遼陽職業(yè)技術(shù)學院單招《語文》綜合提升測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

_______字體的不同，漢字書法在整體風格上可以分為“靜態(tài)”和“動態(tài)”兩種形態(tài)，_____書法創(chuàng)作的“靜”與“動”卻是相對的、兼容的，_____在運筆造型中對動靜關(guān)系的處理更可以體現(xiàn)書法家的精神氣度與藝術(shù)功力。A．由于但是因此B．由于所以因此C．雖然但是所以D．因為所以但是答案:A解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用。由于字體不同，分出兩種形態(tài)；“靜”與“動”相對、兼容，存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“但是”；前兩句的情況導致在運筆造型中對動靜關(guān)系處理能體現(xiàn)書法家的功力，用“因此”。綜合來看，A選項最恰當。2、下面文段中加【】詞語使用錯誤的一項是（）

中國共產(chǎn)黨成立100年來，全國各族人民在黨的領(lǐng)導下熱情投身革命、建設(shè)、改革事業(yè)，涌現(xiàn)出無數(shù)【可歌可泣】的杰出人物，譜寫了一曲曲感天動地、【氣吞山河】的奮斗贊歌。行程萬里，禮贊英雄從來都是最動人的樂章。或是【赤膽忠心】獻身國防事業(yè)，或是全心全意服務(wù)民生福祉，或是【鞠躬盡瘁】推動科技創(chuàng)新。A．可歌可泣B．氣吞山河C．赤膽忠心D．鞠躬盡瘁答案:B解析:這道題考查詞語的正確運用?！翱筛杩善毙稳萦⒂卤瘔训母腥耸论E，符合語境。“赤膽忠心”指十分忠誠，用于獻身國防恰當?！熬瞎M瘁”指恭敬謹慎，竭盡心力，用于推動科技創(chuàng)新合適?！皻馔躺胶印眰?cè)重于氣勢雄偉，在此形容奮斗贊歌不恰當，應(yīng)選B。3、下列各句中，表達得體的一句是（）A．令媛今年能考取大學，多虧老師們悉心指導，我們?nèi)曳浅８屑?。B．今天我們有幸請到了學術(shù)界權(quán)威專家王教授，下面讓我們聆聽王教授的一孔之見。C．拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。D．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又無法補救，只好連聲道歉：“獻丑，獻丑。”答案:C解析:這道題考查語言表達的得體性。A項“令媛”使用不當，應(yīng)改為“小女”。B項“一孔之見”是自謙之詞，不能用于形容專家的見解。C項“拙作”“不吝賜教”等詞表達謙遜，得體恰當。D項“獻丑”用于自謙展示技能時，此處落款出錯用“獻丑”不合適。綜上所述，C選項語言表達最為得體。4、根據(jù)原文選擇正確詩句：等閑識得東風面，______________。A．萬紫千紅總是春B．病樹前頭萬木春C．幾處早鶯爭暖樹D．紅杏枝頭春意鬧答案:A解析:這道題考查對詩句的記憶和理解?！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春”是常見的名句。在這句詩中，“萬紫千紅總是春”承接上句，形象地描繪出春天的多彩與生機。其他選項“病樹前頭萬木春”“幾處早鶯爭暖樹”“紅杏枝頭春意鬧”與題干詩句不匹配，所以答案是A。5、下列句子標點符號使用不正確的一項是（）A．在《詩經(jīng)》里就有“如鳥斯革，如翚斯飛”的句子來歌頌像翼舒展的屋頂和出檐。B．例如：梁頭做成“挑尖梁頭”；額紡出頭做成“霸王拳”；昂的下端做成“昂嘴”,上端做成“六分頭”等等……。C．“木葉”是什么呢？按照字面的解釋，“木”就是“樹”，“木葉”就是“樹葉”,這似乎是不需要多加說明的。D．舉折、舉架：梁架上的梁是多層的，上一層總比下一層短，兩層之間的矮柱（或槍墩）總是逐漸加高的。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。B選項中“等等”與省略號不能同時使用，這是標點使用的常見規(guī)則。A選項標點使用正確，引用恰當。C選項解釋清晰，標點無誤。D選項陳述正常，標點合規(guī)。綜上所述，B選項標點使用不符合規(guī)范，所以答案是B。6、下列有關(guān)文學常識的表述不正確的一項是（）A．