第第頁湖南省岳陽市湘陰縣嶺北五校2024-2025學年八年級上學期11月期中物理試題一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）1．物理源于生活，下列對生活中常見物理量的估測，最接近實際的是（）A．中學生脈搏1min跳動約200次B．中學生跑50m需要約60sC．普通居民樓一層的高度約為10mD．完整播放國歌所需要的時間約為50s2．在班級舉行的“自制樂器，唱響未來”的活動中，小華同學利用橡皮筋等材料，自制了如圖所示的簡易“古箏”，并用它進行了演奏。下列說法中正確的是（）A．“古箏”發(fā)出的聲音是由空氣振動產生的B．“古箏”發(fā)出的聲音一定不是噪聲C．“古箏”發(fā)出的聲音通過空氣傳入人耳D．用更大的力撥動橡皮筋可以提高聲音的音調3．關于參照物，下列說法中錯誤的是（）A．只有靜止的物體才能作參照物B．高速行駛的火車也可以作參照物C．判定物體運動還是靜止，要事先選定參照物D．一個物體運動還是靜止，參照物不同，結論可能是不同的4．下列實例中，屬于能量轉移的是（）A．水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起 B．兩手相互搓一搓，手心發(fā)熱C．給電燈通電，電燈發(fā)光 D．用暖手寶捂手，手心變熱5．小明用刻度尺測量鉛筆的長度，其中測量方法正確的是（）A． B．C． D．6．下列實例中說明物質的分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）A．刮風時，塵土飛揚 B．煮飯時，米粒翻滾C．下雪時，雪花飄飄 D．花開時，花香四溢7．聲是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關。以下有關聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．利用超聲波可以檢查鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞能量B．人們接收到“火山、地震、海嘯”等發(fā)生時產生的次聲波來判斷災害發(fā)生的位置C．用超聲波能粉碎人體內的“結石”，說明超聲波可以傳遞信息D．聲紋鎖只有在房主說出暗語時，才能打開，是因為它可以辨別音調8．以下說法中正確的是（）A．測量長度時，要估讀，估讀的位數(shù)越多越好B．選用精密的測量儀器、改進測量方法、操作符合規(guī)程，就可以避免誤差C．測量工具的分度值越大，測量的精確度越高D．真實值與測量值之間的差異始終存在9．如圖所示是幾種聲音輸入同一個示波器上時顯示的波形。下列說法正確的是（）A．甲、乙是不同種樂器發(fā)出的聲音B．甲、丁兩種聲音的響度不同C．丙一定比乙的音調高D．乙、丁兩種聲音的音色相同10．把帶有滴墨水器的小車，放在水平桌面上的紙帶上，小車每隔相等時間滴一滴墨水當小車向左作直線運動時，在紙帶上留下了一系列墨水滴，分布如圖所示設小車滴墨水時間間隔為t，那么研究小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水運動過程中，下列說法中正確的是（）A．小車的速度是逐漸增大的B．小車運動的時間是7tC．小車前一半時間內的平均速度較全程的平均速度大D．小車在任一時間間隔t內的平均速度都比全程的平均速度小11．下列事例中，屬于利用聲波傳遞能量的是（）A．醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體B．用聲吶探測海底深度C．用超聲波清洗眼鏡D．聽到隆隆的雷聲預示著可能要下雨12．如圖為甲、乙兩物體沿直線運動的路程隨時間變化的圖像，下列對兩物體在0~5s內運動情況分析正確的是（）A．兩物體在0~5s內均做勻速直線運動B．甲物體在1~3s時間內，速度為1m/sC．甲、乙兩物體在2s時相遇，是乙物體追上甲物體D．兩物體在5s內全程的平均速度相等二、填空題（本大題共4小題，每空2分，共16分）13．某快遞公司采用無人機運送包裹，某次派送包裹無人機10min內飛行了6km，則飛行過程中以無人機為參照物，包裹是（選填“運動”或“靜止”）的，此次飛行無人機的平均速度是m/s，14．聲音是由物體發(fā)生的。月球上的宇航員們即使面對面也無法交談，這是由于聲音在中不能傳播。15．倒車雷達在汽車中得到廣泛應用，倒車雷達裝置發(fā)出的是（選填“超聲波”或“次聲波”）。中國最年輕的兵種中特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”，他們裝備著無聲手槍，還有特種作戰(zhàn)消音靴。作戰(zhàn)消音靴是在處減弱噪聲。16．如圖（1）所示，物體的長度為cm；觀察圖（2）中秒表，秒表所示的時間是s。三、作圖題（本大題共2小題，每小題3分，共6分。）17．如甲圖所示，在三個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，對瓶口吹氣，從左到右依次能發(fā)出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”三個音階，乙圖為打擊樂器木琴的三塊木板，也能發(fā)出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”三個音階。請你根據(jù)所給信息請將乙圖能發(fā)出“mi（3）”音節(jié)的木板涂黑。18．如圖甲所示為一輛自行車在平直公路上0~7s內運動的v-t圖像。請根據(jù)圖甲，在圖乙中繪制出相應的s-t圖像。四、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共24分）19．在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次。（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，可以看出紙錐在做（勻速/變速）直線運動，其理由是。若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm，則此過程中，紙錐的速度為cm/s；（2）四個速度隨時間變化的關系圖像，能反映出該紙錐下落運動的是。（選填圖中的選項字母）20．小明在學習古他演奏的過程中發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音音調的高低，可能受各種因素影響，小明對此進行探究，經過與同學們討論，做出了影響琴弦發(fā)出聲音的音調高低的猜想：猜想一：可能與琴弦的橫截面積有關；猜想二：可能與琴弦的長度有關；猜想三：可能與琴弦的材料有關。為驗證猜想，他找來琴弦，規(guī)格如表所示：編號材料長度（cm）橫截面積（mm2A銅600.76B銅601.02C銅800.76D尼龍80

