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江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆

試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、色彩斑斕的菊石、網(wǎng)紅化石麒麟蝦、大型魚(yú)龍化石、甕安生物群中的珍稀胚胎化石······走進(jìn)南京古生物博物館,便像進(jìn)入一座化石寶庫(kù),數(shù)

量眾多的精品化石讓人____________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.魂?duì)繅?mèng)繞

B.浮想聯(lián)翩

C.眼花繚亂

D.心馳神往

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

由文意及“一座化石寶庫(kù)”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)表意為數(shù)量眾多的精品化石讓人看不過(guò)來(lái),C項(xiàng)“眼花繚亂”意思是眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛

繁的東西而感到迷亂,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“魂?duì)繅?mèng)繞”形容萬(wàn)分思念,文段未體現(xiàn)思念之意,排除;B項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”指很多

想象或感想接連不斷地涌出,文中未提及想象或感想,排除;D項(xiàng)“心馳神往”形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一

心向往,文段中體現(xiàn)的是已經(jīng)在古生物博物館中參觀的意思,并非是向往,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《南京古生物博物館:在古生物化石寶庫(kù)里探尋生命演化奧秘》

2、碳酸鉛為無(wú)機(jī)化合物,它以白鉛礦的形式存在于自然界中。像碳酸鉛這樣的無(wú)機(jī)樣本很難直接進(jìn)行年代測(cè)定。這是因?yàn)?,自然界中的碳元?/p>

主要有3種同位素,其中碳14為天然放射性同位素,碳測(cè)年法就是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行年代測(cè)定的技術(shù),主要

用于測(cè)定生物物質(zhì),例如動(dòng)植物遺骸,也可以測(cè)定藏品中木器、竹器、牙骨器、紙張、紡織物等含碳有機(jī)物的年代。雖然碳酸鉛含有放射性

碳,可惜長(zhǎng)期以來(lái),科學(xué)家一直沒(méi)能找到直接測(cè)定碳酸鉛年代的方法。

接下來(lái)最可能說(shuō)的是:

A.測(cè)定碳酸鉛年代的新方法

B.碳測(cè)年法的優(yōu)勢(shì)和弊端

C.碳酸鉛和考古的關(guān)系

D.碳測(cè)年法的技術(shù)原理

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出碳酸鉛為無(wú)機(jī)化合物,很難直接進(jìn)行年代測(cè)定,隨后分析原因:碳測(cè)年法是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨

時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行測(cè)年,其主要應(yīng)用領(lǐng)域是測(cè)定生物物質(zhì)或一些含碳有機(jī)物的年代。由此可見(jiàn),碳酸鉛作為無(wú)機(jī)化合物不

在其適用范圍內(nèi)。尾句指出,科學(xué)家一直沒(méi)有找到直接測(cè)定碳酸鉛年代的方法。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“測(cè)定碳酸鉛年代的方

法”這一話(huà)題展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“碳測(cè)年法”偏離文段核心話(huà)題,文段圍繞“碳酸鉛的年代測(cè)定”展開(kāi)論述,與文段銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),文段未提及“碳酸鉛和考古的關(guān)系”的相關(guān)話(huà)題,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“技術(shù)原理”文段中已詳細(xì)論述過(guò),后文不會(huì)再論述,且偏離文段核心話(huà)題,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《確定遠(yuǎn)古物品年齡有新方法——白色顏料所含碳酸鉛年代可直接測(cè)定》

3、國(guó)家發(fā)展改革委加強(qiáng)市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),會(huì)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展了供需形勢(shì)和價(jià)格走勢(shì)分析,強(qiáng)化__________研判和預(yù)警;指

導(dǎo)各地深入評(píng)估節(jié)假日人員流動(dòng)及消費(fèi)變化趨勢(shì),提前組織貨源,扎實(shí)開(kāi)展產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接、暢通物流等方面工作。

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填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.綜合性

B.前瞻性

C.戰(zhàn)略性

D.全局性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)后“和”表示近義并列,故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“預(yù)警”語(yǔ)義相近,體現(xiàn)事前判斷的含義,B項(xiàng)“前瞻性”形容眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn),思

想上具有敏銳的洞察力和預(yù)見(jiàn)性,也比喻具有未來(lái)發(fā)展的可能性,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“綜合性”指把各個(gè)部分聯(lián)合成一個(gè)統(tǒng)一的整體,與文意無(wú)關(guān),排除;

C項(xiàng)“戰(zhàn)略性”指對(duì)總體有關(guān)鍵的或方向性的指導(dǎo)意義,與“預(yù)警”無(wú)法構(gòu)成并列關(guān)系,與文意不符,排除;

D項(xiàng)“全局性”指大局,整個(gè)局勢(shì),與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)運(yùn)行延續(xù)回升向好態(tài)勢(shì)——國(guó)家發(fā)改委解讀近期經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)》

4、原創(chuàng)的科研就像刨一口井,越往下發(fā)現(xiàn)的泉眼越多。如果只是跟蹤而無(wú)超越,思路早晚會(huì)________。我們不應(yīng)該被教科書(shū)上的知識(shí)禁錮,

不必畏懼任何權(quán)威。因?yàn)榭茖W(xué)追求的最高境界是________“常識(shí)”,通過(guò)概念突破而開(kāi)辟新領(lǐng)域、創(chuàng)造新知識(shí)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.枯竭顛覆

B.混亂打破

C.?dāng)嗔魈魬?zhàn)

D.僵化重構(gòu)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,此處將原創(chuàng)的科研比作一口井,科研“只是跟蹤而無(wú)超越”即不創(chuàng)新,也就是沒(méi)有思考、沒(méi)有思路,A項(xiàng)“枯竭”、C

項(xiàng)“斷流”均符合文意,且契合“一口井”的比喻,保留。B項(xiàng)“混亂”強(qiáng)調(diào)無(wú)條理、無(wú)秩序,D項(xiàng)“僵化”置于此處表示思想凝固不

變,“只是跟蹤而無(wú)超越”強(qiáng)調(diào)不創(chuàng)新,只會(huì)尾隨別人,這不會(huì)造成思路混亂、思想凝固不變,而是沒(méi)有思考、沒(méi)有思路,所

以“混亂”“僵化”填入此處均不恰當(dāng),且與“一口井”的比喻無(wú)關(guān),排除。

第二空,由“最高境界”可知,所填詞語(yǔ)語(yǔ)義程度相對(duì)較重,且結(jié)合“不應(yīng)該被教科書(shū)上的知識(shí)禁錮”“開(kāi)辟新領(lǐng)域、創(chuàng)造新知

識(shí)”可知,此處強(qiáng)調(diào)科學(xué)要推翻“常識(shí)”,要實(shí)現(xiàn)突破,A項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀,符合語(yǔ)境,且語(yǔ)義程度較重,當(dāng)選。C項(xiàng)“挑

戰(zhàn)”程度較輕,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《唐本忠:“上帝不會(huì)隨便打電話(huà)”》

5、端午節(jié)______已有2500余年歷史,它由驅(qū)毒避邪的節(jié)令習(xí)俗______出各地豐富多彩的祭祀、游藝、保健等民間活動(dòng)。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.距今嬗變

B.現(xiàn)在演變

C.至今繁衍

D.迄今衍生

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,端午節(jié)到目前為止已經(jīng)有2500余年歷史,“現(xiàn)在”沒(méi)有表現(xiàn)出時(shí)間的推移過(guò)程。第二空,文中主要講端午節(jié)

的習(xí)俗改變,而“嬗變”一般用來(lái)形容重大的社會(huì)變化,不符合題意。“繁衍”與“衍生”相比,前者多指動(dòng)、植物繁殖后代,后者

側(cè)重于演變而產(chǎn)生新的其它的事物。文中是關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗的改變,“衍生”更合適。因此D項(xiàng)正確。

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6、前段時(shí)間網(wǎng)上說(shuō)的“不建議多用空氣炸鍋”并非完全沒(méi)有道理,為何會(huì)被網(wǎng)友吐槽和回懟?很大原因在于支撐觀點(diǎn)的理由站不住腳,往往是拋

開(kāi)劑量談危害,因此,很容易造成____________。丙烯酰胺雖是潛在致癌物,但只要攝入量在安全范圍內(nèi),又何必____________?判斷一

個(gè)事物健康與否,既要講清楚前提,要有頻率與量的考量,也要具備一定的常識(shí)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.混淆視聽(tīng)自相驚憂(yōu)

B.駭人聽(tīng)聞惴惴不安

C.危言聳聽(tīng)杞人憂(yōu)天

D.捕風(fēng)捉影心有余悸

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)橫線(xiàn)前“因此”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)為拋開(kāi)劑量談危害帶來(lái)的不良后果。A項(xiàng)“混淆視聽(tīng)”比喻用假象或謊言讓旁人分辨

