詩歌部分第五單元單元練習1（人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》）一、雙基訓練1．下列詞語中加點的字，讀音全不相同的一組是()A．絮聒/恬靜后裔/沿襲巢穴/不落窠臼B．饑饉/嚴謹封鎖/瑣屑詬罵/蓬發(fā)垢面C．監(jiān)禁/監(jiān)生家畜/畜牧溘然/恪盡職守D．孵育/內稃綽號/綽約殉職/徇私舞弊【答案】A(A項，guō/tián，yì/xí，cháo/kē；B項，jǐn，suǒ，gòu；C項，jiān/jiàn，chù/xù，kè；D項，fū，chuò，xùn.)2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()A．踐行綿里藏針了以自慰識時務者為俊杰B．博弈敷衍遷就勞民傷財多行不義必自斃C．誹聞令人心儀面黃饑瘦畫虎不成反類狗D．斬獲了無聲趣前倨后恭解鈴還須系鈴人【答案】B(A聊以自慰；C緋聞，面黃肌瘦；D了無生趣)3．下列詞語解釋不正確的一項是()A．絮聒(絮叨)后裔(后代)憔悴(形容人瘦弱，面色不好看)B．垢面(臉很臟)巢穴(本義是鳥獸藏身的地方)暴戾(粗暴乖張，殘酷兇惡)C．戲弄(耍笑捉弄；拿人開心)蜷伏(彎著身體臥倒)崎嶇(形容山路不平，也比喻處境艱難)D．烽火(比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭)墾殖(開墾荒地，進行生產(chǎn))饑饉(饑荒)【答案】A(后裔：已經(jīng)死去的人的子孫)4．下列各句中加點詞語使用正確的一句是()A．“一寸相思一寸灰”，回望那曾經(jīng)的美好，腳步好像在心底奔跑；然而真的要是回到原來的河水邊，誰又能保證那不是狗尾續(xù)貂呢？B．庭院不灑掃，門戶懶清理，一個公司的形象就這樣呈現(xiàn)在他的眼前。具體而微的事沒有人來伸手，那么，他們其它的事情也就不可能做得讓人滿意了。C．他借來的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘，與莊嚴的報告會場很不諧調。心的樸實卻就如他生長的黃土地，掌聲就這樣地像一夜春雨后的莊稼響亮地在他耳畔瘋長。D．潺湲的小溪青甜的翠竹彎纖的小路已不再是記憶，一個月來，他對故鄉(xiāng)的這些美景洞若觀火，那一山一水一橋像兒時的功課一樣已再次深深地印在了他的腦海。【答案】A．(A.狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面，后也用來比喻事物，多指文藝作品的續(xù)作前后好壞不相稱。一般作貶義，用于自稱時含謙義。B.具體而微：具體，各部分已大體具備；微，微小。指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較小些?！痉戳x詞】碩大無朋。C.捉襟見肘，形容衣服破爛，也比喻顧此失彼，窮于應付。不形容衣服很不合身。D.洞若觀火：洞，透徹。形容觀察事物透徹分明，好象看火一樣。應改為“了如指掌”。)5．下列各句中，沒有語病的一句是()A．從外交制衡角度來看，美印核合作是兩國送給中國的反遏制的重要籌碼，如果這種合作是出于聯(lián)手對付中國的考慮，那么效果與動機正好南轅北轍。B．公眾對房地產(chǎn)藍皮書爭議的關注，并不限于藍皮書本身。而其中最為關鍵的是，面對這種焦慮的公共訴求，在具體的政策調整上，相關方面何時才會有讓公眾“看得見摸得著”的作為是十分重要的。C．蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精美的小刀，既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它做餐具。D．人們或許會把托爾斯泰“隨著歲月增長，我的生命越來越精神化了”的自述解釋為衰老的征兆，但即使在老年時，他也比許多年輕人，甚至比所有的同齡人，更充滿生命力。【答案】A(B句式雜糅。去掉“是十分重要的”。C二個錯誤，一是話題轉換，隨意省略主語，在“既”的前面應加上“這種小刀”，如不加主語就是“蒙古族同胞”了。第二個錯誤“肉燒熟了”不是“既可以”包括的對象，應刪除，或者把他放到“作”的后面，改成“又可以用它作肉燒熟了的餐具”。D不合邏輯，“許多年輕人”和“所有同齡人”互換)二、課外延伸閱讀下面的詩歌，完成6～8題。我愛這土地艾青假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……6．詩中運用“土地”、“河流”、“風”、“黎明”這組意象，抒寫了什么感情？______________________________________________________________________________________________________________________【答案】抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒以及對光明的向往和希冀。7．詩的最后兩句，運用什么方法？表現(xiàn)了什么內容？