保育員的考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.幼兒的眼球前后徑較短，晶狀體彈性大，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，因此能看清很近的物體。如果幼兒形成不良的用眼習(xí)慣，長(zhǎng)時(shí)間視物過(guò)近，就會(huì)使睫狀肌過(guò)度緊張而疲勞，導(dǎo)致晶狀體凸度增大，形成（）。A.遠(yuǎn)視B.近視C.弱視D.散光2.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于（）。A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)D.2.5小時(shí)3.為了預(yù)防幼兒發(fā)生齲齒，保育員可以提示幼兒選擇（）的食物。A.甜、黏B.硬、粗C.酸、辣D.軟、細(xì)4.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)該（）。A.批評(píng)幼兒吃飯慢B.讓幼兒邊吃邊玩C.多照顧體弱兒D.督促幼兒多吃5.幼兒午睡時(shí)，寢室的窗戶應(yīng)該（）。A.全部關(guān)閉B.全部打開(kāi)C.開(kāi)一扇小窗D.隨意開(kāi)關(guān)6.幼兒的手被割傷，處理辦法是（）。A.直接消毒傷口B.直接包扎C.止血即可D.先止血，后消毒，再包扎7.（）是幼兒認(rèn)識(shí)世界的“窗口”，是獲得知識(shí)的重要途徑。A.運(yùn)動(dòng)B.想象C.觀察D.記憶8.保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要（），把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B.善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C.了解孩子游戲的情節(jié)D.做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備9.幼兒使用的水杯、毛巾等物品應(yīng)（）。A.專人專用B.全班共用C.分組使用D.混用10.幼兒的咽鼓管比較短，并且呈水平位，故幼兒易患（）。A.淚囊炎B.中耳炎C.結(jié)膜炎D.咽炎11.嬰幼兒（）時(shí)，保育員要注意觀察體溫、食欲、大小便、精神狀況等。A.進(jìn)餐B.入園C.睡眠D.游戲12.（）的嬰幼兒可以提前進(jìn)入睡眠室，提前睡覺(jué)。A.不喜歡睡覺(jué)B.精力旺盛C.年齡小D.體質(zhì)弱13.嬰幼兒的手指甲應(yīng)該（）剪一次。A.一周B.兩周C.三周D.四周14.保育員要教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)（）。A.沿著有樹(shù)的地方走B.跑著走C.靠左行走D.靠右行走15.為了防止嬰幼兒中暑，炎熱的夏季，戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)避開(kāi)（）的時(shí)間段。A.8:0010:00B.10:0014:00C.14:0016:00D.16:0018:00二、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒年齡小，不會(huì)控制自己的情緒，保育員應(yīng)該告訴幼兒不要隨便發(fā)脾氣。（）2.幼兒的乳牙遲早會(huì)被恒牙取代，所以乳牙保護(hù)不用特別重視。（）3.保育員在清潔寢室地面時(shí)，要先清掃地面，再用半干的墩布擦地。（）4.為了讓幼兒多喝水，保育員可以強(qiáng)迫幼兒喝水。（）5.幼兒的衣服和被子應(yīng)厚薄適宜，以達(dá)到防寒保暖的目的。（）6.嬰幼兒入園前，必須到指定的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面體檢，合格后方能入園。（）7.保育員只要能做好保育工作就行，不需要了解教育方面的知識(shí)。（）8.幼兒在游戲時(shí)，保育員應(yīng)該大聲提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。（）9.嬰幼兒的玩具應(yīng)定期清洗、消毒。（）10.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，保育員應(yīng)該及時(shí)訓(xùn)斥，讓其以后注意。（）三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述保育員在幼兒洗手時(shí)的工作要點(diǎn)。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣？3.嬰幼兒常見(jiàn)的安全事故有哪些？應(yīng)如何預(yù)防？四、論述題（20分）論述保育員如何配合教師做好教育教學(xué)工作。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B。幼兒長(zhǎng)時(shí)間視物過(guò)近，睫狀肌過(guò)度緊張疲勞，晶狀體凸度增大，易形成近視。2.C。《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于2小時(shí)。3.B。硬、粗的食物能鍛煉幼兒的咀嚼能力，對(duì)預(yù)防齲齒有幫助，而甜、黏食物易致齲齒。4.C。保育員在幼兒進(jìn)餐時(shí)應(yīng)多照顧體弱兒，不能批評(píng)幼兒吃飯慢，也不應(yīng)讓幼兒邊吃邊玩或督促幼兒多吃。5.C。幼兒午睡時(shí)，寢室開(kāi)一扇小窗保持空氣流通即可。6.D。幼兒手被割傷，應(yīng)先止血，后消毒，再包扎。7.C。觀察是幼兒認(rèn)識(shí)世界的“窗口”，是獲得知識(shí)的重要途徑。8.B。保育員參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，要善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握介入時(shí)機(jī)。9.A。幼兒使用的水杯、毛巾等物品應(yīng)專人專用，防止交叉感染。10.B。幼兒咽鼓管短且呈水平位，易患中耳炎。11.B。嬰幼兒入園時(shí)，保育員要注意觀察體溫、食欲、大小便、精神狀況等。12.D。體質(zhì)弱的嬰幼兒可以提前進(jìn)入睡眠室，提前睡覺(jué)。13.A。嬰幼兒的手指甲應(yīng)該一周剪一次。