（1）為驗證猜想一，可選編號為的兩組琴弦進行實驗探究。實驗時采用的研究方法是；（2）選擇A、C研究后發(fā)現(xiàn)音調不同，由此得出的結論是：音調的高低與有關；（3）為驗證猜想三，表格中琴弦D的橫截面積應該是mm221．暑假，小陽去水上游樂場游玩，從滑道上沖下來的感覺大大激發(fā)了他探索物理的樂趣．他為了知道物體從斜面上下滑時的速度怎樣變化，利用如圖甲所示帶有刻度的斜面、小車、木塊、擋板等實驗器材完成了實驗，小車從帶刻度的斜面A處由靜止下滑。（1）此實驗的原理是；（2）實驗中，小陽選擇了坡度較緩的斜面，這樣選擇是為了便于測量；（3）圖中AB段的路程sAB=cm，小車在A、B兩處時用手機秒表測得的時間如圖乙所示，tAB=s，則小車在AB段的平均速度五、綜合應用題（本大題共2小題，每小題9分，共18分。解答應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）22．2023年10月16日，數(shù)艘日本船只非法進入中國釣魚島領海，中國海警果斷出手予以警告驅離，沒讓日本染指中國領土主權的企圖得逞，驅離日本船只后，若海警船從釣魚島以40km/h的速度勻速直線行駛到浙江溫州A地，已知浙江溫州A地到釣魚島的直線路程為360km。求：（1）海警所用的時間；（2）若我國自行研制的某戰(zhàn)機從浙江溫州A地上空勻速直線飛行30min到達釣魚島上空，該戰(zhàn)機的速度；23．國慶節(jié)假期，明明一家先坐汽車后又坐火車去旅游。當他乘坐汽車時看到路邊的標志牌如圖，求：（1）若汽車以允許最快的速度行駛，半個小時所行駛的路程是多少？（2）該汽車以25m/s的速度勻速駛向一座高山時，司機按了一下喇叭，經4s后聽到回聲。聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，鳴笛處距高山有多遠？（3）乘坐火車時，該火車長為200m，當火車以108km/h中的速度勻速通過一座2800m長的大橋，火車過橋的時間是多少？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．心跳次數(shù)1min大約60到100次，所以脈搏也是1min跳動約60-100次，故A不符合題意；B．中學生跑50m大約需要12s，故B不符合題意；C．一層居民樓的高度約為3m，故C不符合題意；D．完整的國歌播放萬所需要的時間為49s，約50s，故D符合題意。故選D。