不清是非,C項(xiàng)“危言聳聽(tīng)”指故意說(shuō)嚇人的話(huà),使聽(tīng)的人震驚,D項(xiàng)“捕風(fēng)捉影”比喻說(shuō)話(huà)做事絲毫沒(méi)有事實(shí)根據(jù),均符合文

意,保留。B項(xiàng)“駭人聽(tīng)聞”指使人聽(tīng)了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事),側(cè)重強(qiáng)調(diào)壞事是真實(shí)存在的,與文意相悖,排

除。

第二空,根據(jù)橫線(xiàn)前“只要攝入量在安全范圍內(nèi)”可知,橫線(xiàn)處所在句子應(yīng)體現(xiàn)不必為此擔(dān)憂(yōu)之意。C項(xiàng)“杞人憂(yōu)天”比喻完全不

必要的或缺乏根據(jù)的憂(yōu)慮,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“自相驚憂(yōu)”指自己人互相驚動(dòng)擾亂,造成不安,不符合文意,排除;D項(xiàng)“心

有余悸”指危險(xiǎn)的事情雖然過(guò)去了,回想起來(lái)還感到害怕,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從空氣炸鍋能不能用說(shuō)起(養(yǎng)生雜談)》

7、公共衛(wèi)生安全是人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)。病毒沒(méi)有國(guó)界線(xiàn)的概念,國(guó)際航班、海上郵輪都可能成為疾病傳播的________。對(duì)此,人類(lèi)不應(yīng)

____________、固步自封,而應(yīng)同舟共濟(jì)、攜手應(yīng)對(duì)。世衛(wèi)組織非常明確地指出中國(guó)抗疫行動(dòng)對(duì)世界所作的貢獻(xiàn),中國(guó)對(duì)日本等國(guó)家“山川異

域,風(fēng)月同天”的援助同樣心存感激。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.媒介自怨自艾

B.載體畫(huà)地為牢

C.橋梁以鄰為壑

D.窗口因噎廢食

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,國(guó)際航班、海上郵輪都可能成為疾病傳播的工具,A項(xiàng)“媒介”、B項(xiàng)“載體”、C項(xiàng)“橋梁”、D項(xiàng)“窗口”均

符合文意,保留。

第二空,根據(jù)“不應(yīng)······而應(yīng)······”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)與“同舟共濟(jì)、攜手應(yīng)對(duì)”形成反義對(duì)應(yīng),即面對(duì)疫情,人們之間不合作,B

項(xiàng)“畫(huà)地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),形象地體現(xiàn)了人們只顧自己,缺乏合作,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“自怨自艾”指悔

恨自己的錯(cuò)誤,C項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益,而把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,D項(xiàng)“因噎廢食”比喻由于出了點(diǎn)小毛

病或怕出問(wèn)題就把應(yīng)該做的事情停下來(lái)不干了,均不符合文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《生機(jī)勃勃,就是中國(guó)的樣子(望海樓)》

8、文藝晚會(huì)作為創(chuàng)新傳播傳統(tǒng)文化的________,是增強(qiáng)文化自信的重要方式。文藝晚會(huì)如何在________文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上守正創(chuàng)新,不

但“出圈”“破圈”,更能“融圈”,是值得業(yè)界思考的問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.指標(biāo)挖掘

B.媒介培育

C.載體厚植

D.縮影豐富

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《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)形容“文藝晚會(huì)”和“創(chuàng)新傳播傳統(tǒng)文化”之間的關(guān)系,B項(xiàng)“媒介”指能使人與人、人與

事物或事物與事物之間產(chǎn)生聯(lián)系或發(fā)生關(guān)系的物質(zhì),C項(xiàng)“載體”指一切能夠承載其他事物的事物,均能體現(xiàn)出文藝晚會(huì)是創(chuàng)新

傳播傳統(tǒng)文化的工具,符合文意,保留。A項(xiàng)“指標(biāo)”指衡量目標(biāo)的方法,預(yù)期中打算達(dá)到的指數(shù)、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn),一般用數(shù)據(jù)表

示,與文意不符,排除;D項(xiàng)“縮影”指可以代表同類(lèi)的具體而微的人或事物,文藝晚會(huì)無(wú)法代表創(chuàng)新傳播傳統(tǒng)文化,排除。

第二空,搭配“文化底蘊(yùn)”,C項(xiàng)“厚植”指深厚地培植,多用于比喻加強(qiáng)、加深積累,與“文化底蘊(yùn)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“培

育”指精心培養(yǎng)幼小的生物,使之發(fā)育生長(zhǎng),與“文化底蘊(yùn)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文藝晚會(huì)“出圈”“破圈”“融圈”背后的思考》

9、文化是一個(gè)民族內(nèi)部最核心的力量,教育傳承,文化方能____________。教育與文化的關(guān)系密不可分。教育的大樹(shù)只有________在文

化的土壤中,才能開(kāi)出和諧之花,結(jié)出豐碩之果。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)深植

B.不絕如縷扎根

C.薪火相傳浸潤(rùn)

D.相沿不輟貫穿

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,強(qiáng)調(diào)傳承對(duì)文化的影響和作用,A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久,C項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳,D項(xiàng)“相沿

不輟”指一直延續(xù),沒(méi)有中斷,均體現(xiàn)了傳承才能讓文化持續(xù)發(fā)展下去,符合文意,保留。B項(xiàng)“不絕如縷”指聲音微弱但未中

斷,比喻情勢(shì)危急,文段未體現(xiàn)危急情況,不符合文意,排除。

第二空,與“文化的土壤”搭配,A項(xiàng)“深植”搭配得當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“浸潤(rùn)”多用來(lái)形容液體漸漸滲入,此處與“土壤”搭配不當(dāng),排

除;D項(xiàng)“貫穿”表示穿過(guò)、連通,與“文化的土壤”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《雕刻傳情葫蘆藝術(shù)彰顯文化價(jià)值》

10、在適應(yīng)新的旅游消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變方面,人們的旅游經(jīng)歷越豐富,越不滿(mǎn)足于式的受累旅游方式,旅游需求已開(kāi)始由“觀光游”向“體驗(yàn)

游”和“度假游”轉(zhuǎn)變,旅游需求從生活的空白和一種假日休息方式向優(yōu)化生活品質(zhì)和提高精神層次的新追求轉(zhuǎn)變,滿(mǎn)足這種健康、前衛(wèi)和個(gè)

性的消費(fèi)方式,未來(lái)的旅游市場(chǎng)。

填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.浮光掠影填補(bǔ)樂(lè)見(jiàn)其成

B.走馬觀花彌補(bǔ)大有可為

C.蜻蜓點(diǎn)水補(bǔ)充前程似錦

D.囫圇吞棗補(bǔ)救漸入佳境

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)后文“旅游需求已開(kāi)始由‘觀光游’向‘體驗(yàn)游’和‘度假游’轉(zhuǎn)變”可知,橫線(xiàn)處體現(xiàn)目前的旅游方式是受累的“觀光旅

游”,旅游過(guò)程看得比較粗略,不細(xì)致之意,A項(xiàng)“浮光掠影”指水面的光和掠過(guò)的影子一樣,一晃就消逝,比喻觀察不細(xì)致,

得到的只是事物的一些表面觀象,B項(xiàng)“走馬觀花”指大略地觀察一下,均符合文意,保留。C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”側(cè)重做事膚淺不深

入,D項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻對(duì)事物不加分析思考,籠統(tǒng)地接受,均無(wú)法體現(xiàn)出“粗略地觀光”,排除。

第二空,橫線(xiàn)處搭配“空白”,A項(xiàng)“填補(bǔ)”指填充補(bǔ)充,B項(xiàng)“彌補(bǔ)”指彌合填補(bǔ),均符合文意,保留。

第三空,橫線(xiàn)處搭配“未來(lái)的旅游市場(chǎng)”,B項(xiàng)“大有可為”指很有前途,值得去做,填入文段可體現(xiàn)出未來(lái)的旅游市場(chǎng)很有發(fā)展

前景,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“樂(lè)見(jiàn)其成”指希望看到某事物發(fā)展下去或取得成功,主語(yǔ)一般為人,與“旅游市場(chǎng)”搭配不當(dāng),排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄉(xiāng)村旅游:助力脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略》

11、從失敗中汲取的教訓(xùn)是______的,獲得的經(jīng)驗(yàn)是切身的,在最終解決這個(gè)問(wèn)題上,失敗過(guò)的人比壁上旁觀或______的“永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤”的

人,有更深入全面的認(rèn)識(shí)、更透徹的理解、更富有效率的手段,也擁有更大的發(fā)言權(quán)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.可靠置之不理

B.必要銷(xiāo)聲匿跡

C.確鑿身臨其境

D.深刻隔岸觀火

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第二空,所填詞語(yǔ)與“壁上旁觀”語(yǔ)意相近?!案舭队^火”比喻見(jiàn)人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度,含有旁觀的意思,與“壁

