小學生學雷鋒個人心得體會多篇第一篇“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當唱起這首歌，我的心中就涌起一股暖流。雷鋒，這位普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22年，卻用他那短暫而光輝的一生，鑄就了一座不朽的精神豐碑，成為了廣大青少年學習的楷模。作為一名小學生，我也積極投入到學雷鋒的活動中，在這個過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會。記得那是一個陽光明媚的周末，我和同學們相約去社區(qū)參加學雷鋒志愿活動。我們的任務是打掃社區(qū)的公共區(qū)域。當我們來到社區(qū)時，看到那堆積如山的垃圾和臟亂的環(huán)境，心里不免有些打退堂鼓。但是，一想到雷鋒叔叔無論遇到多大的困難都從不退縮，我們便鼓起了勇氣，拿起掃帚、垃圾袋等工具，開始認真地打掃起來。我負責清掃樓道，樓道里灰塵很多，還有許多雜物。我先用掃帚把灰塵和雜物掃到一起，然后再用垃圾袋把它們裝起來。一開始，我覺得這項工作很簡單，可是沒過多久，我就累得氣喘吁吁了。胳膊又酸又痛，腰也直不起來了。這時，我真想停下來休息一會兒，可是當我想到雷鋒叔叔在工作時總是那么兢兢業(yè)業(yè)、不知疲倦，我就又有了動力。我咬咬牙，繼續(xù)堅持著。經(jīng)過幾個小時的努力，樓道終于被我打掃得干干凈凈。看著自己的勞動成果，我心里別提有多高興了。在打掃的過程中，我還遇到了一位老奶奶。她看到我們在打掃衛(wèi)生，臉上露出了欣慰的笑容，并對我們豎起了大拇指。她還熱情地邀請我們到她家喝水，我們婉言謝絕了。老奶奶的贊揚讓我們備受鼓舞，也讓我深刻地體會到了幫助別人所帶來的快樂。原來，給予比索取更能讓人感到幸福。通過這次社區(qū)清掃活動，我明白了學雷鋒不僅僅是一句口號，更需要我們付諸實際行動。在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，主動關心他人，幫助他人。比如，在公交車上給老人、孕婦讓座；在學校里幫助同學解決學習上的困難；在家里幫父母做一些力所能及的家務等等。這些看似微不足道的小事，卻能讓我們身邊的人感受到溫暖和關愛。同時，我也認識到學雷鋒需要有持之以恒的精神。雷鋒叔叔之所以能夠成為我們學習的榜樣，就是因為他始終如一地堅持做好事，把為人民服務當成了自己的人生宗旨。我們不能只是在每年的3月5日學雷鋒紀念日這一天才去做好事，而應該把學雷鋒融入到我們的日常生活中，讓雷鋒精神時刻陪伴著我們。在學校里，我也積極踐行著雷鋒精神。有一次，我的同桌在數(shù)學學習上遇到了困難，他的臉上滿是焦急和無奈。我看到后，主動提出幫助他。我利用課余時間，耐心地給他講解數(shù)學題，一遍又一遍，直到他完全理解為止。在我的幫助下，他的數(shù)學成績有了明顯的提高?？吹剿樕下冻龅淖孕判θ荩乙哺械綗o比的開心。那一刻，我真正體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的含義。還有一次，學校組織為貧困地區(qū)的小朋友捐款捐物活動。我毫不猶豫地拿出了自己平時積攢的零花錢，還挑選了一些自己心愛的書籍和文具捐了出去。我希望那些貧困地區(qū)的小朋友能夠像我們一樣，擁有良好的學習條件，健康快樂地成長。雖然我捐出的東西并不多，但我相信，只要我們每個人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。通過這些學雷鋒的實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成長和進步。我變得更加有愛心、有責任感了，也學會了關心他人、尊重他人。同時，我還結交了許多志同道合的朋友，我們一起學雷鋒、做好事，共同成長。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)以雷鋒叔叔為榜樣，努力學習，不斷提高自己的綜合素質，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。