【分析】1、熟悉生活中常見的物體質量，如一枚雞蛋為50g，中學生質量為50kg

2、熟悉生活重常見的溫度，如體溫為37℃，令人舒適的溫度為24℃，

3、識記生活中常見的長度、中學生身高160cm，課桌80cm，樓的高度為3m

4、識記生活中常見的速度、心跳一分鐘70次，走路的速度1.2m/s，國歌播放時間為50s2．【答案】C【解析】【解答】A．“古箏”發(fā)出的聲音是由橡皮筋振動產生，故A錯誤；B．“古箏”發(fā)出的聲音如果影響到人的休息、學習和工作是噪聲，故B錯誤C．“古箏”發(fā)出的聲音通過空氣傳入人耳，故C正確；D．用力撥動橡皮筋可以提高橡皮筋的振動幅度，所以提高聲音的響度，D錯誤。故選C。

【分析】1、聲音產生是由物體振動產生，通過介質（固體、液體、氣體）中傳播，不能在真空中傳播；

2、聲音的特點：不同材料決定音色不同；振幅決定響度；振動頻率決定音頻；振動頻率決定音頻，頻率越高，音調越高，頻率越低，音調越低；聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大。

3、噪聲：影響人類休息和學習的聲音統(tǒng)稱為噪聲．3．【答案】A【解析】【解答】AB、參照物的選擇是根據(jù)研究目的進行的，所以既可以是運動的物體，也可以是靜止的物體，A錯誤，B正確，不符合題意；C．判定物體運動還是靜止，要首先選定參照物，故C正確，不符合題意；D．物體運動或者靜止都具有相對性，所以選擇不同的物體作參照物時，研究對象的運動狀態(tài)可能不同，故D正確，不符合題意。故選A。

【分析】物體相對運動：物體與參照物運動狀態(tài)不一致，所以物體相對參照物運動，物體與參照物運動狀態(tài)不一致，所以物體相對參照物靜止，選擇不同的參照物，物體的運動狀態(tài)可能會發(fā)生變化。4．【答案】D【解析】【解答】A．水沸騰以后，水蒸氣內能增加，轉化為壺蓋的機械能，所以壺蓋被水蒸氣頂起，屬于能量的轉化，故A不符合題意；B．兩手相互搓一搓，手心發(fā)熱，機械能轉化為內能，屬于能量的轉化，故B不符合題意；C．給電燈通電導致電燈發(fā)光，實質為電能轉化為光能和內能，屬于能量的轉化，故C不符合題意；D．用暖手寶捂手，手心變熱，通過熱傳遞改變了物體的內能，屬于能量的轉移，故D符合題意。故選D。

【分析】能量的轉移：本質為熱傳遞，熱傳遞是熱量從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分的過程。

能量的轉化：本質為不同能量之間的轉化，根據(jù)物體起始狀態(tài)具有的能量和最終狀態(tài)具有的能量進行判斷，如內能轉化為機械能，壺蓋頂起，電燈發(fā)光等。5．【答案】C【解析】【解答】刻度尺在測量物體長度時，刻度尺有刻度線一端要緊貼物體，AB錯誤，其次物體的始或者末端要對齊刻度線整刻度處，D錯誤，所以C正確。