上旁觀”語(yǔ)意最接近。因此D項(xiàng)正確。

12、岳飛身處兩宋轉(zhuǎn)承之際,時(shí)值國(guó)家存亡之秋,羸弱朝廷、昏惑君王、弄權(quán)奸佞,南宋____________。以弱事強(qiáng)、割地納幣、稱(chēng)臣叫父,

猶____________,和約換來(lái)的是不斷擴(kuò)大的戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)的成本,歲幣反倒支撐了侵略者的經(jīng)濟(jì),換得的是變本加厲的貪婪和永無(wú)休止的恥

辱。民族何去,國(guó)家何從,時(shí)代呼喚敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿褪俊?/p>

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.日薄西山牽蘿補(bǔ)屋

B.水深火熱焚林而獵

C.尾大不掉飲鴆止渴

D.危如累卵抱薪救火

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“存亡之秋”“羸弱朝廷、昏惑君王、弄權(quán)奸佞”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)南宋發(fā)展形勢(shì)極差,A項(xiàng)“日薄西

山”比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽,臨近死亡,D項(xiàng)“危如累卵”形容局勢(shì)十分危險(xiǎn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“水深火熱”比喻

人民生活極端痛苦,如同處在深水熱火之中,與“南宋”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“尾大不掉”比喻部下勢(shì)力太大,不易指揮調(diào)度,

與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“和約換來(lái)的是不斷擴(kuò)大的戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)的成本,歲幣反倒支撐了侵略者的經(jīng)濟(jì),換得的是變本加厲的貪婪和永無(wú)

休止的恥辱”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)意在指出南宋朝廷一味退讓?zhuān)荒茏尳Y(jié)果更加糟糕,D項(xiàng)“抱薪救火”比喻以錯(cuò)誤的方法消

除災(zāi)禍,結(jié)果反而使災(zāi)禍擴(kuò)大,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“牽蘿補(bǔ)屋”形容生活困難或勉強(qiáng)應(yīng)付,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《劍膽琴心讀岳飛》

13、經(jīng)典既不是拿來(lái)隨意糟蹋的,也不是拿來(lái)____________的。正如中國(guó)藝術(shù)研究院編審陶瑋所講,黛玉體的流行,就反映了當(dāng)今讀者對(duì)林

黛玉個(gè)性特點(diǎn)的捕捉和發(fā)揮,這充分表明了文學(xué)經(jīng)典的影響力。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.孤芳自賞

B.暴殄天物

C.敝帚自珍

編號(hào):2c2b6105ed64796967005ec6a6e6e3cc江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

D.束之高閣

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文段“既不是······也不是······”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)該與“隨意糟?!睒?gòu)成反義并列,D項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟

在一旁不管,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞的人,也指脫離群眾,自以為了不起,不能用來(lái)形容人們對(duì)于經(jīng)典的態(tài)度,排除;B

項(xiàng)“暴殄天物”指任意糟蹋東西,不知愛(ài)惜,與“隨意糟?!钡囊馑冀咏环衔囊?,排除;C項(xiàng)“敝帚自珍”比喻自己的東西雖

然并不好或不貴重,但自己愛(ài)惜,不能用來(lái)形容人們對(duì)于經(jīng)典的態(tài)度,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“林黛玉體”為什么火了?》

14、當(dāng)前科普隊(duì)伍中,專(zhuān)、兼職人員數(shù)量還遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我國(guó)科普事業(yè)發(fā)展的總體需求??破杖藛T全身心投入科普工作還存在種種困難,涉及科

普能力、科普渠道等。如何激發(fā)科普人員的積極性、主動(dòng)性,盤(pán)活存量、提高增量,對(duì)于推動(dòng)科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展有著深遠(yuǎn)意義。但因?yàn)闆](méi)有

專(zhuān)門(mén)面向科普工作的職稱(chēng)系列,科普人員只能轉(zhuǎn)投其他專(zhuān)業(yè)系列,由此也產(chǎn)生了“專(zhuān)業(yè)不對(duì)口”“所干非所評(píng)”“缺乏專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”等困擾科普人員職

業(yè)發(fā)展的諸多問(wèn)題,以致在一定程度上限制了科普專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的發(fā)展壯大。

這段文字意在說(shuō)明:

A.需建立健全科普人員的職稱(chēng)評(píng)定制度

B.科普人員職業(yè)發(fā)展中存在的諸多問(wèn)題

C.提高科普人員職稱(chēng)評(píng)審制度的專(zhuān)業(yè)性

D.做好專(zhuān)業(yè)細(xì)分助力科普人員職業(yè)發(fā)展

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出當(dāng)前科普人員數(shù)量不足、科普人員全身心投入科普工作存在困難等問(wèn)題,并說(shuō)明解決科普人員面臨的問(wèn)題對(duì)于

推動(dòng)科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要性,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出科普工作存在問(wèn)題的原因在于沒(méi)有專(zhuān)門(mén)面向科普工作的職稱(chēng)系

列,并進(jìn)一步論述了其帶來(lái)的不良結(jié)果。故文段重點(diǎn)分析科普事業(yè)存在的問(wèn)題,應(yīng)優(yōu)先選擇針對(duì)該問(wèn)題的對(duì)策,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng)“提高科普人員職稱(chēng)評(píng)審制度的專(zhuān)業(yè)性”、D項(xiàng)“做好專(zhuān)業(yè)細(xì)分”文段均未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科普職稱(chēng),讓科普人才脫穎而出》

15、①本科教育定位之困的原因,既有規(guī)模擴(kuò)張后高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)相對(duì)穩(wěn)定與學(xué)生需求多樣化之間的內(nèi)在矛盾,更有勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)

要求不斷變化帶來(lái)的壓力

②在當(dāng)代高等教育體系中,本科層次教育的定位頗為尷尬

③這種內(nèi)外交困,為這一最為傳統(tǒng)的高等教育層次帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)

④以當(dāng)前本科教育的定位為研究對(duì)象,回溯來(lái)龍去脈,審視它面臨的眾多問(wèn)題,對(duì)于我們預(yù)判其未來(lái)發(fā)展路徑與改革取向具有重要意義

⑤它指向更為專(zhuān)業(yè)化的研究生教育,但又不是完全的升學(xué)教育;為社會(huì)各行業(yè)輸送人才,但又難以與社會(huì)產(chǎn)業(yè)需求有機(jī)銜接

⑥當(dāng)高等教育進(jìn)入普及化階段,由這種模糊定位帶來(lái)的困擾日漸增多,圍繞應(yīng)當(dāng)注重學(xué)術(shù)性還是應(yīng)用性等話(huà)題,更是聚訟紛紜

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.②⑥③⑤①④

B.②⑤⑥①③④

C.④②⑤①⑥③

D.④②①③⑤⑥

《正確答案》

B

編號(hào):2c2b6105ed64796967005ec6a6e6e3cc江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,②句指出本科層次教育的定位尷尬,④句強(qiáng)調(diào)審視本科教育面臨的眾多問(wèn)題具有重要意義,按照邏輯

順序,應(yīng)先介紹問(wèn)題,再闡述審視這些問(wèn)題的意義,故④句不適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察,③句出現(xiàn)指代詞“這種內(nèi)外交困”,其前應(yīng)有關(guān)于內(nèi)外交困的表述,對(duì)比A、B兩項(xiàng),③句前為①句或⑥句,①句“既

有······之間的內(nèi)在矛盾,更有······帶來(lái)的壓力”屬于內(nèi)外交困,故③句的“這種內(nèi)外交困”指代①句的內(nèi)容,①③兩句構(gòu)成捆

綁,B項(xiàng)當(dāng)選。⑥句介紹模糊定位帶來(lái)的問(wèn)題,未涉及內(nèi)外交困,無(wú)法與③句構(gòu)成捆綁,排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《重新思考本科教育定位》

16、得益于強(qiáng)大的基建能力和5G技術(shù)的發(fā)展,中國(guó)在元宇宙后端基建上具有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。5G技術(shù)可以提供大規(guī)模的數(shù)據(jù)傳輸支持,對(duì)于元宇

宙世界中的虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)至關(guān)重要。同時(shí),中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始在云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域逐步追趕國(guó)際先行者,有的企業(yè)在云計(jì)算領(lǐng)域已處于全球

領(lǐng)先地位,擁有安全、可靠的計(jì)算和數(shù)據(jù)處理能力。中國(guó)在內(nèi)容及平臺(tái)方面也有較強(qiáng)的實(shí)力。中國(guó)有龐大的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)群體,這個(gè)在物理空間

中就極為特殊的人口規(guī)模,也為元宇宙產(chǎn)業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)空間;中國(guó)有全球最多的移動(dòng)支付用戶(hù),這為元宇宙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的用

戶(hù)基礎(chǔ),流量和商業(yè)基礎(chǔ)。尤其是中國(guó)入網(wǎng)群體包含了從少年到中老年各個(gè)年齡段,從學(xué)生到職場(chǎng)人士各類(lèi)職業(yè)背景的人群,這將為元宇宙應(yīng)

