhuǎn)型、能量轉(zhuǎn)化、化學(xué)方程式書寫及微觀解釋等，關(guān)鍵是從短文中提取有效信息，結(jié)合化學(xué)知識進(jìn)行分析，理解元素守恒在計(jì)算中的應(yīng)用。27.【答案】

【解析】（1）由圖可知，儀器①的名稱是錐形瓶；

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型反應(yīng)，發(fā)生裝置選A，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）若用C和D收集并測量二氧化碳?xì)怏w體積時，由于二氧化碳的密度小于水，生成的二氧化碳由導(dǎo)管c進(jìn)入C裝置，由導(dǎo)管b排出的水接d進(jìn)入D裝置，進(jìn)入D裝置內(nèi)水的體積等于生成二氧化碳的體積；

（5）關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)部壓強(qiáng)增大，大于大氣壓時，稀鹽酸被壓入塑料瓶，使固體與液體分離，反應(yīng)停止，打開止水夾后，氣體導(dǎo)出，氣壓恢復(fù)，液面再次與銅網(wǎng)內(nèi)固體接觸，反應(yīng)發(fā)生，則裝置E的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)部壓強(qiáng)增大，大于大氣壓時，稀鹽酸被壓入塑料瓶，裝