綜上選C。

【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中學設計的刻度尺，分度值為0.1cm，讀書時要估計到分度值后一位

2、長度的測量：測量物體長度時，要將物體緊貼刻度尺，視線與刻度尺刻度平行。6．【答案】D【解析】【解答】分子無規(guī)則運動特點為分子層面，肉眼無法可見，題目中花香屬于分子熱運動，雪花，塵土，米飯均屬于機械運動，D正確，ABC錯誤。

綜上選D。

【分析】分子熱運動的特點：分子無規(guī)則運動，肉眼無法觀察，常見例子有：氣體顏色的改變，味道的擴散；且溫度越高，分子熱運動速度越快。7．【答案】B【解析】【解答】A．利用超聲波可以檢查鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞信息，故A錯誤；B．聲音可以傳遞信息，使用聲學儀器接收自然災害產生的次聲波，可以確定這些活動發(fā)生的方位和強度，故B正確；C．用超聲波能粉碎人體內的“結石”，說明超聲波可以傳遞能量，故C錯誤；D．聲紋鎖分辨音色來確定房主，故D錯誤。故選B。

【分析】1、聲音能傳遞信息的實例：利用聲吶（超聲波）測海深、利用雷達定位、利用B超探測嬰兒信息。

2、聲音能傳遞能量的實例：能量震碎玻璃，使得火焰動搖等。8．【答案】D【解析】【解答】A．測量長度時，估讀數(shù)字的位數(shù)應與測量工具的分度值相匹配，過多的估讀位數(shù)并不意味著測量結果更精確，反而可能引入不必要的誤差。因此，估讀的位數(shù)并非越多越好，選項A錯誤。

B．選用精密的測量儀器、改進測量方法、操作符合規(guī)程，可以減小誤差，但不能完全消除誤差。因為誤差是由于測量工具的固有精度、環(huán)境因素、操作者主觀判斷等多種因素導致的，這些因素不可能完全消除。因此，選項B錯誤。

C．測量工具的分度值越小，其測量的精確度越高。分度值是指測量工具上相鄰兩刻度線之間的距離，它直接反映了測量工具的精度。分度值越小，表示測量工具能夠分辨的最小長度變化越小，因此測量的精確度越高。選項C錯誤。

D．真實值與測量值之間的差異始終存在，這就是誤差的定義。無論使用多么精密的測量工具，遵循多么嚴格的測量方法，誤差總是不可避免的。選項D正確。故選D。

【分析】本題考查對測量誤差的理解和測量方法的正確性。誤差是測量值與真實值之間的差異，它總是存在的，但可以通過使用更精確的測量工具、改進測量方法和遵循正確的操作規(guī)程來減小。同時，估讀數(shù)字的位數(shù)應與測量工具的分度值相匹配，過多的估讀位數(shù)并不意味著測量結果更精確。9．【答案】C【解析】【解答】A．甲、乙波形相同，所以音色相同，屬于同種樂器發(fā)出的聲音，故A錯誤；B．甲、丁振幅相同，響度相同，故B錯誤；C．丙的振動頻率比乙快，因此丙比乙的音調高，故C正確；D．乙、丁波形不相同，所以音色不相同，故D錯誤。故選C。

【分析】聲音的特點：不同材料決定音色不同；振幅決定響度；振動頻率決定音頻；振動頻率決定音頻，頻率越高，音調越高，頻率越低，音調越低；聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大．10．【答案】C【解析】【解答】A據(jù)題可知，小車在相同時間下，路程逐漸變小，所以小車的運動速度越來越小，故A錯誤；B．小車運動的時間為6t，B錯誤；C．由圖可知，前一半時間內走的路程大，由v=sD．前一半時間通過的路程大，所以小車在剛開始t內的平均速度都比全程的平均速度大，故D錯誤。故選C。

