北京版九年級化學(xué)下冊 第十章《常見的鹽》章節(jié)檢測卷及答案_第1頁
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文檔簡介

北京版九年級化學(xué)下冊《第十章常見的鹽》章節(jié)檢測卷及答案

學(xué)校:班級:姓名:考號:

一、選擇題

1.過磷酸鈣能增強(qiáng)作物抗寒抗旱的能力,其主要成分是磷酸二氫鈣[CalHFOjj,

CalHFOj屬于

A.磷肥B.鉀肥C.氮肥D.復(fù)合肥

2.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是

A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物屬于鹽,則鹽中一定有金屬元素

C.常溫下,pH等于7的水溶液呈中性,則顯中性的水溶液pH一定等于7

D.活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,則與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的物質(zhì)一定是活潑金屬

3.如圖甲是堿三角,反映了常見堿的轉(zhuǎn)化關(guān)系;圖乙是鹽三角,反映了常見鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

以下分析正確的是

A.氫氧化鈉和氫氧化鈣可以相互一步轉(zhuǎn)化

B.氫氧化鈉、氫氧化鈣分別與氯化銅反應(yīng)都可轉(zhuǎn)化為氫氧化銅

C.硫酸鈉與鹽酸反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為氯化鈉

D.硫酸鈉、氯化鈉分別與硝酸鋼反應(yīng)都可以轉(zhuǎn)化為硝酸鈉

4.下列敘述正確的是

A.生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B.能使無色酚酰溶液變紅的一定是堿的溶液

C.鹽中一定含氧元素D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

5.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法

A鑒別水和澄清石灰水觀察顏色

B鑒別一氧化碳和氧氣聞氣味

C除去食鹽中的少量泥沙溶解,過濾,蒸發(fā)

D除去氧氣中的少量氮?dú)馔ㄟ^灼熱的木炭

A.AB.BC.CD.D

6.下列各種溶質(zhì)的溶液混合后無明顯現(xiàn)象的一組是

A.KNO3、HC1、NaNO3B.Na2CO3>MgSCM、HC1

C.BaCb、AgNCh、H2so4D.NaOH、FeCb、Na2so4

7.下列推理正確的是

A.單質(zhì)只含有一種元素,因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.堿性溶液能使酚麟試液變紅,因此能使酚酸試液變紅的溶液一定顯堿性

C.酸和金屬氧化物反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),堿和非金屬氧化物反應(yīng)也屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.溶液具有均一性、穩(wěn)定性,因此均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

8.在給定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.Fe^^-Fe2O3>FeCl3B.CaCO3^>CO2-^->CaCO3

C.C矗>CC)2高溫>COD.Na2CO3>NaOHNa2CO3

9.從宏觀、微觀的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要認(rèn)識方式。下列說法不正

確的是

A.宏觀:酸和堿中一定都含有氫元素

B.微觀:鹽的溶液中不一定含有金屬陽離子

C.變化:等質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),所得溶液呈中性

D.實(shí)驗(yàn):20℃時,向飽和硝酸鉀溶液中加入固體氯化鈉,可以繼續(xù)溶解

10.在①二氧化碳、②硫酸、③碳酸鈉、④氯化鐵溶液這四種物質(zhì)中,能跟氫氧化鈉溶液反

應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“堿的通性”的是

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

11.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法

A鑒別KNC)3和(NHjso,取樣,加入熟石灰混合研磨,聞氣味

B區(qū)分NaCl溶液、CuSO4溶液觀察溶液的顏色

C除去CO中的co?將混合氣體通入NaOH溶液

D檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉加入過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液

A.AB.BC.CD.D

12.一塊體積為V%的木塊漂浮于裝有硝酸鉀(KNCh)溶液(有部分硝酸鉀固體未溶解)的小燒

杯中,如圖甲所示。當(dāng)溫度改變時(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化),木塊排開水

的體積V排隨時間發(fā)生的變化如圖乙所示。下列有關(guān)說法正確的是

A.甲圖中的硝酸鉀溶液處于不飽和狀態(tài)

B.由圖乙推斷溫度改變的方式是升溫

C.M點(diǎn)時燒杯底部沒有硝酸鉀固體

D.V排增大過程中,硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

二、填空題

13.注:“一”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“一”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.;B.;C.