我相信，只要我們每一個人都能弘揚雷鋒精神，我們的社會將會變得更加和諧、更加美好。第二篇雷鋒，一個家喻戶曉的名字，他的事跡和精神激勵著一代又一代的人。作為新時代的小學生，我對雷鋒精神有著自己獨特的理解和感悟。在學習和踐行雷鋒精神的過程中，我經(jīng)歷了許多事情，也收獲了很多寶貴的心得體會。我第一次真正接觸到雷鋒精神是在學校組織的一次主題班會上。老師給我們講述了雷鋒叔叔的生平事跡，從他艱苦的童年生活到他在部隊里無私奉獻的點點滴滴，每一個故事都深深地打動了我。我被雷鋒叔叔那種全心全意為人民服務的精神所震撼，也對他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。從那以后，我便暗下決心，要向雷鋒叔叔學習，做一個有愛心、有責任感的人。為了更好地踐行雷鋒精神，我積極參加了學校組織的各種志愿服務活動。其中，讓我印象最深刻的是去養(yǎng)老院看望孤寡老人的活動。那天，我們早早地來到了養(yǎng)老院，帶著精心準備的禮物和節(jié)目，走進了老人們的生活。當我們走進養(yǎng)老院的那一刻，我看到了老人們那一張張飽經(jīng)滄桑的臉。他們有的坐在輪椅上，有的拄著拐杖，眼神中透露出孤獨和渴望。我的心里不禁一陣酸楚，暗暗發(fā)誓一定要讓他們感受到溫暖和關愛。我們首先為老人們表演了節(jié)目，有唱歌、跳舞、朗誦等。老人們看得津津有味，臉上露出了開心的笑容。看著他們開心的樣子，我也感到無比的快樂。表演結束后，我們開始和老人們聊天。我坐在一位老奶奶的身邊，和她拉起了家常。我問她身體怎么樣，生活過得好不好。老奶奶拉著我的手，親切地說：“你們這些孩子真好，來看望我們，讓我們感受到了家的溫暖。”聽了老奶奶的話，我的心里暖暖的。我還幫老奶奶捶背、按摩，老奶奶不停地夸我懂事、孝順。那一刻，我覺得自己做的這些事情是多么的有意義。在和老人們相處的過程中，我也了解到了他們的一些生活情況。有些老人的子女不在身邊，他們平時很少有人陪伴，生活比較孤單。這讓我更加堅定了要關心他們、幫助他們的決心。我們還幫老人們打掃了房間，整理了衣物。雖然這些都是一些小事，但卻能讓老人們的生活變得更加舒適。離開養(yǎng)老院的時候，老人們拉著我們的手，依依不舍。他們說希望我們以后還能再來?？粗麄兤诖难凵?，我心里暗暗發(fā)誓，以后一定會經(jīng)常來看望他們。這次養(yǎng)老院之行，讓我深刻地體會到了關愛他人的重要性。我們應該多關心身邊的老人，讓他們在晚年感受到社會的溫暖和關愛。在學校里，我也努力踐行著雷鋒精神。有一次，我的同學不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，鮮血直流。我看到后，立刻跑過去，扶他起來，并帶他去了醫(yī)務室。在醫(yī)務室里，我?guī)退逑磦?、涂藥，還一直安慰他不要害怕?？粗纯嗟谋砬?，我心里也很難受。我想，如果我是他，一定也希望有人能在我最需要幫助的時候伸出援手。經(jīng)過我的細心照顧，他的傷口很快就愈合了。他非常感激我，還說我是他的好朋友。從那以后，我們的關系變得更加親密了。還有一次，班級里的圖書角有些雜亂，圖書擺放得亂七八糟。我主動承擔起了整理圖書角的任務。我把圖書一本一本地分類整理，按照不同的類別和大小擺放整齊。經(jīng)過我的努力，圖書角變得整潔有序了。同學們都對我豎起了大拇指，老師也表揚了我。看到同學們能夠更加方便地借閱圖書，我心里感到無比的自豪。通過這些學雷鋒的活動，我也明白了一個道理：學雷鋒并不一定要做什么驚天動地的大事，只要我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，就能讓雷鋒精神在我們身上閃耀光芒。比如，在校園里隨手撿起一片垃圾，為班級的環(huán)境衛(wèi)生貢獻一份力量；在同學遇到困難時，主動伸出援手，給予幫助；在家里，幫父母做一些力所能及的家務，減輕他們的負擔等等。