【分析】根據(jù)速度的公式計算分析，速度公式為v=s/t，根據(jù)題目中所給的信息，如已知速度時間求解路程，或者已知路程和時間求解速度，勻速運動的特點，在st曲線上為一條傾斜向上的直線，在vt曲線為一條水平直線。11．【答案】C【解析】【解答】ABD．醫(yī)生利用聽診器為病人檢查身體，用聲吶探測海底深度、隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來說明了聲音可以傳遞信息，故ABD不符合題意；C．超聲波清洗眼鏡，說明了聲音可以傳遞能量，故C符合題意；故選C。

【分析】1、聲音能傳遞信息的實例：利用聲吶（超聲波）測海深、利用雷達定位、利用B超探測嬰兒信息；

2、聲音能傳遞能量的實例：能量震碎玻璃，使得火焰動搖等。12．【答案】C【解析】【解答】AB、甲在1-3s位移為0，所以速度為0，AB錯誤；C．據(jù)圖可知，甲乙在2s有交點，所以此時甲、乙兩物體相遇，且在相交前，甲的圖像在乙之上，所以甲在乙前面，C正確；

D、乙物體5s通過的路程大于甲物體通過的路程，所以乙物體的平均速度大于甲物體的平均速度，故D錯誤。故選C。

【分析】根據(jù)速度的公式計算分析，速度公式為v=s/t，根據(jù)題目中所給的信息，如已知速度時間求解路程，或者已知路程和時間求解速度，勻速運動的特點，在st曲線上為一條傾斜向上的直線，在vt曲線為一條水平直線。13．【答案】靜止；10【解析】【解答】在無人機帶著包裹飛行的過程中，二者運動狀態(tài)一致，所以以無人機為參照物，包裹是靜止的。無人機10min內飛行了6km，根據(jù)速度公式可計算無人機的平均速度v=st=6×103m14．【答案】振動；真空【解析】【解答】聲音是由物體振動產生的。聲音不能在真空中傳播，所以宇航員們即使面對面也無法交談。

綜上第1空、振動；第2空、真空。

【分析】聲音產生是由物體振動產生，通過介質（固體、液體、氣體）中傳播，不能在真空中傳播。15．【答案】超聲波；聲源【解析】【解答】倒車雷達裝置發(fā)出的是超聲波，可用于探測物體位置。中國最年輕的特種兵所穿的消音靴能夠在聲源處減弱噪聲。

綜上第1空、超聲波；第2空、聲源。

【分析】1、減弱噪音的途徑有：聲源處（摩托車裝消聲器）、傳播中（建隔音墻）、人耳處（戴耳罩）；

2、聲音能傳遞信息的實例：利用聲吶（超聲波）測海深、利用雷達定位、利用B超探測嬰兒信息。16．【答案】5.00；281.9【解析】【解答】刻度尺的分度值為1mm；物體左右側與0刻度線、5.00cm對齊，則物體的長度為L=5.00cm。秒表的中間表盤上，指針在“4”和“5”之間略偏過中線，所以分針指示的時間為4min；在秒表的大表盤上，指針在41.9s處，即秒表的讀數(shù)為4min41.9s=281.9。

綜上第1空、5.00；第2空、281.9.

【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中學設計的刻度尺，分度值為0.1cm，讀書時要估計到分度值后一位；

2、長度的測量：測量物體長度時，要將物體緊貼刻度尺，視線與刻度尺刻度平行；

3、停表的讀數(shù)：小盤為分鐘，大盤位秒鐘，按照指針指向數(shù)字進行讀數(shù)。17．【答案】【解析】【解答】“mi(3)”音階是高音調，木塊長度越長越難振動，所以木塊越短，振動頻率越低，音調越高，所以作圖所示：