⑵寫出對應(yīng)標(biāo)號的化學(xué)方程式:①;②;③;④;

⑤o

14.請同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對

應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng),方可駛向下一站?!?—5號站”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別

①列車途經(jīng)“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變____色。

②列車途經(jīng)“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉

(NaHC03)的化學(xué)方程式為.o

③列車途經(jīng)“3號站”時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為一(寫一個)。

(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號站”時,將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。

①“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為—(寫一個)。

②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時,原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應(yīng)物質(zhì)必須更換

為一(寫一種物質(zhì)),“稀鹽酸”列車方能走完。

15.同學(xué)們學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽等物質(zhì)的相關(guān)知識后,構(gòu)建了以碳酸鈉為中心物質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系

圖。其中甲、乙、丙、丁分別是初中常見的不同類別化合物,丁是常見的溫室氣體。各物質(zhì)

間的關(guān)系如下圖所示(“”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);“一”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)

系;圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答。

甲??Na2CO3----------->丙

(1)甲的化學(xué)式為。

(2)若乙中只含兩種元素,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

(3)若丙是大理石的主要成分,其用途是o

16.以典型物質(zhì)為核心,進(jìn)行問題的設(shè)置與整合,是我們?nèi)嬲J(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途

徑。同學(xué)們對氫氧化鈣的有關(guān)知識,以結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行了如下梳理。

俗稱檢驗(yàn)二氧化碳

物理性質(zhì)氫氧化鈣測定溶液的pH

改良酸性土壤實(shí)驗(yàn)室中,向該溶液中滴加碳酸鈉溶液

(1)請寫出氫氧化鈣的一種物理性質(zhì):

(2)用氫氧化鈣改良含硫酸的土壤的化學(xué)方程式為o

(3)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,可觀察到的現(xiàn)象是0

(4)測定氫氧化鈣溶液的pH時,如果將pH試紙?zhí)崆皾櫇?,會使測定結(jié)果(選填“偏小”“偏

大”或“不變”),但所得pH(填或“<")7。

(5)實(shí)驗(yàn)室中,向氫氧化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液,二者能發(fā)生反應(yīng)的原因是=

17.請根據(jù)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。

(1)在t/C時,二者溶解度大小關(guān)系是甲____乙。

(2)北方有“冬天撈堿、夏天曬鹽”的俗語,圖中可能代表“堿”的溶解度曲線是(填“甲”或

“乙”)。

⑶①海水曬鹽的大致過程如圖,其中A處是池。

②根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是(雙選)。

A.海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變

B.在A中,海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)幾乎不變

C.在結(jié)晶池,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸減少

D.析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

18.化學(xué)源于生活,我們的身邊化學(xué)無處不在。

(1)制作“馬踏飛燕”的合金是;

(2)水龍頭鍍銘以防銹,其防銹原理是使鐵與隔離;

(3)洗滌劑能洗去餐具上的油污,原因是洗滌劑具有功能;

(4)打開汽水瓶蓋,汽水噴出的原因是打開瓶蓋后,氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而;

⑸下圖是從海水中提取粗鹽的過程:①處是池;②處的母液是氯化鈉的

(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

19.A-[表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A為大理石的主

要成分,G為紅棕色固體。

請回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式為

(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為—.?

三、實(shí)驗(yàn)題

20.氣體的制取是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)下列裝置回答問題。

圖1

(1)圖1中儀器①的名稱是。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高銹酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用圖1中的裝置組合是(填

字母編號),用該方法收集氧氣時,確認(rèn)氣體收集滿的標(biāo)志是。

圖2是對二氧化碳制取及相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究(夾持儀器略,藥品足量)。

②關(guān)閉K2,打開K-通過分液漏斗向試管中滴加稀鹽酸至浸沒石灰石,F(xiàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象

為。

③關(guān)閉打開K2,一段時間后,H中有白色沉淀產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程

式_____

四、計算題

21.某綜合實(shí)踐活動小組在進(jìn)行“誠信商品”研究時,隨機(jī)取出市售某種“純堿”樣品(成分說

明見圖),經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉。準(zhǔn)確稱取樣品10.9g,加入足量的氯化鈣溶液使其完全反

應(yīng),將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過濾、洗滌、烘干,干燥后得到白色固體10g。

品名:純堿

化學(xué)式:Na2c。3

式量:106

純度:>95%

生產(chǎn)商:X化工廠

⑴計算10.9g樣品中純堿的質(zhì)量。

(2)根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果,此純堿能否列入“誠信商品”(寫出計算過程)。

參考答案

1.A

【詳解】Ca(H2PoJ?中含有營養(yǎng)元素磷元素,屬于磷肥;

故選:Ao

2.C

【詳解】A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),故中和反應(yīng)有鹽和水生成,但是生