這些看似微不足道的小事，卻能體現(xiàn)出我們的愛心和責任感。同時，我也認識到學雷鋒需要有一顆真誠的心。我們不能為了做表面文章而去做好事，而是要真正從內心深處關心他人、幫助他人。只有這樣，我們才能真正體會到學雷鋒的樂趣和意義。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)以雷鋒叔叔為榜樣，不斷提高自己的道德品質和思想境界。我相信，只要我們每一個人都能弘揚雷鋒精神，我們的校園將變得更加和諧，我們的社會將變得更加美好。第三篇雷鋒，他如同一顆璀璨的星星，照亮了我們前行的道路；他又像一股溫暖的春風，吹拂著我們的心靈。作為一名小學生，我對雷鋒精神有著自己的認識和體會。在學習雷鋒精神的過程中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情，這些事情讓我對雷鋒精神有了更深刻的理解。記得那是一個寒冷的冬天，天空中飄著鵝毛大雪。我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍，突然看到一位老爺爺在雪地里艱難地走著。他手里提著很重的東西，腳步有些蹣跚，看起來十分吃力。我和小伙伴們立刻跑過去，幫老爺爺提東西，并把他送回了家。老爺爺非常感激我們，他拉著我們的手，不停地說謝謝。那一刻，我雖然凍得手腳冰涼，但心里卻暖烘烘的。這件事情讓我明白了，幫助別人是一件多么快樂的事情。從那以后，我更加積極地參與到學雷鋒的活動中。有一次，學校組織我們去社區(qū)做義工。我們的任務是為社區(qū)的宣傳欄更換新的宣傳畫。當我們來到社區(qū)時，發(fā)現(xiàn)宣傳欄上的舊宣傳畫已經(jīng)破舊不堪，而且有些地方還被損壞了。我們先小心翼翼地把舊宣傳畫取下來，然后認真地清理了宣傳欄的表面。接下來，我們開始張貼新的宣傳畫。由于宣傳畫比較大，我們幾個人齊心協(xié)力，才把它平整地貼在了宣傳欄上?？粗鵁ㄈ灰恍碌男麄鳈?，我們心里充滿了成就感。在張貼宣傳畫的過程中，我們還遇到了一些困難。比如，宣傳畫的一角總是貼不平整，我們嘗試了很多方法都沒有成功。就在我們有些著急的時候，我突然想起了雷鋒叔叔在工作中總是善于思考、勇于克服困難的精神。于是，我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)是因為宣傳畫下面有一些小氣泡。我用手指輕輕地把氣泡擠了出來，然后再用刮板把宣傳畫刮平。經(jīng)過我們的努力，宣傳畫終于貼好了。通過這件事情，我明白了在遇到困難時，我們不能輕易放棄，要像雷鋒叔叔一樣，勇于面對困難，積極想辦法解決問題。在學校里，我也時刻踐行著雷鋒精神。有一次，我的同學在課堂上突然肚子疼得厲害，臉色蒼白，豆大的汗珠從他的額頭上滾落下來。老師和同學們都很著急，我主動提出陪他去醫(yī)務室。我扶著他慢慢地走到了醫(yī)務室，醫(yī)生給他做了檢查，開了藥。在他吃藥的時候，我一直陪著他，安慰他不要害怕。等他的病情稍微好轉一些后，我又把他送回了教室。看著他逐漸恢復了精神，我也感到很欣慰。還有一次，班級里開展了“互幫互助”的活動。我和一位學習成績不太好的同學結成了對子。我利用課余時間，幫他輔導功課。我給他講解知識點，陪他一起做練習題。一開始，他對學習有些抵觸情緒，覺得學習很枯燥。我就給他講一些有趣的學習方法和故事，激發(fā)他的學習興趣。慢慢地，他開始主動學習了，學習成績也有了明顯的提高?？吹剿倪M步，我心里比自己取得好成績還要高興。通過這些學雷鋒的實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)自己在思想和行為上有了很大的變化。我變得更加關心他人、樂于助人了，也學會了如何與他人合作。同時，我也明白了團隊的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能把事情做好。在日常生活中，我也時刻提醒自己要以雷鋒叔叔為榜樣。