魯迅有小說集《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》，《孔乙己》、《藥》、《〈吶喊〉自序》、《狂人日記》、《阿Q正傳》、《社戲》、《一件小事》均選自《吶喊》，《祝?！愤x自《彷徨》，《狂人日記》是我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。B．莫泊桑，19世紀后半期法國杰出的短篇小說作家，素有歐洲短篇小說大師稱號。他著名的短篇小說有《羊脂球》、《項鏈》、《人生》和《漂亮的朋友》。C．巴爾扎克，19世紀法國乃至歐洲批判現(xiàn)實主義的杰出代表，代表作是96部包括長、中、短篇小說在內(nèi)的《人間喜劇》，其中以《歐也妮.葛朗臺》和《高老頭》最為著名。D．高曉聲是我國當代作家。其作品有《李順大造屋》、《陳奐生上城》和《泥腳》等。答案:B解析:這道題考查文學常識。莫泊桑著名的短篇小說有《羊脂球》《項鏈》，但《人生》是路遙的作品，《漂亮的朋友》是莫泊桑的長篇小說。A選項對魯迅作品的表述正確；C選項對巴爾扎克的介紹無誤；D選項關(guān)于高曉聲的作品也準確。所以答案選B。7、“亞圣”指孟子，那“至圣”所指的儒家代表人物是（）。A．孔子B．程頤C．朱熹D．董仲舒答案:A解析:這道題考查對儒家代表人物尊稱的了解。在儒家文化中，“至圣”是對孔子的尊稱?？鬃邮侨寮覍W派的創(chuàng)始人，其思想和學說對后世產(chǎn)生了深遠影響。孟子被稱為“亞圣”，而程頤、朱熹、董仲舒雖也是儒家人物，但并非“至圣”，所以答案是A選項孔子。8、下列對聯(lián)，最不適合用于校慶的一項是（）A．貴客盈門皆歡笑，共賞百年佳績；嘉賓滿座齊暢談，同慶不盡輝煌。B．風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。C．勝友如云，舉隆儀，同聚慶功會，不亦樂乎；涉園成趣，揮彩筆，再描育才圖，誠為壯哉。D．一百八十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷；六萬五千日嘔心教誨輸送全國桑梓英。答案:B解析:這道題考查對聯(lián)在校慶情境中的適用性。校慶通常強調(diào)學校的成就和歡樂氛圍。A選項描繪了賓客同慶佳績與輝煌；C選項體現(xiàn)了校慶的聚會和對未來的展望；D選項突出了學校長時間的耕耘和育人成果。而B選項強調(diào)讀書與關(guān)心世事，與校慶主題關(guān)聯(lián)不大，所以最不適合用于校慶。9、八年級五班同學設(shè)計了“二十四節(jié)氣館”，其中的知識介紹有一處明顯的錯誤，請你找出來（）A．驚蟄節(jié)氣，春雷響，冬眠動物漸漸蘇醒。B．小滿是夏季的第二個節(jié)氣，小滿時節(jié)農(nóng)作物開始飽滿。C．處暑是夏季的節(jié)氣，也是一年中最熱的時節(jié)。D．大寒是冬季的最后一個節(jié)氣，也是一年中最冷的時節(jié)。答案:C解析:這道題考查對二十四節(jié)氣知識的掌握。在二十四節(jié)氣中，處暑是秋季的節(jié)氣，而非夏季。夏季最熱的時節(jié)通常是大暑。小滿時節(jié)農(nóng)作物開始飽滿的表述是正確的。驚蟄時春雷響，動物蘇醒。大寒是冬季最后且最冷的節(jié)氣。所以答案選C。10、下列詞語中，字讀音、書寫全都正確的一項是（）A．畏葸（xǐ）玉玦（jué）央浼（měi）前合后偃（yǎn）B．朱拓（tà）言荃（quán）蹙縮（cù）搶呼欲絕（qiānɡ）C．剽掠（piāo）惙然（chuò）訕訕（shān）千乘之國（shènɡ）D．狡獪（kuài）覘視（chān）褊?。╞iǎn）彼節(jié)有間（jiān）答案:A解析:這道題考查字詞的讀音和書寫。A選項中，“畏葸（xǐ）”“玉玦（jué）”“央浼（měi）”“前合后偃（yǎn）”的讀音和書寫均正確。B選項“言荃”應(yīng)為“言筌”。C選項“訕訕（shān）”應(yīng)讀“shàn”。D選項“彼節(jié)有間（jiān）”中“間”應(yīng)讀“jiàn”。綜上，答案選A。11、下列名句、作品、作者對應(yīng)錯誤的一項是（）A．“己所不欲，勿施于人。”《論語》孔子弟子B．“人非生而知之者，孰能無惑？”《史記》賈誼C．“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣?！薄队伟U山記》王安石D．