成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不符合題

思;

B、鹽是由金屬離子(或錢根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物,故由金屬陽離子和酸根陰離

子構(gòu)成的化合物屬于鹽,但是鹽中不一定有金屬元素,如氯化錢,不符合題意;

C、常溫下,pH等于7的水溶液呈中性,顯中性的水溶液pH一定等于7,符合題意;

D、活潑金屬與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,有氣泡產(chǎn)生,但是與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的物質(zhì)不一定

是活潑金屬,如碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,不符合題意。

故選C。

3.B

【詳解】A、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但氫氧化鈉不能一步轉(zhuǎn)

化為氫氧化鈣,說法錯誤,不符合題意;

B、氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氫氧化鈣與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化

銅沉淀和氯化鈣,故氫氧化鈉、氫氧化鈣分別與氯化銅反應(yīng)都可轉(zhuǎn)化為氫氧化銅,說法正確,

符合題意;

C、硫酸鈉與鹽酸互相交換成分不能生成氣體或沉淀或水,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),不能轉(zhuǎn)化

為氯化鈉,說法錯誤,不符合題意;

D、硫酸鈉與硝酸鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和硝酸鈉,但氯化鈉與硝酸鋼互相交換成分不能生

成氣體或沉淀或水,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),不能轉(zhuǎn)化為硝酸鈉,說法錯誤,不符合題意。

故選:B?

4.D

【詳解】A、酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng),中和反應(yīng)生成鹽和水,但有鹽

和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2。,不屬于中和反應(yīng),故選

項(xiàng)錯誤;

B、能使無色酚麟溶液變紅的溶液不一定是堿的溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項(xiàng)錯

誤;

C、鹽是由金屬陽離子(或鍍根離子)與酸根離子構(gòu)成的化合物,鹽中不一定含有氧元素,

如NaCl,故選項(xiàng)錯誤;

D、溶液中含有溶質(zhì)和溶劑,且溶液具有均一、穩(wěn)定性,即溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,故

選項(xiàng)正確;

故選D。

5.C

【詳解】A、水和澄清石灰水均無色,不能鑒別,該選項(xiàng)方法不正確;

B、一氧化碳和氧氣均沒有氣味,不能鑒別,該選項(xiàng)方法不正確;

C、溶解、過濾能除去泥沙,然后再蒸發(fā)即可得到食鹽,該選項(xiàng)方法正確;

D、木炭燃燒消耗氧氣,而不是氮?dú)?,該選項(xiàng)方法不正確。

故選C。

6.A

【詳解】A、三種物質(zhì)相互之間不結(jié)合為水、氣體或沉淀,該選項(xiàng)符合題意;

B、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,該選項(xiàng)不符合題意;

C、氯化鋼和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,有白色沉淀,該選項(xiàng)不符合題意;

D、氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,有紅褐色沉淀,該選項(xiàng)不符合題意。

故選Ao

7.B

【詳解】A、單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和

臭氧的混合物,該選項(xiàng)推理錯誤;

B、堿性溶液能使酚獻(xiàn)試液變紅色,因此能使酚酸試液變紅色的溶液一定顯堿性,該選項(xiàng)推

理正確;

C、復(fù)分解反應(yīng)的特征是兩種化合物互相交換成分生成新的兩種化合物,酸和金屬氧化物的

反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),堿和非金屬氧化物的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)推理錯誤;

D、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液,如水是均一、穩(wěn)定的物

質(zhì),但不是溶液,該選項(xiàng)推理錯誤。

故選B。

8.A

【詳解】A、Fe、O2在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成Fe3O4,不能生成FezCh,而FezCh能與HC1反

應(yīng)生成FeCb、H2O,A選項(xiàng)錯誤;

B、CaCCh在高溫條件下分解生成CaO、CO2;CCh能與石灰水中的Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCO3、

HzO,B選項(xiàng)正確;

C、C、在點(diǎn)燃條件下能反應(yīng)生成CC>2;CO2、C在高溫條件下能反應(yīng)生成CO,C選項(xiàng)正

確;

D、Na2cCh能與石灰水中的Ca(OH)2反應(yīng)生成Na2co3、CaCO3;NaOH能與CO2反應(yīng)生成

Na2co3、H2O,D選項(xiàng)正確。

故選:Ao

9.C

【詳解】A、酸是電離時產(chǎn)生的陽離子都是氫離子的化合物,堿是電離時產(chǎn)生的陰離子都是

氫氧根離子的化合物,故酸、堿中一定含氫元素,不符合題意;