______________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)運用設問的方法直抒胸臆。(2)表達了詩人對土地的摯愛之情。8．下面對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)A．詩人未用“珠圓玉潤”之類的詞語，而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。B．關于“土地”“河流”“風”“黎明”的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往和希冀。C．“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！边@兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻身之意。D．“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這兩句詩中的“我”指喻體“鳥”，而不是指詩人自己。【答案】D(在這首詩中，“我”是抒情的主人公，D項對詩歌的內容解說不當。D項兩句詩中“我”的喻體“鳥”就是詩人自己)三、讀下面一首人生格言詩，并分別寫出其各自所蘊含的人生哲理。舊夢之群劉大白少年是藝術的，一件一件地創(chuàng)作。壯年是工程的，一座一座地建筑。老年是歷史的，一葉一葉地翻閱。9．“少年”一句，可理解為________________________【答案】充滿理想，可塑性強，當用心設計，精心打造。10．“壯年”一句，可理解為________________________【答案】堅實施工，用實際行動構成一座座理想的大廈。11．“老年”一句，可理解為________________________【答案】檢閱人生履歷，不至于碌碌無為而悔恨遺憾。(結合自己的體驗理解)四、閱讀艾青的《樹》，完成12～13題。樹艾青一根樹，一根樹，彼此孤離地兀立著風與空氣告訴著他們的距離但是在泥土的覆蓋下他們的根伸長著在看不見的深處他們把根須糾纏在一起注：本詩寫于抗日戰(zhàn)爭最艱苦的階段。12．本詩采用了象征的手法。文中的“樹”象征的是什么？______________________________________________________________________________________________________________________【答案】中華民族的凝聚力。13．試指出“兀立”“伸長”“糾纏”三個動詞的表達效果。______________________________________________________________________________________________________________________【答案】化靜為動，揭示樹——人民的群體特征與生命活力。五、高考熱點14．閱讀下面的材料，用簡潔的語言概括出“代際公平”的三項基本原則。(不超過30字)“代際公平”指當代人和后代人在利用自然資源、滿足自身利益、謀求生存與發(fā)展上權利均等，當代人必須留給后代人生存和發(fā)展的必要環(huán)境資源和自然資源。每一代人應該為后代人保存自然和文化資源的多樣性，避免限制后代人的權利，使后代人有和前代人相似的可供選擇的多樣性。每一代人都應該保證地球的質量，在交給下一代時，不比自己從前一代人手里接過來時更差，也就是說，地球沒有在這一代人手里受到破壞。每代人應該對其成員提供平行接觸和使用前代人的遺產(chǎn)的權利，并且為后代人保存這項接觸和使用權，使下一代人也能接觸到隔代遺留下來的東西。(1)________(2)________(3)________【答案】(1)保存選擇的多樣性原則；(2)保存質量原則；(3)保存接觸權與使用權的原則。15．閱讀下列材料，完成(1)～(2)題。確保糧食安全是中國穩(wěn)增長、控通脹的首要條件。去年中國糧食產(chǎn)量躍上1.1萬億斤的新臺階，實現(xiàn)罕見的連續(xù)八年增產(chǎn)。但隨著耕地和水資源約束日益增強，要在“八連增”的高基數(shù)上保持糧食穩(wěn)定發(fā)展將是一個巨大挑戰(zhàn)。今年是中國政府連續(xù)第九年以“一號文件”的形式出臺涉及“三農(nóng)”的強農(nóng)惠農(nóng)措施。未來隨著政策陸續(xù)落實，業(yè)內人士預計，農(nóng)機設備及種業(yè)科技等領域將迎來快速發(fā)展期。盡管中國已連續(xù)多年實現(xiàn)糧食增產(chǎn)，農(nóng)村面貌發(fā)生了很大改變，但依靠消耗大量資源以及低成本勞動力的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式仍占主導。農(nóng)業(yè)部總經(jīng)濟師陳萌山分析稱，中國耕地、淡水等資源的剛性約束進一步加劇。