“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！薄盾髯印駥W》荀子答案:B解析:這道題考查文學名句、作品及作者的對應(yīng)關(guān)系。A選項“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，由孔子弟子記錄。C選項“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”出自王安石的《游褒禪山記》。D選項“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”出自《荀子·勸學》，作者荀子。B選項“人非生而知之者，孰能無惑？”出自韓愈的《師說》，而非《史記》，作者也不是賈誼。12、對下面一段文字主要意思的提煉，最準確的一項是（）一只蝴蝶只顧嬉戲，撞在蛛網(wǎng)上。一只蜜蜂忙著采蜜，撞在蛛網(wǎng)上。它們掙扎了許久，被蛛絲越纏越緊，再也動彈不得。蝴蝶嘆口氣說：“都怪討厭的風，使我沒能掌握方向！”蜜蜂嘆口氣說：“都怪那眩眼的陽光，使我沒能看清蛛網(wǎng)！”A．不能只埋頭工作，還要抬頭看路。B．沉迷游戲常常會陷入危險的境地。C．外部環(huán)境往往會影響事物命運。D．遇到問題，要主動從自身找原因。答案:D解析:這道題考查對文段主旨的理解。文段中蝴蝶和蜜蜂遭遇困境，卻都把原因歸咎于外部因素。但實際上，遇到問題應(yīng)從自身找原因。A選項未體現(xiàn)從自身找原因；B選項“沉迷游戲”與文段無關(guān)；C選項強調(diào)外部環(huán)境，不符合主旨。所以應(yīng)選D，遇到問題要主動反思自身。13、選出下列漢字注音全對的一項（）A．悚然（sǒng）負疚（jiù）窈陷（yāo）B．新正（zhēng）倔強（jiàng）炮烙（lào）C．草窠（kē）歆享（xīn）間或（jiàn）D．踝骨（luǒ）監(jiān)生（jiàn）朱拓（tà）答案:C解析:這道題考查漢字的注音。A項“窈陷”的“窈”應(yīng)讀“yǎo”；B項“炮烙”的“烙”應(yīng)讀“l(fā)uò”；D項“踝骨”的“踝”應(yīng)讀“huái”。C項注音全部正確。要準確判斷漢字注音，需牢記常見字的正確讀音，多積累易錯讀音。14、下列加【】詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢．峨眉山的猴子，或相依相偎，或【交頭接耳】，或追逐嬉戲，情態(tài)各異。B．國慶期間，慕名到洪崖洞打卡的游客人頭攢動，【摩肩接踵】。C．呂偉在跳水比賽中身體像筆直的箭插進碧波之中，四面水花則【悄然不驚】。D．那【眼花繚亂】的特寫鏡頭，更是將場景的線條和色調(diào)表現(xiàn)得極其清晰真切。答案:D解析:這道題考查對詞語運用的理解?！敖活^接耳”“摩肩接踵”“悄然不驚”在各自語境中使用恰當。“眼花繚亂”指眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂，不能修飾“特寫鏡頭”，用在此處不恰當。所以答案選D。15、唐代涌現(xiàn)了一大批了不起的詩人，初唐時期，初唐四杰便已顯現(xiàn)出璀璨的光芒。下列詩人全是初唐四杰的一項是()A．王勃陳子昂盧照鄰駱賓王B．李白楊炯盧照鄰駱賓王C．王勃楊炯王之渙駱賓王D．王勃楊炯盧照鄰駱賓王答案:D解析:這道題考查對初唐四杰的了解。初唐四杰指的是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。A選項中陳子昂不是；B選項中李白不是初唐四杰；C選項中王之渙不是。所以答案是D選項，只有D選項包含的全是初唐四杰。16、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

為什么我們提起一個人，就覺得他是陽剛，而提起另一個人，又覺得他是陰柔呢?這是因為各人心里的猛虎和薔薇所成的形勢不同。____，____。所以前者氣質(zhì)近于陽剛，而后者氣質(zhì)近于陰柔。然而____，____。所以霸王有時悲歌，弱女有時殺賊。

①有人的心原是花園，園中的猛虎不免給那一片香潮醉倒

②有人的心原是虎穴，穴口的幾朵薔薇免不了猛虎的踐踏

③踏碎了的薔薇猶能盛開