用場(chǎng)景提供巨量多元的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。

這段文字可用來(lái)回答:

A.中國(guó)在元宇宙后端基建上具有什么優(yōu)勢(shì)

B.發(fā)展元宇宙產(chǎn)業(yè)中國(guó)的優(yōu)勢(shì)有哪些

C.元宇宙應(yīng)用場(chǎng)景為什么有優(yōu)勢(shì)

D.元宇宙怎樣對(duì)其他產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生影響

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出得益于強(qiáng)大的基建能力和5G技術(shù)的發(fā)展,中國(guó)在元宇宙后端基建上具有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì),隨后針對(duì)元宇宙后端基

建上的優(yōu)勢(shì)展開(kāi)詳細(xì)說(shuō)明,接著指出中國(guó)在內(nèi)容及平臺(tái)方面也有較強(qiáng)的實(shí)力,最后針對(duì)內(nèi)容及平臺(tái)方面較強(qiáng)的實(shí)力展開(kāi)詳細(xì)

說(shuō)明,故文段為并列結(jié)構(gòu),從后端基建和內(nèi)容及平臺(tái)方面分別介紹了中國(guó)發(fā)展元宇宙產(chǎn)業(yè)所具備的優(yōu)勢(shì),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“后端基建上具有什么優(yōu)勢(shì)”僅對(duì)應(yīng)文段論述的其中一個(gè)方面,表述片面,排除;

C項(xiàng),“元宇宙應(yīng)用場(chǎng)景為什么有優(yōu)勢(shì)”僅對(duì)應(yīng)文段論述的其中一個(gè)方面,表述片面,排除;

D項(xiàng),文段并未涉及元宇宙對(duì)其他產(chǎn)業(yè)的影響,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《元宇宙產(chǎn)業(yè)中的中國(guó)優(yōu)勢(shì)在哪》

17、同步輻射光源是人類(lèi)迄今所發(fā)明的最先進(jìn)的X射線(xiàn)產(chǎn)生裝置和光子科學(xué)研究平臺(tái)。它如同一個(gè)超精密、超快、超穿透能力的巨型X光機(jī),通

過(guò)小光束穿透物質(zhì)表層,深入內(nèi)部進(jìn)行立體掃描,從分子原子尺度觀察微觀世界。與常規(guī)X射線(xiàn)相比,同步輻射光具有寬波段、高準(zhǔn)直、高偏

振、高亮度、高穩(wěn)定性等優(yōu)異性能,可以幫助人類(lèi)觀察肉眼看不到的微觀世界。目前,全球正在運(yùn)行的同步輻射光源有50多臺(tái),是數(shù)量最多、

支撐學(xué)科范圍最廣的大科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。同步輻射光源在生物大分子結(jié)構(gòu)解析領(lǐng)域的相關(guān)研究已獲得5次諾貝爾獎(jiǎng),是該領(lǐng)域不可或缺的大型研究

平臺(tái)。

下列說(shuō)法與這段文字不相符的是:

A.同步輻射光源是目前最先進(jìn)的光子科研平臺(tái)

B.通過(guò)同步輻射光源能夠看到物質(zhì)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)

C.同步輻射光源是數(shù)量最多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施

D.生物大分子結(jié)構(gòu)解析要依靠同步輻射光源

《正確答案》

C

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江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“同步輻射光源是人類(lèi)迄今所發(fā)明的最先進(jìn)的X射線(xiàn)產(chǎn)生裝置和光子科學(xué)研究平臺(tái)”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“通過(guò)小光束穿透物質(zhì)表層,深入內(nèi)部進(jìn)行立體掃描,從分子原子尺度觀察微觀世界”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“全球正在運(yùn)行的同步輻射光源有50多臺(tái),是數(shù)量最多、支撐學(xué)科范圍最廣的大科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施”可知,“科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)

施”偷換概念,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“同步輻射光源在生物大分子結(jié)構(gòu)解析領(lǐng)域的相關(guān)研究已獲得5次諾貝爾獎(jiǎng),是該領(lǐng)域不可或缺的大型研究平臺(tái)”可

知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《用“最亮”的光,觀“最小”的世界》

18、借助新媒體技術(shù),人們可以在遺址上直觀感受古今之別。比如,意大利羅馬的戴克里先浴場(chǎng)曾是古羅馬帝國(guó)時(shí)期最大的浴場(chǎng)之一,今天的

浴池雖已,但建筑遺址中依然播放著當(dāng)時(shí)的洗浴場(chǎng)景,古代羅馬人的日常生活因而得以。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.枯竭顛覆

B.干涸重構(gòu)

C.湮滅詮釋

D.消亡證實(shí)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“浴池”,且根據(jù)“借助新媒體技術(shù),人們可以在遺址上直觀感受古今之別”可知,該浴池已經(jīng)變?yōu)檫z址,A項(xiàng)“枯

竭”、B項(xiàng)“干涸”均多用來(lái)指水的消失不見(jiàn),符合文意,保留。C項(xiàng)“湮滅”指消滅、磨滅,D項(xiàng)“消亡”指消失,滅亡,均側(cè)重消失

不存在之意,程度過(guò)重,排除。

第二空,根據(jù)前文可知,橫線(xiàn)處要體現(xiàn)借助新媒體技術(shù)播放古時(shí)的洗浴場(chǎng)景以再現(xiàn)古代羅馬人的日常生活,B項(xiàng)“重構(gòu)”指重新

構(gòu)建,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在當(dāng)代描畫(huà)世界名城古時(shí)模樣》

19、數(shù)字技術(shù)讓電影擺脫了膠片技術(shù)的________,同時(shí)融入了數(shù)字技術(shù)的電影也在行業(yè)內(nèi)留下了____________的一筆,《阿凡達(dá)》風(fēng)靡全

球就是最好的體現(xiàn)。在____________的時(shí)代背景下,電影從業(yè)者不能消極地等待與觀望,而是應(yīng)該積極地去參與引導(dǎo)與預(yù)測(cè),讓電影更好地

乘上數(shù)字技術(shù)的東風(fēng)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.掣肘驚天動(dòng)地日新月異

B.束縛濃墨重彩瞬息萬(wàn)變

C.枷鎖力透紙背變幻莫測(cè)

D.限制擲地有聲間不容息

《正確答案》

B

編號(hào):2c2b6105ed64796967005ec6a6e6e3cc江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“膠片技術(shù)”,且根據(jù)“擺脫了膠片技術(shù)”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)膠片技術(shù)限制了電影的發(fā)展之意。A項(xiàng)“掣肘”指制

約、限制,B項(xiàng)“束縛”指受到限制,D項(xiàng)“限制”指局限在有限度的范圍內(nèi),均符合文意,保留。C項(xiàng)“枷鎖”比喻所受的壓迫和束

縛,置于此處程度過(guò)重,排除。

第二空,根據(jù)“《阿凡達(dá)》風(fēng)靡全球”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)對(duì)于電影發(fā)展意義重大。B項(xiàng)“濃墨重彩”形容著力描寫(xiě),符

合文意,且“濃墨重彩的一筆”為固定搭配,保留。A項(xiàng)“驚天動(dòng)地”形容聲音特別響亮或事業(yè)偉大,與文意不符,排除;D項(xiàng)“擲

地有聲”指語(yǔ)言鏗鏘有力,與“數(shù)字技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“應(yīng)該積極地去參與引導(dǎo)與預(yù)測(cè)”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代背景的變化很快。B項(xiàng)“瞬息萬(wàn)變”形容變化

很快、很多,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字藝術(shù)的介入對(duì)影視劇的影響》

20、為了提高校史學(xué)習(xí)的__________,一些高校特邀事件親歷者、知名校友等,緊密結(jié)合受教育者的學(xué)科特點(diǎn)、研究領(lǐng)域,現(xiàn)場(chǎng)講述校史故

事,把艱辛的歷程、卓越的貢獻(xiàn)、美好的未來(lái)轉(zhuǎn)化為眼前“看得見(jiàn)的感動(dòng)”,通過(guò)師生校友與校史的“親切對(duì)話(huà)”,讓紅色校史的育人之力更有說(shuō)服

力和感染力。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.互動(dòng)性

B.自主性

C.多樣性

D.精準(zhǔn)性

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)后文“現(xiàn)場(chǎng)講述校史故事”“親切對(duì)話(huà)”可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)習(xí)的參與性,表達(dá)通過(guò)互動(dòng)的方式學(xué)習(xí)校史之意,A項(xiàng)“互

動(dòng)性”符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“自主性”側(cè)重學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“多樣性”側(cè)重方式的多元化,文段只有

互動(dòng)這一種方式,排除;D項(xiàng)“精準(zhǔn)性”雖可對(duì)應(yīng)“結(jié)合受教育者的學(xué)科特點(diǎn)、研究領(lǐng)域”,但后文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的參與性,