【分析】聲音的特點：不同材料決定音色不同；振幅決定響度；振動頻率決定音頻；振動頻率決定音頻，頻率越高，音調越高，頻率越低，音調越低；聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大．18．【答案】【解析】【解答】由圖甲可知，0~3s和5-7s做勻速直線運動，且0-3s自行車在平直公路上運動的速度為2m/s，根據(jù)速度公式可計算自行車行駛的路程s=vt=2m/s×3s=6m，同理5-7s運行路程為9m，3-5s速度為0，所以自行車的s-t圖像過（0，0）點和（3，6）點，3~5s自行車的速度為零s-t圖像是一條平行于時間軸的直線，即圖像過（5，6）點，自行車的s-t圖像過（7，12）點，如圖所示：

【分析】根據(jù)速度的公式計算分析，速度公式為v=s/t，根據(jù)題目中所給的信息，如已知速度時間求解路程，或者已知路程和時間求解速度，勻速運動的特點，在st曲線上為一條傾斜向上的直線，在vt曲線為一條水平直線。19．【答案】（1）變速；在相等的時間內通過的路程不等；32（2）C【解析】【解答】（1）相同時間間隔，物體下落的距離越來越大，故紙錐在做加速運動。0.2s物體經過6.4m，所以根據(jù)速度公式可計算紙錐的速度為v=st=（2）根據(jù)分析可知，紙錐在做加速運動。所以在vt曲線上為一條請斜向上的經過原點的直線，C正確，ABD錯誤。

綜上選C?！痉治觥扛鶕?jù)速度的公式計算分析，速度公式為v=s/t，根據(jù)題目中所給的信息，如已知速度時間求解路程，或者已知路程和時間求解速度，勻速運動的特點，在st曲線上為一條傾斜向上的直線，在vt曲線為一條水平直線。（1）[1][2]根據(jù)圖像可知，每兩個紙錐之間的時間是相同的，但距離不同，且距離越來越大，故紙錐在做加速運動。即紙錐在做變速直線運動。[3]此過程中，紙錐的速度為v=（2）根據(jù)分析可知，紙錐在做加速運動。A．圖中速度隨時間變化，先增加后不變，即先做加速運動，后做勻速直線運動，故A不符合題意；B．圖中速度隨時間變化保持不變，為勻速直線運動，故B不符合題意；C．圖中速度隨時間變化不斷增加，為加速直線運動，故C符合題意；D．圖中速度隨時間變化，先減小后增加，即先做減速運動，后做加速直線運動，故D不符合題意。故選C。20．【答案】（1）AB；控制變量法（2）琴弦的長度（3）0.76【解析】【解答】（1）驗證音調和琴弦的橫截面積關系，根據(jù)控制變量法可知需要控制長度和材料都相同，橫截面積不同，所以選擇AB。在研究時要用到控制變量法。

綜上第1空、AB；第2空、控制變量法.（2）AC的長度不同，其余因素相同，所以結論為：當琴弦的材料和橫截面積相同時，琴弦的音調高低與琴弦的長度有關。

綜上第1空、長度；（3）為驗證琴弦發(fā)出聲音的音調與琴弦的材料關系，應控制琴弦的材料不同其余因素相同，可選編號為C、D的琴弦做實驗，編號為D的琴弦橫截面積應為0.76mm2。

綜上第1空、0.76.

【分析】控制變量法：在物理實驗中，存在多個影響因素共同決定某個物理量，如影響音調高低的因素有材料的長度、橫截面積、以及材料，驗證音調和琴弦的橫截面積關系，根據(jù)控制變量法可知需要控制長度和材料都相同，橫截面積不同。（1）[1][2]為驗證猜想一，可選擇長度和材料都相同，而橫截面積不同的琴弦A、B進行研究。影響琴弦發(fā)出聲音的音調高低的因素多個，因此在研究時要用到控制變量法。（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，AC的橫截面積和材料都相同，而長度不同，故探究的是音調與長度的關系，故結論為：當琴弦的材料和橫截面積相同時，琴弦的音調高低與琴弦的長度有關。（3）為驗證猜想三：琴弦發(fā)出聲