B、鹽是由金屬離子(或錢根離子)與酸根離子構(gòu)成的化合物,故鹽的溶液中不一定含有金

屬陽離子,如氯化錢,不符合題意;

C、等質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),因?yàn)椴恢老←}酸和氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)

量分?jǐn)?shù),無法確定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量,無法判斷是否恰好反應(yīng),所得溶液

的酸堿性無法確定,符合題意;

D、飽和的硝酸鉀溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,還可以繼續(xù)溶解氯化鈉,則20℃時,向飽和硝

酸鉀溶液中加入固體氯化鈉,還可以繼續(xù)溶解氯化鈉,不符合題意;

故選Co

10.B

【詳解】①二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,表現(xiàn)了“堿的通性”,即堿能和某些非

金屬氧化物反應(yīng);

②硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,表現(xiàn)了“堿的通性”,即堿能和酸反應(yīng);

③碳酸鈉不能和氫氧化鈉反應(yīng),不能表現(xiàn)“堿的通性”;

④氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和氯化鈉,表現(xiàn)了“堿的通性”,即堿能和

某些鹽反應(yīng);

故選Bo

11.D

【詳解】A、取樣,加入熟石灰混合研磨,聞氣味,硝酸鉀不能和氫氧化鈣反應(yīng),氯化鏤和

氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣,產(chǎn)生刺激性氣味,可以鑒別,故不符合題意;

B、氯化鈉溶液是無色的,硫酸銅溶液是藍(lán)色的,觀察溶液顏色可以鑒別,不符合題意;

C、將混合氣體通入氫氧化鈉溶液中,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,可以除去

一氧化碳中的二氧化碳,不符合題意;

D、加入過量的稀鹽酸引入了氯離子,氯離子與銀離子結(jié)合會生成氯化銀白色沉淀,所以無

法檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉,符合題意;故選:D。

12.D

【分析】m=pgV排,觀察圖象可知,木塊排開液體的體積變大,說明液體的密度變小,溶

解的溶質(zhì)減少;硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,可采取降溫的方法,降溫后硝酸鉀飽

和溶液析出晶體,溶解的溶質(zhì)減少,溶液的密度減小,可使木塊排開液體的體積變大。

【詳解】A、甲圖中的硝酸鉀有固體未溶解,溶液處于飽和狀態(tài),A錯誤;

B、由分析可知,溫度改變?yōu)榻禍?,B錯誤;

C、由分析可知,溫度改變?yōu)榻禍兀S溫度的降低,有硝酸鉀晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,

則觀察到燒杯底部KNCh晶體將增多,C錯誤;

D、V排增大過程中,硝酸鉀飽和溶液析出晶體,硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,D正確。

故選:D。

13.(1)CuSO4(合理即可)CO/C/H2HC1(合理即可)

高溫

⑵Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(合理即可)3CO+Fe2O3==2Fe+3CO,(合理即

3Fe+2O?Fe3O4

可)Fe+2HCl=FeCl2+H2T(合理即可)

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可)

【詳解】(1)A屬于鹽,能與Fe反應(yīng),則A可以是CuS04、CuCh>AgNCh等物質(zhì);

B屬于還原劑,能與FezCh反應(yīng),則B可以是CO、C、H2等物質(zhì);

C屬于酸,能與Fe反應(yīng),則C可以是HC1、H2s04等物質(zhì)。

(2)反應(yīng)①可以是HC1與FezCh反應(yīng)生成FeCb、H2O,化學(xué)方程式為:

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;

反應(yīng)②可以是CO與FezCh在高溫條件下反應(yīng)生成Fe、CO2,化學(xué)方程式為:

高溫

3CO+Fe2O3^2Fe+3CO2;

占燃

反應(yīng)③是Fe與Ch在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成Fe3O4,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2=Fe3O4;

反應(yīng)④可以是Fe與HC1反應(yīng)生成FeCb、H2,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2T;

反應(yīng)⑤可以是Fe與C11SO4反應(yīng)生成FeSC)4、Cu,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cuo

14.(1)藍(lán)Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

Na2cO3+Ca(OH)2=CaCChJ+2NaOH(合理即可)

(2)Fe+2HCl=FeCb+H2T(合理即可)CuO(合理即可)

【詳解】(1)①若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”,因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性,因此列車途經(jīng)“1

號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色,故填:藍(lán);

②列車途經(jīng)“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉

(NaHCCh),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2cO3+H2O+CO2=2NaHCO3,故填:

Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3;