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)石油大學(xué)(華東):賡續(xù)紅色基因鑄就能源英才》

21、北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所,規(guī)模之宏大,居天山北麓第一、全疆第二。歷經(jīng)歲月滄桑,雖已化作遺世獨(dú)

立的龐大廢墟,猶可依稀窺見(jiàn)當(dāng)重城繁堞、深塹高垣的雄偉氣象。這座千年古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地,成為

記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志。其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境,南距今縣城僅12公里,為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

從這段文字中無(wú)法得知北庭故城哪一方面的信息?()

A.地理位置

B.文化價(jià)值

C.城市功能

D.人口變遷

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng),“其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境,南距今縣城僅12公里”一句介紹了北庭故城的“地理位置”;“這座千年

古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地,成為記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志”一句介紹了北庭故城的“文

化價(jià)值”;“北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所”一句介紹了北庭故城的“城市功能”,而文段中并未提

及“人口變遷”。

22、前幾年,我曾謅過(guò)兩句舊詩(shī):“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)路,愈如晚途念桑梓。”最近幾天,又接連做這樣的夢(mèng):要回家,總是不自由,請(qǐng)假不準(zhǔn),或

是路途遙遠(yuǎn)。有時(shí)決心起程,單人獨(dú)行,又總是在日已西斜時(shí),迷失路途,忘記要經(jīng)過(guò)的村莊的名字,無(wú)法打聽(tīng)。或者是遇見(jiàn)雨水,道路泥

濘,而所穿鞋子又不利于行路。有時(shí)鞋太大,有時(shí)鞋太小,有時(shí)倒穿著,有時(shí)橫穿著,有時(shí)系以繩索。種種困擾,非弄到急醒了不可。

這段文字意在告訴我們()。

A.夢(mèng)境的內(nèi)容千奇百怪

B.濃烈而纏綿的思鄉(xiāng)之情

編號(hào):2c2b6105ed64796967005ec6a6e6e3cc江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

C.每次回家都遇到阻礙

D.感慨自己命運(yùn)多舛

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文中通過(guò)對(duì)夢(mèng)境的描寫(xiě),是為了說(shuō)明“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)路,愈如晚途念桑梓”。兩句詩(shī)句的大意是說(shuō)“我在睡夢(mèng)中常常癡迷于尋找

回鄉(xiāng)的道路,這才知道,人到晚年是會(huì)越來(lái)越厲害地想念著自己的家鄉(xiāng)?!笨梢?jiàn)這首詩(shī)的含義帶有濃烈的思鄉(xiāng)之情,故這段文

字主要是在說(shuō)思鄉(xiāng)之情。因此B項(xiàng)正確。

23、在下面一段文字中橫線(xiàn)上依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

一個(gè)人開(kāi)始學(xué)會(huì)大手大腳花錢(qián)的時(shí)候,他總是有個(gè)界限的,這就是限于他自己的勞動(dòng)所得。______,由儉入奢易,由奢入儉難。大手大腳花慣

了,那條勞動(dòng)所得的防線(xiàn)也不見(jiàn)得就是馬其諾防線(xiàn),______是馬其諾防線(xiàn),______是可以被自己的貪欲攻破的。______養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣

是人人應(yīng)當(dāng)具備的美德。

A.雖然縱然也那么

B.但是即使也因而

C.但是盡管還可以

D.因?yàn)殡m然還因此

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“雖然”在題中沒(méi)有呼應(yīng)對(duì)象。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“盡管”和“雖然”都有肯定事實(shí)存在的意思,但實(shí)際上,“那條勞

動(dòng)所得的防線(xiàn)”并不是“馬其諾防線(xiàn)”,只能用虛擬的語(yǔ)氣假設(shè)它是,再引出后面的觀點(diǎn),所以用“即使”更符合語(yǔ)意,因此B項(xiàng)正

確。

24、罪刑關(guān)系所涉及的范疇、內(nèi)容以及要素等需要立足于系統(tǒng)思維,通過(guò)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和“群”的概念、框架來(lái)把握。罪刑關(guān)系既是罪刑相互作用、

相互制約的辯證關(guān)系,也是刑法、刑事法律規(guī)范以及行政法律規(guī)范等之間有關(guān)罪刑運(yùn)用的整合化、系統(tǒng)化關(guān)系。法治建設(shè)的制度化、規(guī)范化、

程序化為新時(shí)代我國(guó)罪刑關(guān)系的體系化指明了方向。罪刑關(guān)系在價(jià)值目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)由偏重秩序維護(hù)轉(zhuǎn)向秩序維護(hù)與人權(quán)保障并重、由偏重結(jié)

果正義轉(zhuǎn)向結(jié)果正義與分配正義并重、由多極化轉(zhuǎn)向一體化、由粗放化轉(zhuǎn)向精細(xì)化。罪刑關(guān)系的體系化需要以罪刑體系與結(jié)構(gòu)的體系化為基

礎(chǔ),在確保邏輯優(yōu)化與價(jià)值評(píng)價(jià)活性化的同時(shí),通過(guò)雙軌化制度的構(gòu)建、罪刑體系的貫通以及罪刑關(guān)系的內(nèi)外協(xié)同來(lái)實(shí)現(xiàn)。

這是一篇文章的引言,文章標(biāo)題應(yīng)該是:

A.影響定罪量刑的關(guān)鍵性因素

B.罪刑關(guān)系的體系化及其實(shí)現(xiàn)

C.罪刑關(guān)系與罪刑之間的關(guān)系

D.罪刑體系規(guī)范及其適用范圍

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型,應(yīng)先按照接語(yǔ)選擇題分析文段接下來(lái)所論述的內(nèi)容,然后按照標(biāo)題填入題的分

析思路,把握文章核心話(huà)題進(jìn)行解題。文段開(kāi)篇介紹罪刑關(guān)系需要立足于系統(tǒng)思維,通過(guò)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和“群”的概念、框架來(lái)把

握,接著具體解釋罪刑關(guān)系的概念,隨后介紹法治建設(shè)的制度化、規(guī)范化、程序化為罪刑關(guān)系的體系化指明了方向,然后介

紹罪刑關(guān)系在價(jià)值目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)哪些內(nèi)容,尾句進(jìn)一步總結(jié),強(qiáng)調(diào)罪刑關(guān)系的體系化需要以罪刑體系與結(jié)構(gòu)的體系化為基

礎(chǔ),通過(guò)雙軌化制度的構(gòu)建、罪刑體系的貫通以及罪刑關(guān)系的內(nèi)外協(xié)同來(lái)實(shí)現(xiàn),故文段應(yīng)進(jìn)一步圍繞“罪刑關(guān)系的體系化及其

實(shí)現(xiàn)”展開(kāi)論述。整篇文章的標(biāo)題應(yīng)契合文章的核心話(huà)題,即應(yīng)圍繞文段最后討論的核心話(huà)題“罪刑關(guān)系的體系化及其實(shí)現(xiàn)”,

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“定罪量刑的關(guān)鍵性因素”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng)“罪刑關(guān)系與罪刑之間的關(guān)系”、D項(xiàng)“罪刑體系規(guī)范及其適用范圍”均偏離文段核心話(huà)題“罪刑關(guān)系的體系化及其實(shí)現(xiàn)”,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《罪刑關(guān)系的體系化及其實(shí)現(xiàn)》

25、有一位數(shù)學(xué)家說(shuō):“很難想象一個(gè)文理不通、錯(cuò)字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)。”著名數(shù)學(xué)家蘇步青說(shuō):“我從小打好的語(yǔ)

文基礎(chǔ),對(duì)我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文對(duì)訓(xùn)練一個(gè)人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對(duì)我后來(lái)學(xué)好

數(shù)學(xué)都有很大好處?!比藗冑澴u(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩(shī)人”。

這段文字主要表達(dá)的是()。

編號(hào):2c2b6105ed64796967005ec6a6e6e3cc江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

A.即使文理不通、錯(cuò)字連篇的人,也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)

B.學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件

C.?dāng)?shù)學(xué)家用親身體會(huì),明確地指出了學(xué)好語(yǔ)文的重要性

D.贊揚(yáng)了“數(shù)學(xué)詩(shī)人”蘇步青的驚人才華

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段通過(guò)援引兩個(gè)數(shù)學(xué)家的觀點(diǎn)和親身經(jīng)歷闡述了學(xué)好語(yǔ)文的重要性。因此C項(xiàng)正確。

26、大力開(kāi)展名校集團(tuán)化辦學(xué),在一定程度上促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。然而,雖然有了“名校”的牌子,但對(duì)擇校的分流作用不大。究其原

因是其并沒(méi)有帶來(lái)集團(tuán)內(nèi)學(xué)校教育資源的真正均衡。擇校主要是擇教師,家長(zhǎng)對(duì)集團(tuán)成員校的關(guān)注焦點(diǎn)也是孩子能否享受到與名校一樣的優(yōu)質(zhì)