比如，在公交車上，我會主動給老人、孕婦和殘疾人讓座；在公園里，我會勸阻那些破壞環(huán)境的行為，愛護花草樹木；在學校里，我會遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，團結同學。我覺得這些都是我們應該做的事情，也是弘揚雷鋒精神的具體體現(xiàn)。然而，在踐行雷鋒精神的過程中，我也遇到了一些困惑。有時候，我做了好事，卻得不到別人的理解和認可。比如，有一次我在馬路上幫助一位迷路的小朋友找到了他的家長，可是有些路人卻用異樣的眼光看著我，好像我做了什么壞事似的。當時，我心里很委屈，不明白為什么會這樣。但是，我想起了雷鋒叔叔在做好事時從來不在乎別人的看法，只在乎是否真正幫助了別人。于是，我不再在意那些異樣的眼光，繼續(xù)堅持做好事。我相信，只要我們堅持弘揚雷鋒精神，用自己的實際行動去感染身邊的人，總有一天，大家都會理解和支持我們的。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的綜合素質，做一個有愛心、有責任感、有擔當?shù)男聲r代小學生。我會把雷鋒精神傳承下去，讓它在我們這一代綻放出更加耀眼的光芒。第四篇“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔說過的一句名言，也是他一生的真實寫照。作為一名小學生，我深深地被雷鋒叔叔的精神所感動，也在學習和生活中努力踐行著雷鋒精神。在學校里，我是一個樂于助人的孩子。每當有同學在學習上遇到困難時，我都會主動伸出援手。記得有一次，我的同桌在語文寫作方面遇到了難題，他總是寫不好作文，每次交上去的作文都被老師批評?？粗鄲赖臉幼?，我決定幫助他。我先和他一起分析了他作文存在的問題，比如內容空洞、語句不通順等。然后，我給他分享了一些寫作的方法和技巧，比如如何構思文章、如何運用好詞好句等。我還鼓勵他多閱讀一些優(yōu)秀的作文，學習別人的寫作思路和表達方式。在我的幫助下，他開始認真地閱讀作文書，并且嘗試著運用我教給他的方法進行寫作。經(jīng)過一段時間的努力，他的作文水平有了很大的提高。當他的作文第一次被老師當作范文在全班朗讀時，他的臉上洋溢著幸福的笑容?？吹剿〉昧诉M步，我也感到無比的開心。除了幫助同學學習，我還積極參與班級的各項活動，為班級的榮譽貢獻自己的力量。有一次，學校組織了一場拔河比賽。我們班的同學都非常興奮，大家都摩拳擦掌，準備大干一場。在比賽前，我和同學們一起商量戰(zhàn)術，制定了詳細的計劃。比賽開始了，我們班的同學齊心協(xié)力，喊著口號，用力地拉著繩子?？墒牵瑢Ψ降牧夂艽?，我們班一開始處于劣勢?？吹竭@種情況，我大聲地鼓勵同學們：“不要放棄，我們要像雷鋒叔叔一樣，有堅韌不拔的精神！”在我的鼓勵下，同學們重新振作起來，更加用力地拉著繩子。最終，我們班贏得了比賽的勝利。通過這次拔河比賽，我明白了團結的力量是無窮的，只要我們大家心往一處想，勁往一處使，就沒有克服不了的困難。在社區(qū)里，我也積極參與學雷鋒的活動。有一次，社區(qū)組織了垃圾分類宣傳活動。我和其他志愿者一起，向社區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識。我們制作了精美的宣傳海報，向居民們講解了垃圾分類的重要性和方法。有些居民對垃圾分類不太了解，我們就耐心地給他們解釋，直到他們明白為止。在宣傳的過程中，我還發(fā)現(xiàn)有些居民在扔垃圾時沒有進行分類。我就主動上前，幫助他們把垃圾進行分類，并告訴他們正確的分類方法。通過我們的努力，越來越多的居民開始重視垃圾分類，并且積極參與到垃圾分類的行動中來?？吹缴鐓^(qū)的環(huán)境變得更加整潔美麗，我感到非常自豪。還有一次，社區(qū)里有一位孤寡老人的家里需要打掃衛(wèi)生。我和幾個小伙伴得知這個消息后，主動來到老人的家里。我們先幫老人把房間里的物品整理好，然后打掃了地面、擦拭了家具。在打掃的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老人的家里有些地方比較臟，打掃起來很費勁。