④醉倒了的猛虎有時醒來A．②①③④B．①②④③C．①②③④D．②①④③答案:A解析:這道題考查句子的銜接。根據(jù)前文“猛虎和薔薇所成的形勢不同”，先闡述“心原是虎穴”的情況，即②；再闡述“心原是花園”的情況，即①。然后根據(jù)“霸王有時悲歌，弱女有時殺賊”，說明“醉倒了的猛虎有時醒來”，即④；最后“踏碎了的薔薇猶能盛開”，即③。所以答案是A選項。17、下列對聯(lián)，不是評價曹操的一項是（）A．豪氣萬古觀滄海，漫漫長路短歌行。B．少時聰慧心計深，一心扶漢思報國。C．青山繞郭宣龍臥，翠柏參天有鶴來。D．功首罪魁非兩人，遺臭流芳本一身。答案:C解析:這道題考查對曹操相關(guān)評價的理解。A選項通過“觀滄?！薄岸谈栊小斌w現(xiàn)曹操的豪氣。B選項提到曹操少時聰慧且有扶漢報國之心。D選項指出曹操功罪集于一身。而C選項描繪的是自然景色，與曹操無關(guān)。所以不是評價曹操的一項是C選項。18、下列各組詞語中，加[]字的注音全都正確的一組是（）A．憤[懣]（mǎn）[雋]永（juàn）[仆]倒（pū）劍拔[弩]張（nú）B．[蛻]變(tuì)[侈]談（chǐ）[鐐]銬（liáo）義憤填[膺]（yīng）C．[說]服(shuō)弱[冠]（guàn）[寰]宇（huán）人才濟[濟]（jǐ）D．[戕]害（qiāng）碑[帖]（tiě）[恓]惶（xī）繁文[縟]節(jié)（rù）答案:C解析:這道題考查漢字注音。A選項中，“憤懣”的“懣”應(yīng)讀“mèn”，“劍拔弩張”的“弩”應(yīng)讀“nǔ”。B選項，“鐐銬”的“鐐”應(yīng)讀“l(fā)iào”。C選項注音全部正確。D選項，“碑帖”的“帖”應(yīng)讀“tiè”。綜上，答案是C選項。19、下列文學常識表述有誤的是（）A．《春》和《背影》的作者是朱自清。B．《馬說》和《捕蛇者說》的作者分別是柳宗元和韓愈。C．“大漠孤煙直，長河落日圓”出自唐代詩人王維的《使至塞上》。D．《最后一課》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法國作家。答案:B解析:這道題考查文學常識。A選項，朱自清著有《春》和《背影》，正確。C選項，“大漠孤煙直，長河落日圓”確出自王維《使至塞上》，無誤。D選項，都德和莫泊桑都是法國作家，說法沒錯。B選項錯誤，《馬說》作者是韓愈，《捕蛇者說》作者是柳宗元。需牢記重要作品與其作者的對應(yīng)關(guān)系。20、加【】詞意義不同的一組是（）A．試使山東之國與陳涉【度】長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。/【度】者，分、寸、尺、丈、引也，所以【度】長短也B．【度】我至軍中，公乃入/會天大雨，道不通，【度】已失期，失期當斬C．【度】義而后動/審時【度】勢D．生之有時，而用之無【度】，則物力必屈/張弛有【度】，文武之道答案:C解析:這道題考查“度”字的不同意義。A項中“度”都有衡量、比較之意；B項中“度”都有估計之意；D項中“度”都指限度、尺度。C項中前一個“度”是考慮、估量，后一個“度”是觀察、揣度。所以意義不同的一組是C選項。21、對下列句子中的修辭手法判斷不正確的一項是()A．人的正確思想是從天上掉下來的嗎？不是。（設(shè)問）B．另有小河道四百一十八條，這些就是小胡同。（擬人）C．這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！（排比）D．有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。（對比）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。設(shè)問是自問自答，A選項符合。排比是結(jié)構(gòu)相似、語氣一致的句子排列，C選項正確。對比是把不同事物或同一事物的不同方面進行對照，D選項沒錯。B選項把小河道比作小胡同，是比喻而非擬人。所以這道題應(yīng)選B。22、王昌齡最擅長的是（）A．七言律詩B．七言歌行C．五言絕句D．七言絕句答案:D解析:這道題考查對王昌齡詩歌體裁擅長情況的了解。在古代詩歌中，七言絕句有其獨特的格律和表現(xiàn)形式。王昌齡的詩作以七言絕句成就頗高，其七言絕句意境深遠、語言精煉。A七言律詩格律要求更嚴格；B七言歌行篇幅較長、風格自由；C五言絕句與題干不符。所以答案是D七言絕句。23、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。下列各項中分析不正確的一項是()A．