師資。故破解“擇校熱”,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,必須加大力度落實(shí)教師的流動(dòng)制度。日本義務(wù)教育階段基本不存在“擇校熱”問(wèn)題。因?yàn)槿毡镜?/p>

教育法規(guī)規(guī)定:一個(gè)教師在同一所學(xué)校連續(xù)工作不得超過(guò)5年。這個(gè)制度在很大程度上保證了全國(guó)師資力量、教學(xué)水平和管理水平均衡一致。

這段文字意在說(shuō)明:

A.名校集團(tuán)化并未徹底解決“擇校熱”問(wèn)題

B.必須平衡現(xiàn)有資源,為義務(wù)教育保駕護(hù)航

C.推動(dòng)師資流動(dòng)是保障義務(wù)教育公平的關(guān)鍵

D.我國(guó)義務(wù)教育階段應(yīng)向其他發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出名校集團(tuán)化辦學(xué)的話(huà)題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”提出問(wèn)題,即名校集團(tuán)化并未解決“擇校熱”問(wèn)題,之后對(duì)出現(xiàn)這

一問(wèn)題的原因進(jìn)行了分析,然后通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞“故”總結(jié)前文,并通過(guò)“必須”提出對(duì)策,即落實(shí)教師的流動(dòng)制度,最后列舉了

日本的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“并未徹底解決問(wèn)題”屬于問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),文段主要論述師資力量,“現(xiàn)有資源”范圍擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),“向其他發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)”對(duì)應(yīng)文段舉例部分,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《名校四處開(kāi)花為何擇校熱度不減》

27、地緣是從商業(yè)里發(fā)展出來(lái)的社會(huì)關(guān)系。血緣是身份社會(huì)的基礎(chǔ),而地緣卻是契約社會(huì)的基礎(chǔ)。契約是指陌生人中所作的約定。在訂定契約

時(shí),各人有選擇的自由,在契約進(jìn)行中,一方面有信用,一方面有法律。法律需要一個(gè)同意的權(quán)力去支持。契約的完成是權(quán)利義務(wù)的清算,須

要精密的計(jì)算、確當(dāng)?shù)膯挝弧⒖煽康拿浇椤?/p>

提取語(yǔ)段的關(guān)鍵詞,以下選項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.地緣血緣

B.地緣契約

C.契約法律

D.身份契約

《正確答案》

B

編號(hào):2c2b6105ed64796967005ec6a6e6e3cc江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“地緣是從商業(yè)里發(fā)展出來(lái)的社會(huì)關(guān)系”,對(duì)比了“血緣是身份社會(huì)的基礎(chǔ)”強(qiáng)調(diào)“地緣是契約社會(huì)的基礎(chǔ)”。后圍

繞“契約”進(jìn)行討論,指出在契約進(jìn)行中需要“信用”和“法律”兩方面。因此本文強(qiáng)調(diào)的主題應(yīng)是“地緣”和“契約”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“血緣”、D項(xiàng)“身份”均對(duì)應(yīng)“血緣是身份社會(huì)的基礎(chǔ)”,非文段重點(diǎn)內(nèi)容,排除。

C項(xiàng),“法律”與“信用”均是契約在進(jìn)行中的兩個(gè)方面,是并列關(guān)系,因此“法律”表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄉(xiāng)土中國(guó)》

28、智能音箱運(yùn)營(yíng)商“平地起驚雷”,讓用戶(hù)地接受付費(fèi)音樂(lè),盡管是出于保護(hù)音樂(lè)版權(quán)的需要,但也不能據(jù)此突然對(duì)用戶(hù)單方限制權(quán)益。實(shí)際

上,智能音箱運(yùn)營(yíng)商完全可以做到保護(hù)音樂(lè)版權(quán)與尊重用戶(hù)權(quán)益的。比如可以通過(guò)彈窗方式,將付費(fèi)聽(tīng)音樂(lè)的提示提前告知,讓用戶(hù)在音樂(lè)版

權(quán)保護(hù)和付費(fèi)聽(tīng)音樂(lè)之間作出理性選擇。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.不假思索等量齊觀

B.措手不及平分秋色

C.猝不及防并行不悖

D.突如其來(lái)相得益彰

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)文段“運(yùn)營(yíng)商平地起驚雷”、“突然對(duì)用戶(hù)單方面限制權(quán)益”,可知橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出讓用戶(hù)沒(méi)有準(zhǔn)備的、突然的接受

付費(fèi)音樂(lè)。B項(xiàng)“措手不及”指事情突然出意外,一時(shí)無(wú)法對(duì)付;C項(xiàng)“猝不及防”形容事情來(lái)得突然,來(lái)不及防備。均符合文

意,保留。A項(xiàng)“不假思索”形容說(shuō)話(huà)做事迅速,不合文意,排除;D項(xiàng)“突如其來(lái)”指事情出乎意料地突然發(fā)生,搭配“用戶(hù)”不

當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“讓用戶(hù)在音樂(lè)版權(quán)保護(hù)和付費(fèi)聽(tīng)音樂(lè)之間作出理性選擇”可知,保護(hù)音樂(lè)與尊重用戶(hù)可以同時(shí)兼顧。C項(xiàng)“并行

不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半,不分上下,不合文意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保護(hù)音樂(lè)版權(quán)也不能搞突襲式“套娃”收費(fèi)》

29、在短視頻平臺(tái)做醫(yī)療科普的并非都是醫(yī)生,他們卻穿上白大褂搖身一變成為醫(yī)務(wù)工作者。部分賬號(hào)為賺取流量,盲目追逐熱點(diǎn)話(huà)題,一味

迎合“惡趣味”,甚至配以________的文案,有悖于醫(yī)療科普的專(zhuān)業(yè)性與權(quán)威性。這種不負(fù)責(zé)任的科普,不僅違背醫(yī)學(xué)常識(shí),還會(huì)造成一定人

群對(duì)醫(yī)學(xué)的________。相關(guān)平臺(tái)既要遏制“假醫(yī)生”____________,也要審核真醫(yī)生科普內(nèi)容,為公眾提供權(quán)威、專(zhuān)業(yè)、有用的醫(yī)療健康知

識(shí)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.獵奇懷疑粉墨登場(chǎng)

B.夸張歧視大行其道

C.荒誕批判登堂入室

D.晦澀誤解死灰復(fù)燃

《正確答案》

A

編號(hào):2c2b6105ed64796967005ec6a6e6e3cc江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“甚至”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)和“惡趣味”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,意在強(qiáng)調(diào)文案的夸張性,A項(xiàng)“獵奇”指稀奇怪異,B

項(xiàng)“夸張”指夸大或過(guò)分,C項(xiàng)“荒誕”指荒唐離奇,均符合文意,保留。D項(xiàng)“晦澀”形容詩(shī)文、樂(lè)曲等含意隱晦,語(yǔ)言生硬難讀,

不易懂,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“有悖于醫(yī)療科普的專(zhuān)業(yè)性與權(quán)威性”可知,不負(fù)責(zé)任的科普會(huì)讓人逐漸不相信醫(yī)學(xué),A項(xiàng)“懷疑”指猜疑、不信

任,C項(xiàng)“批判”指對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為進(jìn)行分析、評(píng)論,均符合文意,保留。B項(xiàng)“歧視”指不平等地看待,與文意不

符,排除。

第三空,由后文可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)遏制“假醫(yī)生”出現(xiàn)的意思,A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”比喻喬裝打扮一番,登上政治舞臺(tái),

也比喻在社會(huì)生活中扮演某種角色,像演戲一樣活動(dòng),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深,達(dá)到很高

的水平,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓醫(yī)療科普“正本清源”回歸本位》

30、原始體育的萌芽與日復(fù)一日地生產(chǎn)勞動(dòng)分不開(kāi),跳繩運(yùn)動(dòng)也不例外。古時(shí),跳繩所用的繩被稱(chēng)為“繩索”,它是由古人編結(jié)而成的,人們?cè)?/p>

編繩索的過(guò)程中,通常會(huì)有一些跨越的動(dòng)作,這些下意識(shí)的行為吸引了活潑好動(dòng)的孩子,他們就用短的繩子在旁邊反復(fù)模仿,并逐漸摸索出一

些簡(jiǎn)單的跨越繩子的方法,當(dāng)成一種游戲來(lái)玩,于是跳繩這一活動(dòng)就產(chǎn)生了。對(duì)于跳繩的明確起源眾說(shuō)紛紜。最早出現(xiàn)的史料是漢代畫(huà)像石上

的跳繩圖,證明當(dāng)時(shí)已有了跳繩活動(dòng)。南宋《荊楚歲時(shí)記》中有“飛百索”的記載,正是后來(lái)的跳繩游戲。

這段文字重在說(shuō)明:

A.跳繩運(yùn)動(dòng)文化的內(nèi)涵

B.跳繩運(yùn)動(dòng)的悠久歷史

C.原始體育起源于“模仿”

