六年級數(shù)學下冊第3單元圓柱與圓錐1圓柱第2課時圓柱的認識2課件新人教版2_第1頁
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第2課時圓柱的認識（2）情境導入底面?zhèn)让娓吣銈冞€記得長方體的展開圖嗎？今天，我們來學習圓柱的展開圖。探索新知圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標紙如下圖所示那樣剪開，再展開。圓柱的側(cè)面展開后得到一個長方形。還可能是平行四邊形。圓柱的側(cè)面展開圖還可能是其他形狀嗎？1.下面是同一個圓柱的展開圖，說一說每個圖是怎樣展開的。沿著側(cè)面上一條高展開的沿著側(cè)面上一條曲線展開的沿著側(cè)面上一條斜線展開的做一做把這個長方形重新包在圓柱上，你能發(fā)現(xiàn)什么？底面底面這個長方形的長、寬與圓柱有什么關(guān)系？這個長方形的長、寬與圓柱有什么關(guān)系？底面的周長高底面底面高底面的周長底面底面底面的周長高長方形的長等于圓柱底面的周長，寬等于圓柱的高。底面的周長高平行四邊形的底=平行四邊形的高=圓柱的底面周長圓柱的高當圓柱的（）和（）相等時，側(cè)面展開是正方形。底面周長高做一做2.一個圓柱形茶葉桶的側(cè)面貼著商標紙，圓柱底面半徑是5cm，高是20cm。這張商標紙展開后是一個長方形，它的長和寬各是多少厘米？答：長：2×5×3.14＝

＝（cm）

寬：20cm隨堂演練1.下面（

）號圖形是圓柱的展開圖。①①號圖②號圖2.把一張長，寬的長方形紙片卷成一個圓柱（接頭處不重疊）這個圓柱的底面半徑是多少？

①長方形的長作圓柱的高÷÷2=2（cm）

②長方形的寬作圓柱的高÷÷（cm）答：圓柱的底面半徑是2cm或。3.如圖，切完后的截面或剪完后的側(cè)面分別是什么形狀？連一連。課堂小結(jié)底面底

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