但是，我們沒有抱怨，而是更加努力地打掃。經(jīng)過我們幾個小時的努力，老人的家里變得干凈整潔了。老人看著煥然一新的家，感動得熱淚盈眶。他緊緊地拉著我們的手，不停地說：“謝謝你們，你們真是好孩子！”聽到老人的夸獎，我們心里都甜滋滋的。在日常生活中，我也時刻以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的小事做起。比如，在公交車上，我會主動給老人、孕婦和小孩讓座；在公園里，我會撿起地上的垃圾，扔進垃圾桶里，愛護公共環(huán)境；在家里，我會幫父母做一些力所能及的家務，比如洗碗、掃地、擦桌子等。雖然這些都是一些微不足道的小事，但我覺得只要我們每個人都能從身邊的小事做起，就能匯聚成一股強大的力量，讓我們的社會變得更加美好。然而，在踐行雷鋒精神的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時候，我會因為做好事而耽誤了自己的時間和事情。比如，有一次我在上學的路上看到一位老奶奶提著很重的東西，我就幫她把東西送到了家。結果，我上學遲到了，被老師批評了。當時，我心里有些委屈，覺得自己做好事卻得到了這樣的結果。但是，我靜下心來仔細想一想，老師批評我是因為我遲到影響了班級的紀律，而我?guī)椭夏棠淌钦_的行為。我不能因為怕被批評就不去做好事。從那以后，我更加合理地安排自己的時間，盡量做到既不耽誤自己的事情，又能幫助別人。通過學習和踐行雷鋒精神，我也有了一些深刻的感悟。我覺得雷鋒精神不僅僅是一種助人為樂的精神，更是一種無私奉獻、熱愛生活、積極向上的精神。我們應該學習雷鋒叔叔的這種精神，把它融入到我們的學習和生活中去。在學習上，我們要勤奮刻苦，努力提高自己的學習成績；在生活中，我們要關心他人、愛護環(huán)境，做一個有愛心、有責任感的人。在未來的日子里，我將繼續(xù)以雷鋒叔叔為榜樣，不斷學習和進步。我相信，只要我們每一個人都能弘揚雷鋒精神，我們的社會將會充滿愛和溫暖，我們的國家將會變得更加繁榮富強。我也希望更多的同學能夠加入到學雷鋒的行列中來，讓雷鋒精神在我們的校園里、在我們的社會上永遠傳承下去。第五篇雷鋒，這個名字如同一座不朽的豐碑，矗立在我們每個人的心中。他的事跡和精神，跨越了時空的界限，激勵著一代又一代的人。作為一名小學生，我在成長的過程中，不斷地學習和領悟雷鋒精神，也在實際行動中踐行著雷鋒精神。在學校里，我始終牢記雷鋒叔叔“對待同志要像春天般的溫暖”這句話。我和同學們相處得非常融洽，大家就像一家人一樣。有一次，我的同學在體育課時不小心扭傷了腳，走路一瘸一拐的。我看到后，立刻跑過去，小心翼翼地扶著他去了醫(yī)務室。在醫(yī)務室里，醫(yī)生給他的腳做了檢查和處理。我一直陪著他，安慰他不要害怕。等他的腳包扎好后，我又扶著他回到了教室。在接下來的幾天里，我每天都會幫他拿書包、打飯，還給他講一些有趣的故事，讓他的心情變得愉快起來。在我的照顧下，他的腳很快就康復了。他非常感激我，我們的友誼也更加深厚了。我還積極參與學校組織的各種公益活動。比如，學校開展了“關愛留守兒童”的活動。我和其他同學一起，來到了留守兒童的家里。我們給他們帶去了學習用品和生活用品，還陪他們一起做作業(yè)、玩游戲。我發(fā)現(xiàn)這些留守兒童非?？释P愛和陪伴，他們的眼神中充滿了期待。我和他們聊天，了解他們的生活和學習情況。當我得知他們中有一些人因為父母不在身邊，學習上遇到了很多困難時，我就主動提出幫助他們學習。我利用周末的時間，給他們輔導功課，耐心地解答他們的問題。在我的幫助下，他們的學習成績有了一定的提高。看到他們臉上露出的自信笑容，我感到無比的欣慰。在社區(qū)里，我也是一名活躍的小志愿者。有一次，社區(qū)舉辦了“美化社區(qū)環(huán)境”的活動。我和小伙伴們拿著掃帚、鏟子等工具，來到了社區(qū)的公園里。公園里的垃圾很多，有塑料袋、廢紙、煙頭等等。我們分工合作，有的負責掃地，有的負責撿垃圾，有的負責清理花壇里的雜物。雖然天氣很熱，我們累得滿頭大汗，但是沒有一個人喊累。經(jīng)過我們的