14.D。保育員要教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)靠右行走。15.B。炎熱夏季，戶外活動(dòng)應(yīng)避開(kāi)10:0014:00這個(gè)氣溫較高的時(shí)間段，防止嬰幼兒中暑。二、判斷題1.√。幼兒年齡小缺乏情緒控制能力，保育員應(yīng)引導(dǎo)幼兒不要隨便發(fā)脾氣。2.×。乳牙雖然會(huì)被恒牙取代，但乳牙的健康對(duì)恒牙萌出和幼兒的咀嚼、發(fā)音等都有重要影響，需要重視保護(hù)。3.√。清潔寢室地面先清掃再用半干墩布擦地，可保持地面清潔且避免幼兒滑倒。4.×。強(qiáng)迫幼兒喝水會(huì)讓幼兒產(chǎn)生抵觸情緒，應(yīng)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)喝水。5.√。幼兒衣服和被子應(yīng)厚薄適宜，以達(dá)到防寒保暖目的。6.√。嬰幼兒入園前到指定醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)全面體檢合格后方能入園，可防止傳染病傳入。7.×。保育員不僅要做好保育工作，了解教育方面的知識(shí)有助于更好地配合教師工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。8.×。幼兒游戲時(shí)，保育員應(yīng)輕聲提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，避免大聲干擾幼兒。9.√。嬰幼兒玩具定期清洗、消毒可防止病菌滋生。10.×。發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，不應(yīng)訓(xùn)斥，應(yīng)安慰幼兒并及時(shí)更換衣物和床單。三、簡(jiǎn)答題1.保育員在幼兒洗手時(shí)的工作要點(diǎn)如下：準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備好肥皂、流動(dòng)水、干毛巾等物品，確保水溫適宜。組織幼兒：用親切的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒分組或排隊(duì)到洗手池邊，避免擁擠。示范講解：向幼兒示范正確的洗手方法，如挽起袖子、手心手背搓洗、手指縫也要搓到等，并講解洗手的重要性。指導(dǎo)監(jiān)督：在幼兒洗手過(guò)程中，指導(dǎo)幼兒正確洗手，監(jiān)督幼兒是否洗干凈，提醒幼兒節(jié)約用水。擦干雙手：提醒幼兒用干毛巾擦干雙手，將毛巾放好。2.培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣可以從以下幾個(gè)方面入手：營(yíng)造良好的進(jìn)餐環(huán)境：保持餐廳整潔、安靜、溫馨，播放輕柔的音樂(lè)，避免在進(jìn)餐時(shí)批評(píng)幼兒。制定合理的進(jìn)餐時(shí)間和規(guī)則：固定進(jìn)餐時(shí)間，每次進(jìn)餐時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，培養(yǎng)幼兒按時(shí)進(jìn)餐、專心進(jìn)餐的習(xí)慣，如不挑食、不偏食、不邊吃邊玩等。食物多樣化：提供豐富多樣、營(yíng)養(yǎng)均衡的食物，注重食物的色、香、味、形，以吸引幼兒的食欲。以身作則：成人要樹(shù)立良好的飲食習(xí)慣榜樣，與幼兒共同進(jìn)餐，表現(xiàn)出對(duì)食物的喜愛(ài)。培養(yǎng)自主進(jìn)餐能力：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，逐漸培養(yǎng)幼兒自己使用餐具、獨(dú)立進(jìn)餐的能力。3.嬰幼兒常見(jiàn)的安全事故及預(yù)防措施如下：常見(jiàn)安全事故：摔倒、磕碰：在活動(dòng)中因奔跑、追逐等摔倒，撞到桌椅等硬物。燙傷：接觸熱水、熱湯、熱的電器等。觸電：觸摸電源插座、電器等。異物入體：如將小物件放入口鼻、耳朵等。走失：在戶外活動(dòng)或公共場(chǎng)所與成人走失。預(yù)防措施：環(huán)境安全：消除環(huán)境中的安全隱患，如桌椅角安裝防護(hù)墊、電源插座加防護(hù)蓋、熱水瓶放在幼兒夠不到的地方等。安全教育：通過(guò)故事、兒歌、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解安全常識(shí)，如不跟陌生人走、不玩火、不摸電源等。加強(qiáng)監(jiān)管：在幼兒活動(dòng)時(shí)，保育員要時(shí)刻關(guān)注幼兒的行為，避免幼兒做出危險(xiǎn)動(dòng)作。物品管理：妥善保管小物件，避免幼兒拿到。四、論述題保育員配合教師做好教育教學(xué)工作可以從以下幾個(gè)方面入手：活動(dòng)前的準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，協(xié)助教師準(zhǔn)備好所需的教具、材料和設(shè)備等。如手工課準(zhǔn)備好彩紙、剪刀、膠水；科學(xué)實(shí)驗(yàn)課準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材和物品。場(chǎng)地準(zhǔn)備：布置好活動(dòng)場(chǎng)地，保證場(chǎng)地安全、整潔、有序。如在戶外活動(dòng)前檢查場(chǎng)地是否有障礙物，室內(nèi)活動(dòng)時(shí)擺放好桌椅。了解教學(xué)內(nèi)容：與教師溝通，了解本次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和流程，以便在活動(dòng)中更好地配合?；顒?dòng)中的配合組織幼兒：協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒有序地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，安排幼兒就座或站位，維持活動(dòng)秩序。關(guān)注幼兒表現(xiàn)：在活動(dòng)過(guò)程中，密切關(guān)注每個(gè)幼兒的表現(xiàn)，觀察幼兒的參與度、情緒狀態(tài)等。對(duì)于注意力不集中或遇到困難的幼兒，及時(shí)給予提醒和幫助。協(xié)助教師教學(xué)：根據(jù)教學(xué)需要，協(xié)助教師進(jìn)行示范、演示等操作。如在體