豐城市某小學(xué)2025-2026學(xué)年四年級下學(xué)期語文第二單元測試試卷考試時間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識（30分）1.給下列加點字注音。（6分）氣魄（）惟妙惟肖（）拘束（）驚羨（）瞬間（）勻稱（）2.選擇正確的讀音，打“√”。（4分）炫耀（xuànyuàn）嫉妒（jíjì）頸項（jǐnggěng）菲?。╢ěifēi）3.寫出反義詞。（6分）偉大（）鮮艷（）輕快（）4.補全詞語。（8分）（）弱無力（）不安（）有介事（）手舞足蹈（）心悅目（）不可及（）心忡忡（）不可告人二、積累運用（20分）1.用“雖然……但是……”造句。（4分）2.默寫《記金華的雙龍洞》中的片段。（10分）3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）《燕子》一文中，燕子是（）的春天，是（）的春天，是（）的春天。三、閱讀理解（30分）閱讀短文，回答問題。小草的生命力很強，即使在貧瘠的土地上，它也能頑強地生長。春天，當(dāng)冰雪融化，第一縷陽光照耀大地時，小草就會從土里鉆出來，給大地鋪上一層綠色的地毯。它的葉子雖然小，但非常嫩綠，像一個個小小的翡翠。小草不怕風(fēng)雨，即使狂風(fēng)暴雨，它也能堅強地站立著。夏天，小草長得更加茂盛，給人們帶來清涼。秋天，雖然天氣變冷，但小草依然挺立，直到冬天來臨。即使冬天大雪覆蓋，小草也在等待春天的到來，準(zhǔn)備再次煥發(fā)生機。1.小草的生命力體現(xiàn)在哪些方面？（6分）2.用“即使……也……”句式改寫短文中的句子。（6分）3.你從這篇短文中感受到了什么？（6分）4.你認(rèn)為小草的精神對我們有什么啟示？（6分）四、作文（20分）題目：我最喜歡的小動物要求：寫出你喜歡的小動物的外形特點和生活習(xí)性，表達(dá)你對它的喜愛之情。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識1.氣魄（qìpò）惟妙惟肖（wéimiàowéixiāo）拘束（jūshù）驚羨（jīngxiàn）瞬間（shùnjiān）勻稱（yúnchèn）2.xuàn√jí√jǐng√fěi√3.偉大（渺小）鮮艷（暗淡）輕快（沉重）4.氣弱無力焦急不安裝模作樣手舞足蹈驚心悅目望不可及憂心忡忡不可告人二、積累運用1.雖然天氣很冷，但是小草依然頑強地生長。2.（默寫《記金華的雙龍洞》中的片段）3.《燕子》一文中，燕子是（活潑可愛）的春天，是（充滿生機）的春天，是（自由翱翔）的春天。三、閱讀理解1.小草的生命力體現(xiàn)在即使在貧瘠的土地上也能頑強地生長，不怕風(fēng)雨，能在冬天等待春天的到來。2.即使狂風(fēng)暴雨，小草也能堅強地站立著。3.從這篇短文中我感受到了小草的頑強和生命