福州市某小學(xué)2025-2026學(xué)年五年級下學(xué)期語文第五單元測試試卷考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音寫詞語。（10分）línjūnwēixiǎnyōuyǎjímì（）（）（）（）2.選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（5分）倔強(qiáng)（juéjiàng）禁受（jìnjīn）澎湃（péngpài）魄力（pòpò）3.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（3分）A.惟妙惟肖B.歷害無比C.恍然大悟D.惹人注目4.補(bǔ)全成語，并選擇其中一個(gè)成語造句。（4分）心（）誠（）（）（）不舍造句：__________________________________________________5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）《草船借箭》這篇課文選自我國古典四大名著之一的《》，故事的主人公是。（2）“，志在千里。”這句話出自曹操的《龜雖壽》，表達(dá)了作者對的樂觀精神。（3）在《景陽岡》中，武松喝了幾碗酒，最后上景陽岡的原因是。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《草船借箭》片段，回答問題。周瑜的長子周郎，才略過人，深得孫權(quán)賞識。諸葛亮來到吳國，周瑜便想借機(jī)試探他的才干。一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說：“曹操大軍壓境，我們應(yīng)當(dāng)立刻起兵迎戰(zhàn)。”諸葛亮說：“曹操雖然人多，但北方人不習(xí)水戰(zhàn)，況且天氣寒冷，士兵怕冷，不敢進(jìn)攻。我們可以利用這個(gè)機(jī)會，養(yǎng)精蓄銳，等待時(shí)機(jī)?！敝荑ぢ犃耍闹邪迪?，便說：“那我們該如何應(yīng)對曹操的進(jìn)攻呢？”諸葛亮說：“我們可以派士兵假裝打草人，用草人向曹軍挑戰(zhàn)，引誘他們出兵。然后，我們再趁機(jī)發(fā)起進(jìn)攻?！敝荑びX得諸葛亮果然有才干，便依計(jì)而行。1.諸葛亮為什么要建議用草人向曹軍挑戰(zhàn)？（5分）2.周瑜為什么心中暗喜？（4分）3.從這段文字中，可以看出諸葛亮具有怎樣的性格特點(diǎn)？（6分）（二）課外閱讀（15分）閱讀短文，回答問題。小草，你是一支綠色的詩行，在春風(fēng)中搖曳著稚嫩的腰肢，吟唱著生命的贊歌。你用你那小小的身軀，裝點(diǎn)著大地，給世界帶來了無限生機(jī)。風(fēng)雨中，你雖然脆弱，但你從不低頭；陽光下，你雖然渺小，但你努力生長。你的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，讓人敬佩。1.短文主要描寫了什么？（5分）2.從短文中找出一句比喻句，并說說它好在哪里。（5分）3.你喜歡小草嗎？為什么？（5分）三、作文（40分）題目：一件令我難忘的事要求：內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯，不少于400字。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.鄰居危險(xiǎn)優(yōu)雅秘密2.juéjìnpéngpò3.A4.心誠則靈持之以恒（示例：他學(xué)習(xí)持之以恒，終于取得了好成績。）5.（1）三國演義諸葛亮（2）老驥伏櫪永遠(yuǎn)進(jìn)取（3）店家說岡上沒有老虎二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.因?yàn)楸狈饺瞬涣?xí)水戰(zhàn)，天氣寒冷，士兵怕冷，不敢進(jìn)攻，可以趁這個(gè)機(jī)會養(yǎng)精蓄銳，等待時(shí)機(jī)。2.因?yàn)橹T葛亮提出了一個(gè)計(jì)策，讓周瑜覺得諸葛亮果然有才干。3.諸葛亮具有才干過人、足智多謀、神機(jī)妙算的性格特點(diǎn)。（二）課外閱讀1.短文主要描寫了小草的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。2.比喻句：“你是一支綠色的詩