③列車途經(jīng)“3號站”時,堿可以為氫氧化鈣或氫氧化鋼,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣

沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO31+2NaOH,故填:

Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO3J+2NaOH(合理即可);

(2)①“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時,可以為活潑金屬(如鐵或鋅等),鐵與鹽酸反應(yīng)生成

氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeC12+H2f,故填:Fe+2HCl=FeCb+H2T(合

理即可);

②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時,由于鹽酸不能與非金屬氧化物反應(yīng),可以將氧化物

(二氧化碳)換成氧化銅,故填:CuO(合理即可)。

15.(l)NaOH

⑵Na2co3+2HCl=2NaCl+HQ+CO2T

(3)建筑材料(合理即可)

【分析】丁是常見的溫室氣體,則丁是二氧化碳;?。ǘ趸迹┠芘c丙相互轉(zhuǎn)化,氫氧化

鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣在高溫條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣,碳

酸鈉能轉(zhuǎn)化為丙,則丙是碳酸鈣;甲能與?。ǘ趸迹┓磻?yīng),能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化,氫氧

化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,

則甲是氫氧化鈉;甲、乙、丙、丁分別是初中常見的不同類別化合物,甲(氫氧化鈉)屬于

堿,丙(碳酸鈣)屬于鹽,丁(二氧化碳)屬于氧化物,則乙屬于酸,乙能與甲(氫氧化鈉)、

碳酸鈉、丙(碳酸鈣)反應(yīng),甲可能是鹽酸、硫酸、硝酸等。

【詳解】(1)甲是氫氧化鈉,化學(xué)式為NaOH。

(2)若乙中只含兩種元素,則乙是鹽酸,反應(yīng)①是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二

氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2To

(3)若丙是大理石的主要成分,其用途是建筑材料(或補(bǔ)鈣劑)。

16.(1)白色粉末狀固體(或微溶于水等)

⑵H2sC)4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2。

(3)澄清石灰水變渾濁

⑷偏小>

(5)鈣離子能與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀

【詳解】(1)顏色、氣味、密度、溶解性等均不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理

性質(zhì),故氫氧化鈣的物理性質(zhì)有:白色粉末狀固體(或微溶于水等);

(2)用氫氧化鈣改良含硫酸的土壤的反應(yīng)為氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,該反應(yīng)

的化學(xué)方程式為:H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O;

(3)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故

現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;

(4)測定氫氧化鈣溶液的pH時,如果將pH試紙?zhí)崆皾櫇?,會稀釋氫氧化鈣溶液,導(dǎo)致堿

性減弱,使測定結(jié)果偏小,但是溶液還是呈堿性,所得pH>7;

(5)實(shí)驗(yàn)室中,向氫氧化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和

氫氧化鈉,二者能發(fā)生反應(yīng)的原因是:鈣離子能與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀。

17.⑴等于/=

⑵甲

⑶蒸發(fā)AC

【詳解】(1)由圖可知,在ti℃時,二者溶解度大小關(guān)系是甲=乙;

(2)“冬天撈堿、夏天曬鹽”說明堿的溶解度受溫度影響較大,故堿的溶解度曲線為甲;

(3)①由流程圖可知,A處是蒸發(fā)池;

A、海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變,選項(xiàng)正確;

B、A處為蒸發(fā)池,隨著水分的蒸發(fā),氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,選項(xiàng)錯誤;

C、在結(jié)晶池,氯化鈉逐漸從海水中結(jié)晶出來,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸減少,選項(xiàng)正確;

D、析出粗鹽后的母液是氯化鈉的飽和溶液,選項(xiàng)錯誤;

故選AC。

18.⑴青銅

(2)氧氣和水

(3)乳化

⑷減小

⑸蒸發(fā)飽和

【詳解】(1)制作“馬踏飛燕”的合金是青銅。

(2)鐵和氧氣、水共同接觸時會生銹,水龍頭鍍銘能使鐵與氧氣和水隔離。

(3)洗滌劑具有乳化作用,則能除油污。

(4)氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小,則打開瓶蓋后,壓強(qiáng)減小,汽水會噴出。

(5)粗鹽提純時,將海水引入貯水池,然后進(jìn)入蒸發(fā)池蒸發(fā),再進(jìn)入結(jié)晶池結(jié)晶,則①為

蒸發(fā)池;

由于②為結(jié)晶后的溶液,則為氯化鈉的飽和溶液。

19.(l)CaCO3

(2)化合反應(yīng)

高溫

⑶Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【分析】A為大理石的主要成分,則A是碳酸鈣,

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