生態(tài)環(huán)境保護的壓力越來越大，依靠大量消耗資源的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式推進農(nóng)業(yè)發(fā)展已難以為繼。中國農(nóng)業(yè)的人均占有自然資源非常少，目前人均約占1.38畝耕地。雖然農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量連續(xù)增長，但需求也在不斷上升，農(nóng)產(chǎn)品對外依存度逐步攀升的壓力較大。同時，農(nóng)業(yè)勞動力的素質呈結構性下降，用工成本迅速上漲，依靠低成本勞動力支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的空間亦逐漸減小。鑒于此，2012年的“一號文件”突出強調了農(nóng)業(yè)科技，指出農(nóng)業(yè)科技是確保中國糧食安全的基礎支撐，并將持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入，強化農(nóng)技推廣服務及新型農(nóng)民培養(yǎng)。(1)根據(jù)材料概括我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。______________________________________________________________________________________________________________________(2)根據(jù)材料內容說說中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路何在。______________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)①連續(xù)多年實現(xiàn)糧食增產(chǎn)；②依靠消耗大量資源以及低成本勞動力的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式仍占主導；③耕地和水資源約束日益增強；④農(nóng)產(chǎn)品對外依存度逐步攀升(或“農(nóng)產(chǎn)品需求不斷上升”)；⑤農(nóng)業(yè)勞動力的素質呈結構性下降(或“用工成本迅速上漲”。)(2)①落實強農(nóng)惠農(nóng)措施，發(fā)展農(nóng)機設備，發(fā)展種業(yè)科技；②加大農(nóng)業(yè)科技投入，強化農(nóng)技推廣服務，培養(yǎng)新型農(nóng)民。16．下面這首詩歌寓哲理于景物，除末句外，其余各句均為幾個字，結構勻稱整齊。要求：在每條橫線上仿寫一句。街衢睡了而路燈醒著樹干睡了而樹葉醒著寺廟睡了而鐘聲醒著山河睡了而風景醒著神經(jīng)睡了而血液醒著________________________________________________________________________世界睡了而你我醒著落雪無聲【答案】礁石睡了而大海醒著夜空睡了而星星醒著歷史睡了而時間醒著游子睡了而鄉(xiāng)愁醒著古都睡了而文化醒著小橋睡了而流水醒著六、讀寫創(chuàng)新閱讀下列材料，按要求作文。非洲草場上，上百只犀牛遷徙時，景象十分壯觀，給人的感覺是它們是以集體為依托，一起生活的。其實，犀牛一生真正在一起生活的，不過是幾只而已。人呢，人要和多少人打交道呢？其實除了家人外，主要的也不過是幾個人。這幾個人便形成了你的圈子。別小看了你的圈子，別小看了你周圍的這幾個人，正是他們的存在，形成了你的復雜社會關系，也組成了你的生活和你的世界。從某種角度來講，他們的人品、性情以及道德觀念，也是影響你人生幸福指數(shù)的一個關鍵所在。請以“我的圈子”為話題寫一篇文章。要求：自擬題目，自選角度，自定立意，自選文體(詩歌、戲劇除外)，不少于800字?！緦懽髦赶颉炕瘜崬樘摚骸拔业娜ψ印保蹩雌饋磉@是一個很實的話題，如果我們順承話題，單純表現(xiàn)自己生活中的圈子，雖然扣題，但文意不深，內涵不廣。所以要虛一些去寫，如反思圈子對自己的意義，思考自己如何更好地融入圈子，如何營造精神的圈子等等，這樣化實為虛，會使自己的作文走得更深、更遠?；鬄樾。骸拔业娜ψ印?，這樣的話題初看十分寬泛，似乎有很多話可說，但是如果籠統(tǒng)言之，必將空洞無物。所以可以把寬泛的話題化為一個細小的點，如“我的親友圈子”“我的同學圈子”“享受我的圈子”“投入我的圈子”等等。文章有了這樣一個小的支點，一樣可以撬起一個深刻的主題?！炯炎髻p讀】畫個圈圈曲雙雙在我的圖紙上，有著許多五顏六色的圈圈，記錄著我五彩的人生，而我，要讓它變成一幅沒有空白的圈圈圖。第一個圈圈是溫暖又柔和的粉色，那是我的圈圈我的家。家，是我一生的依靠，在我的眼中，它是世界上最暖最美的角落，善良的爸爸，心靈手巧的媽媽，美麗的姐姐。小小的家，讓世界上最平凡的我，變成世界上最幸福的孩子。在這個圈圈中，我一點點長大，從那個黃毛小孩，變成現(xiàn)在的我，雖然個兒不高；從那個什么都不懂的小孩，變成現(xiàn)在的我，雖然腦袋不太聰明；從那個經(jīng)常摔