用具有特點的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。B．景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。C．“夕陽”“天涯”交代了時間地點，“斷腸人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。D．讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。答案:C解析:這道題考查對詩詞的理解分析。A選項，詩中選取典型景物描繪秋景，準確恰當。B選項，景中含情，體現(xiàn)游子的悲涼。D選項，從讀者視角出發(fā)，合情合理。而C選項中“斷腸人今夜宿誰家?在‘小橋流水人家’”的理解有誤，“小橋流水人家”是對比烘托游子的孤獨，并非說斷腸人宿在此處。綜上所述，答案選C。24、下列各句中，【】詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．【盡管】時代多么浮躁，社會總是需要沉潛下去努力拼搏的人，也總會認可他們憑真才實學和不懈努力而取得的成功。B．每天堅持慢跑十分鐘，可以有效緩解因緊張學習而產(chǎn)生的【神志】恍惚的癥狀，能讓我們以更好的狀態(tài)備戰(zhàn)高考。C．七夕本是我國古代女子的“乞巧節(jié)”，但不知【曾幾何時】，它竟變成了談情說愛的節(jié)日，被稱為了“中國情人節(jié)”。D．羊肉湯鍋是成都人冬季暖身補氣的首選佳肴，冬至前后，小關(guān)廟等地的羊肉湯館【人滿為患】，洋溢著溫馨熱鬧的氣氛。答案:B解析:這道題考查詞語的正確使用。A項“盡管”使用不當，應(yīng)是“無論”；C項“曾幾何時”指時間過去不久，用在此處不合語境；D項“人滿為患”指因人多造成了困難，含貶義，與溫馨熱鬧的氣氛不符。B項“神志”指知覺和理智，“神志恍惚”形容人的精神狀態(tài)不好，使用恰當。25、下列文學常識表述不正確的一項是（）A．鐵凝是我國當代著名女作家，短篇小說《哦，香雪》是她的成名作。B．《祝福》的作者是魯迅，小說中的主要人物祥林嫂是被封建禮教迫害的舊社會中國勞動婦女的典型形象。C．世界三大短篇小說家是英國的莫泊桑、美國的歐·亨利和俄國的契訶夫。D．小說的三要素是指人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境描寫，環(huán)境描寫又包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。答案:C解析:這道題考查文學常識。世界三大短篇小說家是法國的莫泊桑、美國的歐·亨利和俄國的契訶夫，而非英國的莫泊桑。A選項鐵凝及其作品表述正確；B選項對《祝?！芳跋榱稚┑慕榻B無誤；D選項對小說三要素的說明也準確。所以答案選C。26、戰(zhàn)略管理過程一般包括戰(zhàn)略設(shè)計和選擇、政策________、指導戰(zhàn)略實施等重要階段A．制定B．制訂C．制作D．制造答案:A解析:這道題考查詞語的運用?！爸贫ā眰?cè)重于定出（法律、規(guī)程、政策等）；“制訂”側(cè)重于創(chuàng)制擬定；“制作”側(cè)重于制造；“制造”側(cè)重于把原材料加工成適用的產(chǎn)品。戰(zhàn)略管理中的“政策”需要定出明確的內(nèi)容，用“制定”更恰當。所以應(yīng)選A選項。27、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

（1）王安石的“熙寧變法”，主張改變積弱積貧的局面，推行富國強兵政策，_____大官僚大地主的兼并，防止社會矛盾的_______，在當時的歷史條件下，具有一定的積極意義。