D.原始體育起源于生產(chǎn)勞動(dòng)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“跳繩”這一話(huà)題,接著介紹了跳繩所用的繩是如何制作的,以及孩子們模仿并逐步發(fā)展從而產(chǎn)生跳繩這一活動(dòng)

的過(guò)程,然后具體介紹了跳繩的起源,尾句指出《荊楚歲時(shí)記》中記載的“飛百索”正是后來(lái)的跳繩游戲。故文段主題詞為“跳

繩”,通過(guò)介紹跳繩活動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程以及起源來(lái)說(shuō)明跳繩運(yùn)動(dòng)具有悠久的歷史,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“文化的內(nèi)涵”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

C、D兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“跳繩”,偏離文段核心話(huà)題,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《跳繩真的是“最完美的健康運(yùn)動(dòng)”嗎?》

31、古為今鑒,我國(guó)歷史上有許多對(duì)工匠精神的精微闡釋。如古代描述工匠在制作玉器、象牙、骨器時(shí),用“切、磋、琢、磨”來(lái)展現(xiàn)其中的仔

細(xì)與________;又如《考工記》中倡導(dǎo)“智者創(chuàng)物,巧者述之守之”的技術(shù)追求;再如,耳熟能詳?shù)摹癬___________”,就是對(duì)“道技合一”境

界的形象表達(dá)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.精巧匠石運(yùn)斧

B.執(zhí)著庖丁解牛

C.堅(jiān)守胸有成竹

D.敬業(yè)穿井得人

《正確答案》

B

編號(hào):2c2b6105ed64796967005ec6a6e6e3cc江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,橫線(xiàn)處形容工匠在制作物件時(shí)的狀態(tài),且與前文“仔細(xì)”構(gòu)成并列,表達(dá)工匠的另外一種優(yōu)秀品質(zhì),B項(xiàng)“執(zhí)著”、C

項(xiàng)“堅(jiān)守”、D項(xiàng)“敬業(yè)”均符合工匠精神,保留。A項(xiàng)“精巧”指技術(shù)、器物構(gòu)造等精細(xì)巧妙,無(wú)法形容人的品質(zhì),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處形容工匠精神,B項(xiàng)“庖丁解?!北扔鹘?jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應(yīng)手,

運(yùn)用自如,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“胸有成竹”比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意,D項(xiàng)“穿井得人”比喻話(huà)傳來(lái)傳去而失真,均無(wú)法

形容工匠精神,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“制造強(qiáng)國(guó)”呼喚工匠精神》

32、大多數(shù)生物斗爭(zhēng)發(fā)生在人類(lèi)感官無(wú)法察覺(jué)的尺度上,需要靠更________的、科學(xué)解剖式的觀察才能夠體會(huì)到。因?yàn)椤叭祟?lèi)的感官被調(diào)教成

只感受那些能發(fā)出巨大響聲的生物”,我們會(huì)__________地只去關(guān)注跟我們自身相關(guān)的聯(lián)系,但實(shí)際上,很可能被我們________的那些看起

來(lái)跟人并不直接相關(guān)的聯(lián)系,才是對(duì)整個(gè)生命共同體而言更為重要的。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.深入隨機(jī)性忽視

B.細(xì)致選擇性忽略

C.直觀針對(duì)性無(wú)視

D.敏銳傾向性漠視

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“觀察”,且根據(jù)頓號(hào)表并列可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“科學(xué)解剖式”語(yǔ)義相近,表達(dá)細(xì)密、精致之意,A項(xiàng)“深

入”指深刻,透徹,B項(xiàng)“細(xì)致”指細(xì)密精致,D項(xiàng)“敏銳”形容知覺(jué)精細(xì)而靈敏,均符合文意,保留。C項(xiàng)“直觀”指用感官直接接受

的,直接觀察的,與“人類(lèi)感官無(wú)法察覺(jué)”的文意相悖,排除。

第二空,根據(jù)“只去關(guān)注跟我們自身相關(guān)的聯(lián)系”可知,橫線(xiàn)處所在句子應(yīng)表達(dá)有選擇地去關(guān)注聯(lián)系,B項(xiàng)“選擇性”、D項(xiàng)“傾向

性”均可以體現(xiàn)選擇,符合文意,保留。A項(xiàng)“隨機(jī)性”強(qiáng)調(diào)不設(shè)任何條件,隨意的,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)文意可知,我們?nèi)菀缀鲆暷切┛雌饋?lái)跟人并不直接相關(guān)的聯(lián)系,B項(xiàng)“忽略”指沒(méi)有注意到,疏忽,符合文意,當(dāng)

選。D項(xiàng)“漠視”側(cè)重冷淡地看待,一般是有意的,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用肌膚才能聽(tīng)見(jiàn)的“樹(shù)木之歌”,訴說(shuō)著人與自然永恒的聯(lián)系》

33、新的閃電形成理論不斷提出,為了驗(yàn)證這些假說(shuō),科學(xué)家需要觀察雷雨云內(nèi)部發(fā)生了什么。但這并不是件容易的事情,因?yàn)樵剖遣煌该?/p>

的,科學(xué)家需要將氣象氣球和火箭送入雷雨云采集數(shù)據(jù)。然而這些物體的加入會(huì)人為地在云中產(chǎn)生電火花,進(jìn)而干擾數(shù)據(jù)。2018年,荷蘭低頻

陣列射電望遠(yuǎn)鏡的科學(xué)家突發(fā)奇想,把原本應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)外太空遙遠(yuǎn)星系的望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)了地球上的閃電,他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)工具比氣象氣球和火箭好用

得多,并得到了一些能確定閃電形成機(jī)制的關(guān)鍵線(xiàn)索。

這段文字接下來(lái)最可能討論的是:

A.通過(guò)望遠(yuǎn)鏡得出閃電形成機(jī)制的最新發(fā)現(xiàn)

B.望遠(yuǎn)鏡緣何成為氣象形成機(jī)制的研究關(guān)鍵

C.使用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)閃電的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

D.對(duì)于氣象現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)的最新理論

《正確答案》

A

編號(hào):2c2b6105ed64796967005ec6a6e6e3cc江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出新的閃電形成理論不斷提出,并指出為了驗(yàn)證這些假說(shuō),科學(xué)家需要觀察雷雨云內(nèi)部的情況。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折提

出觀測(cè)不容易的原因。隨后指出荷蘭低頻陣列射電望遠(yuǎn)鏡的科學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)閃電,并得到一些能確定閃電形成機(jī)制的關(guān)

鍵線(xiàn)索,故后文應(yīng)圍繞望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到的閃電形成機(jī)制的關(guān)鍵線(xiàn)索來(lái)討論,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng),均缺少核心話(huà)題“閃電”,排除;

C項(xiàng),“閃電的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”與文段最后論述的“閃電形成機(jī)制”話(huà)題不一致,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《疫情期間,閃電的頻率為何會(huì)降低?科學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡得到了答案》

34、行政執(zhí)法職權(quán)作為國(guó)家行政權(quán)力的基本組成部分,承擔(dān)著維護(hù)國(guó)家、社會(huì)和公眾利益,分配公共資源、解決社會(huì)問(wèn)題等重要使命,必須由

具有符合法定條件和資格的組織實(shí)施。由于我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道在經(jīng)濟(jì)總量、可用財(cái)力、法治水平、基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源等各方面存在巨大差異,

決定了不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道在承接和依法實(shí)施行政執(zhí)法職權(quán)時(shí),其能力存在巨大差異,對(duì)行政執(zhí)法職權(quán)的需求也有很大不同。因此,地方政府在下

放行政執(zhí)法職權(quán)過(guò)程中,必須精準(zhǔn)區(qū)分基層政府部門(mén)的承接能力與實(shí)際需要,充分聽(tīng)取承接行政執(zhí)法職權(quán)的基層意見(jiàn)和建議,研判各基層行政

執(zhí)法面臨的不同情況,訂制“菜單式”職權(quán)下放清單,酌情實(shí)施“梯度”下放。

這段文字意在說(shuō)明:

A.我國(guó)行政執(zhí)法職權(quán)下放不能“一放了之”

B.地方政府需用“菜單式”推進(jìn)行政職權(quán)下放

C.行政執(zhí)法職權(quán)必須由符合法定條件的組織實(shí)施

D.地方政府行政執(zhí)法職權(quán)下放應(yīng)分類(lèi)指導(dǎo)、因地制宜

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“行政執(zhí)法職權(quán)”的話(huà)題,指出行政執(zhí)法職權(quán)要由具有符合法定條件和資格的組織實(shí)施,緊接著指出我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和

街道的巨大差異,決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道在承接和依法實(shí)施行政執(zhí)法職權(quán)時(shí)能力的差異,對(duì)行政執(zhí)法職權(quán)的需求也大有不同,尾

