高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理與評(píng)估辦法_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理與評(píng)估辦法1.總則1.1目的為規(guī)范高校學(xué)生社團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“社團(tuán)”)活動(dòng)管理,提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,發(fā)揮社團(tuán)在立德樹(shù)人、學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用,根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》《高校學(xué)生社團(tuán)管理暫行辦法》等文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。1.2適用范圍本辦法適用于學(xué)校正式注冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)及其組織開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)(包括校內(nèi)活動(dòng)、校外實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)等)。1.3基本原則(1)育人性:以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),聚焦學(xué)生思想成長(zhǎng)、能力提升、人格塑造,活動(dòng)主題需符合立德樹(shù)人根本任務(wù)。(2)規(guī)范性:嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度及社團(tuán)章程,活動(dòng)流程需符合審批、實(shí)施、總結(jié)的管理要求。(3)創(chuàng)新性:鼓勵(lì)社團(tuán)結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色、時(shí)代需求創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容,打造具有辨識(shí)度的品牌活動(dòng)。(4)自主性:尊重社團(tuán)主體地位,支持社團(tuán)在指導(dǎo)老師引導(dǎo)下自主策劃、組織活動(dòng),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力與責(zé)任感。2.活動(dòng)管理流程2.1策劃與審批2.1.1活動(dòng)策劃要求社團(tuán)活動(dòng)需提前制定詳細(xì)方案,內(nèi)容包括:活動(dòng)主題(需明確育人目標(biāo),如思想引領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)等);時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員(含社團(tuán)成員、指導(dǎo)老師、合作單位等);流程安排(具體環(huán)節(jié)、負(fù)責(zé)人、時(shí)間節(jié)點(diǎn));經(jīng)費(fèi)預(yù)算(來(lái)源、用途、明細(xì),需符合學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定);安全預(yù)案(針對(duì)場(chǎng)地、人員、天氣等突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)措施);指導(dǎo)老師意見(jiàn)(需簽字確認(rèn))。2.1.2審批流程(1)提交申請(qǐng):社團(tuán)需提前[X]個(gè)工作日向?qū)W校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“社聯(lián)”)提交活動(dòng)方案及《社團(tuán)活動(dòng)審批表》。(2)初審:社聯(lián)對(duì)方案的合規(guī)性(如主題、安全、經(jīng)費(fèi))進(jìn)行審核,提出修改意見(jiàn)并反饋社團(tuán)。(3)終審:社團(tuán)修改完善后,社聯(lián)將方案報(bào)學(xué)校團(tuán)委審批。團(tuán)委在[X]個(gè)工作日內(nèi)作出是否批準(zhǔn)的決定,未通過(guò)審批的需說(shuō)明理由。2.2實(shí)施與監(jiān)管2.2.1責(zé)任主體社團(tuán)負(fù)責(zé)人:全面負(fù)責(zé)活動(dòng)組織協(xié)調(diào),確保流程按審批方案執(zhí)行;及時(shí)處理突發(fā)情況,第一時(shí)間向社聯(lián)、團(tuán)委報(bào)告。指導(dǎo)老師:全程參與活動(dòng)策劃與實(shí)施,提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),監(jiān)督活動(dòng)安全與育人效果。社聯(lián)與團(tuán)委:對(duì)活動(dòng)進(jìn)行隨機(jī)抽查,重點(diǎn)檢查安全管理、經(jīng)費(fèi)使用、育人目標(biāo)落實(shí)情況。2.2.2安全管理活動(dòng)前需對(duì)場(chǎng)地、設(shè)備進(jìn)行安全檢查;校外活動(dòng)需提前告知學(xué)生家長(zhǎng)(如涉及低年級(jí)學(xué)生),并購(gòu)買(mǎi)意外險(xiǎn);遇突發(fā)情況(如人員受傷、場(chǎng)地沖突),需立即啟動(dòng)安全預(yù)案,同時(shí)上報(bào)學(xué)校保衛(wèi)處、團(tuán)委。2.3總結(jié)與歸檔2.3.1總結(jié)要求活動(dòng)結(jié)束后[X]個(gè)工作日內(nèi),社團(tuán)需提交《活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》,內(nèi)容包括:活動(dòng)開(kāi)展情況(實(shí)際流程、參與人數(shù)、完成度);育人成效(學(xué)生思想、能力提升的具體表現(xiàn),如收獲感悟、成果產(chǎn)出);存在問(wèn)題及改進(jìn)建議;媒體報(bào)道、合作單位反饋等佐證材料。2.3.2歸檔管理社聯(lián)負(fù)責(zé)收集、整理社團(tuán)活動(dòng)資料,歸檔內(nèi)容包括:《社團(tuán)活動(dòng)審批表》;活動(dòng)方案、總結(jié)報(bào)告;照片、視頻、新聞稿等記錄材料;經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)憑證(需符合學(xué)校財(cái)務(wù)要求);學(xué)生反饋問(wèn)卷(如有)。歸檔材料需保存[X]年以上,便于后續(xù)評(píng)估、傳承與查閱。3.活動(dòng)評(píng)估體系3.1評(píng)估原則(1)客觀性:以事實(shí)為依據(jù),采用量化指標(biāo)與定性描述結(jié)合的方式,避免主觀臆斷。