（2）歐陽修是北宋中葉的文壇領(lǐng)袖，詩文革新運動的_______者；他_______散文、詩詞寫得好，_______在史傳編寫、詩文評論方面也有很高的成就。A．抑制惡化倡議不僅而且B．控制惡化倡導不但甚至C．控制激化倡議不但甚至D．抑制激化倡導不僅而且答案:D解析:這道題考查詞語的運用?！耙种啤眰?cè)重于壓下去，“控制”側(cè)重掌握住不使任意活動或越出范圍。此處用“抑制”大官僚大地主的兼并更恰當?！皭夯睆娬{(diào)情況向壞的方向發(fā)展，“激化”指矛盾向激烈尖銳的方向發(fā)展，結(jié)合語境用“激化”。“倡導”著重指帶頭提倡，“倡議”指首先建議，用“倡導”更合適?！安粌H……而且”表遞進，“不但……甚至”表述不當，綜合選D。28、下列各項中，沒有錯別字的一句是（）A．雖又槁暴，不復挺者。B．順風而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。C．騏驥一躍，不能十步;駑馬十架，功在不舍。D．蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心燥也。答案:B解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A選項“雖又槁暴，不復挺者”中“暴”應(yīng)為“曝”；C選項“駑馬十架”中“架”應(yīng)為“駕”；D選項“用心燥也”中“燥”應(yīng)為“躁”。B選項沒有錯別字。在學習中，要準確記憶常見字詞的正確寫法，避免混淆。29、下列各句中，沒有語病的一句是（）A．由宋仲基、宋慧喬主演的韓國電視劇《太陽的后裔》，受到了全國各高校青年學生的熱烈歡迎，并給予了很高的評價。B．中西部地區(qū)勞動力擴大，而東部地區(qū)的薪酬吸引力在下降，兩種因素共同作用，導致東部地區(qū)出現(xiàn)某種程度上的“民工荒”現(xiàn)象。C．中國接連在空間對接以及深海探潛上取得重大突破，不但是中國科技發(fā)展史上的一個里程碑，而且顯示出大國崛起的戰(zhàn)略眼光，體現(xiàn)出大國應(yīng)有的視野及胸懷。D．王毅表示高度重視中澳關(guān)系，感謝澳方為我艦隊在亞丁灣和索馬里海域?qū)嵤┳o航任務(wù)，愿同澳方建立各領(lǐng)域全面戰(zhàn)略合作關(guān)系。答案:C解析:這道題考查對病句的辨析能力。A句主客倒置，應(yīng)是“全國各高校青年學生熱烈歡迎《太陽的后裔》，并給予很高評價”。B句“勞動力擴大”搭配不當，應(yīng)是“勞動力數(shù)量擴大”。C句沒有語病，在空間對接和深海探潛取得突破，體現(xiàn)了科技成就和戰(zhàn)略眼光。D句成分殘缺，應(yīng)在“護航任務(wù)”后加“提供的支持”。綜上，答案選C。30、下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）A．萬事俱備談笑風聲B．墨守成規(guī)漫不經(jīng)心C．衣錦還鄉(xiāng)融會貫通D．世外桃源直截了當答案:A解析:這道題考查對漢字字形的掌握。在漢字書寫中，“談笑風聲”應(yīng)為“談笑風生”。A選項存在錯別字，其他選項B、C、D中的詞語書寫均正確。日常學習中要注重積累正確字形，避免類似錯誤。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列哪兩個不是《紅樓夢》的異名（）A．《石頭記》B．《風月寶鑒》C．《太虛幻境》D．《金玉良緣》E．《金陵十二釵》答案:CD解析:這道題考查對《紅樓夢》異名的掌握?！妒^記》《風月寶鑒》《金陵十二釵》《紅樓夢》都是相關(guān)名稱。《太虛幻境》是書中的一個場景，《金玉良緣》是書中的情節(jié)，并非作品異名。2、[多選題]下列送別詩句中屬于描寫目送友人場景的是：（）A．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流B．山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處C．日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓D．青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏答案:ABD解析:這道題考查對送別場景的理解?！肮路h影碧空盡，唯見長江天際流”描繪一直望著友人孤帆遠去?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”是望著友人身影消失?！扒鄺鹘锨锓h，白帝城邊古木疏”也是目送友人遠去?！叭漳壕菩讶艘堰h，滿天風雨下西樓”側(cè)重酒醒后友人已遠，并非目送場景。3、[多選題]下列句子中不是出自《論語》的有（）A．士不可以不弘毅，任重而道遠B．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈C．民為貴，社稷次之，君為輕D．三人行，必有我