句通過(guò)“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),并通過(guò)“必須”提出對(duì)策,指出地方政府在下放行政執(zhí)法職權(quán)時(shí)應(yīng)該根據(jù)各基層不同的情況酌情

實(shí)施“梯度”下放,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“不能‘一放了之’”表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要根據(jù)各基層不同的情況進(jìn)行行政執(zhí)法職權(quán)的下放,排除;

B項(xiàng),文段談?wù)摰脑?huà)題是“行政執(zhí)法職權(quán)”,“行政職權(quán)”偷換概念,排除;

C項(xiàng),“必須由符合法定條件的組織實(shí)施”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《戚建剛:行政執(zhí)法職權(quán)下放不能“一放了之”》

35、從社會(huì)主義公有制已經(jīng)顯示的優(yōu)越性和這種優(yōu)越性還未充分發(fā)揮,可以看出,目前許多國(guó)有企業(yè)存在的某些弊端,______公有制自身問(wèn)

題,______其表現(xiàn)的具體形式問(wèn)題,而是經(jīng)濟(jì)體制問(wèn)題。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.既是也是

B.確是不是

C.不是而是

D.不是也不是

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

由后句的“而是”可知,前面兩處判斷詞應(yīng)均有否定含義。因此D項(xiàng)正確。

36、醫(yī)療保障,民生關(guān)切。每一種藥品進(jìn)入醫(yī)保目錄的背后,都關(guān)系著億萬(wàn)人的健康。近年來(lái),我國(guó)醫(yī)改不斷向深水區(qū)挺進(jìn),國(guó)家公共財(cái)政持

續(xù)加大醫(yī)保支出占比,覆蓋全民的基本醫(yī)療保障制度編織起一張承載著13多億人健康的安全防護(hù)網(wǎng)。但是,當(dāng)前我國(guó)醫(yī)?;鸹I資水平和保障

能力還有限,一些大病、重病、罕見(jiàn)病藥品仍未能納入醫(yī)保范圍。如何在醫(yī)保基金“?;尽钡亩档坠δ芟?,盡量將更多大病、罕見(jiàn)病納入進(jìn)來(lái),

降低大病、罕見(jiàn)病患者的醫(yī)療負(fù)擔(dān),以盡可能小的成本提高醫(yī)保覆蓋面和保障程度,一直是醫(yī)保部門(mén)努力的方向,而醫(yī)保談判則是重要手段。

接下來(lái)最可能介紹的是:

編號(hào):2c2b6105ed64796967005ec6a6e6e3cc江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

A.在醫(yī)改向深水區(qū)挺進(jìn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)

B.以國(guó)家醫(yī)保的強(qiáng)制性力量來(lái)促進(jìn)醫(yī)保談判發(fā)展

C.醫(yī)保談判在解決看病貴問(wèn)題上發(fā)揮的作用

D.醫(yī)保談判是一項(xiàng)重大民生關(guān)切

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹了我國(guó)醫(yī)改取得的成果,隨后轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題,即當(dāng)前我國(guó)醫(yī)保基金籌資水平和保障能力還有限,一些大病、重

病、罕見(jiàn)病藥品仍未能納入醫(yī)保范圍,尾句通過(guò)“如何”拋出問(wèn)題,如何降低患者的醫(yī)療負(fù)擔(dān)是努力的方向,并引出“醫(yī)保談判

則是重要手段”這一解決問(wèn)題的方案,故后文應(yīng)圍繞醫(yī)保談判的作用展開(kāi)論述,C項(xiàng)銜接得當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),與尾句“醫(yī)保談判”的話(huà)題不一致,排除;

B項(xiàng),未體現(xiàn)“醫(yī)保談判”是如何解決看病貴的問(wèn)題的,與尾句話(huà)題不一致,且“醫(yī)保談判”應(yīng)該是一種協(xié)商的方式,而非用“國(guó)家

醫(yī)保的強(qiáng)制性力量”加以保證,表述有誤,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段首句可知“民生關(guān)切”是醫(yī)療保障,“醫(yī)保談判”是加強(qiáng)醫(yī)療保障的重要方式,醫(yī)保談判并非重大民生關(guān)切,表述

有誤,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《天價(jià)藥進(jìn)醫(yī)保,織密健康保障網(wǎng)》

37、科學(xué)上有兩種時(shí)間計(jì)量系統(tǒng):基于地球自轉(zhuǎn)的天文測(cè)量而得出的“世界時(shí)”和以原子振蕩周期確定的“原子時(shí)”?!笆澜鐣r(shí)”由于地球自轉(zhuǎn)的不穩(wěn)

定會(huì)帶來(lái)時(shí)間的差異,“原子時(shí)”則是相對(duì)恒定不變的。這兩種時(shí)間尺度速率上的差異,一般來(lái)說(shuō)一至二年會(huì)差大約1秒時(shí)間。

從這段話(huà)中可知()。

A.世界時(shí)精度比原子時(shí)差

B.世界時(shí)不能用于科學(xué)計(jì)量

C.目前使用的是原子時(shí)

D.原子時(shí)已取代世界時(shí)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)正確,由“‘世界時(shí)’由于地球自轉(zhuǎn)的不穩(wěn)定會(huì)帶來(lái)時(shí)間的差異,‘原子時(shí)’則是相對(duì)恒定不變的”可知,世界時(shí)的精度要比原子

時(shí)差。B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“科學(xué)上有兩種時(shí)間計(jì)量系統(tǒng)”可知,世界時(shí)也是用于科學(xué)上的時(shí)間計(jì)量。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“目前使用的是原

子時(shí)”、“原子時(shí)已取代世界時(shí)”在文中均無(wú)體現(xiàn)。

38、科普不僅要有意思,還要有意義,“創(chuàng)新”的前提是“守正”。,是開(kāi)展一切科普活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。歸根結(jié)底,載體、手段和形

式是為內(nèi)容服務(wù)的,不論形式如何變化出新,科普活動(dòng)都不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)核。這就要求科普視頻創(chuàng)作者錘煉“把厚的

學(xué)問(wèn)變薄、深的學(xué)問(wèn)變淺”的真本事,在話(huà)題選擇、內(nèi)容設(shè)計(jì)上“接地氣”的同時(shí),嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān)。視頻平臺(tái)也應(yīng)強(qiáng)化科普信息傳播管理,

加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo),及時(shí)整治清理打著科普旗號(hào)的偽科普內(nèi)容。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.維護(hù)科普內(nèi)容的真實(shí)性、可靠性,尊重科學(xué)事實(shí)

B.科學(xué)普及是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需社會(huì)各方共同努力

C.視頻博主把科學(xué)知識(shí)講得妙趣橫生

D.豐富科普的載體、創(chuàng)新科普的方式

《正確答案》

A

編號(hào):2c2b6105ed64796967005ec6a6e6e3cc江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇南通文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)在中間,起承上啟下的作用。橫線(xiàn)前強(qiáng)調(diào)科普要有意義,橫線(xiàn)后強(qiáng)調(diào)科普活動(dòng)“不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的

內(nèi)核”,并指出科普視頻創(chuàng)作者應(yīng)嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān),視頻平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo),故橫線(xiàn)處應(yīng)強(qiáng)調(diào)科普內(nèi)容

的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“科學(xué)普及”范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),“視頻博主”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)科普的載體和方式是基礎(chǔ),與后文“載體、手段和形式是為內(nèi)容服務(wù)的”相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科普的另一種“打開(kāi)方式”》

39、一種因?yàn)橥硇倪^(guò)度消耗導(dǎo)致的消極狀態(tài)叫做“同情疲勞”。它是指當(dāng)人們付出了過(guò)多的認(rèn)知和情感資源之后,大腦就會(huì)啟動(dòng)防御反應(yīng),使

人們對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的刺激變得不再敏感,刺激越多就越________。這種冷漠的狀態(tài)會(huì)使人們對(duì)重要問(wèn)題不再關(guān)心,甚至喪失道德判斷的能力,

開(kāi)始________受害者。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.麻木譴責(zé)

B.無(wú)感漠視

C.冷淡抵御

D.輕視排斥

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,對(duì)應(yīng)“不再敏感”,A項(xiàng)“麻木”、B項(xiàng)“無(wú)感”、C項(xiàng)“冷淡”均符合文意,保留;D項(xiàng)“輕視”指瞧不起,不符合文意,排除。

第二空,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)在“甚至”之后,程度應(yīng)比“不再關(guān)心”更重,需體現(xiàn)“喪失道德判斷的能力”,A項(xiàng)“譴責(zé)”指責(zé)備,置于此處

可體現(xiàn)不僅不再關(guān)心受害者,反而開(kāi)始責(zé)備受害者,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“漠視”指冷淡地對(duì)待、不注意,不符合文意,排

除;C項(xiàng)“抵御”指抵抗、防御,是面臨攻擊時(shí)的狀態(tài),不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如果人人都多一點(diǎn)同理心,世界······也可能變得疲憊、

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