(2)全面性:覆蓋活動(dòng)策劃、實(shí)施、效果全流程,兼顧育人成效、組織管理、創(chuàng)新發(fā)展等維度。(3)導(dǎo)向性:引導(dǎo)社團(tuán)聚焦育人本質(zhì),鼓勵(lì)創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù),推動(dòng)社團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展。3.2評(píng)估指標(biāo)評(píng)估指標(biāo)分為四大維度,具體內(nèi)容如下:**維度****指標(biāo)****權(quán)重**育人成效學(xué)生參與度(社團(tuán)成員參與率、非社團(tuán)成員參與率);學(xué)生收獲反饋(問(wèn)卷滿(mǎn)意度、成長(zhǎng)案例);思想引領(lǐng)效果(主題與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的契合度、典型事跡)40%組織實(shí)施流程規(guī)范性(是否按審批方案執(zhí)行);經(jīng)費(fèi)使用(合理性、合規(guī)性);安全管理(有無(wú)安全事故、預(yù)案有效性)30%創(chuàng)新發(fā)展活動(dòng)形式新穎性(是否采用新載體、新方法);品牌打造(特色活動(dòng)的延續(xù)性、辨識(shí)度);專(zhuān)業(yè)融合(與社團(tuán)所屬專(zhuān)業(yè)的結(jié)合度)20%社會(huì)影響媒體報(bào)道(校級(jí)及以上媒體報(bào)道數(shù)量);合作單位反饋(正面評(píng)價(jià)占比);服務(wù)成效(志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、受益人數(shù)等)10%3.3評(píng)估方式(1)自我評(píng)估:社團(tuán)根據(jù)評(píng)估指標(biāo)提交《活動(dòng)自評(píng)報(bào)告》,附相關(guān)佐證材料。(2)現(xiàn)場(chǎng)檢查:社聯(lián)、團(tuán)委組成檢查組,實(shí)地查看活動(dòng)開(kāi)展情況,核對(duì)流程、安全、經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容。(3)專(zhuān)家評(píng)審:邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家(如學(xué)生工作者、專(zhuān)業(yè)教師、行業(yè)人士)對(duì)活動(dòng)方案、總結(jié)、成果進(jìn)行評(píng)審。(4)學(xué)生反饋:通過(guò)問(wèn)卷或訪談收集參與學(xué)生的意見(jiàn),重點(diǎn)了解活動(dòng)的滿(mǎn)意度、收獲及改進(jìn)建議。3.4評(píng)估等級(jí)與結(jié)果應(yīng)用3.4.1等級(jí)劃分評(píng)估結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀(90分及以上):各項(xiàng)指標(biāo)表現(xiàn)突出,育人成效顯著,有特色品牌活動(dòng)或重大社會(huì)影響。良好(75-89分):大部分指標(biāo)達(dá)標(biāo),育人效果較好,有一定創(chuàng)新或社會(huì)參與。合格(60-74分):基本符合要求,無(wú)重大問(wèn)題,但需在育人成效、組織管理等方面改進(jìn)。不合格(60分以下):存在嚴(yán)重問(wèn)題(如安全事故、經(jīng)費(fèi)違規(guī)、育人目標(biāo)偏離),或未按審批方案執(zhí)行。3.4.2結(jié)果應(yīng)用優(yōu)秀活動(dòng):納入“年度社團(tuán)精品活動(dòng)”評(píng)選,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金;優(yōu)先推薦參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)社團(tuán)活動(dòng)展示;給予社團(tuán)發(fā)展基金支持(用于活動(dòng)策劃、培訓(xùn)等)。良好活動(dòng):給予通報(bào)表?yè)P(yáng),支持其申報(bào)校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目。合格活動(dòng):要求社團(tuán)提交改進(jìn)方案,社聯(lián)跟蹤督導(dǎo)落實(shí)。不合格活動(dòng):約談社團(tuán)負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)老師,限期[X]個(gè)月整改;整改期滿(mǎn)后重新評(píng)估,仍不合格的,暫停社團(tuán)活動(dòng)資格[X]個(gè)月;情節(jié)嚴(yán)重的,取消社團(tuán)注冊(cè)資格。4.激勵(lì)與改進(jìn)機(jī)制4.1激勵(lì)措施(1)表彰獎(jiǎng)勵(lì):每年評(píng)選“年度優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”“年度社團(tuán)活動(dòng)積極分子”“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。(2)資源支持:優(yōu)秀社團(tuán)可優(yōu)先使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi);優(yōu)先獲得與校內(nèi)外單位合作的機(jī)會(huì)。(3)發(fā)展機(jī)會(huì):推薦優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加校級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)、省級(jí)社團(tuán)骨干研修班;邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者為社團(tuán)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。4.2改進(jìn)機(jī)制(1)問(wèn)題整改:對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,社團(tuán)需制定具體整改方案,明確整改目標(biāo)、措施及時(shí)間節(jié)點(diǎn)。(2)跟蹤督導(dǎo):社聯(lián)、團(tuán)委定期檢查整改情況,對(duì)整改不力的社團(tuán)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。(3)退出機(jī)制:連續(xù)[X]次評(píng)估不合格的社團(tuán),或存在違法違規(guī)行為的社團(tuán),經(jīng)團(tuán)委審議后,取消其注冊(cè)資格。5.附則5.1

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